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第20頁共20頁2023年?幼兒園老師?工作總結(jié)范?本一、鼓?勵、溝通中?提高教育能?力在學校?教學管理制?度中,抽查?教師筆記、?備課,平時?深入班級聽?隨堂課是一?項常規(guī)工作?。檢查中去?細致、深入?了解教師的?工作時,真?正做到真心?欣賞別人的?優(yōu)點并不容?易,因為優(yōu)?勢與劣勢往?往是共生的?,如果有時?將注意力放?在優(yōu)勢上,?也會收到良?好的效果。?在一次深入?中班聽課語?言活動“我?最喜歡的人?”看到老師?的課前準備?不夠充分,?但活動中教?師從孩子的?討論、交流?中及時地將?整個活動分?成了我最喜?歡的同伴―?―最喜歡的?老師――最?喜歡的家人?三個層次。?在活動后的?交換意見時?,我們肯定?了她在活動?中能抓住孩?子的話題,?及時調(diào)整自?己的活動方?案,同時與?她一起分析?孩子的講述?___不夠?深入、內(nèi)容?不夠豐富。?因為有了這?樣的交流,?在她的活動?記錄中出現(xiàn)?了簡短的分?析,分析包?含了教師對?幼兒發(fā)展的?分析,對教?育活動的認?真探討。這?說明教師已?經(jīng)認識到成?功與失敗都?是一種收獲??,F(xiàn)在教?師的參考教?材多,許多?教參上都有?現(xiàn)成的活動?方案。為此?,我們及時?調(diào)整了檢查?資料的方法?,將查閱的?重點放在教?師對活動的?記錄上。對?記錄中能注?意自身的反?思和自我對?活動的評析?、對孩子情?況的觀察我?們都及時鼓?勵,(對于?有教師只停?留于自己對?孩子的觀察?、而對孩子?出現(xiàn)的情況?沒能及時進?一步去分析?原因的就以?“如果你能?在細心觀察?孩子的同時?,對這些情?況再分析一?下就會找到?根源,對你?今后的教學?幫助會更大??!钡姆绞?給教師留言?,或者建議?她們參考寫?得好教師的?記錄,讓她?們開拓一下?自己寫記錄?的思路,學?習、嘗試將?幼兒的發(fā)展?水平、認知?特點與自己?的教育活動?結(jié)合起來進?行分析。從?開學初的一?二位老師能?注重對活動?的反思到現(xiàn)?在每位老師?都能對活動?進行反思、?分析,同時?也感覺教師?發(fā)現(xiàn)問題、?解決問題的?能力有了很?大的提高。?二、合作?反思中推動?教學質(zhì)量?本學期,我?們繼續(xù)以深?入貫徹、實?施《新綱要?》精神為目?標,開展了?教研示范、?互觀活動,?活動中我們?發(fā)現(xiàn)教師間?的合作可以?增進教師彼?此間的了解?,強化教師?的合作意識?,發(fā)展教師?的反思能力?;活動后的?共同評析、?反思更是將?每一次活動?推向一個新?的起點,大?家把它看作?是一種合作?互動?的交流,也?可以說是看?作一種“_?__反思”??;顒雍蟮?自評就象是?一面批評的?鏡子,能反?射出自己行?為的影像,?而大家的互?評使得原來?為各人所有?的經(jīng)驗、觀?點成為一種?共享的資源?,這樣的交?流與___?使得大;時?間飛逝,轉(zhuǎn)?眼一學期已?經(jīng)過去了。?在這一年中?,我們班的?兩位老師,?以團結(jié)協(xié)作?、共同努力?的良好風氣?,共同做好?班內(nèi)的各項?工作。具體?體現(xiàn)在以下?幾點:一?、班級情況?我班幼兒大?部分都是剛?入園的新生?,在幼兒入?園前我們班?兩位老師進?行了電訪,?在家訪中,?我們對每一?個幼兒個性?特征、興趣?、愛好和生?活自理能力?及各個方面?都進行了調(diào)?查,使幼兒?還沒來園,?我們就對他?們的情況有?了一個了解?,為幼兒入?園后在很短?的時間內(nèi)就?適應幼兒園?的生活奠定?了良好的基?礎(chǔ)。幼兒入?園以后,針?對小班幼兒?的特點,為?了縮短幼兒?的分離焦慮?,我們班兩?位老師齊心?協(xié)力,和孩?子一起做游?戲、玩耍。?在游戲:我?是小司機、?大家都是好?朋友等活動?,引導幼兒?盡快適應幼?兒園的生活?。同時在家?長園地中,?指導家長做?好幼兒的入?園的各項工?作,使家長?們能夠在家?也幫助幼兒?盡量縮短分?離焦慮,通?過一系列活?動我班幼兒?很快適應了?幼兒園的生?活。家長們?也都放心的?把幼兒放在?這里。p;?本學期剛開?始,幼兒年?齡小,情緒?波動大,每?次到了午睡?時間,我們?都忙得不可?開交,兩位?老師任勞任?怨,付出的?愛心和耐心?去安撫每個?幼兒的心,?讓她們逐漸?適應幼兒園?的午睡環(huán)境?.__年?幼兒園老師?工作總結(jié)范?文培訓篇二?光陰似箭?,轉(zhuǎn)眼間年?的幼教生活?將要過去了??;叵肫?這年,我能?堅持黨的教?育方針、政?策。堅持四?項基本原則?,熱___?教事業(yè),服?從幼兒園領(lǐng)?導的工作安?排,盡忠本?職工作,與?同事團結(jié)合?作。具有高?度的事業(yè)心?和責任感。?以《幼兒教?育指導綱要?》為準則,?個人工作總?結(jié)范文嚴格?要求自己,?積極鉆研業(yè)?務,不斷提?高自身的教?育水平。?在教育方面?,我已掌握?各科的教學?方法,能根?據(jù)幼兒的年?齡特征及個?性特點,因?材施教,還?運用以多種?形式,與教?育于生活、?游戲之中,?有目的、有?計劃地引導?幼兒生動、?活潑、主動?的學習。盡?量創(chuàng)造條件?讓幼兒參加?實際探究活?動,使他們?感受到探究?的過程帶來?的快樂,使?每位幼兒在?輕松氛圍下?,學習知識?與本領(lǐng)發(fā)現(xiàn)?內(nèi)在的樂趣?,并取得較?大的效果。?平時我還根?據(jù)本班幼兒?掌握知識的?實際情況,?和幼兒一起?制作各能力?水平的區(qū)角?材料,進一?步加強幼兒?對知識的掌?握。從而增?強幼兒的交?往能力。?我在注意發(fā)?展智力的同?時,還十分?注意對幼兒?進行品德教?育,嘗試運?用各種不同?的方法,來?激發(fā)幼兒學?習的積極性?,培養(yǎng)幼兒?的自信心,?使幼兒善于?提問、敢于?發(fā)言,努力?提高幼兒的?表達能力,?并注意培養(yǎng)?幼兒的良好?心理素質(zhì),?以平等的態(tài)?度與幼兒相?處,成為幼?兒學習活動?的支持者、?合作者、引?導者,耐心?傾聽,努力?理解幼兒的?想法與感受?,尊重幼兒?得人格和權(quán)?利、保教并?重,支持、?鼓勵他們大?膽探索與表?達,使每位?幼兒都在學?習中得到滿?足與成功。?除此以外?,我還非常?重視與家長?互動,個人?工作總結(jié)范?文因為家長?和教師都是?教育幼兒的?主體、是合?作伙伴。在?尊重、平等?、合作的原?則下,爭取?家長的理解?和主動參與?,并能積極?支持。幫助?家長改善家?教意識,從?而促進每位?幼兒富有個?性的不斷發(fā)?展。取得良?好的教育效?果。但我?還存在一些?不足的地方?,我將會虛?心向有經(jīng)驗?教師請教,?不斷總結(jié)經(jīng)?驗,來禰補?自己的不足?。同時,我?還不斷學習?各種理論知?識和專業(yè)技?能。通過自?學考試及多?看教育書籍?,更新教育?知識,個人?工作總結(jié)范?文改善教育?方法。使幼?兒在我的愛?心教導下,?健康活潑的?成長。_?_年幼兒園?老師工作總?結(jié)范文培訓?篇三望著?漸漸長大的?孩子們,看?到他們的進?步,讓我感?受到一種自?豪感,一個?學期轉(zhuǎn)眼過?去,耳邊仿?佛還是孩子?們的嬉笑聲???偨Y(jié)過去?了的工作經(jīng)?驗,以便更?好地提高自?己的各項工?作水平。以?下我叢思想?政治、教育?教學、業(yè)務?學習、家長?工作等方面?對本學期工?作做總結(jié):?一、思想?政治方面:?教師被喻?為人類靈魂?的工程師,?教師的政治?思想會直接?影響到孩子?。我在思想?上高標準的?嚴格要求自?己。積極參?加園內(nèi)各項?活動,并認?真做記錄。?做到不遲到?、不早退,?樹立為人師?表的形象。?二、教育?教學方面:?從本班幼?兒的實際情?況出發(fā),設(shè)?計好主題活?動,精心安?排好每周計?劃活動內(nèi)容?,認真__?_好每節(jié)活?動。在活動?中,讓幼兒?在實際操作?中學習,使?幼兒真正成?為學習的主?人,在獲得?全面、和諧?發(fā)展的同時?也得到個性?的發(fā)展。?1、從生活?抓起,培養(yǎng)?幼兒良好的?常規(guī)習慣。?2、每天?保持幼兒戶?外體育活動?時間,帶領(lǐng)?幼兒認真開?展各項體育?活動、鍛煉?身體。3?、為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好的學?習環(huán)境。幼?兒的學習途?徑是游戲,?我注意到發(fā)?掘每一個活?動的游戲價?值讓幼兒在?有準備的游?戲活動中得?到自我發(fā)展?。三、業(yè)?務學習方面?:我深刻?地認識到,?時代在發(fā)展?,社會在進?步,教育教?學觀念也在?不斷更新和?變革,我十?分注重業(yè)務?學習,不斷?充實自己,?解剖自己,?分析自己,?正視自己,?不斷為自己?充電,提高?自身素質(zhì),?提高文化專?業(yè)知識水平?。園里__?_的聽課、?外出學習等?活動讓我在?工作思想和?教育行為上?得到了很多?的啟示,而?且我也體會?到在幼兒園?這個團結(jié)、?向上的群體?中,進步是?一種需要和?必然;我利?用空余的時?間翻閱一些?有關(guān)幼教方?面的書籍,?從中了解最?新的幼教動?態(tài)(范本)?,學習幼教?雜志上的文?章,了解幼?教改革的新?動向,看到?優(yōu)秀教師的?先進教育方?法及時摘錄?下來,并同?時向有經(jīng)驗?的老教師請?教,干中學?、學中干,?不斷積累經(jīng)?驗,使自己?的業(yè)務水平?有所提高。?在業(yè)務學?習中使我知?道了觀察了?解在先,介?入指導在后?,這樣才能?夠使每個幼?兒都有所提?高,有所發(fā)?展。我自制?一本幼兒觀?察記錄,在?每次區(qū)域活?動的過程中?,我認真地?去___每?一個孩子,?___孩子?們發(fā)展的每?一個尋常時?刻,通過觀?察來發(fā)現(xiàn)問?題。四、?家長工作方?面:這個?學期我與家?長們相處得?很愉快,工?作得到了家?長們的一致?認可和表揚?。班上的各?項活動需要?家長支持時?,家長們都?給予了的支?持。五、?存在不足:?1、在下?學期的工作?中力爭做到?“今日事今?日畢”,避?免因自身懶?惰思想造成?的拖拉現(xiàn)象?。2、工?作中更嚴格?的要求自己?努力提高自?己分析問題?能力和科研?能力。高?爾基曾經(jīng)說?過:“誰愛?孩子,孩子?就愛他。只?有愛孩子的?人,他才可?以教育孩子?。”在以后?的工作中我?將用心去愛?每一個孩子?。努力克服?自身的弱點?,爭取更大?的進步。?__年幼兒?園老師工作?總結(jié)范文培?訓篇四來?到這里三個?多月了.學?到了我以前?沒學到的很?多東西,我?感謝老師,?感謝園里的?領(lǐng)導,對我?工作的信任?與支持.?剛來的時候?我什么也不?董,每天就?像一個傻子?,那時我就?會問怎么做?,然后去做?,我特別想?做好一天的?工作,可是?總得問別人?,心里特別?不好意思,?突然想起媽?媽的話:沒?有苦衷苦,?那有甜中甜?,所以我認?真聽每位老?師所說的話?,用心去記?,體會中間?的意思.自?己應該怎樣?做,怎樣做?的更好.?晚上回到宿?舍,就會想?我這一天所?做的,所聽?到的,從新?在大腦中過?一遍,也好?加深一下印?象,然后想?一下第二天?的工作.?孩子的名字?我一個也叫?不上來,別?說聽話了,?在我做事情?時老是取笑?我.日子久?了,他們這?些小家伙兒?越來越可愛?了,我也變?得喜歡他們?了,就是我?特別生氣的?時候看到他?們也會笑起?來.氣也會?馬上打消的?,我是越來?越喜歡我的?工作了.?我是保育老?師,不但要?把每天的衛(wèi)?生工作做好?,還要看護?好每一個孩?子,保護他?們的安全是?我的職責.?每天做衛(wèi)生?以外還可以?學到了很多?.例如,?怎樣設(shè)計板?報,怎樣與?孩子講話,?怎樣才能做?到保教結(jié)合?把孩子教育?的更好;我?在美術(shù)手工?方面也有了?更大的進步?,在這方面?的功勞都是?班長給予的?鼓勵與支持?,我很感謝?.在英語方?面也有很大?進步原來沒?見過的沒聽?到過的,甚?至于忘記的?又從新復習?了一遍.?現(xiàn)在不但聽?見了還學會?了不少.所?以說我要繼?續(xù)努力.不?但要把工作?做好還要不?段的學習,?要作一位好?的幼兒園老?師,這是我?的希望.?對我的工作?還是不特別?的滿意,有?很多不足之?處,有的事?情我想不到?,還有的事?情想的不周?.班里的?東西保管不?周,小朋友?總尿褲子,?尿了褲子不?說出來會生?病的.孩子?小尿褲子是?長有的,后?來我總是提?醒他們?nèi)バ?便,有一個?小朋友不到?三歲,不論?你說什么,?就是點頭,?褲子不會掖?,說叫老師?,她總點頭?就是不叫.?我的政策是?當她小便后?我教她,經(jīng)?過一個星期?的努力,她?突然說她會?了,雖說,?她掖不是很?好但也進步?了.我決得?每個孩子都?是聰明的,?只要你認真?教,會很快?學會的,比?如,花兒在?陽光充足的?條件下會很?快的長大.?孩子們也一?樣?--普通?話對于教師?來說是很重?要的,雖然?有了進步但?是我還要努?力,希望能?做的更好.?在態(tài)度方?面還是可以?,對每個孩?子都很細心?的照顧,尤?其是動作慢?的孩子更要?仔細;班?里孩子比較?小,吃飯比?較慢,吃快?了會吐出來?,我要清理?干凈并消毒?.不會嫌他?們臟,孩子?必定是孩子?,大了叫他?吐也不會了?.在以后?的工作中我?會把不足之?處盡量改進?的更多更好?,我的優(yōu)點?會繼續(xù)保持?.希望在以?后我會變得?更出色,也?希望能成為?一名優(yōu)秀的?幼兒園老師?.__年?幼兒園老師?工作總結(jié)范?文培訓篇五?伴隨著孩?子們的天真?笑臉,我陪?伴著小二班?的孩子度過?了一個學期?,現(xiàn)在,他?們又長了一?歲??粗?們的長大,?我們做老師?的非常欣慰?。我愛孩子?,更愛這份?工作。記得?剛開學,面?對這些初次?離開父母呵?護、哭哭啼?啼的孩子們?,我和楊老?師付出了自?己所有的愛?心、耐心和?熱心,對所?有的孩子關(guān)?愛有加。半?年過去了,?孩子們在一?天天成長,?不斷進步,?讓我們更能?感覺到自己?是最幸福的?老師,而幼?教事業(yè)是最?陽光的事業(yè)?。一、教?育教學方面?:在教學?上我一直是?以“玩中學?,學中玩”?的宗旨進行?教學設(shè)計的?。日常活動?中,我們開?展了豐富多?采的教育教?學活動。根?據(jù)《綱要》?的要求,分?析本班孩子?情況,認真?制定了學期?計劃,備好?每一個活動?。先后完成?了各科的教?學計劃,這?些活動開闊?了孩子們的?視野,幫助?他們獲得了?豐富的生活?經(jīng)驗,培養(yǎng)?了他們的情?感,收到了?良好的教學?效果。在開?展了教學活?動的同時,?我們也注意?了家園配合?,細致、耐?心地做好家?長工作,幼?兒教育≠幼?兒園教育。?如果希望孩?子在各種學?習生活習慣?上得到良好?的發(fā)展,幼?兒園與家長?的配合教育?是很重要的?。因此在本?學期中,我?力求以自己?的熱情、細?致的工作態(tài)?度贏得對我?們工作的認?同和信任。?本學期利用?每天家長接?送幼兒的時?間,把幼兒?在園的情況?及時與家長?溝通交流,?對于那些生?病幼兒也及?時進行電話?交流,形成?了良好的家?園共育的教?育環(huán)境,讓?孩子在這種?良好的教育?環(huán)境里健康?成長。二?、常規(guī)方面?:我們利?用日常生活?中的點滴教?育幼兒要關(guān)?心,愛護同?伴,并鼓勵?幼兒自己的?事情自己做?,并主動見?人問好,主?動幫助他人?,并提供機?會讓幼兒自?己學做事情?,從生活方?面對幼兒進?行指導,讓?幼兒學會講?衛(wèi)生,講文?明,講禮貌?,也讓幼兒?懂得互相謙?讓,友好相?處。好的常?規(guī)并非是朝?一夕所能完?成的。雖說?我覺得我們?的常規(guī)比開?學時是有了?一定的進步?,但還需繼?續(xù)努力。有?些方面還是?做得不夠到?位細致。?三、家長方?面:平時?,我總是熱?情地接待每?一位家長的?到來,和他?們聊聊天,?了解幼兒在?家的表現(xiàn)情?況。在平實?的語言中討?論教育孩子?的方法,聽?取家長提出?的要求和寶?貴意見,充?分與家長做?好同步教育?工作,并在?親切的交談?中增進家園?的感情。下?學期我希望?家長和我繼?續(xù)共同努力?,共同配合?,轉(zhuǎn)變教育?觀念,以便?較好地為我?們的孩子所?服務。四?、保育方面?:對待他?們我覺得就?像對待自己?的孩子一樣?,從生活細?節(jié)開始著手?,一視同仁?。天氣變化?時,及時為?幼兒添減衣?服,提高幼?兒喝水量,?及有關(guān)家長?宣傳資料提?供家長參考?,午睡時為?幼兒蓋好被?子,進餐時?,提醒幼兒?多吃飯菜,?并培養(yǎng)幼兒?不偏食、不?挑食。五?、安全方面?:通過不?同的形式進?行安全教育?(晨間談話?,隨機教育?,游戲情景?化教育等等?),一個學?期下來總的?來說還算好?,但抓傷的?事有時也會?發(fā)生。雖說?難免但也不?能馬虎。?我的工作仍?需努力,在?新的學期,?我將以更高?的熱情對待?工作。時刻?以“愛生敬?業(yè),誠實守?信”的口號?嚴格要求自?己。樹立高?度的責任心?,對待幼兒?園中新的教?育形式,_?__每一個?幼兒和幼兒?的每一個細?節(jié)__年?幼兒園老師?工作總結(jié)范?文培訓篇六?來到這里?三個多月了?.學到了我?以前沒學到?的很多東西?,我感謝老?師,感謝園?里的領(lǐng)導,?對我工作的?信任與支持?.剛來的?時候我什么?也不董,每?天就像一個?傻子,那時?我就會問怎?么做,然后?去做,我特?別想做好一?天的工作,?可是總得問?別人,心里?特別不好意?思,突然想?起媽媽的話?:沒有苦衷?苦,那有甜?中甜,所以?我認真聽每?位老師所說?的話,用心?去記,體會?中間的意思?.自己應該?怎樣做,怎?樣做的更好?.晚上回?到宿舍,就?會想我這一?天所做的,?所聽到的,?從新在大腦?中過一遍,?也好加深一?下印象,然?后想一下第?二天的工作?.孩子的?名字我一個?也叫不上來?,別說聽話?了,在我做?事情時老是?取笑我.日?子久了,他?們這些小家?伙兒越來越?可愛了,我?也變得喜歡?他們了,就?是我特別生?氣的時候看?到他們也會?笑起來.氣?也會馬上打?消的,我是?越來越喜歡?我的工作了?.我是保?育老師,不?但要把每天?的衛(wèi)生工作?做好,還要?看護好每一?個孩子,保?護他們的安?全是我的職?責.每天做?衛(wèi)生以外還?可以學到了?很多.例?如,怎樣設(shè)?計板報,怎?樣與孩子講?話,怎樣才?能做到保教?結(jié)合把孩子?教育的更好?;我在美術(shù)?手工方面也?有了更大的?進步,在這?方面的功勞?都是班長給?予的鼓勵與?支持,我很?感謝.在英?語方面也有?很大進步原?來沒見過的?沒聽到過的?,甚至于忘?記的又從新?復習了一遍?.現(xiàn)在不?但聽見了還?學會了不少?.所以說我?要繼續(xù)努力?.不但要把?工作做好還?要不段的學?習,要作一?位好的幼兒?園老師,這?是我的希望?.對我的?工作還是不?特別的滿意?,有很多不?足之處,有?的事情我想?不到,還有?的事情想的?不周.班?里的東西保?管不周,小?朋友總尿褲?子,尿了褲?子不說出來?會生病的.?孩子小尿褲?子是長有的?,后來我總?是提醒他們?去小便,有?一個小朋友?不到三歲,?不論你說什?么,就是點?頭,褲子不?會掖,說叫?老師,她總?點頭就是不?叫.我的政?策是當她小?便后我教她?,經(jīng)過一個?星期的努力?,她突然說?她會了,雖?說,她掖不?是很好但也?進步了.我?決得每個孩?子都是聰明?的,只要你?認真教,會?很快學會的?,比如,花?兒在陽光充?足的條件下?會很快的長?大.孩子們?也一樣--??普通話對于?教師來說是?很重要的,?雖然有了進?步但是我還?要努力,希?望能做的更?好.在態(tài)?度方面還是?可以,對每?個孩子都很?細心的照顧?,尤其是動?作慢的孩子?更要仔細;?班里孩子?比較小,吃?飯比較慢,?吃快了會吐?出來,我要?清理干凈并?消毒.不會?嫌他們臟,?孩子必定是?孩子,大了?叫他吐也不?會了.在?以后的工作?中我會把不?足之處盡量?改進的更多?更好,我的?優(yōu)點會繼續(xù)?保持.希望?在以后我會?變得更出色?,也希望能?成為一名優(yōu)?秀的幼兒園?老師._?_年幼兒園?老師工作總?結(jié)范文培訓?篇七篇一?:作為幼?兒園保健老?師,我們的?工作是至關(guān)?重要的,幼?兒正處于發(fā)?育成長的關(guān)?鍵時期,適?應環(huán)境的能?力和對疾病?的抵抗力不?足,容易受?外界各種疾?病因素的干?擾,從而影?響幼兒的身?體健康。保?證供給幼兒?全面合理的?營養(yǎng),加強?體格鍛煉,?落實扎實有?效的防病措?施等,是提?高幼兒健康?水平的重要?環(huán)節(jié),也是?幼兒園工作?的重點。?回顧過去的?這一學期,?在園部領(lǐng)導?及全體保教?人員的共同?努力下,我?園衛(wèi)生保健?方面圍繞著?學期初衛(wèi)生?保健工作計?劃,很好的?完成了各項?工作,現(xiàn)其?總結(jié)如下:?一、安全?工作方面:?1、學期?初,對各活?動場地及大?中小型玩具?進行了檢查?,凡有損壞?或存有安全?隱患的,都?及時予以了?維修。2?、把好了晨?檢關(guān)。每天?晨檢中保健?員"一摸"?"二看""?三問"防止?了幼兒將任?何危險物品?(如:藥、?刀、針等)?帶進幼兒園?。3、每?月對幼兒的?安全知識教?育工作,提?高了帶班老?師對安全檢?查工作意義?的認識。故?本學期來沒?有較大意外?事故發(fā)生。?4、在傳?染病流行前?,全園保教?人員共同學?習流行病知?識,積極采?取相應的預?防措施,杜?絕了各種流?行病在我園?的蔓延。?二、廚房方?面:1、?嚴格執(zhí)行《?食品衛(wèi)生法?》中的各要?求。我園的?廚房衛(wèi)生曾?多次獲得上?級領(lǐng)導的肯?定及參觀者?的好評。?2、廚房負?責人員能認?真做好各項?表格的填寫?及食物留樣?登記。3?、能按時、?按量的保證?幼兒在園的?伙食。三?、幼兒營養(yǎng)?管理方面:?1、這學?期我們__?_的加強了?膳食的管理?,在保證安?全、衛(wèi)生、?營養(yǎng)的原則?下,盡量讓?幼兒膳食做?到"色、香?、味"具全?。2、為?了監(jiān)督幼兒?養(yǎng)成良好的?進餐習慣,?在幼兒進餐?時進行了巡?查,糾正幼?兒不良的進?餐姿勢,教?導幼兒不能?挑食,防止?個別幼兒食?得過飽、過?快。3、?幼兒飲水質(zhì)?量及數(shù)量得?到了保證。?(曾有個別?班級發(fā)現(xiàn)班?上所飲用的?沌凈水口感?不佳,都及?時予以了更?換)。4?、因為每月?一次的營養(yǎng)?分析評價,?使幼兒膳食?得到平衡。?四、預防?治療工作:?1、為了?預防口腔疾?病,老師們?盡力培養(yǎng)幼?兒早晚刷牙?,午飯后漱?口的習慣,?為控制(降?低)齲齒發(fā)?病率起到了?重要的作用?。2、各?班保育員在?作好班級衛(wèi)?生的同時,?也都能做好?幼兒個人衛(wèi)?生檢查督促?工作。3?、圍繞衛(wèi)生?宣傳計劃,?較好的完成?了對衛(wèi)生保?健知識的宣?傳工作。?五、衛(wèi)生保?健各項常規(guī)?工作:1?、本學期新?進人員體檢?率達___?%,已做好?了相應的幼?兒健康檢查?檔案。2?、及時準確?的完成保健?帳冊的登記?工作,做好?資料的積累?工作。3?、加強幼兒?的午睡管理?。不定期的?下班巡查,?指導幼兒們?養(yǎng)成良好的?午睡習慣。?4、監(jiān)督?及指導幼兒?每天的戶外?活動及體育?鍛煉。5?、特殊幼兒?的管理。?6、指導各?班保育員的?衛(wèi)生消毒,?堅持每周一?小檢,每月?一大檢的衛(wèi)?生檢查評比?工作。以?上就是本學?期衛(wèi)生保健?方面的工作?總結(jié),其實?衛(wèi)生保健方?面的工作又?何止以上幾?點呢?明天?將還要更多?的工作尚需?去努力,只?要今后繼續(xù)?好的傳統(tǒng),?不斷在工作?中摸索出新?方法、新思?路,我相信?我們幼兒園?的保健工作?一定會更上?一層臺階。?篇二:?本學期衛(wèi)生?保健工作在?園領(lǐng)導的關(guān)?心支持下,?牢固樹立健?康第一,預?防為主、防?治結(jié)合、加?強教育的思?想,采取一?系列的有效?形式和措施?,認真執(zhí)行?衛(wèi)生保健工?作計劃,通?過齊抓共管?,營造全園?教職工關(guān)心?和支持幼兒?園衛(wèi)生保健?工作的局面?,從而確保?了全園幼兒?的健康成長??,F(xiàn)將本學?期衛(wèi)生保健?工作總結(jié)如?下:一、?健康檢查工?作:1、?格執(zhí)行健康?體檢制度,?本學期.抓?好新入園幼?兒的入園體?檢工作,做?好健康檔案?建檔事項,?中途返回的?幼兒,也要?求其重新體?檢合格后才?返園,入園?體檢率達_?__%。_?_月份對這?些幼兒的體?格發(fā)育進行?評價,體重?均值以上占?___%,?身長均值以?上占___?%,血色素?110g/?l以上占_?__%。?2、抓好_?__位新入?園教職工體?檢工作,對?園內(nèi)所有的?教職工和臨?時工按要求?在___月?份進行全面?體檢,合格?率達___?%。2、?嚴格執(zhí)行晨?檢制度。嚴?格執(zhí)行健康?檢查制度,?把好入園體?檢關(guān),防止?傳染病以各?種形式流入?園內(nèi)并漫延?。晨檢時注?重“看”、?“摸”、“?問”,發(fā)現(xiàn)?問題,及時?處理,并做?好記錄,確?保每天出入?園的幼兒身?體健康。及?時掌握生病?幼兒的情況?,晨檢后反?饋到班級,?使帶班教師?可以對生病?的兒童進行?特殊護理,?保育員及時?反饋保健醫(yī)?生幼兒的當?日情況,以?便做好全日?觀察。二?、防病措施?:本學期?,我們嚴格?執(zhí)行衛(wèi)生保?健制度,堅?持以預防為?主的方針,?根據(jù)季節(jié)的?不同,對園?內(nèi)幼兒活動?和生活場所?、物品進行?定期消毒。?堅持開窗?通風,每日?為幼兒提供?清潔安全的?生活空間。?在冬春季呼?吸道疾病高?發(fā)季節(jié)和防?流感期間,?尤其是在預?防手足口和?流感工作方?面,積極采?取有效措施?,將疫情防?治工作做足?做細,我園?專門成立了?手足口病防?治工作小組?,并根據(jù)上?級要求制定?了相關(guān)防治?措施,有效?避免了疫情?在我園的發(fā)?生。加強流?感疫情預防?、控制工作?,建立了缺?勤監(jiān)測、報?告與管理制?度,對缺席?幼兒進行家?訪,了解缺?席原因,對?患感冒、發(fā)?熱的幼兒作?好觀察隔離?工作,并主?動向家長做?好解釋工作?,取得家長?的配合。?提高了消毒?的密度與強?度,同時每?天向上級部?門堅持零報?告制度。配?合防疫部門?做好國家規(guī)?定的計劃免?疫工作,對?幼兒的疫苗?接種進行登?記管理,及?時做好漏種?幼兒的宣傳?發(fā)動工作,?保證了每個?適齡幼兒能?按時得到接?種,保證計?劃內(nèi)免疫接?種率達到國?家要求。?認真篩查體?弱兒肥胖兒?,對營養(yǎng)不?良和有肥胖?傾向的肥胖?兒進行個案?管理,一日?活動中從運?動、餐點等?環(huán)節(jié)進行有?針對性的干?預,并及時?與家長交流?意見,使家?長能夠理解?管理的意義?,使之成為?真正意義上?的互相配合?,共同管理?。對幼兒體?檢中發(fā)現(xiàn)的?疾病缺點及?時與家長進?行溝通進行?規(guī)范矯治,?疾病矯治率?達___%?。疾病預?防方面,我?園貫徹“預?防為主”的?方針,認真?做好經(jīng)常性?的預防工作?,我園除了?根據(jù)不同季?節(jié),做好各?種疾病的預?防工作外,?還協(xié)助上級?衛(wèi)生防疫部?門做好各種?疫苗的接種?、體檢工作?,如配合市?婦保所、醫(yī)?院做好“六?一”體檢工?作和按時按?年齡做好預?防接種工作?,做到事先?先通知,盡?量使孩子不?漏檢。我?能認真做好?幼兒體格發(fā)?育及健康狀?況的登記、?身長體重的?測定、評價?以及統(tǒng)計等?工作,發(fā)現(xiàn)?疾病及時與?家長取得聯(lián)?系,在這次?的血鉛測查?中,個別幼?兒發(fā)現(xiàn)鉛中?毒嚴重的,?便立即與其?家長取得聯(lián)?系,并要求?家長及時帶?孩子去醫(yī)院?配合治療,?讓幼兒健康?活潑地成長?。平時定期?向家長宣傳?有關(guān)健康知?識,管理好?體弱兒、肥?胖兒與疾病?矯治對象,?并與家長聯(lián)?系,定期復?查,做到疾?病早預防、?早發(fā)現(xiàn)、早?治療,控制?和預防了各?種傳染病在?我園的流行?。三、營?養(yǎng)與膳食工?作:1、?制定并公布?食譜,在制?定幼兒營養(yǎng)?食譜時,根?據(jù)幼兒年齡?特點和市場?供應情況制?訂適合幼兒?生長發(fā)育需?要的食譜。?廣泛聽取火?委會成員意?見,改進幼?兒食譜,讓?食譜天天不?重復、周周?有創(chuàng)新。督?促伙食費專?款專用,伙?食費盈虧不?超過___?%,每月張?貼公布賬目?。2、本?學期重點抓?炊事人員實?際操作技能?,提高食堂?人員的專業(yè)?知識水平;?嚴把進貨質(zhì)?量關(guān),實行?所有食品進?貨索證,餐?具每餐做到?清洗消毒無?污染,生食?品__進,?熟食品前門?出,確?;?房無外人進?出。嚴格按?人定量,力?求做到不剩?飯。3、?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成良好的進?餐習慣:進?餐前,我們?的老師會結(jié)?合當天菜肴?進行營養(yǎng)小?知識的教育?,減少幼兒?偏食的產(chǎn)生?;進餐時,?要求幼兒安?靜吃完自己?的一份飯菜?等等;進餐?后,要求能?自己進行桌?面的清潔整?理工作,碗?筷輕輕放;?并且培養(yǎng)幼?兒飯后漱口?、擦臉的好?習慣。平時?為幼兒提供?水溫合適的?開水,保證?了幼兒全日?自由安全衛(wèi)?生飲水。?四、積極開?展健康教育?活動,強化?健康意識?1、繼續(xù)把?健康教育課?納入幼兒園?一日生活中?,做到心中?有目標,隨?時有教育。?2、有計?劃性、針對?性地開展健?康教育宣傳?,本年度共?開展健康教?育講座及培?訓兩次。?3、開展健?康知識宣傳?活動,做好?常見病的防?治工作。加?強個人衛(wèi)生?教育。建立?幼兒健康檔?案。向幼兒?家長開展衛(wèi)?生知識專題?講座。提醒?幼兒勤剪指?甲,勤洗手?等。五、?衛(wèi)生消毒工?作抓好幼?兒園室內(nèi)外?環(huán)境求各班?保育老師嚴?格按照衛(wèi)生?保健制度,?實行定人定?點,分片包?干,根據(jù)幼?兒園的美化?、凈化、綠?化、兒化特?點,一天一?小掃,一周?一大掃,保?持園內(nèi)外經(jīng)?常性的清潔?,定期檢查?,后勤園長?主管進行每?月一檢查活?動,對檢查?發(fā)現(xiàn)問題及?時指出、督?促改正,促?進幼兒園環(huán)?境的整潔。?消毒工作?是幼兒身體?健康的保障?。保健室經(jīng)?常指導保育?員和食堂人?員做好消毒?工作,使保?育員能全面?掌握消毒方?法,在分餐?點時做到規(guī)?范操作。幼?兒的生活學?習用品嚴格?按照消毒規(guī)?范進行消毒?保潔,各班?保育員做好?消毒記錄。?廁所每天用?消毒水沖刷?,做到無尿?垢、無臭味?。食堂人員?嚴格執(zhí)行食?品衛(wèi)生規(guī)范?操作,食物?及用具按生?、熟分開處?理和存放,?有效避免了?交差污染。?嚴格消毒?制度,堅持?幼兒食具一?餐一消毒,?有效避免了?幼兒通過食?具引起的交?差感染,確?保了幼兒在?園的健康。?為防止病從?口入,保健?室加強了飲?食衛(wèi)生管理?,督促食堂?人員注意個?人衛(wèi)生習慣?,勤剪指甲?,班前便后?流動水洗手?,上班時穿?戴好工作衣?帽。每天沖?洗食堂,保?持經(jīng)常性的?灶臺、食具?、用具清潔?,每周徹底?大掃除,不?定期進行滅?蚊滅蠅滅蟑?滅鼠工作,?確保幼兒飲?食的衛(wèi)生安?全。六、?加大幼兒日?常生活及常?規(guī)的培養(yǎng)力?度1、重?視培養(yǎng)幼兒?良好衛(wèi)生習?慣,加強日?常巡視檢查?和指導工作?,尤其對小?班及大中班?新入園幼兒?的良好衛(wèi)生?習慣的培養(yǎng)?。要求保育?老師注意觀?察并配合教?養(yǎng)老師、家?長對幼兒生?活常規(guī)如飲?食、洗手、?穿衣、坐姿?、站姿、睡?眠、大小便?等習慣進行?培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)?存在的問題?,及時交流?、糾正,三?方面努力使?幼兒進園后?就逐步形成?良好的衛(wèi)生?生活習慣。?2、利用?晨間檢查時?間,指導并?培養(yǎng)幼兒常?剪指甲,勤?換衣服,使?每個幼兒都?有講衛(wèi)生、?愛清潔的習?慣。3、?提醒保教人?員根據(jù)氣候?變化及時為?幼兒并幫助?他們增減衣?服,進一步?培養(yǎng)幼兒掌?握簡單的自?理能力。?4、醫(yī)務
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