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第4頁共4頁2023年?小學教師個?人工作總結(jié)?我是一名?從教多年的?小學教師,?我覺得這份?工作肩負著?很大的責任?,所以,自?工作以來,?我始終以勤?懇、踏實的?態(tài)度來對待?我的工作,?并不斷學習?,努力提高?自己各方面?的能力?,F(xiàn)?將本學年的?工作總結(jié)如?下:一、?在政治思想?方面我積?極參加各種?學習培訓,?認真參加政?治學習,并?做好學習筆?記,提高自?己的思想覺?悟。認真學?習新的教育?理論,及時?更新教育理?念。我不但?注重___?的政治理論?學習,還認?真學習了《?小學科學課?程標準》和?《小學科學?課程標準解?讀》,從書?本中汲取營?養(yǎng),認真學?習仔細體會?新形勢下怎?樣做一名好?教師。我還?深知要教育?好學生,教?師必須時時?做到教書育?人、言傳身?教、為人師?表,以自己?的人格、行?為去感染學?生,努力使?學生能接受?我、喜歡我?。在工作中?,我積極、?主動、勤懇?、責任心較?強,樂于接?受學校布置?的各項工作?,在不斷的?學習中,努?力使自己的?思想覺悟、?理論水平、?業(yè)務能力都?得到較快的?提高。二?、在教育教?學方面我?擔任五年級?的科學,成?為學校專職?的科學教師?,小學科學?課是以培養(yǎng)?學生科學素?養(yǎng)為宗旨的?科學啟蒙課?程,目前越?來越受到各?界的重視,?我們學校也?申請了科普?學校,我深?知自己肩上?的擔子的重?要性,并下?決心以我微?薄的力量來?推進我???學教育向前?發(fā)展。我知?道,要想提?高教學質(zhì)量?,首先要立?足課堂,教?師要從常規(guī)?課上要質(zhì)量??!把性谡n?前、探在課?中、思在課?后”這幾句?精辟的話一?直指導著我?的教學思想?,我嚴格要?求自己,精?心預設每一?節(jié)課,盡量?使教學工作?更加完善。?我是這樣進?行教學活動?的:1、?課前準備:?課前要備好?課,一定要?準備好科學?課上所需要?的實驗材料?,這對學生?的探究和實?驗非常重要?,所以,我?會提前準備?好,如果儀?器室沒有的?材料,但是?為了上好課?,我就自己?找材料或動?手制作。認?真鉆研教材?,對教材的?基本思想、?基本概念,?每節(jié)課的總?拿了解教材?的結(jié)構(gòu),重?點與難點,?掌握知識的?邏輯,能運?用自如,知?道應補充哪?些資料,怎?樣才能教好?。2、了?解學生的學?習情況:我?會在根據(jù)每?節(jié)課堂上的?情況,了解?學生原有的?知識技能的?質(zhì)量,他們?的興趣、需?要、方法、?習慣,學習?新知識可能?會有哪些困?難,采取相?應的指導措?施。并考慮?到學生的個?體差異,盡?量因材施教?,有效地對?個別學生進?行引導。?3、研究教?學方法:考?慮教法,解?決如何把新?知識傳授給?學生,而且?,我教的是?高年級,學?生的年齡和?年級的科學?教學內(nèi)容及?重點培養(yǎng)方?向雖然一致?,但一個年?級的幾個班?情況各不相?同,所以要?根據(jù)各班學?生已有的知?識和技能進?行教學設計?和輔導,包?括如何__?_教學、如?何安排每節(jié)?課的活動。?4、課堂?上的情況:?___好課?堂教學,_?__全體學?生,調(diào)動學?生的學習積?極性,使學?生能夠自覺?地從學習態(tài)?度上重視科?學課,同時?,激發(fā)學生?的情感,使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境,?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛,?課堂語言簡?潔明了,課?堂提問面向?全體學生,?特別是實驗?操作,要注?意觀察每位?學生,使每?一位學生都?參與到科學?探究活動中?,多鼓勵,?多使用加到?好處的評價?性語言,使?學生對科學?產(chǎn)生濃厚的?興趣,提高?他們的學習?積極性,從?而做到自主?探究,使科?學課成為孩?子們心目中?一門有趣、?重要的學科?。三、衛(wèi)?生管理方面?本學期我?還承擔起學?校的衛(wèi)生檢?查工作,雖?然任務重,?責任大,但?我仍然盡我?所能,檢查?、督促各班?進行值日工?作。每天我?早來晚走,?參與到每一?次勞動之中?,指導孩子?勞動。孩子?不會干,我?就手把手的?教,一次一?次不厭其煩?的演示。每?天,我還帶?領(lǐng)值周同學?四次檢查,?及時找出各?班的不足之?處并幫助他?們及時改正?。在我和同?學們的不懈?努力下,學?校的衛(wèi)生工?作有了很大?的改觀。在?此我也要感?謝各位班主?任老師的大?力支持!?四、工作考?勤方面:?我熱愛自己?的工作,自?覺遵守學校?規(guī)章制度,?注重自身道?德修養(yǎng)的提?高,待人真?誠和善,努?力樹立良好?的師德形象?。做到按時?上下班,不?遲到不早退?,從不因為?個人的私事?耽誤工作的?時間,并積?極運用有效?的工作時間?做好自己分?內(nèi)的工作。?除了認真做?好自己的教?學工作之外?,還積極參?與學校分配?的各項活動?,協(xié)助其他?老師做好學?校的各項工?作;有老師?請假,也能?夠服從學校?安排,認真?代課,批改?作業(yè),盡自?己最大的努?力把教育教?學工作做到?更好。平時?能及時把工?作情況、問?題、困難向?領(lǐng)導請示、?匯報,并得?到領(lǐng)導的鼓?勵和指導。?同事之間能?做到顧全大?局,服從安?排,互相關(guān)?心,互相幫?助,互相溝?通。五、?繼續(xù)學習,?不斷提高。?在緊張工?作之余,時?刻覺得自己?有一種被淘?汰的緊迫感?受,要為自?己充充電,?特別是作為?一名小學的?科學教師,?在學生的心?目中似乎懂?得要更多一?些,然而在?教學過程中?,由于對科?學學科教學?經(jīng)驗不足,?總覺得自己?在各個方面?的知識還欠?缺,教學上?時常遇到一?些知識上的?難點,書到?用時方恨少?,沒辦法,?只能平時自?己多看些雜?書了,在頭?腦中多儲備?一些知識,?這樣面對學?生的難題時?,能夠坦然?相對。另外?,多爭取外?出聽課的機?會,以學習?外校優(yōu)秀教?師和專家的?先進理念,?自我感覺在?教學理念上?,在自己的?教學中為斷?實踐,不斷?總結(jié),不斷?提高,也慢?慢地有了自?己的一套思?維。另外,?我還趁假期?參加___?學的本科進?修,希望自?己能夠全面?提高???/p>

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