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第5頁共5頁2023年?計算機基礎?實訓報告總?結(jié)生綜合?運用所學知?識解決實際?問題的能力?。實訓內(nèi)?容:wor?d文檔與e?xcel表?格的編輯與?操作。短?短三天的計?算機實訓結(jié)?束了,通過?這三天的實?訓,我學到?了很多的知?識,我深深?體會到計算?機辦公的神?奇和奧妙;?也掌握了許?多的計算機?辦公技能。?老師布置?了一些的作?業(yè)給我們操?練,在老師?精心的指導?下我已把e?xcel,?word,?等操作的很?好了!現(xiàn)在?我們已步入?大學,經(jīng)過?半年的在校?學習,對計?算機的一些?相關操作還?只是初步的?認識和理解?,在這學期?期間,一直?忙于理論知?識的學習,?雖然我是計?算機系的學?生,但我們?的專業(yè)課程?也只是學習?了C語言的?程序編輯,?所以在實訓?之前,計算?機辦公對我?們來說是比?較抽象的,?但通過這次?實訓,我們?揭開了她神?秘的面紗,?離我們不再?遙遠!據(jù)我?了解,大多?數(shù)同學都以?前接觸過電?腦,也有玩?過一些游戲?,卻不懂操?作一些對我?們以后工作?有用的辦公?軟件。對于?我們所學的?計算機知識?滲透較少,?之前都是老?師操作為主?。此次實訓?就不同了,?同學們都作?了充分準備?,在活動中?同學們都提?前來到教室?上課,每位?同學都認真?的操作、練?習;聽著“?嗒嗒”的打?字聲,心里?真的不亦樂?乎!指導我?們實訓的是?卞老師,卞?老師在實訓?中給我們做?了充分的指?導,并且做?詳細的講解?,這次實訓?活動十分成?功,除了各?位同學的充?分準備,還?要感謝卞老?師的授業(yè)解?惑和系里領?導的大力支?持。通過?這次實訓,?我們對電腦?有了更深刻?的認識,做?二十一世紀?現(xiàn)代人不但?要有過硬的?理論知識,?良好的心理?素質(zhì),健康?的體魄,還?要有超強的?電腦操作能?力,正所謂?“秀才不出?門,便知天?下事”為一?名計算機專?業(yè)學生來說?,更應掌握?更多的計算?機操作技能?,所以要把?電腦作為一?個重點來抓?!開始我?以為實訓只?是應付了事?,走馬觀花?之作。然而?,在我參加?培訓的第一?天,我就發(fā)?現(xiàn)自己錯了?,此次的電?腦培訓與以?前參加過的?培訓大相徑?庭。以前的?培訓都是應?付考試的,?實用性不強?,而且那時?學的東西,?在工作中用?的不多,時?間長了不用?也就忘記了?。而這次培?訓的內(nèi)容最?顯著的特點?,就是實用?性和工具性?很強,都是?平時工作中?經(jīng)常用到的?。參加培訓?的第一課時?,我就專心?致志地聽講?,把學習內(nèi)?容與以前操?作不規(guī)范或?不熟練的地?方進行對比?,感覺學習?效果很好,?受益匪淺。?特別是ex?cel的學?習,因為平?時用得比較?少,掌握的?也不多,不?想去進一步?的學習,所?以對exc?el的操作?不熟悉。這?一次正好幫?我解決了這?一問題。通?過次培訓,?使我的E_?_CIL的?操作有了新?的認識,也?掌握了幾種?方法。還有?幻燈片的制?作,原來從?沒有制作過?,通過這次?學習發(fā)現(xiàn)也?不是想象中?的那么難。?簡單的制作?我已經(jīng)基本?上掌握?,F(xiàn)?在想起來這?種培訓是必?要的,正所?謂“磨刀不?誤砍柴工”?。正因為?學習上有所?收獲,思想?上也就豁然?開朗起來。?說實話,近?幾年,覺得?自已也不再?年輕了,還?學什么啊??得過且過吧?。雖然對待?工作還是盡?心盡力地去?做,但對于?學習的態(tài)度?則是能應付?就應付,不?想應付就是?偷點懶吧。?因為這種思?想的存在,?在學習上的?動力就不足?了。通過這?次培訓,我?覺得要改變?這一錯誤的?思想,想把?各項工作做?好,就必需?要不斷的學?習,不斷的?充電,也只?有不斷的學?習、充電,?才能提高自?已的工作能?力。古人云?,“活到老?、學到老”?,這句話是?很有道理的?。計算機?辦公實訓暫?告一個段落?,閑暇之余?,我開始靜?靜地長思。?由于___?的信任,我?從本學期中?段到自律會?工作。盡管?我全力以赴?,不辭辛苦?,做了很多?的工作,但?我知道自已?離“出色”?還有很大的?一段距離,?離___對?我的期望還?相去甚遠。?固然有能力?、水平、經(jīng)?驗、性格等?原因,但是?最重要的原?因還是思想?上的對學習?不重視,導?致了有的工?作不能出色?的完成。由?于自律會工?作的特殊性?,要求工作?人員思維嚴?密、靈活應?付,要能夠?迅速理解_?__,領導?的意圖,沉?著應對復雜?的局面,為?廣大同學提?供更優(yōu)質(zhì)的?服務,這樣?才不致于在?完成工作時?,總是手忙?腳亂、丟三?落四。通過?這次培訓,?我認識到只?有沉下身來?,靜下心來?認真學習,?踏實做事,?多用心,多?動腦,才能?讓工作有好?的起色。為?我系的發(fā)展?奉獻我微薄?的一份力量?社會的競爭?是激烈的,?我想我們應?該好好把握?住大學學習?的時間,充?實、完善自?我,全面發(fā)?展,攻破電?腦,爭取做?一名出色的?現(xiàn)代人!?計算機基礎?實訓報告總?結(jié)篇二時?間過得真快?,轉(zhuǎn)眼間為?期一周的實?訓已經(jīng)結(jié)束?。經(jīng)過這一?周的實訓練?習讓我們學?到了許多知?識,回頭想?想實訓這幾?天我們確實?是有很大收?獲的。一?周,看似很?簡短的時間?,實際上按?小時計算_?__小時卻?是個不小的?數(shù)字,也許?有些牽強。?但是簡短的?時間仍是有?效的,因為?在這一周中?我們學到了?很多東西,?并且接觸了?從沒有制作?過的文件和?一些演示文?稿。這一周?我們在學習?的同時,也?進一步懂得?了操作的重?要性,實訓?過程中自己?有很多的不?懂,很多的?問題,都是?通過老師或?同學的幫助?完成的,這?次實訓讓我?明白了實訓?的主要目的?是讓我們同?過不斷的實?習來積累經(jīng)?驗,進而才?能把書本的?知識轉(zhuǎn)換為?技能。實踐?出真理,在?這一周的實?訓確實有些?累,不知從?哪開始入手?,但是累的?有價值。學?海無涯,有?很多很多的?東西在向我?們招手,等?待我們?nèi)ヅ?力的學習。?在以后的工?作、生活和?學習中,發(fā)?展自己的優(yōu)?勢,彌補自?己的不足和?缺陷。我?們興高采烈?的進入到我?們實訓的計?算機機房,?打開各自的?實訓電腦,?老師發(fā)來我?們當天的實?訓內(nèi)容。在?操作中才知?道自己會的?只有書本上?的知識,到?實際操作時?什么都不會?。自己慢慢?的從書上找?,結(jié)果不是?操縱不對就?是做不出來?結(jié)果不對,?這些問題我?和同學還有?老師說過,?在老師和同?學的幫助下?我知道自己?的不足之處?,并且我改?正自己的不?足并牢記它?。就這樣?,我們實訓?了一周,但?是收獲不小?,在實訓中?改正自己操?作中的不足?之處,讓我?知道實際操?作并不是那?么簡單,實?際操作是需?要牢固的基?礎知識,兩?者是不可分?開的。老?師布置了一?些的作業(yè)給?我們操練,?在老師精心?的指導下我?已把exc?el,wo?rd,網(wǎng)絡?,powe?rpoin?t等操作的?很好了!現(xiàn)?在我們已步?入大學,經(jīng)?過半年的在?校學習,對?電腦還只是?初步的認識?和理解,但?在這學期期?間,一直忙?于理論知識?的學習,沒?能有機會放?開課本,真?正切身感受?計算機__?_力,所以?在實訓之前?,電腦對我?們來說是比?較抽象的,?但通過這次?實訓,我們?揭開了她神?秘的面紗,?離我們不再?遙遠!據(jù)我?了解,大多?數(shù)同學都以?前接觸過電?腦,也有玩?過一些游戲?,卻不懂操?作一些對我?們以后工作?有用的系統(tǒng)?。對于我們?所學的計算?機知識滲透?較少,之前?都是老師操?作為主。此?次實訓就不?同了,同學?們都作了充?分準備,在?活動中同學?們都提前來?到教室上課?,每位同學?都認真的操?作、練習;?聽著“嗒嗒?”的打字聲?,心里真的?不亦樂乎!?和我們一同?參與實訓的?還有張尼奇?老師和趙志?茹老師,在?實訓中也分?別給予了我?們指導,并?且做詳細的?講解,這次?實訓活動十?分成功,除?了各位同學?的充分準備?,還要感謝?學院和國際?教育交流中?心系的各位?領導及專業(yè)?老師,沒有?他們做出努?力,給學生?手操的平臺?。經(jīng)過這?次的實訓,?我領悟到了?任何東西都?要“___?”,學習了?還不行還要?看自己掌握?了沒,掌握?了還不行還?要看自己熟?練沒,熟練?了還不行還?要作出一定?的成果。這?次的實訓,?讓我們對電?腦有了更深?刻的認識,?做二十一世?紀現(xiàn)代人不?但要有過硬?的理論知識?,良好的心?理素質(zhì),健?康的體魄,?還要有超強?的電腦操作?能力、較廣?的社交圈和?開闊的知識?面,所以要?把電腦作為?一個重點來?抓!讓我認?識到靜下心?來認真學習?,踏
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