2023年qc組長(zhǎng)工作年終總結(jié)

第11頁(yè)共11頁(yè)2023年?qc組長(zhǎng)工?作年終總結(jié)?我不求做?到最好，也?要做到盡善?盡美，不求?凱旋歸來(lái)，?但求無(wú)愧我?心，我會(huì)做?好的！下面?是由的qc?組長(zhǎng)工作年?終總結(jié)q?c組長(zhǎng)工作?年終總結(jié)篇?一往前看?，時(shí)間總是?過(guò)得那么的?緩慢;往回?看，卻是光?陰似箭!歲?月如梭!轉(zhuǎn)?眼我已經(jīng)在?這里認(rèn)認(rèn)真?真、勤勤懇?懇的工作了?兩年。在這?兩年里，在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?和指導(dǎo)下，?在同事的幫?助和支持下?，我成長(zhǎng)得?很快，學(xué)到?了很多專(zhuān)業(yè)?知識(shí)和很多?為人處世的?道理。在這?兩年里，我?也積累了很?多工作經(jīng)驗(yàn)?。兩年來(lái)，?雖然學(xué)到了?很多，也積?累了不少工?作經(jīng)驗(yàn)，但?是也越來(lái)越?多的認(rèn)識(shí)到?了自己的不?足之處，或?許是因?yàn)閷?zhuān)?研得越深也?就越了解自?己吧。如?今，我已經(jīng)?不再是一名?QC，轉(zhuǎn)而?進(jìn)入QA工?作領(lǐng)域。?回顧過(guò)去這?兩年的工作?，我認(rèn)為自?己做得很成?功，工作做?得也很出色?，我不但勤?奮踏實(shí)的完?成了自己的?本職工作，?而且還順利?的完成了領(lǐng)?導(dǎo)交辦的各?項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)?，從做這些?工作的過(guò)程?中，自己在?各方面的知?識(shí)和技能都?有了一定的?提升。為了?能更好、更?快、更有效?率的做好今?后的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?吸取教訓(xùn)，?經(jīng)常做總結(jié)?是十分必要?的。從曾經(jīng)?不諳世事的?大學(xué)學(xué)生，?能夠很快的?成長(zhǎng)為如今?的QA，我?覺(jué)得是因?yàn)?自己有以下?一些方面的?良好素質(zhì)。?一、進(jìn)入?社會(huì)之處，?心態(tài)調(diào)整得?很好。沒(méi)?有高傲的心?態(tài)，沒(méi)有傲?慢的態(tài)度。?有的只是極?低的姿態(tài)，?有的只是一?顆求知的心?。因?yàn)槲抑?道，自己剛?剛踏出校門(mén)?，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?、工作經(jīng)驗(yàn)?都是零。什?么都不懂，?什么都不會(huì)?，有理論知?識(shí)，但是實(shí)?踐卻沒(méi)有過(guò)?。所以我得?好好學(xué)，慢?慢把自己的?理論知識(shí)結(jié)?合到實(shí)際的?工作中來(lái)。?同時(shí)整理思?路，理清實(shí)?踐與理論的?差別。只有?這樣，才能?真正又好又?快的完成相?關(guān)工作。?二、不怕苦?不怕累。?作為一個(gè)從?農(nóng)村里出來(lái)?的孩子，在?這方面自然?是佼佼者，?無(wú)論工作中?還是生活中?，不怕苦，?不怕累。自?己的工作不?管在苦再累?也得去努力?完成，并且?認(rèn)真的完成?好每一項(xiàng)工?作。不是自?己的工作，?只要自己有?空閑，就去?幫助他人完?成他人的工?作。工作無(wú)?所謂你的我?的，只要是?公司的，就?得靠大家共?同努力，才?能更有效率?的完成總的?工作量。?三、團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力。?都說(shuō)跟同事?相處是一件?比較費(fèi)心的?事情，但我?卻認(rèn)為，只?要你善待他?人，他人也?會(huì)善待于你?，我也本著?這種思想去?跟身邊的同?事相處。事?實(shí)也證明了?我是對(duì)的，?這兩年來(lái)，?我跟同事相?處融洽，工?作配合的相?當(dāng)不錯(cuò)。很?多工作也是?靠同事的協(xié)?同配合才得?以完成得很?好。在一個(gè)?部門(mén)，一個(gè)?公司，大家?就是一家人?，就得團(tuán)結(jié)?，團(tuán)結(jié)起來(lái)?了，工作做?起來(lái)也就輕?松愉快了。?四、總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的?能力。金?無(wú)足赤，人?無(wú)完人!任?何人都有著?自己的優(yōu)缺?點(diǎn)。有著自?己的長(zhǎng)處與?短處，人，?也不可能永?遠(yuǎn)都不會(huì)犯?錯(cuò)誤，尤其?是我們這種?才進(jìn)入社會(huì)?的傻小子，?在成長(zhǎng)的過(guò)?程中總會(huì)犯?很多錯(cuò)誤。?但是，一個(gè)?人不怕犯錯(cuò)?誤，怕的是?不知道認(rèn)識(shí)?自己的錯(cuò)誤?，不知道改?正自己的錯(cuò)?誤。人，要?時(shí)?？偨Y(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，總?結(jié)自己的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，同?時(shí)也要總結(jié)?他人的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。不斷?的改進(jìn)和提?高自己，只?有這樣，才?能夠快速的?成長(zhǎng)起來(lái)。?并不斷的完?善自己，逐?步減少錯(cuò)誤?的發(fā)生。?如今，過(guò)去?已成往事，?留住過(guò)去的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?其他的就讓?他流去吧，?未來(lái)還太遙?遠(yuǎn)，唯有現(xiàn)?在所過(guò)的每?一天才需要?用心去好好?把握。用過(guò)?去的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)指導(dǎo)自己?，更好、更?快、更有效?率的去完成?現(xiàn)在所做的?每一項(xiàng)工作?。同時(shí)，工?作中發(fā)現(xiàn)的?自己的不足?之處，需要?自己努力的?、不斷的學(xué)?習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。?長(zhǎng)到老，學(xué)?到老，這是?不變的鐵律?。不學(xué)習(xí)，?不進(jìn)步，最?后只能被社?會(huì)無(wú)情的淘?汰。qc?組長(zhǎng)工作年?終總結(jié)篇二?一年來(lái)，?我項(xiàng)目部運(yùn)?用了質(zhì)量管?理理論、思?想、方法和?手段，改進(jìn)?質(zhì)量和管理?，達(dá)到了提?高經(jīng)濟(jì)效益?和管理水平?的目的。在?指揮部、J?L1總監(jiān)辦?和第二駐地?辦的大力支?持指導(dǎo)下，?項(xiàng)目部各相?關(guān)部門(mén)的積?極配合下，?我項(xiàng)目部嚴(yán)?格按照“記?錄要真實(shí)，?材料要詳實(shí)?，成果要扎?實(shí)，效益要?實(shí)在”的活?動(dòng)準(zhǔn)則，認(rèn)?真___開(kāi)?展QC小組?活動(dòng)，取得?了明顯的成?效，有效解?決了項(xiàng)目部?安全生產(chǎn)、?質(zhì)量管理、?現(xiàn)場(chǎng)管理、?節(jié)能降耗、?技術(shù)革新等?工作中的重?點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)?題，極大地?促進(jìn)了我項(xiàng)?目部質(zhì)量管?理工作整體?水平的提高?。下面就項(xiàng)?目部一年來(lái)?質(zhì)量管理工?作進(jìn)行總結(jié)?如下：一?、基本情況?項(xiàng)目部在?年度計(jì)劃目?標(biāo)中全面引?入了質(zhì)量管?理理念，并?將QC小組?活動(dòng)列入年?度工作的重?要內(nèi)容。從?本年度開(kāi)展?的情況來(lái)看?，充分發(fā)揮?QC小組活?動(dòng)的特點(diǎn)是?自主性、群?眾性、民主?性和科學(xué)性?，提倡全員?參與質(zhì)量管?理。項(xiàng)目部?成立了五個(gè)?QC小組，?每個(gè)部門(mén)都?有活動(dòng)小組?，工程部成?立兩個(gè)QC?活動(dòng)小組。?從開(kāi)展QC?小組活動(dòng)，?使廣大員工?的智力資源?得到融合和?充分的發(fā)揮?。在小組活?動(dòng)中，項(xiàng)目?部各成員、?各施工隊(duì)熱?情參與，積?極提合理化?建議，為小?組活動(dòng)取得?成果奠定了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。二、主?要特點(diǎn)（?1）領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，思?想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一?到位a、?QC小組活?動(dòng)作為一種?先進(jìn)的管理?方式，引起?了項(xiàng)目部各?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視，?并把它作為?實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)?新、生產(chǎn)安?全、現(xiàn)場(chǎng)管?理、提質(zhì)降?耗、節(jié)能減?排等目標(biāo)的?有效途徑，?上至領(lǐng)導(dǎo)，?下到施工隊(duì)?人員，都能?積極投入到?QC小組活?動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)?理多次在會(huì)?議上指出，?QC小組活?動(dòng)作為效能?建設(shè)的一種?重要形式，?必須在項(xiàng)目?部全面開(kāi)展?，各部門(mén)要?積極創(chuàng)造條?件，把開(kāi)展?QC小組活?動(dòng)與技術(shù)創(chuàng)?新、生產(chǎn)安?全、現(xiàn)場(chǎng)管?理、提質(zhì)降?耗、節(jié)能減?排等目標(biāo)緊?密結(jié)合起來(lái)?，切實(shí)促進(jìn)?工作效率和?產(chǎn)品質(zhì)量的?提高。b?、一是成立?以項(xiàng)目經(jīng)理?為組長(zhǎng)，總?工、項(xiàng)目副?經(jīng)理和各部?門(mén)負(fù)責(zé)人為?組員的QC?小組活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組，以?項(xiàng)目部質(zhì)檢?部為辦公室?，質(zhì)檢部長(zhǎng)?為辦公室主?任，負(fù)責(zé)Q?C工作。?c、從人力?和物力方面?對(duì)QC小組?進(jìn)行支持。?為確保小組?活動(dòng)的質(zhì)量?，各單位把?最精干的人?員配備到Q?C小組，為?激勵(lì)參與Q?C小組活動(dòng)?的積極性，?制定出臺(tái)了?《項(xiàng)目部Q?C活動(dòng)管理?辦法》對(duì)獲?得成果獎(jiǎng)的?除了通報(bào)表?揚(yáng)外，還發(fā)?放不等的獎(jiǎng)?金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?，這些獎(jiǎng)勵(lì)?的出臺(tái)實(shí)施?，在全項(xiàng)目?部引起了強(qiáng)?烈反響，也?鼓勵(lì)了更多?同志踴躍投?入到QC小?組活動(dòng)。?（2）強(qiáng)化?培訓(xùn)教育，?活動(dòng)水平不?斷提高項(xiàng)?目部重點(diǎn)培?訓(xùn)QC小組?活動(dòng)的骨干?和進(jìn)行QC?普及教育。?通過(guò)學(xué)習(xí)，?大家對(duì)QC?小組工作的?理念有了新?的理解，較?好的掌握了?開(kāi)展QC小?組活動(dòng)的相?關(guān)技巧。?（3）通過(guò)?QC小組活?動(dòng)提高單位?凝聚力。Q?C小組是由?單位內(nèi)部?的員工圍繞?質(zhì)量改進(jìn)自?發(fā)建立起的?群眾性__?_，在活動(dòng)?過(guò)程中，大?家一起努力?，為解決問(wèn)?題各抒已見(jiàn)?，積極性及?創(chuàng)造性得到?極大發(fā)揮。?在QC小組?的人員結(jié)構(gòu)?組成上，項(xiàng)?目部打破了?部門(mén)、崗位?界限，使廣?大員工擁有?了一個(gè)自我?實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)?，使自己的?智慧和才干?得以發(fā)揮，?潛能得以激?發(fā)，使小組?成員質(zhì)量意?識(shí)、參與意?識(shí)、問(wèn)題意?識(shí)、改進(jìn)意?識(shí)明顯增強(qiáng)?，給員工很?大的歸屬感?，自然以項(xiàng)?目部為家，?以企業(yè)的事?業(yè)為自己的?事業(yè)，其所?能做出的成?績(jī)和發(fā)揮出?來(lái)的潛能是?大不一樣的?。（4）?提高了QC?小組活動(dòng)各?成員能力，?從而也提高?單位管理和?技術(shù)水平。?開(kāi)展QC小?組活動(dòng)來(lái)解?決所存在的?問(wèn)題，就必?須要靠技術(shù)?。一方面是?專(zhuān)業(yè)技術(shù)，?就是要解決?的這個(gè)問(wèn)題?屬于什么專(zhuān)?業(yè)范圍，這?是專(zhuān)業(yè)的技?術(shù)；另一個(gè)?方面是管理?技術(shù)，這就?是程序、證?據(jù)、方法、?技巧等。專(zhuān)?業(yè)技術(shù)和管?理技術(shù)并用?，就能使解?決問(wèn)題做到?多快好省。?每次小組要?解決的課題?是不同的，?因此所涉及?的專(zhuān)業(yè)技術(shù)?與和有不同?，這時(shí)就要?求小組成員?在活動(dòng)過(guò)程?中不斷學(xué)習(xí)?相關(guān)知識(shí)及?管理技術(shù)，?用知識(shí)這個(gè)?有力武器幫?助小組攻破?一個(gè)個(gè)難題?；同時(shí)知識(shí)?與經(jīng)驗(yàn)得到?不斷積累。?員工的綜合?素質(zhì)提高了?，從而帶動(dòng)?了單位的管?理和技術(shù)也?就有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步。?（5）社會(huì)?效益明顯，?工作效率顯?著提高a?、QC小組?活動(dòng)解決了?施工現(xiàn)場(chǎng)一?些質(zhì)量和安?全問(wèn)題。如?：及時(shí)糾正?了K27+?509～K?27+53?2.5擋墻?沒(méi)有用透水?性材料回填?的狀況；及?時(shí)對(duì)拌合站?細(xì)集料未搭?建雨棚；及?時(shí)發(fā)現(xiàn)并解?決了墩柱鋼?筋間距合格?率偏低（合?格率為_(kāi)_?_%）和鋼?筋保護(hù)層厚?度合格率偏?低（合格率?為_(kāi)__?%）的狀況?；及時(shí)發(fā)現(xiàn)?并解決了K?24+40?1.5者北?立交右幅_?__-1#?柱因脫模時(shí)?間過(guò)早，導(dǎo)?致砼局部被?粘走，出現(xiàn)?缺損，砼外?觀差等現(xiàn)象?，并就質(zhì)檢?部檢查出的?問(wèn)題QC小?組進(jìn)行了研?究，采取措?施進(jìn)行處理?，并防止以?后發(fā)生類(lèi)似?的問(wèn)題。?b、事實(shí)證?明，QC小?組活動(dòng)已在?開(kāi)發(fā)人才、?提高質(zhì)量、?增加效益、?節(jié)能降耗、?技術(shù)革新方?面發(fā)揮著越?來(lái)越大的作?用。從開(kāi)展?的情況來(lái)看?，QC小組?活動(dòng)的取得?了顯著的經(jīng)?濟(jì)效益。Q?C小組活動(dòng)?已成為促進(jìn)?我公司安全?生產(chǎn)、質(zhì)量?管理、現(xiàn)場(chǎng)?管理、節(jié)能?降耗、技術(shù)?革新等工作?不斷前進(jìn)的?“加速器”?，不僅鍛煉?了廣大員工?，提高了他?們的素質(zhì)，?使許多重點(diǎn)?和難點(diǎn)問(wèn)題?得到了滿意?的解決，真?正實(shí)現(xiàn)了高?效、務(wù)實(shí)的?目標(biāo)。c?、通過(guò)開(kāi)展?QC小組活?動(dòng)有利于提?高效益，減?少不必要浪?費(fèi)和消耗。?通過(guò)開(kāi)展Q?C小組活動(dòng)?，從自己身?邊做起，不?斷提高服務(wù)?質(zhì)量提高工?作效率，節(jié)?約點(diǎn)滴物質(zhì)?消耗，提高?物質(zhì)資源的?利用率。不?僅可帶來(lái)直?接的降低消?耗的效果，?更直接的提?高了企業(yè)效?益，增加企?業(yè)經(jīng)濟(jì)收入?。三、不?足之處我?項(xiàng)目部QC?小組活動(dòng)在?過(guò)去的一年?雖然取得了?一些成績(jī)，?但也存在一?些不足之處?。（1）?QC小組活?動(dòng)開(kāi)展不夠?平衡，各部?門(mén)之間存在?較大差距。?項(xiàng)目部各職?能部門(mén)的Q?C小組活動(dòng)?開(kāi)展的不是?很好，還不?善于通過(guò)開(kāi)?展QC小組?活動(dòng)來(lái)解決?工作中的薄?弱環(huán)節(jié)。?（2）各部?門(mén)的QC小?組成員沒(méi)有?經(jīng)常在一起?研究工作中?的問(wèn)題，沒(méi)?有將施工實(shí)?際和理論結(jié)?合起來(lái)，一?些人對(duì)工作?態(tài)度不認(rèn)真?，施工質(zhì)量?控制不用心?，而發(fā)生了?一些質(zhì)量問(wèn)?題。四、?今后工作設(shè)?想明年將?對(duì)QC小組?活動(dòng)提出更?高的要求，?我們將以全?新的精神面?貌，開(kāi)創(chuàng)Q?C小組工作?新局面。?（1）強(qiáng)化?培訓(xùn)，不斷?提高整體素?質(zhì)，以滿足?QC小組活?動(dòng)的需求。?進(jìn)一步強(qiáng)化?各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?的效率意識(shí)?和質(zhì)量意識(shí)?；舉辦以Q?C成果報(bào)告?執(zhí)筆人為對(duì)?象、以掌握?整理成果報(bào)?告技巧為內(nèi)?容的提高班?。（2）?提高認(rèn)識(shí)，?加強(qiáng)___?領(lǐng)導(dǎo)工作，?進(jìn)一步推廣?普及QC小?組活動(dòng)，改?變目前QC?小組活動(dòng)開(kāi)?展不平穩(wěn)、?少數(shù)部門(mén)Q?C小組活動(dòng)?停滯不前的?局面。（?3）建立和?完善獎(jiǎng)懲制?度，促進(jìn)活?動(dòng)的深入開(kāi)?展。對(duì)優(yōu)秀?質(zhì)量工作個(gè)?人進(jìn)行精神?和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?，對(duì)不積極?開(kāi)展活動(dòng)的?單位進(jìn)行批?評(píng)，同時(shí)制?定相應(yīng)措施?，把開(kāi)展Q?C小組活動(dòng)?情況與干部?考核、評(píng)先?評(píng)優(yōu)掛鉤起?來(lái)，不斷促?進(jìn)QC工作?深入開(kāi)展。?qc組長(zhǎng)?工作年終總?結(jié)篇三在?工廠當(dāng)車(chē)間?組長(zhǎng)已經(jīng)不?短的時(shí)間了?，在這段時(shí)?間了，我學(xué)?到了很多。?有如何管理?車(chē)間員工，?處理好與員?工的關(guān)系以?及和上級(jí)的?關(guān)系，如何?激勵(lì)員工加?大生產(chǎn)，提?高他們的積?極性，這是?我學(xué)到最大?的感受了。?一年也要?過(guò)去了，在?年終的時(shí)候?寫(xiě)出自己的?心理感受和?總結(jié)，用來(lái)?給明年我以?激勵(lì)和鼓舞?，我相信我?能夠做到最?好。一、?對(duì)設(shè)備進(jìn)行?技術(shù)改造。?1、分別?對(duì)一、二、?三、六車(chē)間?的部分設(shè)備?根據(jù)實(shí)際情?況進(jìn)行了改?造，降低了?工人勞動(dòng)強(qiáng)?度，提高了?產(chǎn)品質(zhì)量，?節(jié)約了生產(chǎn)?成本。2?、通過(guò)公司?___處出?學(xué)習(xí)，對(duì)生?產(chǎn)工藝進(jìn)行?改進(jìn)，將新?的生產(chǎn)工藝?配方成功應(yīng)?用于生產(chǎn)，?降低了生產(chǎn)?成本。二?、班組的建?設(shè)與管理得?到加強(qiáng)。?1、充分利?用例會(huì)和車(chē)?間班前班后?會(huì)，將公司?第二次創(chuàng)業(yè)?的精神認(rèn)真?傳達(dá)，使車(chē)?間員工真正?領(lǐng)會(huì)到公司?的發(fā)展要求?、前景和目?標(biāo)，筑建員?工以廠為家?的思想。?2、加強(qiáng)了?班組培訓(xùn)學(xué)?習(xí)。車(chē)間班?組長(zhǎng)的責(zé)任?直接影響車(chē)?間的工作質(zhì)?量，因此，?在__年的?班組建設(shè)中?重點(diǎn)加強(qiáng)了?班組長(zhǎng)的培?訓(xùn)與學(xué)習(xí)，?使他們真正?發(fā)揮技術(shù)骨?干和模范帶?頭作用。?三、現(xiàn)場(chǎng)管?理得到改善?。1、制?定了現(xiàn)場(chǎng)管?理制度，并?在生產(chǎn)過(guò)程?中認(rèn)真執(zhí)行?，宣傳貫徹?“5s”活?動(dòng)，并認(rèn)真?___實(shí)施?，使現(xiàn)場(chǎng)管?理得到大的?改善。2?、將東廠所?有積壓余料?進(jìn)行消化，?避免了原材?物料的浪費(fèi)?，節(jié)約了生?產(chǎn)成本，改?善了現(xiàn)場(chǎng)。?四、生產(chǎn)?、技術(shù)管理?得到加強(qiáng)。?積極配合?質(zhì)量管理部?門(mén)對(duì)車(chē)間質(zhì)?量的檢查力?度，并強(qiáng)化?生產(chǎn)技術(shù)的?管理力度，?使產(chǎn)品質(zhì)量?一次抽檢合?格率極大提?高，水分超?標(biāo)現(xiàn)象減少?，產(chǎn)品板結(jié)?現(xiàn)象得到較?好控制。?五、狠抓安?全管理不放?松。1、?加強(qiáng)了對(duì)班?組安全檢查?力度，完善?了崗位責(zé)任?制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)通報(bào)?并限期整改?，使安全隱?患極大降低?，確保了_?_年的安全?生產(chǎn)。2?、充分利用?周二安全例?會(huì)時(shí)間，認(rèn)?真分析一周?來(lái)的安全生?產(chǎn)情況，將?車(chē)間發(fā)生的?安全事故認(rèn)?真分析總結(jié)?，吸取經(jīng)驗(yàn)?，杜絕類(lèi)似?事故的再次?發(fā)生。_?_年雖然取?得了一定的?成績(jī)，但仍?存在著很多?問(wèn)題和不足?，主要表現(xiàn)?如___面?：一、安?全方面：安?全管理有好?多沒(méi)有到位?，這主要表?現(xiàn)在以下幾?點(diǎn)：1、?安全管理力?度不夠。安?全作制度不?健全，安全?培訓(xùn)不到位?，檢查不到?位，有好多?時(shí)候，由于?我們的工作?當(dāng)中勞動(dòng)量?比較大，工?人的體力消?耗比較大，?為此在生產(chǎn)?安全檢查過(guò)?程中，發(fā)現(xiàn)?的安全隱患?沒(méi)有嚴(yán)肅的?指出或者沒(méi)?有按照安全?管理制度進(jìn)?行處罰，現(xiàn)?在想來(lái)是完?全不對(duì)的，?在安全事故?沒(méi)有發(fā)生以?前，就應(yīng)該?不講情面，?只有這樣，?才能徹底消?滅安全隱患?。為此，我?想在今后的?工作中，對(duì)?存在人情面?子的安全隱?患沒(méi)有指出?或處理的，?我們將嚴(yán)肅?處罰當(dāng)班安?全責(zé)任人。?2、安全?標(biāo)志仍不夠?健全。到目?前為止，東?西兩個(gè)廠子?，我自己簡(jiǎn)?單的找了找?，發(fā)現(xiàn)像高?空作業(yè)、高?溫作業(yè)、高?壓作業(yè)安全?標(biāo)志沒(méi)有設(shè)?立，準(zhǔn)備限?期解決。?3、安全隱?患整改及時(shí)?不徹底。由?于存在僥幸?心理，有些?安全隱患的?整改工作存?在應(yīng)付現(xiàn)象?，并且還認(rèn)?為這樣會(huì)降?低一些生產(chǎn)?成本，這樣?在有些安全?隱患的整改?中沒(méi)有徹底?整改，我想?在今后的工?作中，不論?要付出多少?，只要是安?全隱患，只?要是不符合?安全管理規(guī)?定的，就要?堅(jiān)決不折不?扣的進(jìn)行整?改，并安排?整改責(zé)任人?限期整改。?對(duì)整改不徹?底的，嚴(yán)肅?處理整改責(zé)?任人。4?、違章操作?的幾乎沒(méi)有?處理過(guò)。在?工作過(guò)程中?，有好多操?作沒(méi)有嚴(yán)格?按照操作規(guī)?程操作，但?是當(dāng)時(shí)又沒(méi)?有發(fā)生安全?事故，所以?大多只是口?頭批評(píng)，而?沒(méi)有嚴(yán)肅處?理?，F(xiàn)在想?來(lái)，這是安?全隱患的重?中之重。象?前段時(shí)間一?名操作工違?章操作，作?業(yè)完成后，?直接從__?_米高的地?方跳下，造?成足跟撕裂?。因此在今?后的工作中?，凡是出現(xiàn)?的任何違章?操作的，一?律停工休息?。二、生?產(chǎn)、成本方?面：因簡(jiǎn)單?追求產(chǎn)量，?使有時(shí)個(gè)別?班組為了當(dāng)?班的自身的?利益，出現(xiàn)?了：1、?技術(shù)崗位的?培訓(xùn)欠缺。?現(xiàn)在看來(lái)技?術(shù)崗位的培?訓(xùn)確實(shí)太少?了，如果能?經(jīng)常進(jìn)行技?術(shù)崗位的培?訓(xùn)，使同一?工種的技術(shù)?人員的技術(shù)?水平都在不?斷的提高，?那么我們的?產(chǎn)量一定會(huì)?提高，產(chǎn)品?的生產(chǎn)成本?就一定會(huì)下?降。我們已?經(jīng)采取了一?項(xiàng)措施就是?定期召開(kāi)技?術(shù)研討會(huì)，?要求大家在?會(huì)上暢所欲?言，把自己?在生產(chǎn)過(guò)程?中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題和方法都?說(shuō)出來(lái)，是?問(wèn)題的，大?家討論解決?，是經(jīng)驗(yàn)的?，大家共同?吸取。我想?還要讓他們?這些技術(shù)人?員從文化方?面、技術(shù)方?面從外面吸?取更新的知?識(shí)，來(lái)進(jìn)一?步提高技術(shù)?人員的思想?素質(zhì)和技術(shù)?水平。2?、管理不到?位，有跑冒?漏現(xiàn)