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【推薦】以考試為題作文集合十篇范文在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來敘述一個主題意義的文體。則,怎么去寫作文呢?下列是小編為大家整理的以考試為題作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以考試為題作文篇1光陰似箭,日月如梭,轉眼間,從剛開學一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲,個個神情緊張,都想考出好成績。
考試復習時,有些自以為可以考好的人,便坐在椅子上,翹著二郎腿,一副勢在必得的模樣;有些學神級別的,便將書隨便看兩眼,便把書扔在一邊,自己做自己的事去了;而那些學渣級別的,就拼命地看書,想臨時抱佛腳。
考試時間鈴一響,同學們仿佛聽見了死亡的鐘聲,個個垂頭喪氣。試卷發(fā)下來了,我仔細地看了看試卷,哇,好難?。≡倏纯雌渌瑢W,他們臉上也浮現(xiàn)出絕望的神情。我做著做著,遇到一道很難的題,我不禁緊張地向右看看,小明正抓耳撓腮,好似也同樣遇到難的題。再向左看看,小強那么是筆順流利,對答如流,兩邊真是不同的“江湖〞??!
我冥思苦想,終于解開了那道題。再看看全班,有的人眉頭緊皺,那臉上的神情透出一絲焦急;有的人呢,那么是胸有成竹,一副勢在必得的樣子,對答如流,絲毫不受任何題目的各種影響;有的人就伸伸脖子,像一只只長頸鹿一樣張望四周,想借機偷看別人答案,可又因那監(jiān)考老師嚴厲的目光縮回了脖子。
考試鈴聲一響,大家如釋重負,個個眉頭松開了,紛紛嘆了口氣,感慨道:“下次還要發(fā)試卷,何時才能擺脫這些苦惱??!
以考試為題作文篇2從小到大,我經歷了許許多多的事,但前天發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心,因為它給我深刻的啟示。
考試又來臨了。同學們又是背書,又是做題,忙得不可開交??荚嚹翘煸缟希瑢W們陸續(xù)走進教室,作好準備工作,緊張而又耐心地等待著。
語文考完了之后,開始發(fā)數學試卷了。我迅速地把試卷瀏覽了一遍,哈哈,題目真簡單,對于我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。“當當——〞開考鈴聲響了,同學們馬上埋頭答卷。我以最快的速度做完了試卷,心想:既然是考試,一定要仔細檢查,爭取考總分值。我一遍又一遍地檢查試卷,發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,立刻改過了??纯粗車耐瑢W,他們都還在冥思苦想呢,我不免有些得意,開始東張西望起來。窗外的樹葉綠油油的,細雨沙沙地下著,將樹葉沖刷得格外干凈,空氣很清新,我的心情也分外舒暢。
這時,監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我有點走神,便走過來輕輕敲了敲我的桌子,看了一下試卷,好心提醒我還有兩個小錯誤沒有解決掉。我立刻再一次埋頭檢查起來。咦《沒有錯誤呀!我心里又奇怪又膽怯。奇怪的是我認為全都做對了,老師究竟說哪兒有錯呢《膽怯的是期中考試萬一沒考好,媽媽會不會懲辦我呢《對了,我靈機一動,為了確保萬無一失,我可以拿出計算器驗算一遍呀!說干就干,我小心翼翼地拿出了計算器,開始驗算。剛把第一題的數字打進去,結果還沒出來,坐在我后面的同學就舉手告訴了老師。
“你是不是之前一直都在用計算器計算啊《〞老師走到我身邊,狐疑地問道。
“不是,是剛才開始驗算的。〞我有點心虛地答道。
老師叫我把計算器收了進去,并警告我不要再用。這時,同學們都用異樣的眼光看著我,竊竊私語:“班長居然用計算器計算。〞“不會吧《他竟敢違反規(guī)定《〞“難怪他做得這么快,原來是這樣啊。〞我的臉上頓時火辣辣的,真想找個地洞鉆進去。
考試結束后,許多同學都向潘老師——我的媽媽告狀,說我考試時用計算器做題。天哪!我發(fā)誓我當時絕對沒有用計算器進行計算,只是想用它來驗算罷了,真是羊肉沒吃著——惹得一身膻。但是誰會相信我的話呢!我真是跳進黃河也洗不清了。媽媽板著臉,揪住我的耳朵,問我是怎么回事。我有點委屈地把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽瞪著眼睛訓斥了我,說不論怎么樣,想投機取巧就該受罰?;氐郊依铮瑡寢屧僖淮闻u了我:“你雖然沒有用計算器計算,但是你拿出計算器來驗算就是不對的!你平時成績很好,但就因為這件事,反而損壞了你在同學中的形象,讓別人疑心你答題的真實性。〞我點點頭。流下了悔恨的淚水。
考試結果雖然還沒有出來,但這已經不重要了。重要的是我從考試中悟出了一個道理:一個人做事要光明磊落,不能干不守規(guī)矩的事!要憑實力得分,贏得成績,贏得別人的信賴。
以考試為題作文篇3星期一的上午要考語文,我信心十足,因為周末我都認真復習了??墒菑埨蠋熃o我們讀到第四題的時候,有一個題把我難住了?!扒铷曌謸Q偏旁組成新字再組詞,當時我是越著急越想不出啊,我心里像亂了節(jié)奏的小鼓敲個不停。心想:“這下可完了,考不了100分了。〞我著急地快哭出來了。
這個題好似在得意的笑,在沖我做鬼臉,我真著急的掉了淚,我生自己的氣不能把它打敗。這時張老師注意到了我,撫慰我說:“小男子漢不能哭啊,你想想你猜猜可以換成那個偏旁,老師相信你會想起來的。〞我把“秋〞換成了“和,和平〞交上了試卷。
以后我遇到事情不慌張了,要冷靜的多動動腦子。
以考試為題作文篇4初一期末考試作文題目:
冬天,掠過大地的風又冷又硬,像一把小刀兒,割著人的臉,也割著一棵棵樹的面。一枚枯葉,從枝頭飄落而下。只有一片皺巴巴的黃葉,還孤零零地站在褐色的枝干上,隨風翻飛,搖搖欲墜。這么冷的風,她〔他〕為什么還不肯離開枝頭?她〔他〕還在等誰?她〔他〕曾經擁有怎樣的故事和幻想?根據上面提示,展開你想象的翅膀,寫一個關于一片樹葉的美妙故事。提示:擬一個漂亮的題目。盡情馳騁你的想象和聯(lián)想,讓你的文章奇妙而有意義。認真書寫,600字左右。
解析:1首先定文體,可以選自己最擅長的文體,寫成童話或者小小說均可。2先確定主題,也就是文章立意。3根據立意去琢磨情節(jié)開展,不是直線敘事有曲折更好。4注意題尾互相渲染。5文章最后如能出現(xiàn)一句含哲理的句子點題更佳。也可在文章開篇加題記點明主旨。這是文章的眼睛。
初四作文題目:原來我沒懂??梢詫懗筛形蛎牢?,最后提升要有深度。開頭慢慢敘事,后面寫出感悟即可。
以考試為題作文篇512月16日,月考來臨,天氣預報里說今天會下小雪,正預示著我們內心的萬里雪飄。
天氣的確是冷的要命,我和幾個朋友走在去考場的路上,一路抖著,一半為這少見的寒冷,一半那么是為不久后即將到來的考試。
朋友小C唱了歌:“20xx年的第一場雪,比以往時候來的更早一些……〞她的動作很滑稽,惹得我們一陣捧腹。笑過之后卻覺得更加冷了起來,趕緊加快了腳程,往考室趕。
考試中,并不像是文章里寫的:只聽得到刷刷的筆聲,大家聚精會神……事實上,應該是這樣一幅景象:
有些人看看左,看看右,唯獨剩了考卷不肯看上一眼。左顧右盼的動作,活像是QQ上,那只憨態(tài)可掬的'企鵝。有些人補眠去了,大略是為了養(yǎng)足精神,到了晚上,再去網上大干一場。有些人那么抓耳撓腮,咬起了筆桿,又或是啃起了手指甲,更甚者還翻起了白眼。有些愛美的女生,更是不知從哪兒掏出了一塊鏡子,對著它一邊觀賞自己,一邊感慨著“如果美麗是一種罪,我已經罪無可赦……〞
則我在干些什么?好吧,其實我應該去面壁思過的,每到考試,我總要先察看察看別人那生動的面部表情,還有他們搞怪的肢體語言。但那不是我的錯,不信你看看那些不合格的“情報員〞們:
教室里不時響起“扣扣〞的敲桌子聲、輕微的咳嗽聲、以及有些走調的歌聲“對面的女孩看過來……〞我壓下嘴角不經意之間露出的笑,繼續(xù)察看。紙團滿天飛?不不不,在這里,你絕對看不到這么明顯的作弊行為?!袄蠋煟覉A規(guī)沒帶,借一下。〞“阿嚏——老師,我借張餐巾紙。〞“啊,老師,我的肚子好痛,我想上廁所。〞“……〞可憐的老師們面對學生層出不窮的搞怪把戲,應付起來實在是有些手忙腳亂,顧此失彼。
一周后……學校里要舉辦“元旦唱歌比賽〞,預示我們每日在教室里痛并高興著。一面是這些歌手們不成調調的練唱,一面那么是那些歌詞使我們無比煎熬。
“他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢……〞
每每聽到這里,我們咬牙,在心里默念:至少我們還有夢……還有夢……夢……
以考試為題作文篇6一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛才還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水,頓時鴉雀無聲,一個個同學表情凝固,穩(wěn)如泰山。唉!今天要考試。
漸漸地,我們聽到劉老師那有力的腳步聲離我們越來越近,越來越近,直到劉老師出現(xiàn)在我們面前。一張嶄新的卷子發(fā)了下來,看到試卷,頭皮一陣發(fā)麻,好多原先記住的知識,好似開水蒸發(fā)一樣,都忘了。我懊悔了,要是把知識牢記好,也不至于現(xiàn)在這樣。終于做完了那張討厭的試卷,我飛快的把卷子交給劉老師,逃跑了。
過了幾天,我原本以為劉老師把那張試卷忘了,可是就算躲得過初一,也躲不了十五。這天,劉老師把卷子發(fā)了下來,如果把考試比作四季,則春天是沒考試的興奮,夏天是考試中的緊張,秋天是考試后的懊悔,冬天那么是無情的分數。
試卷一發(fā)下來,我以火箭般的速度把分數遮住。心砰砰砰的直跳:肯定是八十幾分。想到這里,鳥兒在枝頭唱著憂傷的歌;太陽射出刺眼的光。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一點點的展開它?!?3加15。〞這數目超出我的意料。但當我看到后面錯的題,我的心仍然平靜不下來。唉,怎么錯別字這么多,我要再仔細些,平時多努力些,也不至于受這種煎熬。
考完試后我會告訴自己,卷子的成績只能代表過去,必須更認真對以后的考試。
以考試為題作文篇7讀書中有許多開心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
期末總復習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們?yōu)榱擞铀葞砹藷o數張潔白的試卷。
“寫完了明天帶來,上課講。〞
“昨天的三張卷子明天拿來對答案,今天的后天帶來。〞
……
“哎!照這樣下去,不撐死也累死了!〞聽著同學們的哀嘆,我數了數卷子,掐著手指算了一下今晚幾點睡……〞
記得有一次考試,我精心準備了一番,結果竟得了80分。我整個人都傻了,這下完了,回家迎接的肯定是媽媽嚴厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲辦了。我越想越是膽戰(zhàn)心驚。樹葉被風吹著發(fā)出陣陣的“沙沙〞聲,路旁的花兒也無力地垂著頭,好似在為我考差了而傷心。回到家,我領了我的懲辦和媽媽量身定做的數學補習班。本來我的學習任務就已經很重了,現(xiàn)在更是壓得我透不過氣來。加入數學補習班后,我的學習越來越辛苦,晚上六點到八點的黃金時間就這樣賣掉了,再加上無法計數的作業(yè)與練習,連吃飯的時間也得拼命擠,更別說游戲了。經過這段時間的艱苦奮斗,我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分,“天哪,怎么可能!〞我簡直無法相信自己的眼睛,趕緊揉了揉,在眼前跳動的仍是刺眼的紅色大字—78分呀!已經知到白天沒有復習,晚上就應該復習復習自己認為是重要的內容。吃過晚飯,我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書,就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試。〞可“明天〞這兩個字就像影子,緊緊的跟著自己……不知不覺,又到了晚上八點,只好上床睡覺了。平時,一上床就睡著了,可考試前的一天,人躺在床上,心里卻想著那么樣去把明天的考試考好,很長時間都無法入睡,磨蹭了將近半小時,才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試,自己還是有些擔憂,看看旁邊同學全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的不得了,一緊張,考試成績就可想而知了……
以考試為題作文篇8“分分分,孩子的命根!〞這句話說得可真不賴?,F(xiàn)在的家長都是這樣,不論你考試之前怎么的復習,只要你的分數讓他們不稱心,不是挨罵就是吃“皮帶燉肉〞。
就像我。有一次,數學要考試,于是,我抓緊時間復習,第三天,考試成績出來了,我只考了85分?;丶液螅麄儌z冷笑著對著我,使我感覺心里像長了毛一樣,那時,我心里面想下次一定要考好啊!
就算是考好了,回家后他們也會對我說:“還有比你更好的呢!你只會跟那些差的比〞這時,我會反駁道:“我這次也考過了以前比我好的人呀!〞爸爸會說:“一次兩次不算什么,你能次次都考過嗎?〞哎,真是考差了會打我罵我,考好了又不褒揚我。
如果我考差了,在回家的路上,我的心里便會打鼓,是回家,還是不回?是回家還是不回?,總之,在大人心里,我們,都還沒有分數重要,難道一個分數就則重要嗎?難道一次沒考好,就則重要?
有一次,我因為生病而缺了課,復課那天,正好考試,當然,考砸了,回家后,我向媽媽說我考砸了,媽媽一聽,怒氣沖沖,那樣子似乎要把我吃了,馬上就罵了我一頓。
難道一個分數就則重要?難道一次沒考好就則重要?
指導老師:劉瓊芳
以考試為題作文篇9時間飛逝,我們剛才過上初中的生活就迎來了期中考試。在我們像無頭蒼蠅一樣復習時??季砭蛠淼搅宋覀兠媲?。
在兩天的漫漫長時中,我們終于送走了可怕的期中考。但是,迎接我們的,還有就是我們最期待最膽怯的分數。
還不用老師說分數,我也知道自己考砸了。更何況老師的眼神和話語。讓我直想哭,我好懊悔,懊悔沒有好好復習,好懊悔,懊悔沒有認真做題,好懊悔,懊悔把時間都放在玩上。
看著別人為自己的好成績而驕傲,我失望極了。我明明可以考的更好,我明明也可以抹去老師的責罵。但是這一切,都讓我的好玩的心毀了。
我不知道自己的將來要如何努力。曾經也想過無數次要好好學習,要好好努力。可是后來。還是心戰(zhàn)勝了自己的想法。
我迷惘了……
以考試為題作文篇10期末考試那個灰色的日子,是我永遠也忘不了。
四年級幾次考試都是我獨占鰲頭,我逐漸變得驕傲自滿,總以為第一名的大門為我敞開。“驕傲使人落后〞,老師說,家長勸,我仍一意孤行。期末考試一悄然來臨,那天我猶如上了刑場,本以為簡單的題卻無從下手,這時,我才意識到“驕傲使人落后〞這個真理的重要性?,F(xiàn)在,終于早到了應有的“報應〞。
孫子兵法,我來“蒙〞,不論三七二十一,不懂的題我就蒙。蒙完以后,我亦不檢查,在草稿紙上練草書。等了許久,考試結束的鈴聲終于撕破了教室里死一般的沉寂,聽著同學們的答案,我絕
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