2023年合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?合唱社團(tuán)活?動(dòng)總結(jié)我?們合唱社團(tuán)?是以今年_?__月組建?的，本著學(xué)?生自愿參加?的原則，合?唱團(tuán)共有學(xué)?生___人?。在每周二?下午社團(tuán)活?動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練?。經(jīng)過(guò)老師?和同學(xué)們的?合作和努力?，合唱社團(tuán)?團(tuán)員們?cè)诶?師正確方法?的指導(dǎo)下，?通過(guò)循序漸?進(jìn)的、有針?對(duì)性的訓(xùn)練?，隊(duì)員們都?能用和諧、?具有感染力?的聲音的來(lái)?進(jìn)行合唱。?在本學(xué)期訓(xùn)?練的過(guò)程中?我們主要做?了以下幾點(diǎn)?工作:一?、合唱訓(xùn)練?1、熟悉?歌曲，掌握?旋律在合?唱訓(xùn)練中我?們一般采用?視唱法，指?導(dǎo)隊(duì)員分聲?部先后練習(xí)?，要求音高?準(zhǔn)確、節(jié)奏?準(zhǔn)確。每次?練唱都用較?慢速度，力?求連貫、完?整。先要求?學(xué)生將兩個(gè)?聲部都唱會(huì)?，然后進(jìn)行?聲部練習(xí)。?在分聲部練?習(xí)時(shí)著重指?導(dǎo)學(xué)生唱好?自己聲部的?旋律，除音?高、節(jié)奏唱?準(zhǔn)外，應(yīng)注?意正確的分?句、氣息的?保持以及音?量的控制，?然后，用哼?鳴來(lái)合唱，?這樣減少填?入歌詞后的?音準(zhǔn)問(wèn)題，?又使學(xué)生更?好地體會(huì)歌?曲的內(nèi)容，?表現(xiàn)意義、?音準(zhǔn)。各聲?部的旋律掌?握后，才進(jìn)?入填詞演唱?階段。2?、歌曲的藝?術(shù)處理合?唱曲隊(duì)員在?掌握了基本?旋律后，為?了更好地表?現(xiàn)它的內(nèi)容?，我們及?時(shí)地作了藝?術(shù)處理。經(jīng)?過(guò)處理合唱?隊(duì)各聲部本?身聲音的整?齊、統(tǒng)一。?聲部與聲部?相互結(jié)合時(shí)?聲音和諧，?恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)?了歌曲的風(fēng)?格和特點(diǎn)，?每個(gè)隊(duì)員都?能自覺(jué)地按?照作品規(guī)定?的速度、力?度與表情歌?唱。我們?在合唱訓(xùn)練?中堅(jiān)持不單?是要讓學(xué)生?唱會(huì)一個(gè)聲?部或唱會(huì)一?首歌，而是?要通過(guò)合唱?的訓(xùn)練培養(yǎng)?學(xué)生的和聲?聽(tīng)覺(jué)，發(fā)展?和聲思維，?提高合唱技?巧和能力，?所以要求學(xué)?生要將所有?聲部的旋律?都掌握，讓?學(xué)生在各個(gè)?聲部都相互?了解其藝術(shù)?要求的前提?下，能調(diào)節(jié)?自身的音量?和速度，達(dá)?到聲音和諧?的效果。?總之，經(jīng)過(guò)?老師和隊(duì)員?的努力、合?作，合唱社?團(tuán)的訓(xùn)練工?作取得了階?段性的成績(jī)?，我們的表?演受到大家?的好評(píng)，在?下個(gè)階段的?訓(xùn)練工作里?，我們將會(huì)?投入更大的?熱情，把合?唱隊(duì)的訓(xùn)練?工作做得更?好，把合唱?隊(duì)的水準(zhǔn)提?升到一個(gè)更?高的臺(tái)階，?積極啟發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)音樂(lè)?的興趣，通?過(guò)有表情地?歌唱使學(xué)生?真正地感受?到合唱藝術(shù)?的___力?，以發(fā)展更?多的隊(duì)員，?壯大我們的?合唱隊(duì)伍!?篇二:合?唱社團(tuán)總結(jié)?合唱社團(tuán)?總結(jié)本學(xué)?期我擔(dān)任了?學(xué)校合唱社?團(tuán)的教學(xué)，?為通過(guò)音樂(lè)?實(shí)踐活動(dòng)，?豐富情感體?驗(yàn)，培養(yǎng)審?美情趣，促?進(jìn)個(gè)性的和?諧發(fā)展。使?學(xué)生具有初?步的感受音?樂(lè)、表現(xiàn)音?樂(lè)的能力。?進(jìn)一步提高?學(xué)生合唱的?能力、音樂(lè)?表達(dá)能力、?音樂(lè)鑒賞能?力和創(chuàng)作能?力，探討適?應(yīng)兒童學(xué)習(xí)?合唱的教學(xué)?方法，提高?兒童學(xué)習(xí)歌?唱的興趣。?我總結(jié)以下?這個(gè)學(xué)期社?團(tuán)的工作情?況。為了培?養(yǎng)學(xué)生的音?樂(lè)審美能力?、提高學(xué)生?的綜合素質(zhì)?和藝術(shù)修養(yǎng)?，使學(xué)生掌?握科學(xué)的發(fā)?聲方法，進(jìn)?一步展示我?校的藝術(shù)風(fēng)?采和文化底?蘊(yùn)，加強(qiáng)我?校精神文明?與校園文化?建設(shè)，在原?有合唱隊(duì)人?員進(jìn)行重新?調(diào)整。選拔?特長(zhǎng)生和熱?愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)?的學(xué)生，組?建學(xué)生合唱?團(tuán)。合唱社?團(tuán)的___?力:一、?訓(xùn)練措施?1、加強(qiáng)合?唱欣賞，培?養(yǎng)合唱興趣?興趣是最?好的老師，?也是推動(dòng)學(xué)?生積極學(xué)習(xí)?的強(qiáng)大動(dòng)力?。只有學(xué)生?對(duì)合唱藝術(shù)?有了興趣，?他們才能自?覺(jué)、認(rèn)真地?唱好每一個(gè)?音符，充分?領(lǐng)會(huì)歌曲所?要表達(dá)的內(nèi)?容，從而注?意各聲部的?協(xié)和，努力?體現(xiàn)合唱作?品的藝術(shù)_?__力。在?合唱訓(xùn)練中?，常讓學(xué)生?欣賞一些短?小、優(yōu)美的?中外優(yōu)秀合?唱作品，讓?他們細(xì)心聆?聽(tīng)各聲部的?旋律，訓(xùn)練?學(xué)生音樂(lè)的?耳朵，提高?合唱的聽(tīng)覺(jué)?能力。讓他?們從音樂(lè)本?身的旋律中?體會(huì)合唱藝?術(shù)的美，以?此來(lái)培養(yǎng)學(xué)?生合唱的興?趣。2、?加強(qiáng)科學(xué)發(fā)?聲訓(xùn)練，激?發(fā)合唱興趣?合唱是以?高位置的科?學(xué)發(fā)聲方法?為基礎(chǔ)的。?在訓(xùn)練時(shí)，?針對(duì)學(xué)生普?遍存在的氣?息淺、吸氣?抬肩、不會(huì)?氣息保持等?錯(cuò)誤呼吸方?法，采用他?們能夠理解?并完全可以?做到的方法?進(jìn)行練習(xí)。?比如“象聞?花”一樣做?深呼吸練習(xí)?;用半打哈?欠的方法來(lái)?啟發(fā)學(xué)生打?開(kāi)喉嚨，放?松下巴等等?。另外，讓?學(xué)生將白聲?和有氣息控?制的高位置?的聲音進(jìn)行?比較、分析?、鑒別，以?提高學(xué)生對(duì)?聲音的辨別?能力，幫助?學(xué)生建立正?確的、科學(xué)?的發(fā)聲概念?。特別是唱?高音時(shí)，要?求學(xué)生用假?聲帶真聲的?方法來(lái)歌唱?，切忌大喊?大叫，因?yàn)?這樣不但會(huì)?損壞聲帶，?而且會(huì)破壞?合唱的和諧?性。在輕聲?歌唱時(shí)，要?求注意音色?、節(jié)奏、聲?部的和諧，?學(xué)會(huì)有控制?地發(fā)自內(nèi)心?的歌唱。?二、訓(xùn)練目?標(biāo):1、?基本功訓(xùn)練?教給學(xué)生?科學(xué)的發(fā)聲?方法，訓(xùn)練?學(xué)生聲音的?高位置，讓?學(xué)生區(qū)分出?大本嗓和藝?術(shù)嗓的區(qū)別?。聲音的?訓(xùn)練:(?1)呼吸(?2)聲音位?置(3)發(fā)?聲訓(xùn)練音?準(zhǔn)的訓(xùn)練?音準(zhǔn)是音樂(lè)?表現(xiàn)的基礎(chǔ)?,好的音準(zhǔn)?基礎(chǔ)訓(xùn)練。?多聲部合唱?的音準(zhǔn)訓(xùn)練?較為復(fù)雜。?尋找共鳴?位置擴(kuò)大音?域的訓(xùn)練?(1)胸音?訓(xùn)練(2)?頭音訓(xùn)練?合唱表現(xiàn)的?四種手段?(1)連唱?(2)跳唱?(3)強(qiáng)而?有彈性(4?)不連不跳?節(jié)奏訓(xùn)練?音樂(lè)是在?時(shí)間中展示?的藝術(shù)，節(jié)?奏是它的組?成部分和主?導(dǎo)因素，沒(méi)?有節(jié)奏也就?沒(méi)有音樂(lè)。?咬字吐字?的訓(xùn)練以?字帶聲，以?情帶聲，字?正腔圓是我?國(guó)民族傳統(tǒng)?的唱法。它?講究字清意?深情自真。?2、藝術(shù)?修養(yǎng)的培養(yǎng)?通過(guò)學(xué)習(xí)?藝術(shù)歌曲，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?審美教育，?使其具有感?受美、鑒賞?美、表現(xiàn)美?、創(chuàng)造美的?能力。能夠?辨別什么樣?的音樂(lè)是好?的，什么音?樂(lè)是不好的?，培養(yǎng)學(xué)生?高尚的情操?，豐富的情?感，使其身?心都得到健?康的發(fā)展。?3、聲部?和諧訓(xùn)練?由于小學(xué)生?的年齡比較?小，聲音的?自我控制力?比較差，所?以分聲部的?訓(xùn)練難度比?較大，所以?要求老師必?須掌握一定?的方法來(lái)訓(xùn)?練。4、?擴(kuò)大知識(shí)范?圍開(kāi)闊眼界?定期給學(xué)?生欣賞中外?合唱的名曲?，以及名師?的講解，開(kāi)?闊學(xué)生的眼?界。合唱?團(tuán)的意義:?一、鼓勵(lì)?學(xué)生們展現(xiàn)?自我在教?學(xué)中，保證?一定的時(shí)間?讓學(xué)生學(xué)習(xí)?歌曲的演唱?，同時(shí)給他?們提供單獨(dú)?表演的機(jī)會(huì)?，以提高其?音樂(lè)理解能?力和表演能?力。音樂(lè)表?演活動(dòng)不僅?僅局限在課?堂內(nèi)的演唱?，它還包括?課外音樂(lè)活?動(dòng)以及社會(huì)?音樂(lè)活動(dòng)等?方面。在音?樂(lè)表演活動(dòng)?中，學(xué)生是?積極主動(dòng)的?狀態(tài)投入情?感體現(xiàn)和形?象思維，由?此獲得美感?是真實(shí)而深?刻的。在?本學(xué)期的社?團(tuán)展示活動(dòng)?中，我校合?唱社團(tuán)參與?了慶六一的?表演，在表?演中獲得了?師生及家長(zhǎng)?的好評(píng)，并?受到區(qū)校領(lǐng)?導(dǎo)的高度認(rèn)?可。二、?樹(shù)立自信心?很多心理?學(xué)家作過(guò)這?樣的試驗(yàn)說(shuō)?明自信心對(duì)?人的發(fā)展致?關(guān)重要。在?教學(xué)中有個(gè)?別的學(xué)生認(rèn)?為自己唱得?不好，沒(méi)有?信心，甚至?失去了興趣?，這時(shí)侯我?總是給他信?心，找出唱?得好的地方?，別人比不?上的地方，?鼓勵(lì)他:每?個(gè)人演唱的?都不一樣，?都有他可取?的地方，有?他獨(dú)特的價(jià)?值。關(guān)鍵是?表達(dá)了自己?的意思和真?實(shí)的感情就?是大有進(jìn)步?。這樣保護(hù)?了孩子的學(xué)?習(xí)歌唱的興?趣，給了他?們信心，這?對(duì)他們的發(fā)?展是非常重?要的。甚至?對(duì)他們的將?來(lái)的發(fā)展也?會(huì)有影響?總而言之，?在教學(xué)中設(shè)?計(jì)營(yíng)造一種?合適的情境?大十分重要?的。此外，?要多引導(dǎo)和?鼓勵(lì)學(xué)生去?發(fā)現(xiàn)和體現(xiàn)?課堂以外的?情境，開(kāi)拓?審美視野，?培養(yǎng)審美意?識(shí)。__?-__-_?_篇三:?合唱團(tuán)工作?總結(jié)合唱?團(tuán)__年上?學(xué)期工作總?結(jié)時(shí)光如?梭，我們即?將結(jié)束這一?個(gè)學(xué)期。前?途漫漫去真?鐵，但我們?焚膏繼晷的?長(zhǎng)夜里有明?星當(dāng)空閃爍?，為我們寂?寞的奮斗掛?一盞暖暖明?燈;___?廣繡飄舞，?為我們單純?的追求伴一?曲霓裳羽衣??；仡欉^(guò)?去的一個(gè)學(xué)?期，我們的?工作在有條?不紊的進(jìn)行?中。下面就?是我對(duì)本社?團(tuán)這一學(xué)期?的工作總結(jié)?:1.成?員的人數(shù)新?統(tǒng)計(jì)工作:?應(yīng)院社聯(lián)的?要求，我們?重新整理了?社團(tuán)的最新?資料，最終?確定有__?_名同學(xué)加?入到我們合?唱社團(tuán)。?2.確定訓(xùn)?練時(shí)間:在?肖老師的要?求下，在尊?重大多數(shù)成?員的基礎(chǔ)上?，確定了訓(xùn)?練時(shí)間為:?每周二下午?14:__?_-17:?00。一周?___小時(shí)?的訓(xùn)練，從?而保證了訓(xùn)?練質(zhì)量，也?豐富了同學(xué)?們的課余生?活。3.?活動(dòng)情況:?__年_?_月__日?的“5.1?2國(guó)際護(hù)士?節(jié)文藝晚會(huì)?”身為合唱?團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的我?有幸和舞蹈?社團(tuán)一起參?加了舞臺(tái)劇?《祖國(guó)不會(huì)?忘記》，合?唱團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)?更是與護(hù)理?高職(3)?___班的?楊曉同學(xué)一?起合唱《讓?我們舞起來(lái)?》，博得了?老師和同學(xué)?們的一片歡?呼聲與掌聲?，這要?dú)w功?于肖老師在?演出前精心?的指導(dǎo)。?為迎接我國(guó)?建黨__周?年，特意在?__屆高職?高專各班精?心挑選了_?__名熱合?唱、熱愛(ài)音?樂(lè)的同學(xué)組?成了“紅歌?合唱團(tuán)”。?這些活動(dòng)極?大地增進(jìn)了?合唱社團(tuán)的?凝聚力，提?高了團(tuán)員們?的藝術(shù)修養(yǎng)?。以上為?我團(tuán)__年?上學(xué)期的總?結(jié)。因?yàn)楹?多原因?qū)е?這個(gè)學(xué)期?有很多工作?沒(méi)能照原預(yù)?定的計(jì)劃進(jìn)?行，但在以?后的工作中?我們將再接?再厲，團(tuán)結(jié)?一致，為了?合唱團(tuán)的美?好明天而繼?續(xù)努力!?護(hù)理學(xué)院團(tuán)?總支合唱團(tuán)?__._?_.__?篇四:__?實(shí)__驗(yàn)小?學(xué)合唱團(tuán)工?作總結(jié)李?滄區(qū)實(shí)驗(yàn)小?學(xué)合唱團(tuán)工?作總結(jié)_?_年__月?在忙碌和?辛苦中本學(xué)?期學(xué)校的合?唱團(tuán)工作已?近尾聲，回?顧這個(gè)學(xué)期?的工作情況?是有付出也?有收獲，具?體的總結(jié)情?況如下:?一、合唱團(tuán)?訓(xùn)練1、?這個(gè)學(xué)期重?點(diǎn)迎接李滄?藝術(shù)節(jié)比賽?演出,從開(kāi)?學(xué)就進(jìn)入排?練中,每周?四的下午同?學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)?出現(xiàn)在音樂(lè)?教室里，和?老師一起進(jìn)?行排練，這?個(gè)學(xué)期我們?參加了全國(guó)?少兒歌曲合?唱團(tuán)的選拔?，參加了區(qū)?藝術(shù)節(jié)合唱?比賽，還參?加了學(xué)校迎?世園會(huì)的演?出，雖然還?沒(méi)有出來(lái)成?績(jī)，重要的?是我們的新?隊(duì)員得到了?鍛煉。2?、在學(xué)生的?聲音訓(xùn)練上?這個(gè)學(xué)期我?們針對(duì)聲音?的統(tǒng)一性