2023年聯(lián)盟學校工作總結報告報告

第3頁共3頁2023年?聯(lián)盟學校工?作總結報告?報告回顧?本學年，我?聯(lián)盟校教研?工作腳踏實?地、求真務?實。這一學?年，在兩校?的領導下，?全體師生負?重拼搏，教?研各項工作?按照計劃順?利開展，取?得一定成果?。狠抓__?_備課，堅?持“生本課?堂”建設，?教育教學日?趨實效。?現(xiàn)將學校_?_年度工作?總結如下:?一.教研?工作取得的?成績:_?__備課求?真務實:?按照上級要?求，對__?_備課進行?改革。全面?深化___?備課活動，?并對___?備課的操作?模式作了較?為系統(tǒng)化的?歸納完善，?即“建章立?制、強化過?程;教后反?思，不斷改?進”。2?.研討“生?本課堂”教?學模式，保?障新模式的?實施__?_教研組學?習“生本課?堂”教學模?式內容，將?理論轉化為?各個學科具?體實施步驟?。語文和數(shù)?學教研組進?行“生本課?堂”教學模?式研討，推?語文學科韓?雪梅、政治?學科郭彩萍?兩位教師的?示范課，全?校教師和學?校領導聽課?，教學效果?斐然，起到?了引領和鼓?勵作用。?3.積極參?加各級各類?培訓。積?極參加各種?培訓，提高?了名校長、?骨干教師、?優(yōu)秀班主任?、專兼職教?研員、教備?組長專業(yè)素?質，發(fā)揮其?引領示范和?輻射作用。?二.主要?工作:1?.圍繞“生?本課堂”課?堂，開展教?師學習活動?:主要學?習內容(?1)各學科?《課程標準?》、《課程?標準解讀》?。要將課標?內容融匯貫?通，特別是?斟酌“三維?目標”與學?生實際的結?合;(2?)學習“生?本課堂”方?面的教育理?論與課堂教?學案例。如?:蘇霍姆林?斯基的《教?育學》等。?2.開展?“情智發(fā)展?”課堂教學?大賽活動:?注重信息?技術與“生?本課堂”，?從教學效果?到教學環(huán)節(jié)?完成了新課?堂的轉變。?3.教研?活動常抓不?懈:做好?經驗交流研?討工作;繼?續(xù)開展走進?課堂活動，?教研室__?_聽課，重?點研討提高?復習課效率?。學校領導?教育教學全?過程進行把?脈和掌控。?各學科教師?積極進初四?課堂，在聆?聽中明確中?考方向，在?評議中互相?促進。4?.注重青年?教師培養(yǎng):?建立師徒?結對制度，?教研室進行?跟蹤督導，?郭勇軍上了?一節(jié)《新_?__革__?_的興起》?公開課。?5.教研組?活動:要?做到有計劃?、有落實、?講實效。隔?周一次，每?次不少于兩?節(jié)課。一部?分時間用來?學習材料，?聽課、評課?、討論、布?置工作，大?部分時間研?討“生本課?堂”教學中?出現(xiàn)的問題?，提出解決?方法。三?.存在的問?題1.在?備課方面:?個別教師?，存在重視?上課，忽視?備課的思想?。對___?備課不重視?。存在只依?靠主備，其?他教師參與?度不高。?2.網絡教?研方面:?在校___?的中學網絡?教研___?備課活動中?，教師參與?程度低，不?能主動積極?承擔___?備課任務。?在教研活動?中，存在“?參與教師少?”、“發(fā)表?文章少”以?及“論壇活?躍度低”等?問題。3?.課題研究?方面:在?校___的?小課題立項?工作中，部?分高級教師?，認為自己?職稱已經取?得，參與情?緒消極，還?有一些教師?存在依賴教?研組長心理?，參與情緒?