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文檔簡(jiǎn)介
Module
5Unit
2 CanSamplay
football?第一課時(shí)第二課時(shí)外研版 英語(yǔ) 四年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)Listenandsingwith
it.Askand
answer.123456-Can
you…?-Yes…/No…Describethenaskand
answer.flya
kiteswimridea
bikeskate-Can
you…?-Yes…/No…Listenand
chant.Listenandchantwith
it.Canyou
swim?Canyouflya
kite?Canyou
skate?Canyouridea
bike?Let’schant
together.Canyou
swim?Canyouflya
kite?Canyou
skate?Canyouridea
bike?我們要為俱樂(lè)部選成員了,快來(lái)展示你們的才能吧!Theyaremyfriendsandtheyareour
stars!Listenand
say.Watchand
answer.Whois
he?Heis
Sam.Whatdoeshelook
like?Heisstrong.CanSamplay
football?Yes,he
can.Whoisshe?Sheis
Lingling.Whatdoesshelook
like?Sheistall.CanLinglingplaybasketball?Yes,she
can.Listenandreadafter
it.CanSamplay
football?Yes,hecan.He’s
strong.CanLinglingplay
basketball?Yes,shecan.She’stall.Andsheisour
star.Readand
answer.1.Whocanplay
football?S_a_m_.Whocanplaybasketball?
_L_i_ng_l_in_g_.Who
is
strong?
S_a_m_.Whois
tall? _L_in_g_li_n_g._Readinrolesaccordingtothefollowing
information.MsSmart:CanSamplay
football?PEteacher:Yes,hecan.He’s
strong.MsSmart:CanLinglingplay
basketball?PEteacher:Yes,shecan.She’stall.Andsheisour
star.Let’sact
out.Can
Sam play
football?例這是由can引導(dǎo)的主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的一般疑問(wèn)句。用來(lái)詢問(wèn)某人/某物(三單)是否能夠做某事。句型結(jié)構(gòu):
Can
+
某人/某物(三單)+
動(dòng)詞原形
+
其他?Yes,she/he/itcan.No,she/he/it
can’t.-CanLingling
jump
high? -Yes,she
can.Practise.一名同學(xué)上臺(tái)表演動(dòng)作,并加上笑臉(Yes,
I
can)或哭臉(No,
Ican’t),其他同學(xué)兩人一組運(yùn)用所學(xué)句型-Canxxx…?
–Yes…/No…進(jìn)行描述。組內(nèi)編對(duì)話,并表演出來(lái)。A:Hello!
Lingling.B:Hi,
Sam.Whatabout
you?A:B:A:…A:Aah,Sam,canyouplayfootball?B:A:Great.Let’splaytogether.B:OK.Let’s
play.一、選一選。-
Yes,A.he
can.B.I
can(
A
)
1.
–
Can
Daming
run
fast?Lucyjump
far?-
No,can’t.A.Can,
sheB.Can,
I(A)2.
–Tryto
do.二、譯一譯。1.Amycan‘trun
fast.艾米跑不快。他是我們的明星。
He’s
ourstar.她會(huì)踢足球嗎?Can
she
play
football? He’s
strong.
_他很強(qiáng)壯_。你的媽媽很高。Your
mother
is
tall. 詞匯:skate,
strong,star.句型:-Can
Sam
play
football?-Yes,he
can.-CanLinglingplay
basketball?-Yes,she
can.Sum
up.將活動(dòng)一的chant唱給自己的家人聽(tīng)。聽(tīng)、跟讀活動(dòng)二,做到朗讀流利。結(jié)合本課學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)編一個(gè)新對(duì)話,并與同伴表演出來(lái)。Homework第二課時(shí)What’sthis?Whatcanit
do?Let’schant
together.Let’schant
together.Iamatiger.Icanrun.Run,run,Ican
run.Iamafish.Icanswim.Swim,swim,Ican
swim.Iamabird.Icansing.sing,sing,Ican
sing.Iamahorse.Icanjump.Jump,jump,Ican
jump.Amycan’trun
fast.Pointand
say.-CanAmyrun
fast?-No,she
can’t.Askand
answer.Makea
dialogue.e.g.-Hello,lookatthatgirl.Sheismysister.-Sheisbeautiful.Cansherun
fast?-No,shecan’t.Lookatthatboy.Who’s
he?-He’smybrother.……Let’ssing
together.CANIHELP
YOU?Ican’tdoit.Ican’tdoit.CanIhelpyou?CanIhelpyou?Wecandoittogether.Wecandoit
together.一個(gè)人可能會(huì)做很多事,但是不可能什么都會(huì),我們要盡力幫助別人,弘揚(yáng)互相幫助的美德。Drawsomepictures.Thendescribethe
pictures.ridea
bikejump
highjump
farflya
kiteswimrowa
boatplay
football reada
bookjumpThrowand
say.Askand
answer.A:Can
you…?B:Yes,Ican./No,I
can’t.A:Can
he…?B:Yes,hecan./No,he
can’t.Can
youswim?I
can.Wecan
swim.Look!
We’reswimming.Ask,answerand
do.Makeasurveyandjointheclubs.Yes,can的常見(jiàn)句式can的肯定句。句型結(jié)構(gòu):主語(yǔ)
+
can
+
動(dòng)詞原形
+
其他.Hecanplay
football.例can的否定句。句型結(jié)構(gòu):主語(yǔ)
+
cannot/can’t
+
動(dòng)詞原形
+其他.Samcan’tjump
high.例can的常見(jiàn)句式can的一般疑問(wèn)句。句型結(jié)構(gòu):Can
+
主語(yǔ)
+
動(dòng)詞原形
+
其他?肯定回答:Yes,主語(yǔ)
+
can.否定回答:No,主語(yǔ)
+
can’t.例-Can
you
draw? -Yes,I
can.-Can
Lily
dance? -No,she
can’t.例can的常見(jiàn)句式can的特殊疑問(wèn)句。句型結(jié)構(gòu):疑問(wèn)詞
+
can
+
主語(yǔ)
+
動(dòng)詞原形
+
其他?回答:主語(yǔ)
+
can
+
動(dòng)詞原形
+
其他.-Whatcan
you
see? -Icanseetwo
birds.例-Wherecanshe
go?-Shecangotothe
zoo.例Makea
survey.根據(jù)本課知識(shí),小組內(nèi)進(jìn)行調(diào)查。運(yùn)用句型:-Canyou…?
-Yes…/No…-Canshe/he…?
–Yes…/No…ridea
bikesingdancejump
high……Daming……滑冰滑冰,亦稱“冰嬉”,很多人認(rèn)為,滑冰是從外國(guó)傳來(lái)的“洋玩意兒”,事實(shí)上,早在宋代,我國(guó)就已經(jīng)有了滑冰運(yùn)動(dòng),不過(guò)那時(shí)不叫滑冰,而稱之為“冰嬉”?!氨摇卑ㄋ俣然?、花樣滑冰以及冰上雜技等多種項(xiàng)目。知識(shí)之窗一、看圖片,選單詞。A.
skateB.
swimA.
hamburgerB.
dumplingsA.reada
bookB.take
picturesA.rowa
boatB.ridea
bike(A)
1.(
B
)
2.(B
)3.(B
)4.Tryto
do.二、單項(xiàng)選擇。B.
fastly? -Yes,I
can.C.
talldumplings.can’t.A.
them B.
they C.
theiryoujump
high?A.
What B.Are C.
Can(A)1.–Canyou
runA.
fast(
B
)
2.
Mum
canA.do B.
make C.
doing(B
)3.–CanTomandLingling
sing? -No,(
C
)
4.詞匯:can,
can’t,
together,
swim,
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