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文檔簡介
第活動計劃范文匯編5篇
活動計劃篇1
一、活動單位:__文學院漢語言文學2班
二、活動主題:迎國慶,頌祖國,為我國六十周年華誕爭光彩
三、活動時間:20__年9月27號晚上19:00~20:30
四、活動地點:南二D下面的空地
五、活動人員:文學院__漢語言文學2班全體同學。
六、活動目的:在我國六十周年華誕來臨之際,每一個中華兒女都滿懷激情,都在用自己的方式為祖國增光添彩,作為大學生的我們,也想用我們自己的方式來為祖國祝福。風風雨雨的六十年,我國發(fā)生了滄海巨變。然而,那些曾經(jīng)激勵我們一代又一代中國人不斷前進的紅色歌曲卻并沒有褪色,始終傳頌在我們心中。在此,我們想通過這次活動讓每一位同學在愛我們漢二這個小家的基礎(chǔ)上,愛我們偉大的祖國!
七、具體計劃:
一、前期準備
1、選王婷、單嘉莉為主持人。
2、由生活委員李顯玲負責買活動所需物品(宣紙、彩帶、彩紙、氣球、獎品)。
3、由宣傳委員葉婉怡及班上部分同學負責制作海報,及布置現(xiàn)場。
4、由組織委員李群英負責安排同學們的分組,并向大家說明活動規(guī)則。
5、利用網(wǎng)絡(luò)等方式搜索紅歌,并學會唱紅歌,記住歌詞及相關(guān)的一些信息(如創(chuàng)作背景、作曲家、作詞家、原唱等)。
6、給每人準備一條能系于手腕的紅絲帶。
7、由袁小玉、謝純志、張亞蘭負責錄像,拍照。
二、具體活動
1、9月27號下午18點,所有班干帶齊預備工具在活動場地集中并布置現(xiàn)場。
2、人員到齊后,活動正式開始。
3、所有人員圍成一個圓圈,主持人上場宣讀此次團日活動的背景及目的。主持人用簡短的語言回顧祖國六十年所走過的路程。
4、全班合唱《相親相愛一家人》。
5、第一個環(huán)節(jié)開始:
1)、由團支書帶頭,用黑布蒙住團支書的眼睛,所以人在活動場地之內(nèi)的任意調(diào)整位置,調(diào)整好后站立不動,由團支書憑直覺選人,被選到的人要唱一首紅歌。
2)、唱完紅歌后,由該同學繼續(xù)以上動作,以此類推,到第十名同學做完為止。
3)、第一環(huán)節(jié)結(jié)束。
6、第二環(huán)節(jié)“我愛記歌詞”開始:
1)、由一名主持人將事先準備好的缺歌詞的歌牌展示在宣傳板上。
2)、由另一名主持人將準備好的紅花交給任意一名同學,然后準備擊鼓。
3)、擊鼓開始后,從第一名同學開始傳花。
4)、鼓聲停止后,看花落誰手,拿花的同學站在圈中央唱歌牌上的紅歌,并正確唱出所缺歌詞。
5)、如果唱對了,就由該同學開始繼續(xù)傳花,直到下個拿花的'同學出現(xiàn)。
6)、如果唱錯了,就在提前準備好的氣球里選擇一個,當場自己弄爆氣球,取出氣球中的紙條,按照紙條上的內(nèi)容,做相應(yīng)的事情。
7)、直到所有的歌牌唱完為止,第二環(huán)節(jié)活動結(jié)束。
7、第三環(huán)節(jié)“耳急嘴快猜紅歌”開始:
1)、將所有同學分為四組。
2)、由一名主持人播放提前準備好的紅歌伴奏。
3)、各隊需認真聽伴奏,然后以最快的速度跑到另一主持人面前說出歌名,如果正確,全組唱出這首歌的部分。若不正確,就失去一次參加資格。
4)、直到所有紅歌放完為止,第三環(huán)節(jié)游戲結(jié)束。
8、由鄭德山同學朗誦08漢二對祖國六十華誕的祝福語,同時團支書和班長給每
一位同學分發(fā)紅絲帶。
9、所有同學站成紅心狀,佩戴好紅絲帶,集體合唱《今天是你的生日》。
10、全體同學合影留念,團日活動結(jié)束。
11、所有班干負責清場。
后期資料整理:
1、照片整理
2、負責人:葉婉怡、袁小玉等
3、視頻剪輯整理:
4、負責人:何惠娟,蔡麗花等
5、活動心得、總結(jié)整理:
6、負責人:李翠君、李東蕾等
八、活動效果:作為中國人,我們愛我們的祖國。但我們首先必須愛自己的家,在這里,漢二就是我們的家,通過本次活動,增進同學們之間的感情,讓每一位同學都感受到漢二這個集體所散發(fā)出溫暖。讓每一位中華兒女銘記那些流傳不朽的中華紅色歌曲。這樣,我們也將更愛我們的祖國,為祖國六十歲生日送我們最溫暖最真祝福。
__文學院漢語言2班團支部
20__年9月21日活動計劃篇2
為了貫徹市教育局、市電教館有關(guān)文件精神,指導學生文明上網(wǎng),開展豐富多彩、健康有益的網(wǎng)上學習交流、研究活動和各類創(chuàng)作競賽等活動,學校計劃在暑假期間開展網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動,計劃如下:
一、領(lǐng)導小組:
具體負責人:z
二、活動時間:
7月5日至7月10日,每天上午8:00-10:30
三、營員:
全體教學人員;
學生主要以初一(1)—(4)班、初二(1)—(6)班學生(要求家住大廠,以現(xiàn)初一、初二龍韻工作室所屬各部人員為主),分2個班,每班33-36人。
學生工作處負責組織,6月30日前將營員名單(含營員家庭通訊方式)報網(wǎng)絡(luò)信息處,并確保通知到每位營員。
四、項目設(shè)置
1.電腦作品創(chuàng)作及展評。針對中小學生,具體項目是:電腦繪畫、電腦動畫、電子板報、電腦藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)作。
2.微博大賽。針對師生,開展主題微博的創(chuàng)作,記錄暑期生活的所見所聞和所思所想。
3.故事接龍大賽。針對學生,以學?;虬嗉墳閱挝唬诮處煹闹笇?,學生開展主題故事的創(chuàng)作接龍。通過創(chuàng)作,調(diào)動學生的積極性,激發(fā)他們的寫作興趣,培養(yǎng)青少年自我創(chuàng)新意識、想象能力、創(chuàng)作能力及團隊協(xié)作能力。
4.網(wǎng)絡(luò)征文。針對學生,開展網(wǎng)絡(luò)征文活動,拓展和豐富文章表現(xiàn)的形式,鼓勵采取圖文并茂的表現(xiàn)形式。
5.校園廣播劇創(chuàng)作及展評。學生在教師的指導下以班級或?qū)W校為單位,開展反映師生們校園生活、業(yè)余生活的校園廣播劇作品的創(chuàng)作,體現(xiàn)我市廣大師生熱愛生活健康向上的正能量。
6.微視頻(微電影)創(chuàng)作及展評。針對師生,開展反映師生校園生活、業(yè)余生活的微電影(微視頻)作品創(chuàng)作。針對教師,開展指導學生的教學微視頻創(chuàng)作。
7.數(shù)字攝影作品創(chuàng)作及展評。學生作品以“快樂暑假”為主題,反映豐富多彩的暑期生活;教師作品以“課堂外不一樣的風采”為主題,展現(xiàn)教師業(yè)余時間的學習和生活風采。通過師生獨特的攝影視角,運用攝影藝術(shù)的豐富形式,拍攝反映師生暑期生活的攝影作品。
五、輔導老師:
z
六、地點:群星樓網(wǎng)絡(luò)教室
七、注意事項:
1、首先要做好各項安全措施,確保學生在校期間不出現(xiàn)安全事故。
2、嚴格控制好網(wǎng)絡(luò),指導學生文明上網(wǎng),嚴禁學生瀏覽不健康網(wǎng)站。
3、做好防暑降溫工作,預防學生中暑。(開營前請后勤保障處檢查網(wǎng)絡(luò)教室空調(diào)并在開營期間按時開關(guān)群星樓樓梯大門)活動計劃篇3
生活活動
1、鞏固幼兒良好的擦嘴、刷牙習慣
2、引導幼兒多飲水。
區(qū)域游戲
1、建構(gòu)區(qū):喜歡與同伴交流,表達自己搭建的感受和發(fā)現(xiàn)。
2、美勞區(qū):感知圓形、三角形、正方形的特征。
3、益智區(qū):樂于用自己的方式表達在操作過程中的感受和發(fā)現(xiàn)。
材料:
幼兒喜歡的各種玩具和積木
教育活動
1、《小機靈鬼》——學會自我保護,不跟陌生人走。
2、《我的家》——認識家及周圍的生活環(huán)境。
3、《小兔和狐貍》——在音樂游戲中感受小兔子和狐貍的音樂形象,激發(fā)
幼兒模仿的興趣。
4、《我們是小工人》——嘗試使用輔助材料制作餅干、點心
5、《猜猜看》——幼兒能夠注意傾聽他人講話,并理解成人語言。
6、《小手變花樣》——初次嘗試撕紙,并命名。
7、《小豬蓋房子》——能夠記住故事的主要情節(jié),知道做事情不可以圖省力。
8、《小貓捉老鼠》——按數(shù)取物,練習數(shù)1~6的數(shù)。
9、《我為娃娃做餅干》——引導幼兒能運用簡單的圖形有意識的表現(xiàn)熟悉的事物(餅干)。
體育活動
游戲:《小雞捉蟲子》《撈魚》《我是小司機》《老狼老狼幾點了》
目標:引導幼兒傾聽成人指令,感受運動游戲的愉快。
材料:老狼頭飾一個、小蟲子圖片若干、方向盤每人一個
家園共育
1、請家長堅持每天帶孩子鍛煉,做孩子的榜樣。
2、帶幼兒到超市觀察點心、餅干、糖果的形狀,花紋。
3、多與孩子交流家周圍的建筑、標志。
環(huán)境材料
1、提供畫好的盤子輪廓,鼓勵幼兒在盤子里添加食品或者水果。
2、準備適合本班的器械操的器械?;顒佑媱澠?
活動時間:20__年11月27日
活動目標:
1、讓家長了解孩子在園生活和學習狀況,了解幼兒園的教學方式
2、從教師的教育行為中了解幼兒教育理念,更好地促進家園的配合。
活動安排及目標:
一、晨間活動(7:50——8:20):自制絲襪球
活動目標:熱情地接待幼兒及家長,組織幼兒戶外玩自制玩具,發(fā)展幼兒大動作,體驗活動的快樂。
二、盥洗、整理(8:25——8:40)
活動目標:學習自己脫褲子小便,小便完會請老師、嬤嬤系好褲子。
三、晨間談話(8:40——8:50):
活動目標:教育孩子有禮貌,主動與人打招呼。
三、早操(9:00——9:15):
活動目標:能聽著音樂的節(jié)奏精神飽滿地做操,動作有力。
四、喝豆?jié){(9:15——9:25):
活動目標:引導孩子安靜吃完自己的一份點心,吃完將茶杯放到指定的地方。
五、教學活動(9:25——10:00)
1、主題活動:小樹葉飄呀飄
2、手工活動:褲子(撕紙)
六、戶外活動:(10:10——10:40)
內(nèi)容:大球
活動目標:練習雙手推大球向前走、過障礙走,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。。
七、餐前準備(10:45——10:55)
活動內(nèi)容:幼兒盥洗、如廁,跟著老師一起做做手指游戲、念念兒歌等。
八、午餐(11:00——11:30)
活動目標:
1、愿意獨立吃飯,不要老師嬤嬤喂。
2、吃飯時保持正確的姿勢,不將飯粒掉到桌上地上。
3、飯后能堅持正確地西臉、洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣!活動計劃篇5
一、活動背景
科學是人類發(fā)展的助推器,它是人類文明的標志。科學技術(shù)的快速發(fā)展,使得許多在以前被稱為夢想或假設(shè)的事成為現(xiàn)實,科學現(xiàn)象的研究越來越趨向于生活化,比如電影《蝴蝶效應(yīng)》、科普視頻系列《Discovery》等視頻??苹米鳛榭茖W的指引者,它與科學有著千絲萬縷的聯(lián)系,也正是因為有一個又一個“不切實際”的幻想,才使得科學能夠永不停息地快速發(fā)展;科普視頻正是基于科學發(fā)展現(xiàn)狀,客觀分析身邊科技,為社會未來的科技發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、活動目的
為同學們提供了一個接觸科幻電影和科普視頻的機會。科普電影活動更是推動校園科技氛圍,激發(fā)同學們對科技激情和興趣的大眾性科普活動。不僅展示了科技的魅力,也給人們帶來了對科學的探索空間,激發(fā)了同學們對科學技術(shù)的探索。這次活動在豐富同學們課余生活的同時,也使同學們走近科學。通過活動中科學技術(shù)“虛實結(jié)合”的形式,將使同學們更加了解科學、向往科學。
三、活動內(nèi)容
科普電影欣賞
四、活動對象
政治學院大一全體學生
五、活動時間
20__年3月__日
六、活動地點
暫定9#201
七、活動安排
活動主要流程:
一、前期準備:
1、作品準備:
(1)3月6日(周四)前科協(xié)干事準備好要放的電影
(2)準備電影的干事必須了解電影中的情節(jié),以便到時講解。
(3)張歆瑩負責電影備份工作。
2、播放準備:科協(xié)干事在周四時17:00到場。
二、活動舉辦:
1、活動當天晚上,組織人員布置場地(鄭聰杰負責包括椅子,電影播放的設(shè)備)。
2、分配人員看守播放電影的場地(周峻秀負責),對觀眾提出的問題進行解釋。
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