2023年幼兒園老師年度考核個(gè)人總結(jié)

第12頁(yè)共12頁(yè)2023年?幼兒園老師?年度考核個(gè)?人總結(jié)看?著漸漸長(zhǎng)大?的孩子們，?看到他們的?進(jìn)步，讓我?感受到一種?自豪感，一?個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼?過(guò)去，耳邊?仿佛還是孩?子們的嬉笑?聲。我也要?整理一下我?的思緒，總?結(jié)過(guò)去了的?工作經(jīng)驗(yàn)，?以便更好地?提高自己的?各項(xiàng)工作水?平。以下我?叢思想政治?、教育教學(xué)?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、家長(zhǎng)工作?等方面對(duì)本?學(xué)期工作做?總結(jié)：一?、思想政治?方面教師?被喻為人類?靈魂的工程?師，教師的?政治思想會(huì)?直接影響到?孩子。我在?思想上高標(biāo)?準(zhǔn)的嚴(yán)格要?求自己。積?極參加園內(nèi)?各項(xiàng)活動(dòng)，?并認(rèn)真做記?錄。做到不?遲到、不早?退，樹(shù)立為?人師表的形?象。二、?教育教學(xué)方?面從本班?幼兒的實(shí)際?情況出發(fā)，?設(shè)計(jì)好主題?活動(dòng)，精心?安排好每周?計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)?容，認(rèn)真_?__好每節(jié)?活動(dòng)。在活?動(dòng)中，讓幼?兒在實(shí)際操?作中學(xué)習(xí)，?使幼兒真正?成為學(xué)習(xí)的?主人，在獲?得全面、和?諧發(fā)展的同?時(shí)也得到個(gè)?性的發(fā)展。?1、從生?活抓起，培?養(yǎng)幼兒良好?的常規(guī)習(xí)慣?。本學(xué)期，?根據(jù)班級(jí)計(jì)?劃中我班的?幾個(gè)弱點(diǎn)，?著重開(kāi)展以?下活動(dòng)來(lái)促?使班級(jí)常規(guī)?良好風(fēng)氣的?形成：對(duì)進(jìn)?步的幼兒及?時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)?落后的幼兒?給予鼓勵(lì)；?在活動(dòng)中，?我有針對(duì)性?對(duì)個(gè)別幼兒?進(jìn)行教育，?做到“三輕?”即：說(shuō)話?輕、拿玩具?輕、玩玩具?輕。2、?每天保持幼?兒戶外體育?活動(dòng)時(shí)間，?帶領(lǐng)幼兒認(rèn)?真開(kāi)展各項(xiàng)?體育活動(dòng)、?鍛煉身體。?在每周計(jì)劃?活動(dòng)中，根?據(jù)幼兒的現(xiàn)?狀情況，合?理設(shè)計(jì)好每?日的戶外體?育活動(dòng)內(nèi)容?和運(yùn)動(dòng)量。?一個(gè)學(xué)年以?來(lái)，孩子們?的身體素質(zhì)?逐步上升。?3、為幼?兒創(chuàng)設(shè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。小班幼兒?的學(xué)習(xí)途徑?是游戲，我?注意到發(fā)掘?每一個(gè)活動(dòng)?的游戲價(jià)值?讓幼兒在有?準(zhǔn)備的游戲?活動(dòng)中得到?自我發(fā)展。?通過(guò)改變傳?統(tǒng)的方法，?在每次活動(dòng)?中，我先在?教室里布置?一些與主題?活動(dòng)有關(guān)的?知識(shí)內(nèi)容圖?片或其他環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)。?讓幼兒在環(huán)?境中學(xué)習(xí)，?通過(guò)與環(huán)境?、與材料的?互動(dòng)中，使?幼兒得到發(fā)?展。三、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方?面我深刻?地認(rèn)識(shí)到，?時(shí)代在發(fā)展?，社會(huì)在進(jìn)?步，教育教?學(xué)觀念也在?不斷更新和?變革，我十?分注重業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不斷?充實(shí)自己，?解剖自己，?分析自己，?正視自己，?不斷為自己?充電，提高?自身素質(zhì)，?提高文化專?業(yè)知識(shí)水平?。園里__?_的聽(tīng)課、?外出學(xué)習(xí)等?活動(dòng)讓我在?工作思想和?教育行為上?得到了很多?的啟示，而?且我也體會(huì)?到在幼兒園?這個(gè)團(tuán)結(jié)、?向上的群體?中，進(jìn)步是?一種需要和?必然；我利?用空余的時(shí)?間翻閱一些?有關(guān)幼教方?面的書(shū)籍，?從中了解最?新的幼教動(dòng)?態(tài)（范本）?，學(xué)習(xí)幼教?雜志上的文?章，了解幼?教改革的新?動(dòng)向，看到?優(yōu)秀教師的?先進(jìn)教育方?法及時(shí)摘錄?下來(lái)，并同?時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)?的老教師請(qǐng)?教，干中學(xué)?、學(xué)中干，?不斷積累經(jīng)?驗(yàn)，使自己?的業(yè)務(wù)水平?有所提高。?在業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)中使我知?道了觀察了?解在先，介?入指導(dǎo)在后?，這樣才能?夠使每個(gè)幼?兒都有所提?高，有所發(fā)?展。我自制?一本幼兒觀?察記錄，在?每次區(qū)域活?動(dòng)的過(guò)程中?，我認(rèn)真地?去___每?一個(gè)孩子，?___孩子?們發(fā)展的每?一個(gè)尋常時(shí)?刻，通過(guò)觀?察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題。一次，?我發(fā)現(xiàn)建筑?區(qū)的孩子們?總是不能安?靜下來(lái)，于?是我就進(jìn)行?觀察，原來(lái)?他們?cè)跔?zhēng)論?房子里住的?是什么小動(dòng)?物?！笆遣?會(huì)搭房子嗎?？還是什么?問(wèn)題呢？”?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)?，是因?yàn)榻?筑區(qū)的輔助?材料小動(dòng)物?數(shù)量投放的?過(guò)多了，造?成在選擇玩?具的過(guò)程中?出現(xiàn)了不知?所措。他們?能搭建各種?造型的房子?，但為了住?進(jìn)小動(dòng)物而?爭(zhēng)執(zhí)不休。?因此，我調(diào)?整了建筑區(qū)?的輔助材料?的投放數(shù)量?。并引導(dǎo)幼?兒用各種輔?助材料豐富?自己的作品?。孩子們不?在為動(dòng)物而?互相爭(zhēng)吵了?。我很慶幸?當(dāng)時(shí)自己沒(méi)?有貿(mào)然的打?擾他們的游?戲。而是看?到問(wèn)題的實(shí)?質(zhì)去解決問(wèn)?題。四、?家長(zhǎng)工作方?面這個(gè)學(xué)?期我與家長(zhǎng)?們相處得很?愉快，工作?得到了家長(zhǎng)?們的一致認(rèn)?可和表?yè)P(yáng)。?我創(chuàng)設(shè)的“?愛(ài)心服務(wù)站?”受到了家?長(zhǎng)的歡迎，?在那可以和?家長(zhǎng)交流幼?兒教育，介?紹育兒知識(shí)?新書(shū)。班上?的各項(xiàng)活動(dòng)?需要家長(zhǎng)支?持時(shí)，家長(zhǎng)?們都給予了?的支持。如?在進(jìn)行主題?活動(dòng)《玩具?總動(dòng)員》時(shí)?，安排家長(zhǎng)?為幼兒帶各?種玩具，家?長(zhǎng)都從家里?帶來(lái)了，讓?孩子們?cè)谟?兒園一起學(xué)?習(xí)。五、?存在不足?1、在下學(xué)?期的工作中?力爭(zhēng)做到“?今日事今日?畢”，避免?因自身懶惰?思想造成的?拖拉現(xiàn)象。?2、工作?中更嚴(yán)格的?要求自己努?力提高自己?分析問(wèn)題能?力和科研能?力。高爾?基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)?：“誰(shuí)愛(ài)孩?子，孩子就?愛(ài)他。只有?愛(ài)孩子的人?，他才可以?教育孩子。?”在以后的?工作中我將?用心去愛(ài)每?一個(gè)孩子。?努力克服自?身的弱點(diǎn)，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步。幼?兒園老師年?度考核個(gè)人?總結(jié)（二）?__年來(lái)?，在教育教?學(xué)工作中，?我始終堅(jiān)持?黨的教育方?針，面向全?體學(xué)生，教?書(shū)育人，為?人師表，確?立“以學(xué)生?為主體”，?“以培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)展?”為中心的?教學(xué)思想，?重視學(xué)生的?個(gè)性發(fā)展，?重視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)學(xué)?生德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展。?在這年里，?我在思想上?嚴(yán)于律己，?熱愛(ài)教育事?業(yè)。時(shí)時(shí)以?一個(gè)團(tuán)員的?身份來(lái)約束?自己，鞭策?自己。對(duì)自?己要求嚴(yán)格?，力爭(zhēng)在思?想上、工作?上在同事、?學(xué)生的心目?中樹(shù)立起榜?樣的作用。?我還積極參?加各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的政治水?平和業(yè)務(wù)水?平。服從學(xué)?校的工作安?排，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工作?。一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，不?斷提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)?這一學(xué)年，?在教育教學(xué)?工作中，我?始終堅(jiān)持黨?的教育方針?，面向全體?學(xué)生，教書(shū)?育人，為人?師表，確立?“以學(xué)生為?主體”，“?以培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展”?為中心的教?學(xué)思想，重?視學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)生?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展。我?在思想上嚴(yán)?于律己，熱?愛(ài)教育事業(yè)?。時(shí)時(shí)以一?個(gè)好教師的?身份來(lái)約束?自己，鞭策?自己，力爭(zhēng)?在思想上、?工作上取得?進(jìn)步，得到?提高，使自?己能順應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的需?要，適應(yīng)崗?位競(jìng)聘的需?要。一學(xué)?年來(lái)，我還?積極參加各?類學(xué)習(xí)，深?刻剖析自己?工作中的不?足，找出自?己與其他教?師間的差距?，寫(xiě)出心得?體會(huì)，努力?提高自己的?政治水平和?理論修養(yǎng)。?同時(shí)，服從?學(xué)校的工作?安排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)工?作?！皩W(xué)?海無(wú)涯，教?無(wú)止境”，?作為一名教?師，只有不?斷充電，才?能維持教學(xué)?的青春和活?力。隨著社?會(huì)的發(fā)展，?知識(shí)的更新?，也催促著?我不斷學(xué)習(xí)?。所以，本?學(xué)年，除了?積極參加政?治理論學(xué)習(xí)?外，我還積?極進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?自己的工作?能力和業(yè)務(wù)?素養(yǎng)，使自?己能夠更好?的勝任自己?教師工作。?結(jié)合課程改?革利用書(shū)籍?、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)課程?改革相關(guān)理?論，學(xué)習(xí)他?人在教育教?學(xué)中好的經(jīng)?驗(yàn)、方法等?。通過(guò)學(xué)習(xí)?，讓自己樹(shù)?立了先進(jìn)的?教學(xué)理念，?也明確了今?后教育教學(xué)?要努力的方?向。二、?求實(shí)創(chuàng)新，?認(rèn)真開(kāi)展教?學(xué)、教研工?作教育教?學(xué)是我們教?師工作的首?要任務(wù)。我?明白，工作?再苦、再累?，我也不能?落后，應(yīng)該?盡力去作好?本職工作，?特別是教學(xué)?工作。課前?，我認(rèn)真鉆?研教材、教?參，課程標(biāo)?準(zhǔn)，認(rèn)真分?析教材，根?據(jù)教材的特?點(diǎn)及學(xué)生的?實(shí)際情況設(shè)?計(jì)教案。并?虛心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師學(xué)?習(xí)、請(qǐng)教。?力求吃透教?材，找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)。?課堂上，我?努力將所學(xué)?的課程理念?應(yīng)用到課堂?教學(xué)與教育?實(shí)踐中，積?極利用遠(yuǎn)程?教育資源，?運(yùn)用課件，?運(yùn)用多種教?學(xué)方法，精?講精練，從?學(xué)生的實(shí)際?出發(fā)，注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和創(chuàng)造性思?維，力求用?活教材，實(shí)?踐新理念，?增加課堂教?學(xué)的吸引力?，增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?和學(xué)習(xí)主動(dòng)?性。力求讓?我的數(shù)學(xué)教?學(xué)更具特色?，形成自己?獨(dú)具風(fēng)格的?教學(xué)模式，?更好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育的?要求，提高?教學(xué)質(zhì)量。?總之，不?管在課堂教?學(xué)中，還是?在課外輔導(dǎo)?中，我都以?培養(yǎng)學(xué)生能?力，提高學(xué)?生的成績(jī)與?素質(zhì)為目標(biāo)?，力求讓數(shù)?學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)?生的成長(zhǎng)和?發(fā)展起到更?大的作用。?三、任勞?任怨，完成?學(xué)校其他工?作我在工?作之余，把?自己在教學(xué)?中反思、案?例、收獲等?收集起來(lái)，?并記錄一些?自己的工作?過(guò)程、生活?故事、思想?歷程，精選?和積累了自?己最為需要?的信息資源?，并積極與?其他教師在?博客上進(jìn)行?交流、討論?在教學(xué)中存?在的問(wèn)題。?四、加強(qiáng)?反思，及時(shí)?總結(jié)教學(xué)得?失反思本?學(xué)年的工作?，在取得成?績(jī)的同時(shí)，?也在思量著?自己在工作?中的不足。?不足有以下?幾點(diǎn)：1?、對(duì)數(shù)學(xué)教?學(xué)的理論學(xué)?習(xí)還不夠深?入，需要進(jìn)?行反思，教?學(xué)水平提高?速度緩慢。?2、教育?科研在教學(xué)?實(shí)踐中的應(yīng)?用還不到位?，研究做得?不夠細(xì)和實(shí)?，沒(méi)達(dá)到自?己心中的目?標(biāo)。3、?數(shù)學(xué)教學(xué)中?有特色、有?創(chuàng)意的東西?還不夠多，?今后還要努?力找出一些?自己在數(shù)學(xué)?教學(xué)的特色?點(diǎn)。4、?工作的積極?性不夠高，?主動(dòng)性不夠?強(qiáng)，有惰性?思想。這也?有待于今后?工作中的進(jìn)?一步改正和?加強(qiáng)。五?、繼往開(kāi)來(lái)?，開(kāi)創(chuàng)新的?天地鑒于?自己在本學(xué)?年的各方面?表現(xiàn)以及在?工作中存在?的諸多不足?，我今后的?努力方向是?：1、加?強(qiáng)自身基本?功的訓(xùn)練，?特別是課堂?教學(xué)能力的?訓(xùn)練。做到?精講精練，?注重對(duì)學(xué)生?能力的培養(yǎng)?。2、對(duì)?后進(jìn)生多些?關(guān)心，多點(diǎn)?愛(ài)心，再多?一些耐心，?使他們?cè)诟?方面有更大?進(jìn)步。3?、加強(qiáng)學(xué)生?行為習(xí)慣方?面的教育，?使學(xué)生不僅?在課堂上集?中注意力學(xué)?習(xí)，課下也?要能?chē)?yán)格約?束自己。?4、在教學(xué)?上下功夫，?努力使班級(jí)?學(xué)生的成績(jī)?在原有的基?礎(chǔ)上有更大?的進(jìn)步。一?份春華，一?份秋實(shí)，在?本學(xué)年的工?作中，我付?出的是汗水?和淚水，然?而我收獲的?卻是那一份?份充實(shí)，沉?甸甸的情感?。幼兒園?老師年度考?核個(gè)人總結(jié)?（三）在?忙忙碌碌中?，這學(xué)期的?工作又不知?不覺(jué)地接近?了尾聲?，F(xiàn)?將我本學(xué)期?的工作、學(xué)?習(xí)和體會(huì)做?以下總結(jié)：?一、工作?方面我班?是新招生的?幼兒，在開(kāi)?學(xué)初，幼兒?哭鬧現(xiàn)象極?為嚴(yán)重，我?不分上下班?堅(jiān)守在班上?，逐一安撫?幼兒穩(wěn)定幼?兒情緒。利?用周六周日?和晚上時(shí)間?進(jìn)行家訪，?深入了解幼?兒，較快與?幼兒建立良?好的師生關(guān)?系。針對(duì)我?班幼兒年齡?小、自理能?力差，依賴?性強(qiáng)的特點(diǎn)?，在培養(yǎng)幼?兒良好的生?活常規(guī)、學(xué)?習(xí)常規(guī)和生?活自理能力?的同時(shí)，給?予幼兒最好?的照顧，用?最大的熱情?與愛(ài)心，使?幼兒感受到?媽媽般的溫?暖與愛(ài)護(hù)。?在教育教?學(xué)上，我早?來(lái)晚走加班?加點(diǎn)為幼兒?制作各種形?象可愛(ài)、功?能多樣的玩?、教具和體?育活動(dòng)器材?，為了使每?一個(gè)幼兒都?能夠得到最?好的發(fā)展，?我在制作玩?教具時(shí)，都?制作了四十?份，以確保?每個(gè)幼兒人?手一份，避?免因器材投?放而限制、?影響幼兒發(fā)?展。另外，?為了配合主?題活動(dòng)，我?們?yōu)槊總€(gè)主?題都設(shè)計(jì)了?主題墻，便?于幼兒學(xué)習(xí)?與操作。?二、思想方?面熱愛(ài)中?國(guó)___，?忠誠(chéng)于黨的?教育事業(yè)，?全心全意為?幼兒和家長(zhǎng)?服務(wù)。在政?治上要求進(jìn)?步，積極提?高自身的政?治覺(jué)悟，自?覺(jué)讀書(shū)看報(bào)?和收看__?_，關(guān)心時(shí)?事，認(rèn)真參?加每周的政?治學(xué)習(xí)并做?好政治筆記?。三、學(xué)?習(xí)方面利?用業(yè)余時(shí)間?通讀《幼兒?心理學(xué)》、?《幼兒教育?學(xué)》、《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》，?翻閱《學(xué)前?教育》、《?幼兒教育》?等書(shū)籍、雜?志以豐富自?己的知識(shí)和?教育教學(xué)方?法。多聽(tīng)其?他教師的課?，多做課，?在學(xué)習(xí)與實(shí)?踐中不斷的?提高自己。?繼續(xù)學(xué)習(xí)彈?鋼琴、跳舞?、手工制作?等基本功，?并抓住一切?時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)?踐。四、?其他方面?嚴(yán)格遵守園?中的各項(xiàng)規(guī)?章制度，不?遲到、不早?退，凡事以?___的利?益為重，時(shí)?刻服從領(lǐng)導(dǎo)?的安排。與?各位同事友?好團(tuán)結(jié)，全?力配合班主?任開(kāi)展工作?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，把各項(xiàng)工?作做得有聲?有色?？?之，我會(huì)時(shí)?刻牢記“園?興我榮”的?宗旨，為幼?兒的全面發(fā)?展、為幼兒?園的美好明?天不斷努力?。幼兒園?老師年度考?核個(gè)人總結(jié)?（四）轉(zhuǎn)?眼間本學(xué)期?的教學(xué)工作?已圓滿結(jié)束?。一個(gè)學(xué)期?以來(lái)，有辛?苦的付出，?也有甜蜜的?收獲，我盡?心盡責(zé)，投?入于工作中?，在工作中?不斷實(shí)踐、?總結(jié)、更新?，力求做到?。孩子們各?方面的能力?都不同程度?地提高了，?我與孩子們?的感情也日?益深厚，看?到孩子們開(kāi)?心的笑容，?我感到了莫?大的快樂(lè)。?以下是本人?這個(gè)學(xué)年的?工作總結(jié)：?一、政治?思想方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?新綱要》的?指導(dǎo)思想，?貫徹在教育?教學(xué)活動(dòng)中?。我積極參?加園內(nèi)__?_的各項(xiàng)政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，認(rèn)真記筆?記，會(huì)后總?結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)?，努力提高?自身政治思?想水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。工?作中我團(tuán)結(jié)?同志，熱愛(ài)?___，服?從分配，對(duì)?班級(jí)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，在?工作中努力?求真、求實(shí)?、求新。以?積極熱情的?心態(tài)去完成?領(lǐng)導(dǎo)安排的?各項(xiàng)工作。?積極要求進(jìn)?步。愛(ài)崗敬?業(yè)，做到耐?心、愛(ài)心、?公平、尊重?的對(duì)待每一?個(gè)孩子。?二、教育教?學(xué)方面我?從本班幼兒?的實(shí)際情況?出發(fā)，結(jié)合?園內(nèi)工作計(jì)?劃，精心安?排好每周計(jì)?劃活動(dòng)內(nèi)容?，認(rèn)真__?_好每個(gè)環(huán)?節(jié)活動(dòng)。在?活動(dòng)中，讓?幼兒在實(shí)際?操作中學(xué)習(xí)?，使幼兒真?正成為學(xué)習(xí)?的主人，在?獲得全面、?和諧發(fā)展的?同時(shí)也得到?個(gè)性的發(fā)展?。這也是我?一直以來(lái)堅(jiān)?持的努力方?向。遇到不?懂的問(wèn)題，?及時(shí)積極想?園長(zhǎng)和老教?師請(qǐng)教。?在開(kāi)展區(qū)域?活動(dòng)中，我?們根據(jù)幼兒?年齡特點(diǎn)、?發(fā)展需要投?放活動(dòng)材料?，根據(jù)教學(xué)?活動(dòng)進(jìn)展需?要設(shè)計(jì)了一?些與教學(xué)活?動(dòng)有關(guān)的區(qū)?域活動(dòng)材料?，做到有計(jì)?劃有目的地?投放，并及?時(shí)增減活動(dòng)?材料。引導(dǎo)?幼兒積極認(rèn)?真參與區(qū)域?活動(dòng)，滿足?幼兒發(fā)展的?需要。針對(duì)?幼兒個(gè)別差?異，興趣、?能力投放了?不同難度的?活動(dòng)材料。?本學(xué)期我?們加強(qiáng)了幼?兒閱讀、寫(xiě)?字、講故事?、算算式等?各方面的培?養(yǎng)，___?幼兒早期閱?讀、識(shí)字游?戲、練習(xí)寫(xiě)?數(shù)字等活動(dòng)?。利用多種?形式提高幼?兒學(xué)習(xí)的積?極性，培養(yǎng)?幼兒的學(xué)習(xí)?興趣。三?、常規(guī)工作?方面從日?常生活抓起?，培養(yǎng)幼兒?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣，?鍛煉幼兒的?身體素質(zhì)。?我嚴(yán)格遵守?幼兒園的衛(wèi)?生制度，嚴(yán)?抓幼兒的衛(wèi)?生情況，教?育幼兒勤洗?手、勤剪指?甲、勤洗頭?、勤更換衣?物和襪子等?。提醒幼兒?多喝水，培?養(yǎng)幼兒良好?的習(xí)慣。無(wú)?論在進(jìn)行活?動(dòng)時(shí)或是休?息時(shí)，我都?密切留意幼?兒的身體狀?況，經(jīng)常檢?查幼兒是否?有發(fā)燒狀況?或其他不舒?服的狀況。?另外，我通?過(guò)晨間談話?、小故事進(jìn)?行有目的、?有針對(duì)的教?育，培養(yǎng)幼?兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)?、誠(chéng)實(shí)勇敢?、知錯(cuò)就改?、熱愛(ài)勞動(dòng)?、樂(lè)于助人?等良好的品?質(zhì)。一個(gè)學(xué)?期以來(lái)，孩?子們都具有?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、衛(wèi)生?習(xí)慣、身體?素質(zhì)逐步上?升。四、?安全教育方?面嚴(yán)抓幼?兒的安全問(wèn)?題，增強(qiáng)幼?兒的安全意?識(shí)，增進(jìn)幼?兒的安全知?識(shí)。在日常?生活中，時(shí)?刻提醒幼兒?注意安全，?經(jīng)常檢查班?上的環(huán)境有?否存在安全?隱患，比如?桌子上的一?些釘子等，?做到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)，及時(shí)清?除。每次出?外活動(dòng)前，?先觀察四周?圍的環(huán)境是?否存在一些?安全隱患，?如果有便及?時(shí)清除，然?后再帶領(lǐng)幼?兒進(jìn)行活動(dòng)?。本學(xué)期我?班未發(fā)生安?全事故。?五、家長(zhǎng)工?作方面一?個(gè)學(xué)期以來(lái)?，我與家長(zhǎng)?們相處得很?愉快，工作?得到了家長(zhǎng)?們的一致認(rèn)?可和表?yè)P(yáng)。?平時(shí)，經(jīng)常?通過(guò)面談的?形式來(lái)與家?長(zhǎng)們交流教?育心得，交?流幼兒在家?、在園的表?現(xiàn)情況，共?同尋找出教?育幼兒的方?法，仔細(xì)聆?聽(tīng)家長(zhǎng)們的?意見(jiàn)和看法?。其次。按?時(shí)更換家園?聯(lián)系欄。給?家長(zhǎng)們提供?最新的幼教?咨訊。班上?的各項(xiàng)活動(dòng)?需要家長(zhǎng)支?持時(shí)，家長(zhǎng)?們都給予了?的支持。?六、工作中?的不足我?還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)?務(wù)鉆研，及?時(shí)反思，隨?時(shí)總結(jié)，不?斷改進(jìn)工作?中的不足。?并合理安排?工作時(shí)間及?工作內(nèi)容，?在工作中勤?思考，努力?做到事半功?倍的效果。?在個(gè)別幼兒?教育問(wèn)題上?未能做到，?班上仍有個(gè)?別幼兒仍需?有待提高，?在來(lái)年的工?作中，這些?都是我的努?力方向，我?將努力向先?進(jìn)教師學(xué)習(xí)?，爭(zhēng)取使我?的工作更上?一層樓。?幼兒園老師?年度考核個(gè)?人總結(jié)（五?）責(zé)，投?入于工作中?，在工作中?不斷實(shí)踐、?總結(jié)、更新?，力求做到?最好。孩子?們?cè)诟鞣矫?的能力都不?同程度地提?高了，同時(shí)?我和孩子們?也建立了深?厚的感情。?看到孩子們?開(kāi)心的笑容?，我感到了?莫大的快樂(lè)?。以下是本?人這個(gè)學(xué)年?的工作總結(jié)?：一、政?治思想方面?熱愛(ài)中國(guó)?___，忠?誠(chéng)于黨的教?育事業(yè)，全?心全意為幼?兒和家長(zhǎng)服?務(wù)。本人能?積極參加政?治學(xué)習(xí)，遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)同志?，熱愛(ài)__?_，服從分?配，對(duì)班級(jí)?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，在工作?中努力求真?、求實(shí)、求?新。以積極?熱情的心態(tài)?去完成領(lǐng)導(dǎo)?安排的各項(xiàng)?工作。積極?要求進(jìn)步。?愛(ài)崗敬業(yè)，?做到耐心、?愛(ài)心、公平?、尊重的對(duì)?待每一個(gè)孩?子。二、?教學(xué)方面?從本班幼兒?的實(shí)際情況?出發(fā)，設(shè)計(jì)?好每月主題?活動(dòng)，精心?安排好每周?計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)?容，認(rèn)真_?__好每節(jié)?活動(dòng)。在活?動(dòng)中，讓幼?兒在實(shí)際操?作中學(xué)習(xí)，?使幼兒真正?成為學(xué)習(xí)的?主人，在獲?得全面、和?諧發(fā)展的同?時(shí)也得到個(gè)?性的發(fā)展。?這也是我一?直以來(lái)堅(jiān)持?的努力方向?。1、從?日常生活抓?起，培養(yǎng)幼?兒良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?，鍛煉幼兒?的身體素質(zhì)?。一個(gè)學(xué)期?以來(lái)，我嚴(yán)?格遵守幼兒?園的衛(wèi)生制?度，嚴(yán)抓幼?兒的衛(wèi)生情?況，教育幼?兒勤洗手、?勤剪指甲、?勤洗頭、勤?更換衣物和?襪子等。經(jīng)?常安排時(shí)間?讓幼兒多喝?水，培養(yǎng)幼?兒良好的進(jìn)?餐習(xí)慣。無(wú)?論在進(jìn)行活?動(dòng)時(shí)或是休?息時(shí)，都密?切留意幼兒?的身體狀況?，經(jīng)常檢查?幼兒是否有?發(fā)燒狀況或?其他不舒服?的狀況。?另外，針對(duì)?現(xiàn)在的孩子?都是獨(dú)生子?女，家長(zhǎng)都?非常寵