20XX年我要高考了歷史怎么學(xué)才能學(xué)好

20XX年我要高考了歷史怎么學(xué)才能學(xué)好2.上課要專心聽，下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。學(xué)到某個歷史事件時，第一要對歷史事件的背景有個清楚的認(rèn)識，爾后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增加看法外，還幫助你理解歷史課文?！皽毓手隆逼胶陀谒紤]。歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，因此不停地回顧以前所學(xué)知識和對新的歷史知識進(jìn)行思慮是很有必需的，這樣不單能加強(qiáng)記憶，還能夠鍛煉解決問題的能力。如，在空暇之余，忽然想到一個歷史名詞也許某個故事中涉及歷史，應(yīng)該立刻回憶教材上的知識，若是有可能的話刨根問底，思慮經(jīng)過其余渠道獲得的歷史知識和教材所述知識的聯(lián)系，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。4.整理、整合歷史知識。針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己著手去整理和整合所學(xué)知識，把教材中大批的史實(shí)依據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理，簡化成歷史線索，以成立骨干知識的結(jié)構(gòu)和知識間的互相聯(lián)系。自然，在整合的時候能夠參照一下試題調(diào)研，把上邊的優(yōu)異總結(jié)內(nèi)容摘抄或剪下來，屢次消1/3化，變?yōu)樽约旱闹R。高中歷史學(xué)習(xí)應(yīng)該注意的問題1、掌握老師課堂教課中貫穿的科學(xué)思想方法，比方：解析的、推理的、遷徙的、辯證的、邏輯的。將典型的思想事例記錄下來，學(xué)會同理類推的學(xué)習(xí)方法。2、把知識學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練結(jié)合起來。不論是課堂仍是課下，都要學(xué)會讀書、學(xué)會在書中作微觀記錄，把老師講解中的解讀內(nèi)容實(shí)時增補(bǔ)的課本之上。踴躍參加課堂內(nèi)外的議論和研究。特別是在聽(專注)，思(思想辨析)，說(敢于發(fā)布看法和論證)，寫(辨析思路和知識的聯(lián)系)等環(huán)節(jié)是擁有課堂的重點(diǎn)。3、在一些擁有規(guī)律性的問題上，做一些梳理、精選、總結(jié)、整理、成立知識網(wǎng)絡(luò)，把厚書讀薄;遷徙知識，類比知識，應(yīng)用看法解答疑難，加以闡述把薄書再變厚。4、向社會索要。社會生活中各處察看、各處留神，擴(kuò)大課外知識和知識的認(rèn)識，并思慮體悟與課本理論間的關(guān)系，經(jīng)過舉一反三，理解課本的看法和學(xué)問。5、養(yǎng)成優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣。包含準(zhǔn)時、按量、按要求、好問、實(shí)時辦理不解的問題、聽要專心、思不退縮、寫不偷懶、問不行恥，計(jì)劃有序等。6、不能夠過早地選擇性地學(xué)習(xí)一些科目而形成偏科現(xiàn)象。應(yīng)該在基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真權(quán)衡自己的思想著重;權(quán)衡自己2/3的愛好所在和專長優(yōu)勢;權(quán)衡自己投入精力的傾向以及可挖掘的潛力所在。偏