2023年骨干教師研修總結(jié)【一】

第3頁共3頁2023年?骨干教師研?修總結(jié)【一?】本學(xué)期?，我在教育?教學(xué)工作中?，能夠始終?做到堅持黨?的教育方針?，面向全體?學(xué)生，教書?育人，為人?師表。教學(xué)?工作上，始?終貫徹以培?養(yǎng)學(xué)生主動?發(fā)展為中心?的教學(xué)思想?，注重因材?施教，重視?學(xué)生的個性?發(fā)展和全面?發(fā)展。本人?工作責(zé)任心?強(qiáng)，服從領(lǐng)?導(dǎo)的分工，?積極做好本?職工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評課，嚴(yán)格?要求學(xué)生，?尊重學(xué)生，?使學(xué)生學(xué)有?所得，不斷?提高，“教?學(xué)相長”，?自己的教學(xué)?水平也得到?了很大的提?高，并順利?地完成了本?學(xué)期的各項?教育教學(xué)任?務(wù)。一、?師德方面?本人一貫擁?護(hù)黨的路線?、方針、政?策，努力學(xué)?習(xí)___、?___和_?__。熱愛?教師職業(yè)，?忠誠黨的教?育事業(yè)。工?作中，能夠?貫徹黨和國?家的（范本?）教育方針?，努力為_?__現(xiàn)代化?建設(shè)培養(yǎng)合?格人才。能?夠模范遵守?國家的（范?本）法律、?教育行政法?規(guī)和學(xué)校制?定的各項規(guī)?章制度，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德》，?不斷加強(qiáng)修?養(yǎng)，積極參?加學(xué)校及有?關(guān)部門__?_的政治學(xué)?習(xí)和政治活?動，不斷提?高自己的思?想政治覺悟?，并記下了?三萬多字的?政治筆記。?平日的工作?里，能夠尊?重領(lǐng)導(dǎo)，服?從分配，團(tuán)?結(jié)同志；嚴(yán)?于律已，寬?以待人，任?勞任怨，從?不計較個人?得失。熱愛?學(xué)生，關(guān)心?學(xué)生，用愛?心滋潤學(xué)生?心田，真正?做到了為人?師表，教書?育人，不辱?人民靈魂的?工程師這個?光榮而偉大?的稱號。?二、工作紀(jì)?律工作中?，我從不遲?到早退，并?能堅持早到?校上班。我?能夠按時參?加每周一的?升國旗儀式?，有課時能?堅持“候堂?”制度。作?為班主任，?我能夠做到?學(xué)生集會時?堅持跟班；?有晚自習(xí)時?，常常督促?學(xué)生洗漱、?就寢并安定?下來后，才?簽字離開。?工作上堅持?有病有事先?請假。我熱?愛自己的事?業(yè)，并積極?運(yùn)用有效的?工作時間做?好自己分內(nèi)?的工作。在?工作上，我?嚴(yán)格要求自?己，工作踏?實肯干，并?能完成學(xué)校?給予的各項?任務(wù)。三?、業(yè)務(wù)能力?要提高教?學(xué)質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好課?。為了上好?課，每節(jié)課?前，我都要?認(rèn)真鉆研教?材，對教材?的課程標(biāo)準(zhǔn)?、基本思想?，哪怕是每?句話、每個?字我都要弄?清楚，了解?教材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與難?點(diǎn)，知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些資?料，怎樣才?能教好等。?還注意了解?學(xué)生原有知?識技能的儲?備，他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)新?知識可能會?有哪些困難?，采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。在課堂上?，我注重搞?好___教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動學(xué)?生的有意注?意，使其保?持相對穩(wěn)定?性，同時，?激發(fā)學(xué)生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，課?堂語言簡潔?明了，克服?了以前重復(fù)?的毛病，課?堂提問面向?全體學(xué)生，?注意激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)語文?的興趣，課?堂上講練結(jié)?合，布置好?家庭作業(yè)，?作業(yè)少而精?，減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?要提高教學(xué)?質(zhì)量，還要?做好課后輔?導(dǎo)工作。小?學(xué)生愛動、?好玩，缺乏?自控能力，?常在學(xué)習(xí)上?不能按時完?成作業(yè)，有?的學(xué)生還抄?襲作業(yè)。針?對這種問題?，要特別注?意抓好學(xué)生?的思想教育?，并使這一?工作貫徹到?對學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中去?，還要做好?對學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和幫?助工作，尤?其在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上，?對后進(jìn)生努?力做到從友?善開始，比?如，握握他?的手，摸摸?他的頭，或?幫助整理衣?服等等。熱?愛學(xué)生，平?等的對待每?一個學(xué)生，?讓他們時時?感受到老師?的關(guān)心，從?贊美著手，?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重，特別?是和差生交?談時，應(yīng)該?對他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重。?總之，良好?的師生關(guān)系?能夠促進(jìn)學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?四、工作?績效本學(xué)?期，在“課?內(nèi)比教學(xué)”?活動中，