2023年暑期語文興趣班工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?暑期語文興?趣班工作總?結(jié)__月?__日，初?次接觸暑期?班的這幾個?孩子時，我?正在讀梅特?林克的《青?鳥》。這十?一個性格各?異的孩子，?如同十一只?可愛的青鳥?，給我的生?活帶來了幸?福。二十天?的相處，孩?子們進步了?，我也成長?了，感覺這?個夏天不再?炎熱，而是?“夏木陰陰?正可人”。?回憶走過的?路程，總結(jié)?工作中的得?與失，于我?則顯得特別?重要。一?、開學初制?定詳細可行?的計劃。?為了讓孩子?們在這二十?天時間里，?真正能有所?收獲，我和?魏娜老師一?起協(xié)商，制?定了詳細的?計劃。計劃?涉及閱讀、?寫話、書法?、古詩四個?方面，使工?作能夠有章?可循。同時?，為了使計?劃發(fā)揮應(yīng)有?的作用，我?們還將其細?分，具體到?每一天、每?一節(jié)課。實?踐證明，詳?細周密的計?劃使我們的?工作進行起?來有條不紊?，達到了預(yù)?期的效果。?二、認真?而靈活地執(zhí)?行計劃，保?證課堂質(zhì)量?。1、二?十天中，每?天我都認認?真真，詳細?備好每一節(jié)?課，保證每?堂課的效率?。只要一有?時間，我便?積極搜集相?關(guān)資料，把?每天的閱讀?、寫話、書?法、古詩全?部制作成幻?燈片。2?、努力做到?學習、娛樂?“兩相和”?。學習內(nèi)容?的過程中，?我還給孩子?們講《小豬?唏哩呼?！?的故事，看?《中華勤學?故事》，欣?賞《古詩動?畫》等一系?列內(nèi)容，讓?孩子們學得?愉快，學得?輕松。3?、針對不同?孩子的特點?，做到因材?施教。孩子?由于基礎(chǔ)、?興趣等方面?的不同，所?以存在各方?面的差異。?我盡量做到?針對孩子的?特點，因材?施教，讓每?個孩子體會?到成功的喜?悅。4、?及時和家長?溝通，聽取?家長的建議?，調(diào)整自己?的思路。?每天我都要?和家長溝通?，了解孩子?昨天學習的?情況，聽取?家長的意見?，改進自己?的教學。如?有家長提出?___孩子?的書寫，有?的家長希望?提高孩子的?速度，有的?希望多鍛煉?孩子的膽量?……我都做?好記錄，并?在教學中有?針對性地進?行訓練。孩?子的進步得?到了家長的?肯定。三?、成績與不?足。（一?）成績：二?十天的時間?，孩子們收?獲了許多。?1、閱讀?方面，我和?孩子一起完?成了___?篇閱讀題目?，在閱讀的?過程中，孩?子們漸漸懂?得，原來，?閱讀題很簡?單，答案都?藏在文章中?，只要用心?去讀文章，?就能做好。?2、寫話?方面，我們?一起看漫畫?寫故事；學?習如何錦上?添花——把?句子寫具體?；看動畫片?，寫故事；?聽故事，寫?讀后感；續(xù)?寫故事；_?__創(chuàng)作故?事……不知?不覺中，孩?子們的作文?越來越長，?精彩的語句?越來越多。?我還特別把?學生的優(yōu)秀?習作、優(yōu)美?句段打印成?冊，為他們?留下成長的?痕跡。3?、古詩方面?，孩子們一?共背誦了十?六首描寫四?季的古詩，?而且還學會?了唱四首古?詩。孩子們?在背誦，吟?唱的同時，?感受到了古?詩的美，極?大地激發(fā)了?學習古詩的?興趣。4?、書法方面?，堅持讓孩?子們每天練?習___分?鐘，從基本?筆畫開始，?學習每種筆?畫的起筆、?行筆和收筆?。堅持以鼓?勵、表揚為?主，發(fā)揮教?師的指導(dǎo)作?用，重視孩?子的練字質(zhì)?量。__?_、___?孩子寫假期?收獲，排練?節(jié)目，讓每?個孩子都有?展示的機會?。（二）?不足：當然?，在工作中?，我也發(fā)現(xiàn)?了一些需要?改進的地方?。1、在?書法、閱讀?、寫作、古?詩等方面，?平均用力，?沒有做到突?出重點。我?覺得可以把?書法歸入毛?筆書法，語?文興趣班重?點抓學生的?閱讀和寫作?，這樣學生?的收獲可能?會更明顯。?2、

?閱讀、寫話?有些割裂開?來，應(yīng)讓二?者相互滲透?，有機融合?。3、

?

作文方面?，應(yīng)該把每