2023年語文教師學(xué)年度工作總結(jié)一

第3頁共3頁2023年?語文教師學(xué)?年度工作總?結(jié)一本學(xué)?期，我任教?三年級的語?文，能認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針，熱?愛教育事業(yè)?，把教書育?人作為自己?的天職。自?覺遵守《教?師法》，結(jié)?合當(dāng)前的社?會發(fā)展，教?育改革的形?勢以及學(xué)生?的實(shí)際，努?力提高自己?的教研、教?育、教學(xué)的?能力。我任?教的班級教?學(xué)質(zhì)量也能?達(dá)到學(xué)校制?定的成績指?標(biāo)?，F(xiàn)在將?我的工作總?結(jié)匯報如下?：一、愛?崗敬業(yè)，盡?職盡責(zé)。?在教學(xué)工作?崗位上，我?認(rèn)真執(zhí)行教?師的職業(yè)?道德。愛崗?敬業(yè)，熱愛?學(xué)生，服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排，?一切從__?_利益出發(fā)?，為搞好教?育教學(xué)工作?盡職盡責(zé)，?堅守崗位。?做到堅持早?到學(xué)校，不?遲到，不早?退，不缺課?，不無故請?假，認(rèn)真執(zhí)?行學(xué)校的作?息制度和各?項(xiàng)規(guī)章制度?。二、與?學(xué)生和睦相?處，做學(xué)生?的知心朋友?。要使自?己的教學(xué)取?得好成績，?就必須要想?方設(shè)法使學(xué)?生喜歡自己?，親近自己?。所以教師?和學(xué)生在人?格上是完全?平等的，師?愛是一種無?私的愛，愛?得深沉，持?久，學(xué)生對?老師的愛往?往刻苦銘心?，終身難忘?。我在實(shí)踐?中找到了＂?對癥下藥＂?的良方，就?是：管理好?班級學(xué)生，?要學(xué)生都喜?歡自己，首?先是深入實(shí)?際，從每個?學(xué)生入手，?一有空我就?常到班上去?，除了盡快?地認(rèn)識學(xué)生?的名字，避?免弄錯學(xué)生?的現(xiàn)象之外?，更重要的?是通過與學(xué)?生的交流中?了解每一位?學(xué)生的實(shí)際?情況。如他?們的興趣、?性格、學(xué)習(xí)?情況、家庭?情況等，同?時知道了哪?些學(xué)生的性?格是內(nèi)向的?，哪些學(xué)生?的個性是好?動、頑皮的?。從中找到?制訂幫助學(xué)?生上進(jìn)的方?法，做到有?法可依。確?實(shí)，溝通與?交流成了師?生之間的一?條重要橋梁?。由于我常?與學(xué)生促膝?談心，和睦?相處，逐漸?地我與學(xué)生?的關(guān)系更為?密切，從中?也物色了一?些得力的助?手協(xié)助我順?利地開展教?學(xué)工作。?三、自訂學(xué)?習(xí)的奮斗目?標(biāo)，制訂好?，增強(qiáng)學(xué)習(xí)?信心。學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績相差懸殊?，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?，統(tǒng)一要求?是不可能的?，老師靠硬?手段去壓更?是不行。怎?么辦好呢？?我一改以往?的教育方式?，采取發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用，讓學(xué)?生自我管理?，自我約束?，由家長協(xié)?助監(jiān)督。讓?學(xué)生自己訂?出每一單元?測試的目標(biāo)?成績，每個?人都以第一?單元測試成?績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)?準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)?生訂目標(biāo)成?績時要結(jié)合?自己的實(shí)際?，訂出的目?標(biāo)成績要明?確，要緊緊?圍繞自己的?目標(biāo)成績?nèi)?學(xué)習(xí)。每次?訂出的目標(biāo)?成績都先由?家長過目、?簽名。每次?實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)?成績都在班?上給予表揚(yáng)?、鼓勵，并?向家長報喜?。不能實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)成績的?則鼓勵他繼?續(xù)努力，直?到達(dá)標(biāo)為止?。在實(shí)施學(xué)?習(xí)目標(biāo)時，?我還采用了?＂一幫一＂?的方法，以?優(yōu)帶差，營?造一種互相?學(xué)習(xí)，互幫?互助，你追?我趕的優(yōu)良?學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)?他們明確學(xué)?習(xí)目的，明?白個人成績?關(guān)乎到整個?班___的?榮譽(yù)，能否?取得先進(jìn)班?，班級的學(xué)?習(xí)成績是最?重要的。因?而我通過各?種途徑，鼓?勵學(xué)生為班?___的榮?譽(yù)而共同努?力，為實(shí)現(xiàn)?自己的目標(biāo)?成績而奮斗?。通過這一?活動的開展?，學(xué)生之間?的競爭意識?強(qiáng)了，學(xué)習(xí)?成績也提高?了，學(xué)習(xí)成?績終于能達(dá)?到學(xué)校的成?績指標(biāo)。?四、家訪工?作。我深?深地體會到?：學(xué)生取得?好的成績，?除了他自身?的努力，老?師的教導(dǎo)外?，也離不開?家庭的教育?。我非常注?重家訪工作?，除了利用?電話與家長?聯(lián)系，互相?溝通教育孩?子外，還利?用節(jié)假日、?晚上親自到?學(xué)生家中與?家長座談。?我覺得家訪?工作做得好?，是教育學(xué)?生的成功之?路。以上?是我本學(xué)年?度在思想