2022屆全國新高考英語沖刺復習 語法填空（講義）

2022屆全國新高考英語沖刺精品復習語法填空（講義）語法填空解題技巧雖然語法填空題涉及的知識點比擬基礎，題目難度不是很高，但是掌握解題技巧至關重要。根據(jù)語法填空題的命題形式和命題特點，答題時考生可以從詞義、詞性等方面入手。有提示詞類（1）提示詞為動詞。當設空處后面給出動詞原形時，設空處一般會考查動詞的時態(tài)（即考綱上要求掌握的一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、過去完成時、過去進行時、一般將來時、過去將來時、將來進行時及現(xiàn)在完成進行時等），幾種常見時態(tài)的被動語態(tài)形式或非謂語動詞。①考查時態(tài)或語態(tài)。第一步：分析句子結構，確定句中是否缺謂語。如缺謂語動詞，那么考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。第二步：看主語與謂語之間是主動關系還是被動關系，以確定用主動語態(tài)還是被動語態(tài)，同時還要根據(jù)語境考慮用哪種時態(tài)。第三步：要注意主謂一致。Often,onlyasmallpartofamuseum*scollection（be）ondisplay.考查一般現(xiàn)在時和主謂一致。根據(jù)時間狀語Often可知該句應用一般現(xiàn)在時，設空處為謂語動詞，主語為onlyasmallpartofamuseum'scollection,是單數(shù)形式，故此處用is。②考查非謂語動詞。第一步：假設句中已有謂語，且設空處不是作并列謂語，應考慮該空考查非謂語動詞。第二步：根據(jù)非謂語動詞在句中所作句子成分、句式的特殊要求或某些詞語的特殊要求，確定用哪種非謂語動詞形式。如作目的狀語一般用不定式形式，而作原因、伴隨、時間等狀語時，需用現(xiàn)在分詞、過去分詞形式；如作主語或賓語用動名詞或不定式；如作動詞enjoy,finish等的賓語時，需用動名詞；如作動詞decide,refuse等的賓語時'需用不定式。如設空前為系動詞，需用現(xiàn)在分詞（令人……的）或過去分詞（感到……的）作表語。第三步：確定非謂語動詞與句子主語之間是主動關系還是被動關系。第四步:根據(jù)非謂語動詞的動作與謂語動詞的動作發(fā)生的先后順序確定用一般式還是用完成式。Youdon'thavetorunfastorforlong（see）thebenefit.句意：你不必跑得快或跑很長時間才可看到好處。此處表示目的，故填tosee。Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof(die)earlybyrunning.句意：你或許喝酒、抽煙、超重，仍可通過跑步減少過早死亡的風險。介詞后用動詞-ing形式。Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepoweroftechnology(change)lives.考查非謂語動詞。根據(jù)語境可知，“農(nóng)業(yè)給了人們首次用技術的力量去改變生活的體驗、故用不定式作定語。(2)提示詞為形容詞或副詞。①詞性轉(zhuǎn)換：如果括號內(nèi)提供的是形容詞，一般考查副詞，即要將其變成副詞形式。②假設句中出現(xiàn)了比擬級/最高級的修飾詞語，如even,much,far,byfar等，那么要考慮用所給形容詞或副詞的比擬級或最高級。③有時也要根據(jù)語境判斷是否要用所給詞的名詞形式或所給詞的否認形式。Atasteformeatis(actual)behindthechange.修飾isbehindthechange用副詞。actuallySteamengineswereusedtopullthecarriagesanditmusthavebeen(fair)unpleasantforthepassengers.副詞fairly修飾形容詞unpleasant。(3)提示詞為名詞。當括號內(nèi)提供的是名詞時,一般考慮名詞的單復數(shù)、名詞變形容詞或名詞所有格等。Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014thatshowedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall(cause).前面有all,應用cause的復數(shù)形式causes,意為“原因causesThistrend,whichwasstartedbythemedicalcommunity(醫(yī)學界)asamethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedside(effect)suchasoverweightandheartdisease.根據(jù)空前的"some"及空后的"suchasoverweightandheartdisease”可知，此處指不止一種副作用，故用名詞的復數(shù)形式。effectso(4)提示詞為代詞。當提示詞為代詞時，需要判斷所給的代詞是何類代詞，如人稱代詞、物主代詞等，然后考慮其單復數(shù)的變化以及與相關代詞之間的轉(zhuǎn)換，如人稱代詞主格與賓格之間的轉(zhuǎn)換、人稱代詞與反身代詞之間的轉(zhuǎn)換等。Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejectedby(it)mother.由語境及后面的名詞mother可知，此處應用形容詞性物主解代詞its。無提示詞類在沒有提示詞的情況下，要從句式結構和語境兩個方面分析設空處所填內(nèi)容。(1)根據(jù)句式結構分析。①假設句中缺主語，一般是填代詞。②設空后為名詞，設空處修飾名詞，且名詞前沒有限定詞，很可能是填冠詞a,an,the或some,any,other,another等限定詞。③如果設空后是名詞、代詞、動名詞或what從句，且它們不作主語或動詞賓語時，很可能填介詞；如果設空前是動詞，且空后為名詞或動名詞，那么可能考查介詞或副詞與空前的動詞構成的動詞短語。④情態(tài)動詞和助動詞。假設句子結構較完整，設空后的謂語動詞是原形、havedone或bedoing等，特別是與上下文時態(tài)不一致或主謂不一致時，很可能是填情態(tài)動詞或用來強調(diào)謂語動詞的助動詞do,does,did；假設構成局部倒裝，設空后需有主語，主語后需為動詞原形或過去分詞、現(xiàn)在分詞，這時可根據(jù)需要填do,does,did;have,has;is,am,are或某些情態(tài)動詞。⑤并列連詞和復合句。并列連詞(and,but,or,so等)。復合句(包括定語從句、名詞性從句、狀語從句)。定語從句考查關系代詞(that,which,who,whom,whose,ofwhich,ofwhom等)或關系副詞(when,where,why等)。名詞T生從句考查連接詞(that,if/whether,which,who,whom,what,when,why,where,how等)。狀語從句考查表示原因的附屬連詞(because,as,since等)表讓步的附屬連詞(though,although,as等)、表條件的附屬連詞(if,unless等)、表時間的附屬連詞(when,while,as,before,after,until,since等)、表結果的句型(so...that...或such...that.??等)。第一步：分析結構，假設句中有兩個句子(有兩個主謂結構)，且兩句之間沒有分號、句號，也沒有連接詞，設空處必定考查并列連詞或復合句。第二步:根據(jù)兩句之間的意義、邏輯關系或句式結構來確定是并列結構還是某種主從復合句。第三步：假設是主從復合句，要根據(jù)從句的特點并結合連接詞的意義和作用來確定具體的連接I可。⑥特殊句式（強調(diào)句型、倒裝句、therebe句型、感嘆句、“祈使句+and或or+陳述句”結構、“notonly...butalso..."結構、"ne