兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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讓學(xué)生獨(dú)立解決，匯報(bào)時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的想法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用意識(shí)?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)多種形式的練習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。既鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法，又訓(xùn)練了學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，以及應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在身邊，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值。五、回顧反思，總結(jié)提升談話(huà)：同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?引導(dǎo)學(xué)生圍繞知識(shí)、方法、感受三方面談本節(jié)課的收獲。知識(shí):兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算……方法:用推理的方法解決問(wèn)題……情感:這節(jié)課學(xué)到了很多知識(shí),很快樂(lè)……【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)全面回顧本節(jié)課收獲，關(guān)注知識(shí)、方法和學(xué)生的感受，積累基本的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)和回顧梳理的能力。板書(shū)設(shè)計(jì)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算一共有多少個(gè)紅氣球？36X10=360（個(gè)）（1）10個(gè)十是10030個(gè)十是300（2）36X10=360V一共有多少個(gè)藍(lán)氣球？30X20=600（個(gè)）（1）30X2=60 （2）3X2=660X10=600 30X20=60036個(gè)十是36036個(gè)十

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