2022班主任小學工作計劃10篇

2022班主任小學工作安排10篇

2022班主任小學工作安排1

通過之前對學生的了解,這學期的不懈努力和細致的組織管理,無論是學生還是班級管理,都達到了一個新的水平.這學期,我主要從以下幾個方面入手：

一、培養(yǎng)得力助手,以身作則

要想輕松自如地開展班主任工作,就要學會放開學生的手腳,讓他們學會管理自己.

首先,通過班會,民主選舉出學生喜歡的班干部.其次,與班干部和學生個人交談,幫助班干部建立自信,消除不利于班級管理和成長的負面因素.最后,和學生一起制定班級制度,嚴格遵守班級制度.其他學生要求做什么,班干部必須先做.班里的日常事務可以由班干部來處理,班干部要盡可能地去做.通過一個學期的經(jīng)驗和培訓,幾個小干部在班級管理方面取得了很大的成績.不僅幾個小干部的能力提高了,在班里的威信也提高了.此外,他們還以自己的良好表現(xiàn)為其他學生樹立了一個好榜樣.

二、耐心培養(yǎng)學生的好習慣

良好的習慣是學習的基礎(chǔ).但無論形成什么樣的習慣,都不能說是馬上就能做到.畢竟他是三年級的學生.他們的特點還是好動好玩,自律自覺性還是比較差,不可能一下子養(yǎng)成好習慣.這需要耐心地教育他們,真誠地引導他們,期待他們在日常班級管理中的每一個進步.班級管理不是小事.所以,我在了解每一個學生的基礎(chǔ)上,從生活學習中的每一件小事做起,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣,為學生創(chuàng)造一個和諧整潔的學習生活環(huán)境.我利用班會加強學生的思想教育.通過全班的討論,我耐心細致地講解了哪些可以做,哪些不可以做.我鼓勵和表揚在課堂上表現(xiàn)出色,各方面都有進步的學生.我也盡力去說服和教育成績不好的學生.我經(jīng)常對全班的表現(xiàn)進行總結(jié)和評價,從而不斷強化和幫助學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣.

三、嚴以愛心,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

后進生不僅要嚴格,還要給予特殊照顧.思想上不要歧視,感情上不要厭煩,態(tài)度上不要粗魯,行為上要嚴格.用他們真摯的愛,去敲他們心靈的門.善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點.比如,我沒有對他們的不良行為掉以輕心,發(fā)現(xiàn)他們的錯誤,及時指出,嚴格要求.利用課間休息的時間和他們交談,深入細致地做他們的思想工作.課堂上要為后進生創(chuàng)造更多的條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,捕捉他們的閃光點,及時給予肯定和獎勵,讓他們自信地面對學習.課后積極輔導可以為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,促進班級的全面發(fā)展.

四、做好家長,共同管理孩子

孩子的進步和集體成長離不開老師和家長.教育管理好學生,做好自己的班主任工作,不僅要教育管理好學生,還要做好家長的工作.我們應該和父母聯(lián)系,得到他們的支持和合作.只有校內(nèi)外結(jié)合,才能教好學生.過去,我非常重視家庭工作.這學期也不例外.平時一發(fā)現(xiàn)學生的不正之風,就及時聯(lián)系家長,向家長介紹情況,與家長協(xié)商有效的解決辦法,共同做好學生的教育工作.尤其是對于那些調(diào)皮搗蛋的學生,我們要和家長保持聯(lián)系,一起管教.

五、工作中的缺點

這學期,我覺得自己在班級管理和教學方面做得不夠細致.有時候覺得自己因為懶惰的傾向,沒有及時做好一些事情,留下了一些遺憾.有時學生會犯錯,不耐煩,態(tài)度生硬,使用不恰當?shù)脑~語,充當老師的配合,也還有待于進一步加強等等.

總之,經(jīng)過全體師生的共同努力,我班也己經(jīng)形成了班風比較正,學風比較濃,同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面.下學期我將揚長避短,竭盡全力,繼續(xù)不懈的努力,使自己的班主工作做的更好.

2022班主任小學工作安排2

新的學期,又是要制定小學班主任工作安排的時刻了.我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的.可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作安排如下：

一、指導思想

以學?？傮w工作安排為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德.上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育.努力探索班級工作的新特色.

二、學生概況

本班共有-位學生,其中男生-人,女生-人,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng).

三、工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體.

四、工作重點

1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為.

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng).

3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力.

五、具體工作

(一)常規(guī)教育方面：

三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的.但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育.

2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育.通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體.如：對于學生的書寫姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到.”

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

3、午間紀律

中午學生來校有的比較早,為了安全,我讓學生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖.學生有的看書,有的練字,有的討論問題.輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足.

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用黑板報,專欄美化班級環(huán)境.

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

(五)其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.

(六)具體安排：

第一周：始業(yè)教育,提出新學期要求,做好新學期打算

第二周：抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣.開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動.出黑板報.

第三周：班容班貌布置,選舉班干部.

第四周：對學生進行安全教育.

第五周：會對學生進行愛國主義、集體主義的教育.

第六周：召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況.

第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育.

第八周：對學生進行安全教育.

第九周：主題班會：特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等).

第十周：進行勤儉節(jié)約教育.

第十一周：做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育.

第十二周：總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓.

第十三周：開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動.

第十四周：對學生進召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習.

第十五周：進行愛護公物教育.

第十六周：再次進行學習目的的教育,安全教育.

第十七周：組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

第十八周：加強安全教育,做好放假前的準備工作.

第十九周：學習三好學生評選條件,準備評比.

2022班主任小學工作安排3

作為小學三年級班主任我對工作安排安排如下：

一、指導思想

以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體.

二、班級基本情況和目標

我班共有學生人,本班學生學習努力,進取心強.本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.

三、具體措施

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑.

(2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練.

(3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導.

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘.給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣.采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍.

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn).

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做.

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔.3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習中小學安全須知和中小學自我防范安全常識.利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力.

4、教育學生不玩火,不放鞭炮,不做危險游戲,回家和返校途中注意交通安全.

(三)狠抓班集體建設(shè).

1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍.

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手.

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求.做到及時了解情況及時反饋處理.

2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動.選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”.

四、每月班工作安排

三月份：1、做好開學工作;2、做好班級文化布置,成立并規(guī)范班級圖書角;3、加強期初的行為規(guī)范教育,開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;4、眼保健操的培訓;5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;6、進行愛國主義教育;7、慶?！叭恕眿D女節(jié),教育學生關(guān)心孝順母親;

四月份：1、對學生進行安全法制教育,并開展“安全教育——珍愛生命”主題班會;2、組織學生進行春游;3、寫字水平測試;4、學生身體素質(zhì)測試;5、做好期中考試工作;

五月份：1、慶祝五一勞動節(jié);2、期中考試總結(jié);3、開展“我與好書交朋友”主題;4、班報刊出;

六月份：1、慶祝六一兒童節(jié);2、開展學生朗讀經(jīng)典活動;3、期終考試工作;4、做好學期結(jié)束工作.

2022班主任小學工作安排4

在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂2022年班主任工作安排：

一、班級情況說明

我班現(xiàn)有學生-人,其中男生x人,女生x人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質(zhì)、學習習慣和行為習慣.本學期我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍.

二、加強班風建設(shè)

1、主題班會.根據(jù)學校德育工作安排的安排,引導學生開展各項實踐活動.每周五班隊會認真組織學生學習弟子規(guī)每個月節(jié)選一章進行集體學習和競賽：9、10月份謹11月份出則弟、12月份入則孝,對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時機及時解決.班會主題也可根據(jù)具體情況而定.

2、營造良好的學習氛圍.根據(jù)學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍.(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī).(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境.如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,并輔以制度加以約束.“快樂學習比一比”讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習,“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活,“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中.(3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感.培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神.

3、班干部培養(yǎng)計劃.作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔.

第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理.

第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用.第三,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心.

三、加強學風建設(shè),營造良好的學習氛圍

1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài).了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育.

2、關(guān)注后進生,加強對后進生的關(guān)心與幫助,由班委會和科代表牽頭,采取結(jié)對子的形式,幫助大家共同進步!

3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍.

4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高.

四、提高學生的整體素質(zhì),培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才

在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展.作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級,個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動和比賽.班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導的工作!

五、加強家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學生

作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想動向.力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見.利用網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,充分調(diào)動家長的積極性,并取得共識,配合學校共同教育好孩子.

2022班主任小學工作安排5

從我進入教師的工作崗位,我才知道教育的重要性：學生是未來社會建設(shè)的主要人才來源.待到我成為了班主任之后,我才更加知道做教師不僅僅要交會學生成績,更要教會他們懂得道理.一個人光有強的能力是不行的,還要有高的素質(zhì),優(yōu)秀的作風,否則一群能力強大的人將學到的知識用到不正當?shù)牡胤骄偷貌粌斒Я?這個學期開學,我還是做五年級-班的班主任,不過是從上學期過渡到了下學期,我的班級管理方式也不能再照搬上學期,因此特做下學期班主任工作安排如下：

一、班級情況分析

我們學校的班級分為大班和小班兩種,不僅僅是小班人少大班人多的區(qū)別,還有著小班成績比大班成績優(yōu)秀的區(qū)別存在.我?guī)У陌嗉壘褪且粋€小班,所以班級同學的成績相對較差,特別是在英語和數(shù)學這種難度較大的科目,差距更加明顯了.除了學習上面,同學們的學習習慣、生活素質(zhì)上面也有不小的問題,學習態(tài)度不積極,浮躁不能靜下心來讀書,上課紀律問題更是大,上學期還有把老師氣哭的現(xiàn)象存在.我作為班主任,這是我失職的地方,這個學期,我必須要糾正這些問題.

二、學期目標

1、學習成績必須重視,這學期定目標為平均成績進入前五,班級及格成績達到百分之八十,優(yōu)秀成績百分之二十.

2、提高學生的素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣,端正學習態(tài)度,尊重老師,遵守學校紀律.

3、在班里培養(yǎng)一起優(yōu)秀的班干部,共同管理班級,大家一起努力,培養(yǎng)起班級愛學習的氛圍.

三、本學期的管理措施

1、班干部方面：每一學年我們班都要選班干部,上個學期雖然選出來了新的班干部,但是沒有起到班干部的責任,沒有管理好班級甚至還有個別的自己都不遵守紀律,所以這個學期考慮請款重新選班干部,優(yōu)秀的可以考慮留下.這個學期我們定時開展跟班干部的會議,交給他們管理班級紀律的方法,告訴他們要團結(jié)起來,共同協(xié)作,盡到班干部的職責.同時也要聽取班干部的匯報,針對問題提出解決方法,給他們自信.

2、學習方面：建立小組學習方式,用學習好的同學搭配學習較差的同學組成一組,在班里進行分組比拼,這樣可以提起他們的競爭性,也可以讓學習好的同學督促學習較差同學用心學習.

3、家長合作方面：搭配分組學習措施,將一段時間的情況匯報給各位家長,既是讓家長參與到學生學習管理當中來,也是讓家長了解自己孩子的情況,以免學習好的同學自己被帶壞了.

我有信心,一定能夠在這個學期改善好班級的情況!

2022班主任小學工作安排6

大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易.我也有同感,特別是一年級的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺得責任非常重大,現(xiàn)制訂計劃如下：

一、激發(fā)愛上學的熱情

首先應穩(wěn)住他們的情緒,根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動,并在上課時想方設(shè)法吸引他們,讓他們慢慢適應小學的生活,熱愛小學的生活.

二、制訂好班規(guī)文約

俗話說“萬事開頭難”.作為剛步入本校門的小學生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做.所以剛開學時比較難管理,應制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復地學習,樹立起良好的班風和學風.

三、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是說到就要做到、

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間、同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理、每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理樹立榜樣,培養(yǎng)班干.

四、培養(yǎng)學生中的榜樣

一年級的學生自理能力弱,自學性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,給每一位同學一個機會,考察一個星期,看誰各方面的能力最強,表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長,為全班同學樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進步,表現(xiàn)好,就給他機會.這樣,我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn),良好的習慣也就會很快形成.

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展、因此,在班級繼續(xù)開展各種活動、如：文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理、

六、另外,本學期班隊主題活動大體擬定如下

第一周：學生報名,做好開學工作.

第二周：安排好學生座位,積極參加學校各項活動

第三周：挑選班干部,制訂班隊活動計劃,強化常規(guī)管理條例.

第四周：主題班會：“我是一名優(yōu)秀的小學生.”

第五周：主題班會“整治四亂,從我做起.”

第六周：組建班級好人好事隊伍.

第七周：班級辯論賽.

第八周：期中考試動員、考風考紀教育.

第九周：復習迎考.

第十周：期中考試.

第十一周：期中考試得失談.

第十二周：社會實踐.

第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、繪畫、書法等).

第十四周：好人好事總結(jié)會.

第十五周：開展學習少先隊活動.

第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會.

第十七周：期末復習動員.

第十八周：期末復習動員.

第十九周：期末考試.

2022班主任小學工作安排7

一、班集體建設(shè)

1、班干部培養(yǎng)工作安排,使他們有責任心,提高他們的工作能力和工作熱情.

2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定.

3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查.

4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標,達到管理和促動先進的目的.

5、小干部會議有目標,2周一次,職責分明.經(jīng)常開展批評與自我批評.

二、班級日常建設(shè)活動

1、計劃與班干部一起制定班級工作安排,使班級管理、考評機制有量化依據(jù).

2、衛(wèi)生崗位包干到人,由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行.

3、制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施.

4、計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況.

5、擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合.主要考察學科成績,而著重考察學生日常與班集體活動的情況.

三、班隊主題活動

1、六月,搞一個班會.請幾位任課老師前來共慶.用板報作宣傳,贊美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演、

2、在班級中開展批評與自我批評活動.每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高.

3、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰.

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人.

2、強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識.

3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志.

4、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度.

五、學習計劃

1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏.

2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排.

3、與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進.

4、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生.

5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步.

六、其他.

做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質(zhì),使本班在這一學期有更大進步.

2022班主任小學工作安排8

本學期以學校的工作安排為依據(jù),結(jié)合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設(shè),努力提高教育教學的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班團體.新的學期開始,為了更好的作好班級工作,制定班主任工作安排如下：

一、本班的基本情景

二年級有學生38人,經(jīng)過一年多的學校生活,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,學生初步養(yǎng)成必須的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控本事、評價本事還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),進取的影響和教育學生,使他們健康地成長.為此,我決定從以下幾點入手:

1、根據(jù)教師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2、設(shè)置每周一星獎,鼓勵孩子在各方面能有進取表現(xiàn).

3、鼓勵學生進取參與學校組織的文娛活動和體育活動,對學生進行團體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有團體.

4、每周根據(jù)學生們的表現(xiàn)情景分別找兩位學生談話,經(jīng)過表揚和激勵促進孩子能有更大的提高.

二、班級紀律

1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“組長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級.

2、建立和健全完善的班級管理制度,凡寫字認真、勞動進取、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學,都利用在每周的班會課來進行總結(jié)與獎勵.

3、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會,發(fā)揮班級管理員的作用,匯報班級一周以來的各項問題,并及時在班級進行反饋.

4、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組,并給他們每人樹立目標,同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自我.

2022班主任小學工作安排9

(一)本班概況

思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動,能按照小學生守則來規(guī)范自己的言行.大部分學生熱愛學習,有良好的學習習慣,上課專心聽講,發(fā)言積極,但也有個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注.同時,由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念不強等現(xiàn)象.由于差生占的比例不少,所以班級的總體成績不算太理想,還有待進一步提高.

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣.

2、培養(yǎng)和選拔新的班干部,營造健康向上的良好班風,增強集體凝聚力,爭創(chuàng)文明班.

3、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進.

4、抓好班級的紀律,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作.

5、加強寫字教學的,讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣.

6、加強對學生的安全教育,讓學生增強安全意識,懂得自我保護.

7、抓好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的發(fā)展.

8、注重發(fā)展學生的個性特長.

9、建立良好、平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力.

10、使學生愛科學、學科學,主動探索新知.

11、進一步加強與家長的聯(lián)系,和家長建立良好的關(guān)系.

(二)工作目標

1、抓好班風建設(shè),優(yōu)化班級的育人環(huán)境,營造積極向上、奮發(fā)有為的學習氛圍.

2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學.班主任本著“抓德育兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生.

3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教.

(三)工作措施及工作安排

德智

1、開展“課前一分鐘見聞談”活動.

2、對成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步.

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格.

4、開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動.

5、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育.