Java項目開發(fā)教學大綱

《Java項目開發(fā)》教學大綱一、課程的性質和任務《Java項目開發(fā)》是為運算機應用技術、軟件技術、信息治理等專業(yè)開設的一門專業(yè)技術課，同時作為運算機應用技術和軟件技術專業(yè)方向課。其要緊任務：幫忙學生樹立正確的學習態(tài)度，充分熟悉學習Java程序設計的重要性；系統(tǒng)地介紹Java語言中面向對象程序設計的思想、類與對象的創(chuàng)建與利用、圖形用戶界面編程的方式、事件處置機制、異樣處置機制、輸入輸出流、Applet就程序的編寫方式、多線程的大體概念、網絡編程方式等，為學生后繼課程的學習打下堅實的基礎。本課程的前導課程：《C語言程序設計》后續(xù)課程：《JSP/Servlet》、《網站計劃與建設（基于Java）》二、適用范圍和利用方式.本大綱適用于運算機應用技術專業(yè)、信息治理專業(yè)、軟件技術專業(yè)，總學時為136學時，其中理論學時：58,實踐學時：58,課程設計：20。詳情參見附表:學時分派表。.本大綱包括大體教學內容、選擇教學內容、實踐教學內容和課程設計。選擇性教學內容部份，可依如實際教學需要從當選用。三、課程教學目標理論上，要求學生把握Java語言的大體語句、語法，重點把握面向對象的程序設計方式，把握Java語言的GUI、事件處置和異樣處置，把握JavaApplet的創(chuàng)建與利用，把握Java的數據流、多線程和網絡應用。技術上，要求能較熟練地利用JDK,進行Java程序的編輯、編譯和調試技術，通過實驗培育學生利用Java語言開發(fā)有必然有效價值的應用程序的能力。（一）知識教學目標.初步了解Java的要緊特點，把握Java的大體語法，把握流程操縱語句的大體語法，把握Java數組的創(chuàng)建與利用方式。.明白得Java語言的對象，抽象與封裝，類與類的繼承，及類的多態(tài)性的概念;把握面向對象編程的大體方式，把握類的概念和對象創(chuàng)建，把握方式重載的概念，把握類的繼承概念，明白得多態(tài)的概念，把握包的創(chuàng)建與引用，明白得抽象類與接口的相關概念。.明白得異樣的概念與Java異樣的層次結構、處置機制，把握異樣的處置方式。.明白得輸入輸出流的大體概念，把握創(chuàng)建文件輸入輸出流、數據輸入輸出流的方式，熟練利用輸入輸出流中的方式進行輸入輸出處置，把握文件的隨機讀寫方式。.把握Java圖形界面程序的大體結構，把握Java布局治理器的利用和各類布局治理的風格，把握經常使用組件的利用，把握Java事件處置機制及相關的知識，學會事件處置的編程，了解Java畫圖機制，把握菜單、對話框的利用。.把握Applet的工作原理，把握Applet類的生命周期，把握Applet類中的重要方式應用技術，了解Applet與閱讀器的參數傳遞進程。.明白得程序、進程、線程的概念，把握JAVA線程的創(chuàng)建，把握線程的狀態(tài)與線程的操縱，明白得線程同步的概念和意義，了解線程同步的方式。.明白得URL、端口等大體概念，把握利用套接字通信方式和數據報通信方式編寫通信程序，了解URL類與InetAddress類的應用，了解網絡編程中的平安問題。（二）能力教學目標.把握Java進行程序開發(fā)的一樣進程，培育學生標準編程的能力，使學生能運用所學的大體語法解決簡單的實際問題。.使學生把握面向對象編程的思想，培育學生用類的概念來描述現實問題，培育學生用面象對象的思想解決必然的實際問題的能力。.培育學生圖形用戶界面編程的能力，把握圖形用戶界面編程的方式與技術，培育學生利用GUI編程解決實際問題的能力。.把握Applet小程序的編寫與應用技術,培育學生編寫應用Applet解決實際問題的能力。.培育學生網絡編程的能力，能綜合運用多線程、輸入輸出流、圖形用戶界面元素、網絡編程大體知識，編寫網絡應用程序。（三）素養(yǎng)教育目標.樹立正確的學習態(tài)度，把握良好的學習方式，培育良好的自學能力；.培育學生不怕困難，勇于攻克難關，自強不息的優(yōu)良品質；.使學生酷愛所學專業(yè)，具有良好的團隊意識。四、教學內容和要求(一)大體教學內容Java程序設計基礎(1)初步了解Java的要緊特點；了解JAVA開發(fā)與運行平臺；3)把握Java的大體語法；(4)把握Java大體數據類型及運算符、表達式；(5)把握數據類型的轉換；(6)把握流程操縱語句的大體語法；(7)把握一維數組的創(chuàng)建與利用方式；(8)了解多維數組的創(chuàng)建與利用。教學重點：Java語言的大體語法、大體數據類型、運算符與表達式、數據類型轉換、程序流程操縱語句、一維數組。教學難點：數據類型轉換，程序流程操縱語句。.類和對象、包、接口(1)了解面向對象大體思想與方式；(2)把握類、對象與封裝的大體概念；(3)把握對象成員(屬性與方式)、構造器方式；(4)把握static變量與方式；(5)把握方式重載，明白得靜態(tài)多態(tài)；(6)把握類的繼承，明白得運行時多態(tài)；(7)把握包的創(chuàng)建和引用；(8)把握訪問操縱權限；(9)把握抽象類的概念與利用；(10)把握接口的概念與利用。教學重點：類的概念、對象的創(chuàng)建、構造方式的概念與利用、方式的重載、類的繼承、包、抽象類和接口；教學難點：類與對象的概念、創(chuàng)建和利用、類的繼承與運行時多態(tài)、訪問操縱權限的利用、抽象類的應用、接口的應用。.異樣處置(1)了解異樣的大體概念；)了解Java異樣類的層次結構；(3)把握異樣的拋出捕捉和處置。教學重點：異樣的大體概念、異樣的拋出捕捉和處置。教學難點：異樣的處置機制。輸入輸出流(1)把握輸入輸出流的大體概念；(2)把握文件與目錄的治理；(3)把握文件輸入流與文件輸出流；(4)把握數據輸入流與數據輸出流；(5)把握文件的隨機讀寫、標準輸入/輸出。教學重點：輸入輸出流的大體概念、文件與目錄治理、文件輸入流和文件輸出流、隨機讀寫文件。教學難點：輸入輸出流的大體概念、數據輸入流與數據輸出流、隨機讀寫文件。GUI編程(1)了解)2丫26口概述；(2)把握JavaGUI布局治理；(3)把握重要的GUI組件(偏重swing包，兼顧awt包)的利用；(4)把握Java事件處置進程；(5)把握菜單系統(tǒng)的創(chuàng)建與利用方式；(6)把握對話框的創(chuàng)建與利用方式。教學重點：圖形用戶界面的編程、經常使用的圖形用戶界面組件、Java事件處置機制及編程、菜單及對話框的利用。教學難點：圖形用戶界面的編程、Java事件處置機制及編程。Applet類與Applet小程序(1)明白得Applet的大體工作原理；(2)把握Applet類的創(chuàng)建與利用；了解圖像加載與顯示的進程與方式；了解Applet與閱讀器的參數傳遞。教學重點：Applet的工作原理、Applet類的生命周期、Applet類中的重要方式。教學難點：Applet的工作原理、Applet類的生命周期、Applet與閱讀器的參數傳遞。.多線程(1)明白得程序、進程、線程的概念；(2)把握JAVA線程的創(chuàng)建；(3)明白得線程的狀態(tài)與線程的操縱；(4)明白得線程優(yōu)先級與線程調度；(5)把握線程同步方式與意義。教學重點：程序、進程、線程的概念；JAVA線程的創(chuàng)建；線程的狀態(tài)與線程的操縱；線程同步。教學難點：程序、進程、線程的概念；JAVA線程的創(chuàng)建；線程同步。.網絡編程(1)明白得網絡編程的大體概念：網絡協議、IP地址、端口、URL等；(2)把握URL類與InetAddress類的利用；(3)把握基于連接的套接字通信方式；(4)了解基于無連接的數據報通信方式；教學重點：URL、端口等大體概念；套接字通信方式；數據報通信方式。教學難點：利用套接字通信方式和數據報通信方式編程。(二)選擇教學內容.類和對象(1)了解Java內存模型，明白得對象的創(chuàng)建進程，了解Java中垃圾內存回收機制；(2)了解靜態(tài)語句塊的利用方式；(3)了解內部類的概念與利用規(guī)那么。教學重點：對象的創(chuàng)建進程、內部類的概念教學難點：內部類的利用規(guī)那么.異樣處置(1)了解自概念異樣類的概念；了解自概念異樣類的拋出與捕捉方式。教學重點：異樣類的概念、自概念異樣類的處置教學難點：自概念異樣類的處置.輸入與輸出流(1)了解對象流的創(chuàng)建與利用；(2)明白得緩沖數據流的概念；(3)了解緩沖數據流的利用方式與技術教學重點：緩沖數據流的創(chuàng)建與利用方式教學難點：緩沖數據流的利用技術.GUI編程(1)明白得匿名內部類的概念；(2)把握匿名內部類在處置事件中的應用；(3)了解畫圖原理；(4)把握簡單圖形的繪制。教學重點：匿名內部類的應用、GUI畫圖原理教學難點：匿名內部類在處置事件中的應用、畫圖方式與技術.數據庫連接與訪問(1)了解數據庫連接方式；(2)把握通過JDBC-ODBC橋連接數據庫；(3)把握在Java中利用SQL語句對數據庫種操作。教學重點：數據庫的連接、數據庫的訪問教學難點：數據庫的訪問.多線程在網絡編程中的應用(1)熟悉多線程的創(chuàng)建；(2)把握網絡編程原理；(3)把握多線程在網絡編程中的應用。教學重點：多線程在網絡編程中的應用教學難點：多線程在網絡編程中的應用（三）實踐性教學內容.Java程序設計基礎實訓項目一：Java開發(fā)環(huán)境安裝與利用實訓內容：（1）下載并安裝JDK；（2）安裝Java集成開發(fā)環(huán)境JCreator；（3）第1個java程序“HelloWorld”程序的編輯、編譯與運行。實訓要求：把握Java開發(fā)環(huán)境的安裝與配置，了解JCreator中ConfiguredoptionsaJDKProfiles的設置；把握Java應用程序的編寫、編譯、運行進程。實訓項目二：Java基礎應用實訓內容：編寫簡單的Java程序，將多種類型變量通過各類運算符組成不同的表達式，并將運算結果賦值給同類型的變量，利用print方式輸出各變量的值。實訓要求：把握Java語言的各類數據類型；熟悉運算符和表達式的用法；學會編寫完成必然目標的簡單程序。實訓項目三：Java流程操縱實訓內容：（1）利用分支語句編寫簡單的Java程序，完成對某個實際問題的判定處置。（2）利用循環(huán)語句編寫簡單的Java程序，解決需要重復處置的實際問題。實訓要求：把握條件語句的利用；把握循環(huán)語句的利用；鍛煉運用所學的知識解決實際問題的能力；了解經常使用的累加和、數學函數圖形打印等大體問題的解決方式。實訓項目四：數組實訓內容：（1）編寫簡單的Java程序，驗證數組的聲明、創(chuàng)建和利用。(2)編寫簡單的Java程序，利用數組解決排序、查找等問題。實訓要求：把握一維數組、多維數組聲明、創(chuàng)建和利用；把握利用一維數組解決實際問題的方式；了解多維數組的應用。.類和對象、包、接口實訓項目五：類與對象的大體操作實訓內容：依照面向對象編程思想編寫簡單的類，對客觀事物進行描述，類的概念包括成員變量聲明及成員方式聲明與實現，并創(chuàng)建對象進行類的測試。實訓要求：把握面向對象編程的思想；把握類的概念、變量聲明、方式聲明及實現；把握對象的創(chuàng)建。實訓項目六：構造方式與方式重載實訓內容：編寫含有構造方式與成員方式類，實現構造方式與成員方式的重載，編寫該類的測試類。實訓要求：把握構造方式的概念；明白得構造方式的原理；把握方式重載的實現；明白得靜態(tài)多態(tài)的概念。實訓項目七：類的繼承與多態(tài)實訓內容：編寫父類及子類，在子類中完成對父類的繼承、子類對父類變量隱藏和子類對父類方式覆蓋，編寫測試類對子類的繼承及變量隱藏和方式覆蓋進行驗證。實訓要求：把握類的繼承機制；把握變量隱藏及方式覆蓋；明白得子類構造方式與父類構造方式的關系；明白得動態(tài)多態(tài)的概念。實訓項目八：包與訪問操縱權限實訓內容：(1)編寫兩個類，并將類添加到不同包中，其中一個類引用另一個類。（2）編寫假設干類，驗證類成員的四種訪問操縱權限。實訓要求：把握包的創(chuàng)建與引用；把握四種訪問操縱權限的應用。實訓項目九：抽象類與接口實訓內容：（1）編寫抽象類與抽象類的實現類。（2）編寫接口及接口的實現類。實訓要求：把握抽象類的概念與應用；把握接口概念與接話柄現；把握運用接口解決實際問題的一樣思路。.異樣處置實訓項目十：異樣類及異樣處置實訓內容：編寫Java應用程序，使其產生異樣，并在程序中捕捉和處置異樣。實訓要求：明白得異樣處置機制；把握異樣處置的方式與技術；把握常見異樣的捕捉和處置方式；把握異樣拋出與傳遞的方式；了解自概念異樣的拋出、捕捉與處置。.輸入輸出流實訓項目十一：文件及目錄治理實訓內容：編寫Java應用程序，創(chuàng)建假設干文件對象，驗證文件屬性的操作，驗證對目錄的操作與治理。實訓要求：把握利用File類對文件經常使用屬性進行讀取與設置的方式；把握利用File類對文件目錄進行治理的方式。實訓項目十二：文件輸入輸出流實訓內容：編寫Java應用程序，利用文件輸入/輸出流類對文件進行讀寫操作。實訓要求：明白得輸入/輸出流的大體概念；把握FileInputStream、FileOutputStream類的利用方式與技術；了解Reader、Writer類的利用方式與技術；把握利用輸出輸出流類解決實際問題的一樣思路。實訓項目十三：數據輸入輸出流及帶緩沖區(qū)的數據流實訓內容：（1）編寫Java應用程序，利用數據輸入/輸出流對文件中的大體數據進行讀寫操作。（2）編寫Java應用程序，利用帶緩沖區(qū)的輸入/輸出流對文件進行讀寫操作。實訓要求：明白得過濾流的工作原理；把握DataInputStream/DataOutputStream類的利用方式與技術；了解帶緩沖區(qū)的輸入/輸出流類的特點與利用步驟；了解BufferedInputStream/BufferedOutputStream類的利用方式和技術。實訓項目十四：標準輸入/輸出與隨機讀寫文件類實訓內容：（1）利用與和其它相關類從標準輸入設備輸入數據，并通過標準輸出設備進行數據的輸出。（2）編寫Java應用程序，運用RandomAccessFile類對文件進行隨機讀寫。實訓要求：把握從鍵盤讀取各類數據的方式與技術；把握隨機讀寫文件類的應用技術。.GUI編程實訓項目十五：容器類簡單應用實訓內容：編寫簡單的GUI應用程序，練習Frame、Panel類的大體利用。實訓要求：明白得Java中GUI編程的大體思路；了解容器類的大體特點；把握容器對象的利用方式；了解6口組件繼承關系。實訓項目十六：布局治理器實訓內容：編寫Java應用程序，利用各類布局治理器進行簡單布局。實訓要求：明白得GUI布局治理器的作用；把握經常使用容器類的默許布局；把握各類布局的特點及其利用方式。實訓項目十七：經常使用組件實訓內容：編寫JavaGUI應用程序，在容器中添加經常使用組件，并設置其相關屬性，通過布局治理，完成指定界面的設計。實訓要求：熟悉Button、TextField、TextArea、Choice、List、Checkbox、CheckboxGroup、Label等大體組件特點及應用；把握組件屬性設置方式。實訓項目十八：事件處置一實訓內容：編寫Java應用程序，處置經常使用組件的事件，實現某種實際應用的功能。實訓要求：明白得事件處置機制；把握ActionEvent、TextEvent、ItemEvent事件的處置。實訓項目十九：事件處置二實訓內容：編寫Java應用程序，處置窗口、鼠標、鍵盤事件，實現某種實際應用的功能。實訓要求：把握事件適配器的利用方式；把握WindowEvent、MouseEvent、KeyEvent事件的處置。實訓項目二十：菜單與對話框實訓內容：（1）編寫JavaGUI應用程序，并為系統(tǒng)添加菜單，實現菜單功能。（2）編寫JavaGUI應用程序，利用文件對話框完成打開和保留文件操作。實訓要求：把握菜單系統(tǒng)的創(chuàng)建與利用；把握文件對話框的利用方式技術。實訓項目二十一：swing包經常使用類實訓內容：利用swing包中的組件創(chuàng)建GUI應用程序，完成指定功能。實訓要求：了解Swing包中的組件與awt包中組件的區(qū)別；把握JFrame、JPanel、JButton、JLabel等經常使用組件的利用方式及技術。.Applet類與Applet小程序實訓項目二十二：Applet小程序實訓內容：編寫Applet小程序，完成指定功能，并將其嵌入網頁中運行。實訓要求：了解Applet小程序的特點；明白得Applet小程序的運行原理；把握Applet小程序編寫、編譯與運行進程。實訓項目二十三：圖像顯示與Applet參數傳遞實訓內容：編寫帶參數傳遞的Applet小程序，并在小程序中加載顯示圖像，通過參數操縱小程序的運行。實訓要求：把握圖像加載與顯示的關鍵技術；把握Applet小程序與閱讀器間參數傳遞的方式與技術。.多線程實訓項目二十四：多線程概念與創(chuàng)建實訓內容：編寫Java應用程序，利用Thread類創(chuàng)建多線程，驗證多線程的實現與應用。實訓要求：明白得多線程的大體概念；了解線程的生命周期；把握利用Thread類創(chuàng)建多線程方式和應用技術。實訓項目二十五：多線程應用實訓內容：編寫JavaGUI應用程序，綜合利用GUI組件類、Thread類和Runnable接話柄現多線程的具體應用。實訓要求：把握通過Runnable接話柄現多線程的方式與技術；了解兩種實現多線程方式的區(qū)別與各自的應用范圍；能綜合運用GUI組件運用多線程技術解決實際問題。實訓項目二十六：多線程同步實訓內容：編寫Java多線程應用程序，解決多線程同步問題。實訓要求：了解線程同步問題的適用環(huán)境；把握線程同步的方式；把握利用多線程同步解決實際問題的思路與技術。.網絡編程實訓項目二十七：網絡編程基礎訓練實訓內容：編寫一個通過URL訪問網絡資源的Applet小程序，將指定資源的內容進行顯示。實訓要求：把握網絡編程的大體概念；把握URL類的簡單應用；了解URL類與InetAddress類的高級應用。實訓項目二十八：套接字編程實訓內容：結合多線程，編寫GUI界面的網絡效勞器端和客戶端應用程序，實現基于連接的簡單通信。實訓要求：明白得套接字編程原理；把握ServerSocket和Socket類的利用方式；把握基于連接的網絡應用程序的編寫進程。實訓項目二十九：數據報編程實訓內容：編寫基于數據報的網絡通信應用程序，實現數據報的發(fā)送、接收與顯示。實訓要求：把握數據報套接字編程原理與編程思想；把握簡單的數據報編程應用。（四）課程設計.設計目的：使同窗們把握用Java語言開發(fā)一個小型項目的大體流程，增強同窗們的動手與實踐能力，以表現高職教學的特點，同時也是對課堂教學的進一步深化。.設計要求：(1)應嚴格依照開發(fā)小型項目的大體流程進行設計。(2)項目設計應包括以下內容：A.合理有效的菜單系統(tǒng)；B.美觀易用的圖形用戶界面；口按項目要求完成指定功能；D.完成各時期文檔的編寫。.設計項目：(1)俄羅斯方塊游戲；(2)貪食蛇游戲；(3)考試系統(tǒng)；(4)計算器應用程序。.學時分派序號設計項目名稱設計學時設計目的1總體分析與劃分模塊2分析問題，為以后工作打下基礎2界面設計2給使用者一個良好的第一印象3編寫代碼8實現程序的各項