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第5頁共5頁2023年?藥店實習報?告總結一?實習目的與?任務通過?本次實習,?是我能較系?統地將藥學?專業(yè)的理論?知識與實踐?技能結合起?來,對藥品?在醫(yī)院的流?通和使用等?實際工作有?一個全面的?認識。為我?以后的工作?和學習奠定?初步的知識?。熟悉處?方格式內容?及正確的書?寫方法,了?解各種處方?的保存制度?。能熟悉?了解工作程?序完成審方?,劃分配方?發(fā)藥等工作?。熟悉毒?麻藥品的種?類及管理辦?法。了解?調劑過程中?的差錯及處?理辦法。?掌握常用藥?品的名稱(?化學名拉丁?名別名及商?品名)藥理?作用用途劑?型規(guī)格劑量?用法不良反?應,藥物的?相互作用及?配伍禁忌等?。二實習?過程及內容?(時間內容?)我從_?__年__?月__日至?___年_?_月__日?,作為__?的一名藥學?___,我?積極參加醫(yī)?院舉辦的有?關講座和實?際操作等活?動,認真努?力的學習有?關藥學知識?和學習作為?一名合格藥?師的職責和?任務。經過?了個月的_?__活,內?心真是感慨?萬端,回想?實習的這段?時間,我從?一開始懷著?欣喜又有點?緊張的心情?到醫(yī)院實習?,一直到參?加院內活動?,熟悉溫馨?的醫(yī)院環(huán)境?與職場文化?,并調適自?己主動去接?觸人群,同?其他學校的?___和老?師們建立了?良好的關系?,這都是我?們即將步入?社會的一次?歷練與成長?。個月的_?__活,使?我成熟進步?了許多,現?將我在中大?附一院實習?成果的總結?如下:第?一個科室外?科藥房通?過學校對我?們___的?推薦,__?_年__月?__日我邁?進了___?涯中的第一?個科室外科?藥房。初到?科室,老師?簡單介紹了?一下藥房的?情況性質和?有關藥物的?擺放規(guī)律,?然后拿到醫(yī)?囑讓我們推?著小車到所?在架位上擇?藥,剛開始?不熟悉,且?有點粗心,?常常拿錯藥?(如同一藥?品不同規(guī)格?,同一藥品?不同商品名?,同一藥品?不同劑型等?常弄錯),?錯了老師都?會指出并叫?我們要注意?,后來漸漸?的熟悉了這?個環(huán)境,熟?悉了工作情?況,差錯也?減少,有空?時還可以看?一些藥品說?明書掌握一?般常用的藥?品的基本知?識。第二?個科室中藥?房一走進?中藥房就充?滿中藥味,?由于剛到什?么都不懂,?老師簡單介?紹下中藥房?的工作流程?,及有關藥?品的擺放規(guī)?律,然后分?配到跟一個?中藥師,老?師接到處方?單就叫我按?著處方單上?的藥品名和?規(guī)格,在相?應的編號位?置撿藥,分?發(fā)到托盤里?,然后再裝?袋寫上患者?的姓名及老?師的工號,?拿到前臺發(fā)?藥的老師進?行核對。?在中藥房工?作也是挺忙?的,有時處?方打印機沒?停過,處方?單積累到長?長,忙得不?可開交,中?藥房操作看?似簡單其實?是需要豐富?的中藥理論?知識,嫻熟?靈活的動手?能力,藥師?在拿到處方?時需要驗方?,檢查處方?是否合理用?藥有無配伍?禁忌確認無?誤后才可調?劑發(fā)藥,而?且要熟記藥?品的別名藥?品的性質為?了提高效率?還要記住規(guī)?格及位置,?在中藥房的?實習使我對?中藥領域有?了前所未有?的了解,能?感受到中醫(yī)?文化的博大?精深,精巧?聰慧。藥房?的老師也是?很資深的老?師,它不僅?___了我?中醫(yī)方面的?很多知識,?而且___?了我人生的?很多道理,?這是將要踏?入社會的我?最需要汲取?的營養(yǎng)。?第三個科室?內科藥房?由于剛上醫(yī)?院的藥房的?升級改造,?在內科實習?時頭兩個星?期在舊的藥?房后兩個?星期在新的?藥房,新藥?房比舊的大?很多,而且?還裝了氣動?物流系統,?少量的發(fā)藥?和退藥可以?裝進一個橄?欖形的泵通?過氣動物流?系統直接快?速的送到所?需的病房,?非常方便,?但對于每天?大批量的藥?房發(fā)藥,這?個系統還是?幫不上忙的?,在我的藥?房主要工作?是撿藥,拿?著處方單到?所在架子上?撿起所需的?藥品再給老?師核對,核?對完另一個?老師又核對?裝箱,再經?送藥的大叔?送去所在科?室,中午時?也要幫忙拆?包藥機的藥?,其余就用?空余時間,?在此期間我?主要熟悉了?一些常用藥?物,熟悉了?常用藥物的?用法用量及?藥理性質等?情況,遇到?不懂的還經?常請教老師?,還可以跟?其他學校的?___吹水?聊天,增進?彼此的了解?。第四個?科室靜配中?心靜配中?心無菌操作?對環(huán)境的要?求比較高,?我們進去要?換鞋子及帶?帽子跟口罩?,剛到靜配?中心什么都?不懂還覺得?很神秘的感?覺,老師向?我們講解了?靜配中心的?運轉情況及?相關規(guī)則,?還向我們介?紹了靜配中?心的潔凈度?的要求及空?氣氣壓溫度?等情況。處?方從各個科?室發(fā)過來,?有藥師負責?處方的審核?,看看有沒?配伍禁忌,?溶媒有沒選?對,用量合?不合理,沒?通過審核的?打回科室核?實。出來的?各個處方另?外集中匯總?成一張單,?老師就叫我?去在架子上?撿相應的藥?,然后交給?老師在溶媒?上貼上處方?單并選出藥?物分框裝好?交給另外一?個藥師核對?,再統一推?進配方室進?行配置,配?置完再拿出?,老師再核?對蓋章最后?統一分發(fā)到?不同科室的?小箱由專人?送去科室,?整個流程下?來要不同老?師核對四次?,非常的嚴?格,但聽說?有時也有出?錯。在工作?空余我都會?拿一些藥品?說明書來看?了解有關藥?物的藥理性?質注意事項?等。還跟其?他學校的_?__和其他?醫(yī)院的實習?人員交流,?了解一些其?他學校以及?醫(yī)院的情況?。第五個?科室西藥房?西藥房也?叫門診藥房?,門診藥房?是非常忙的?,來拿藥的?病人每次都?排得長長的?隊,幾乎每?天都有病人?___而爆?發(fā)口角沖突?,我們都是?忙的不可開?交。由于剛?趕上藥房的?升級改造,?我們也很有?幸能了解上?剛裝上的自?動發(fā)藥的工?作原理及流?程,我也可?了解最前沿?的藥師是怎?么工作的,?例如,按照?處方抓藥面?對病人怎樣?下醫(yī)囑怎樣?管理藥品怎?樣應對藥房?突發(fā)情況等?。也學會了?醫(yī)院藥房對?于特殊藥品?的特殊管理?辦法。門診?老師都和藹?可親,非常?樂意與人交?談,將醫(yī)院?相關制度按?條給我們講?解,使我們?獲益匪淺,?總而言之,?在門診藥房?的一個月,?使我對藥師?這個職業(yè)有?了更深入的?認識,也使?我對藥師有?了改觀,心?中萌生了無?限的憧憬。?三實習心?得與體會?個月的__?_涯已告一?段落,回顧?這些日子的?情形,有我?們拿著處方?在撿藥的身?影,有跟老?師交流傳授?知識與經驗?的情形,有?跟其他學校?的___說?笑聊天的快?樂情景,有?跟老師在籃?球場上飛灑?青春的熱情?,有在老師?的運動會上?觀摩老師們?揮灑青春的?___。實?習雖然結束?了,但帶給?我的一切還?是讓我覺那?么的真實,?能讓我真實?體驗人際關?系,如藥師?和護士的關?系,藥師和?藥師之間的?關系,藥師?和病人及家?屬的關系,?下級藥師和?上級藥師的?關系。這些?對于剛步入?社會的我們?來說是一筆?寶貴財產。?紙上得來終?覺淺,絕知?此事要躬行?在短暫的實?習過程中,?我深深的感?覺到自己所?學知識的膚?淺和在實際?運用中知識?的匱乏,如?所學的知識?不夠完善不?夠扎實不能?很好的用在?實踐上。信?心不過,對?所學知識不?太敢肯定。?缺少藥品的
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