下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話(一)(?一):各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?、同學(xué)們?:大家好?。今天我們?正式開學(xué)了?。今年我校?初一招了n?個(gè)班n名同?學(xué)、高一也?招了n個(gè)班?n名同學(xué)。?首先讓我們?以熱烈的掌?聲歡迎高一?、初一共n?名新同學(xué)加?入到我們?nèi)?中的大家庭?初中校長(zhǎng)開?學(xué)典禮講話?。過(guò)去的一?學(xué)年,__?_中人自強(qiáng)?不息,奮勇?向前,踐行?勤儉、仁愛?、敏毅、忠?誠(chéng)的校訓(xùn),?發(fā)揚(yáng)愛校樂(lè)?學(xué),律己為?善的校風(fēng),?___年高?考和中考再?創(chuàng)佳績(jī),又?鑄輝煌。我?校___年?共有n名同?學(xué)參加高考?,___人?上本科線,?本科上線率?超___%?,創(chuàng)三中高?考?xì)v史新高?,超額完成?上級(jí)教育行?政部門下達(dá)?指標(biāo),超標(biāo)?___人,?超標(biāo)率達(dá)n?%。無(wú)論是?超標(biāo)度和超?標(biāo)人數(shù)以及?本科上線率?都是___?市同類學(xué)校?第一名。更?可喜的是,?一大批尖子?生脫穎而出?:文科最高?分是高三(?1)班__?_分,超_?__分的共?有___人?;理科最高?分是高三(?7)班__?_分,有_?__名同學(xué)?超___分?。___年?中考,我校?考出了n分?的平均分,?___分以?上有n人,?東校區(qū)的同?學(xué)考出了n?分,在原有?的基礎(chǔ)上走?出一大步,?成績(jī)有了非?常大的進(jìn)步?。更可喜的?是,我校共?有n名同學(xué)?,東校區(qū)共?有n名同學(xué)?考回母校。?我們要特別?表?yè)P(yáng)等n位?同學(xué),他們?熱愛母校,?以優(yōu)秀的初?三畢業(yè)生,?又以高分考?回母校。周?泳君同學(xué)就?是以n分的?升中考第一?名考回了母?校,為表彰?他們,學(xué)校?除免除這n?位同學(xué)__?_年學(xué)費(fèi)外?,還各獎(jiǎng)勵(lì)?他們一萬(wàn)元?獎(jiǎng)學(xué)金,其?他的共有約?___名優(yōu)?秀初三畢業(yè)?生免除__?_年學(xué)費(fèi)和?分別獎(jiǎng)勵(lì)_?__元不等?獎(jiǎng)學(xué)金。_?__年學(xué)校?被國(guó)家體育?___評(píng)為?全國(guó)群眾體?育先進(jìn)單位?、我校黨委?連續(xù)兩年被?評(píng)為___?區(qū)教育系統(tǒng)?先進(jìn)基層黨?___。上?述我校所取?得的優(yōu)異教?學(xué)成績(jī),不?僅使學(xué)校朝?著建設(shè)__?_區(qū)一流學(xué)?校的目標(biāo)邁?出了科學(xué)發(fā)?展的堅(jiān)實(shí)步?伐,也使學(xué)?校越來(lái)越得?到了社會(huì)各?屆的重視和?充分肯定,?社會(huì)聲譽(yù)不?斷提高。?回顧過(guò)去,?我們步履堅(jiān)?實(shí)。展望未?來(lái),我們豪?情滿懷。新?的學(xué)年,新?的開始,帶?給我們的將?是新的挑戰(zhàn)?,也孕育著?新的希望。?我們學(xué)校是?一所百年名?校,創(chuàng)辦于?___年,?至今已有_?__年的歷?史,有著深?厚的文化底?蘊(yùn)和優(yōu)良傳?統(tǒng)。在新的?學(xué)年里,我?們要發(fā)揚(yáng)和?繼承我們的?優(yōu)良傳統(tǒng)和?學(xué)風(fēng)。希望?我們的老師?以高尚的人?格___力?感染學(xué)生,?以和藹的態(tài)?度對(duì)待學(xué)生?,以豐富的?知識(shí)引導(dǎo)學(xué)?生,以嚴(yán)格?的要求管理?學(xué)生,把自?己的知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給?教育、奉獻(xiàn)?給學(xué)生,爭(zhēng)?取成為最可?敬佩的優(yōu)秀?教師。希望?我們的同學(xué)?從現(xiàn)在做起?,首先要學(xué)?會(huì)做人。立?志、成才、?做人,以《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?及《中學(xué)生?守則》嚴(yán)格?要求自己。?對(duì)同學(xué)講團(tuán)?結(jié)、講互相?幫助、講文?明、講誠(chéng)信?;對(duì)老師要?尊重、講禮?貌。珍惜老?師的勞動(dòng)成?果。對(duì)__?_要熱愛,?更要講奉獻(xiàn)?。今年亞運(yùn)?會(huì)在___?舉行,希望?我們?nèi)w同?學(xué)要全身心?投入到參與?宣傳亞運(yùn)、?支持亞運(yùn)的?各項(xiàng)工作中?,喜迎精彩?亞運(yùn),共創(chuàng)?三中美好明?天。希望我?們?nèi)w同學(xué)?能發(fā)揚(yáng)三中?的優(yōu)良傳統(tǒng)?和作風(fēng),志?存高遠(yuǎn)、腳?踏實(shí)地,樹?立以遵守紀(jì)?律為榮,以?學(xué)習(xí)優(yōu)秀為?榮,以為學(xué)?校、為__?_爭(zhēng)光為榮?的正確觀念?。祝同學(xué)們?在新的一年?里身體健康?,學(xué)習(xí)進(jìn)步?。初中校長(zhǎng)?開學(xué)典禮講?話(二)?:老師們、?同學(xué)們:?大家好。?又是一個(gè)陽(yáng)?光明媚的金?秋時(shí)節(jié),帶?著對(duì)暑假生?活的美好回?憶和對(duì)新學(xué)?期的向往,?我們又回到?了學(xué)校。這?個(gè)學(xué)期,我?們迎來(lái)了_?__名朝氣?蓬勃的七年?級(jí)新同學(xué),?他們的融入?讓我們這個(gè)?大家庭更加?充滿生機(jī)和?活力。新的?學(xué)期,我們?將面臨新的?機(jī)遇和挑戰(zhàn)?,有人曾解?釋機(jī)遇就是?積極地去尋?找成就的機(jī)?會(huì)。本學(xué)期?我們將積極?推行年級(jí)組?目標(biāo)管理責(zé)?任制,強(qiáng)管?理、重服務(wù)?、抓落實(shí),?高揚(yáng)創(chuàng)新精?神,堅(jiān)持以?人為本,外?塑形象,內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì),_?__師生的?互動(dòng)發(fā)展,?使每一位同?學(xué)都擁有快?樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)?造,學(xué)會(huì)做?人;讓每一?位老師都愛?崗敬業(yè)、愛?校如家、團(tuán)?結(jié)和諧。為?此,允許我?向老師們提?出以下四點(diǎn)?希望:1?、各位老師?要樹立品牌?意識(shí),每個(gè)?人都要從學(xué)?校要發(fā)展、?要生存的高?度,高標(biāo)準(zhǔn)?,嚴(yán)要求,?大家要堅(jiān)持?四個(gè)始終—?—始終有一?個(gè)在事業(yè)上?追求的目標(biāo)?;始終有一?個(gè)終身學(xué)習(xí)?,不斷完善?自我的意識(shí)?;始終有一?個(gè)負(fù)重奮進(jìn)?、爭(zhēng)創(chuàng)一流?的恒心;始?終有一個(gè)勇?于吃苦、忍?讓容人的胸?懷。努力追?求內(nèi)在修養(yǎng)?與外在形象?的統(tǒng)一,愛?護(hù)學(xué)校聲譽(yù)?,打造良好?學(xué)校形象,?為中學(xué)持續(xù)?發(fā)展奠基。?2、教師?不僅僅要關(guān)?心、關(guān)愛學(xué)?生的學(xué)習(xí)行?為與日常生?活,更要關(guān)?愛自己的專?業(yè)發(fā)展,把?專業(yè)成長(zhǎng)擺?在提高教育?教學(xué)質(zhì)量的?重要位置。?教師要善于?把酷愛知識(shí)?的火花從自?己心里移植?到學(xué)生的心?里,爭(zhēng)取學(xué)?生熱愛你的?學(xué)科,讓學(xué)?生把你所教?的學(xué)科看成?是最感興趣?的學(xué)科,讓?盡量多的學(xué)?生,尤其是?差生像向往?幸福一樣?幻想著在你?所教的這門?學(xué)科領(lǐng)域里?有所收獲,?有所創(chuàng)造。?3、教師?要以身作則?,在學(xué)習(xí)行?為與學(xué)習(xí)習(xí)?慣上成為學(xué)?生的典范,?作學(xué)生健康?成長(zhǎng)的指導(dǎo)?者和引路人?。即照亮學(xué)?生,又幸福?了自己。這?不僅需要老?師的學(xué)識(shí),?更重要的是?教師的人格?___力。?正如德國(guó)學(xué)?者林德所言?:真正能教?導(dǎo)學(xué)生的就?是教師的人?格,而不是?所謂的教學(xué)?方法。所以?,希望大家?培育五心二?熱愛’,即?愛心待學(xué)生?、熱心待家?長(zhǎng)、誠(chéng)心待?同事、盡心?待事業(yè)、信?心待自己,?熱愛生活、?熱愛工作。?4、教師?要以備課組?為單位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 動(dòng)力學(xué)在土木工程中的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)車險(xiǎn)平臺(tái)發(fā)展現(xiàn)狀及前景
- 幼兒運(yùn)輸課程設(shè)計(jì)
- c語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)車票訂購(gòu)系統(tǒng)
- 小班野趣主題課程設(shè)計(jì)
- 中藥煎制技術(shù)要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)化操作流程
- 新媒體營(yíng)銷的創(chuàng)意與執(zhí)行
- 換熱器課程設(shè)計(jì)方案
- 拉刀課程設(shè)計(jì)cad
- 家居裝飾藝術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 山東省醫(yī)療收費(fèi)目錄
- JGT266-2011 泡沫混凝土標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 感恩祖國(guó)主題班會(huì)通用課件
- 栓釘焊接工藝高強(qiáng)螺栓施工工藝
- (完整版)醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)交易服務(wù)第三方平臺(tái)質(zhì)量管理文件
- 《0~3歲嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展與指導(dǎo)》項(xiàng)目一-0~3歲嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展概述
- 鐵總建設(shè)201857號(hào) 中國(guó)鐵路總公司 關(guān)于做好高速鐵路開通達(dá)標(biāo)評(píng)定工作的通知
- 個(gè)人晉升現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文四篇
- 持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)提高偏癱患者良肢位擺放合格率
- 部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件(按單元復(fù)習(xí))
- 軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(范例)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論