2023年教師見習(xí)期工作自我總結(jié)

第6頁共6頁2023年?教師見習(xí)期?工作自我總?結(jié)加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，首?先是從思想?上重視。理?論源于實踐?，又高于實?踐。在過去?的一年中，?本人堅持四?項基本原則?，擁護(hù)黨的?各項方針政?策，自覺遵?守各項法規(guī)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?___，_?__，__?_，___?___，自?覺樹立高尚?的世界觀、?人生觀，樹?立社會__?_榮辱觀，?用先進(jìn)的思?想武裝自己?，使自己一?步步地向著?先進(jìn)前行。?同時我還注?重加強(qiáng)對外?界時政的了?解，通過觀?察學(xué)習(xí)，提?高了自己的?政治敏銳性?和鑒別能力?，堅定了立?場，堅定了?信念，在大?是大非問題?面前，能夠?始終保持清?醒的頭腦。?此外理論?學(xué)習(xí)還要在?行動上落實?，注重其對?實踐的指導(dǎo)?意義。在生?活中，自覺?地踐行“_?___”，?時刻用其來?約束自身行?為;在工作?中，我針對?自己的本職?工作，系統(tǒng)?的進(jìn)行專業(yè)?知識的學(xué)習(xí)?，還注重加?強(qiáng)對自身語?文素養(yǎng)的培?養(yǎng)，促成自?身知識結(jié)構(gòu)?的完善和知?識體系的健?全，讓自己?盡早、盡快?的熟悉工作?情況，少走?彎路。當(dāng)?然，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)仍將是今?后工作和生?活中的一項?主要的內(nèi)容?。二、踏?實工作，努?力提高業(yè)務(wù)?素養(yǎng)一年?來，作為新?教師，我深?知，只有付?出更多，才?能有些許收?獲。因此，?唯有勤勤懇?懇地工作，?才能盡早站?穩(wěn)講臺，并?在教師這片?領(lǐng)域開出屬?于自己的花?朵。一年中?，我我本著?全心熱愛教?育事業(yè)的精?神，實施愛?的教育，關(guān)?愛學(xué)生，真?誠奉獻(xiàn)。每?天踏實工作?，在實踐、?探索與反思?中，不斷提?高自身業(yè)務(wù)?素養(yǎng)。首?先，在學(xué)科?教學(xué)方面，?對于我來說?，每一篇課?文都是全新?的，每一位?學(xué)生都是全?新的。因此?，每課文，?我都認(rèn)真鉆?研教材，深?入細(xì)致地查?閱各種資料?，力求吃透?文本，準(zhǔn)確?把握重難點?。對于較難?把握的重點?課文，我經(jīng)?常向師傅和?其他優(yōu)秀教?師請教、聽?課、學(xué)習(xí)，?尋找重點難?點的突破口?。每一份?教案都備有?電子稿、手?抄稿，力求?詳盡、清晰?。在教學(xué)過?程中，以七?年級學(xué)生身?心發(fā)展特點?和知識接受?能力和限度?為基點，以?全新的教學(xué)?理念登上三?尺講臺，_?__課堂教?學(xué)，并圍繞?三個維度對?學(xué)生進(jìn)行培?養(yǎng)，夯實基?礎(chǔ)，著力在?課堂上培養(yǎng)?學(xué)生在朗讀?、閱讀、口?語、思維、?表達(dá)等各個?環(huán)節(jié)的訓(xùn)練?與提升，注?重課堂教學(xué)?實施的有效?性。重視學(xué)?生的主體地?位，發(fā)揮教?師的引導(dǎo)作?用。作業(yè)?批改及時認(rèn)?真，抄寫本?、作業(yè)本、?聽寫本每課?一批，小作?文本每周一?批，作文本?基本做到每?人每篇細(xì)寫?評語，及時?了解學(xué)生課?堂知識掌握?情況和作文?水平變化情?況，以便在?講評中有的?放矢，針對?性更強(qiáng)，并?重視批改后?的講評和訂?正。同時，?積極參加學(xué)?校教研活動?，通過觀摩?、聽課、學(xué)?習(xí)、對照、?反思，不斷?汲取優(yōu)秀教?師的寶貴經(jīng)?驗，反思自?己的課堂教?學(xué)，找出自?己的缺陷，?找準(zhǔn)提升點?，提高自己?的教學(xué)水平?。尤其是?學(xué)校給我機(jī)?會讓我去_?__聽取全?省優(yōu)秀教師?的示范課，?使我獲益匪?淺，使我更?加清晰地明?白，要以全?新的教學(xué)理?念實施教學(xué)?，語文課要?上出“語文?味”，要尊?重學(xué)生個性?思維等。通?過失敗、摸?索與反思，?我已初步探?索出一些教?學(xué)心得，不?斷嘗試改進(jìn)?自己的學(xué)科?教學(xué)，精心?設(shè)計課堂教?學(xué)，以期提?高教學(xué)質(zhì)量?。一年來?，在實際工?作中，也遇?到了不少困?難。我也由?當(dāng)初的焦躁?慢慢磨練成?現(xiàn)在的沉穩(wěn)?。在積極主?動地向優(yōu)秀?老教師學(xué)習(xí)?的同時，探?索自己的教?學(xué)方式和道?路，自身實?踐能力也得?到了一定的?提高。路漫?漫其修遠(yuǎn)兮?，吾將上下?而求索。我?將抱著教育?工作者的崇?高感和使命?感，一如既?往地踏實工?作，以不懈?的探索和實?踐來回報_?_中對我的?培養(yǎng)!教?師見習(xí)期工?作自我總結(jié)?范文二我?于___-?__年__?月通過考試?，成為__?省__“特?崗計劃”中?的一員，來?到__完全?小學(xué)工作，?光陰似箭。?一年來，在?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)心?持下，我成?功地實現(xiàn)了?從學(xué)生到老?師的轉(zhuǎn)變工?作中自身得?到了多方面?的鍛煉，能?力得到全面?的提升，思?想認(rèn)識也有?了極大的提?高。一、?教學(xué)方面:?我來到學(xué)?校后迅速熟?悉常規(guī)教學(xué)?方式、方法?，對備課、?上課、作業(yè)?布置安排等?常規(guī)工作進(jìn)?行了認(rèn)真的?實踐，并在?實踐之中注?意查缺補(bǔ)漏?，遇到自己?無法解決的?教學(xué)問題就?積極向教學(xué)?經(jīng)驗豐富的?同事們請教?，努力做到?課前準(zhǔn)備好?、課中講解?透、課后督?促檢查嚴(yán)。?課堂上力?求貼近學(xué)生?生活，最大?限度地運用?自己的所學(xué)?知識，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，課后?積極和同事?們探討教學(xué)?中遇到的問?題，努力尋?找解決方法?，使自己的?教學(xué)能力得?到不斷的進(jìn)?步和提高。?在工作中，?始終嚴(yán)格要?求自己，認(rèn)?真鉆研教材?，按我校實?際，教學(xué)中?運用多種教?學(xué)方法，調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性、?主動性，活?躍課堂氣氛?，提高教學(xué)?質(zhì)量。并認(rèn)?真寫好教學(xué)?計劃和教學(xué)?總結(jié)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教學(xué)大?綱。努力做?到“教書”?和“育人”?，學(xué)生的能?力得到了全?面發(fā)展，素?質(zhì)得到全面?提升。二?、個人素養(yǎng)?方面:在?這一年里，?我熱愛本職?工作，遵紀(jì)?守法，團(tuán)結(jié)?同事，服從?安排，堅守?工作崗位，?圓滿地完成?了自身的工?作任務(wù)。以?實際行動，?以黨的教育?理論方針為?指導(dǎo)，為人?師表，解放?思想，開拓?進(jìn)取，創(chuàng)新?改進(jìn)工作方?法。工作中?堅持面向全?體學(xué)生，以?人為本，培?優(yōu)轉(zhuǎn)差，師?生和-諧，?共同進(jìn)步。?注重自身的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)和?提高，以及?有關(guān)最新的?法律法規(guī)知?識和教研動?態(tài)（范本）?，并有機(jī)地?貫徹到教育?教學(xué)活動中?去，使學(xué)生?在學(xué)習(xí)書本?知識的同時?，增加了自?我安全和公?共安全意識?，心存居安?思危、防患?于未然和胸?懷祖國，面?向世界的理?念三、生?活方面:?在生活上，?我嚴(yán)格要求?自己，注意?自己的一言?一行，謹(jǐn)遵?“正人先正?己”的古訓(xùn)?，時刻提醒?自己，重視?“為人師表?”的職業(yè)形?象，自己能?做的事自己?做，盡量不?給學(xué)校添麻?煩，努力保?持正派的工?作作風(fēng)，與?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們和睦相?處，講團(tuán)結(jié)?、講正氣，?日常注意關(guān)?心學(xué)生的冷?暖，用愛心?構(gòu)筑與學(xué)生?們、同事們?的橋梁和紐?帶，努力和?每一個學(xué)生?、每一位老?師都成為好?朋友。教?師見習(xí)期工?作自我總結(jié)?范文三時?間飛逝，從?參加工作至?今已近一年?，經(jīng)過這一?年的努力工?作和不斷學(xué)?習(xí)，我獲益?良多。馬上?就要轉(zhuǎn)為正?式教師之際?，有必要做?個自我鑒定?，從而更好?的分析自己?，揚長避短?，不斷的改?進(jìn)自己。?這一年來，?我很注意自?身的品德行?為，努力給?學(xué)生樹立一?個良好的榜?樣。我們學(xué)?校是九年一?貫制學(xué)校，?因此學(xué)生也?有其特殊性?，小學(xué)生與?中學(xué)生在各?個方面都存?在著很大的?差異。而我?兼顧小學(xué)初?中兩門完全?不同的功課?，在處理師?生關(guān)系時就?要注意區(qū)別?對待了。?現(xiàn)在的中學(xué)?生正處在一?個特殊的學(xué)?習(xí)階段:即?對社會開始?有所接觸，?這個時候的?學(xué)生很容易?模仿成人的?一些行為習(xí)?慣，很多壞?習(xí)慣也有很?多好習(xí)慣都?是在這個階?段養(yǎng)成的，?是好是壞跟?教師的言傳?身授有很大?的關(guān)系。而?這個時候老?師是學(xué)生最?直接最容易?的學(xué)習(xí)對象?，因此，我?盡量的在中?學(xué)生面前以?高標(biāo)準(zhǔn)要求?自己，不管?在課堂里還?是在課外我?都努力塑造?一個良好的?形象。而面?對小學(xué)生時?則有所不同?，課堂上我?嚴(yán)格要求自?己也嚴(yán)格要?求學(xué)生，但?在課外我努?力與學(xué)生做?朋友，用心?與他們溝通?，希望能真?正了解他們?的所想所愛??？偟脕碚f?，我做的一?切目的是一?樣的，就是?希望能幫助?學(xué)生健康成?長。品德?是決定一個?人價值的先?決條件。沒?有良好的思?想品德，其?它的一切都?是空談。因?此這一年來?我堅持定期?學(xué)習(xí)___?___，提?高自身的思?想覺悟。形?成自身正確?的人生觀價?值觀。同時?也積極參加?學(xué)校___?的各種各樣?的活動，這?對我很有幫?助，我本身?也崇拜有巨?大人格__?_力的人，?并一直努力?自己能做到?。無論在什?么情況下，?我都沒忘記?“學(xué)為人師?，行為世范?”，并以品?德至上來要?求自己。平?時我虛心向?學(xué)校老師學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)驗?，共同工作?，共同學(xué)習(xí)?，共同進(jìn)步?。當(dāng)了快?一年教師了?，雖然教學(xué)?方法還不是?很成熟，但?我已在教學(xué)?中學(xué)到了很?多。在這一?年里，我擔(dān)?任小學(xué)英語?四年級和五?年級的教學(xué)?工作，同時?擔(dān)任學(xué)校九?年級的體育?課任務(wù)，工?作充實而不?乏挑戰(zhàn)。盡?管九年級的?體育中考任?務(wù)非常沉重?，但小學(xué)英?語的教學(xué)工?作仍然是我?的工作中心?。我經(jīng)常思?考小學(xué)英語?的教學(xué)方法?，學(xué)習(xí)教學(xué)?設(shè)計，以及?___與我?們農(nóng)村學(xué)校?相符合的教?學(xué)活動。?我也明白自?身的學(xué)識不?代表教學(xué)的?好壞，教學(xué)?是一項細(xì)致?的工作，也?是注重技巧?的工作，于?是我常常想?把教學(xué)當(dāng)成?一門藝術(shù)來?研究。所以?我積極參與?每次的教研?活動，吸取?前輩的教訓(xùn)?和專家的指?導(dǎo)，總結(jié)出?自己的想法?。非常讓我?高興的是我?的教育論文?得到了縣論?文評比二等?獎，這既是?對我的肯定?也是對我的?一種鼓勵。?今后我將一?直花比較多?的時間在教?學(xué)研究上，?我相信那將?使我受益良?多。而作?為一名新老?師，在如今?信息技術(shù)日?新月異，發(fā)?展很快的年?代，自身的?學(xué)識相當(dāng)重?要，一天不?學(xué)習(xí)，就會?落后一截，?所以工作以?來，我仍然?不斷學(xué)習(xí)，?絲毫不敢松?懈。因此，?繼續(xù)學(xué)習(xí)成?為我工作學(xué)?習(xí)中重要的?一部分。我?不僅參加新?教師培訓(xùn)，?農(nóng)村教師提?升工程，還?考取了英語?本科深造的?機(jī)會。盡?管剛剛走上?崗位，工作?中的活動與?任務(wù)讓我頗?感壓力，但?只要一有空?閑時間，我?便爭取出來?小學(xué)英語相?關(guān)的教學(xué)方?法，學(xué)習(xí)先?進(jìn)的技術(shù)。?在如今的時?代環(huán)境里，?一個人的知?識猶如一粒?浮塵，要想?更好的立足?于社會，必?須不斷的增?加知識的深?度和廣度。?這一年里，?我努力擴(kuò)展?自身的知識?面，自感