愛(ài)與責(zé)任主題班會(huì)

會(huì)計(jì)學(xué)1愛(ài)與責(zé)任主題班會(huì)

一、愛(ài)什么是愛(ài)？

對(duì)人或事有深摯的感情

生活中有哪些常見的愛(ài)的形式，我們又該如何對(duì)待這些愛(ài)？我們應(yīng)該怎樣付出愛(ài)？第1頁(yè)/共34頁(yè)接下來(lái)是一則關(guān)于父母愛(ài)的小故事第2頁(yè)/共34頁(yè)第3頁(yè)/共34頁(yè)第4頁(yè)/共34頁(yè)第5頁(yè)/共34頁(yè)第6頁(yè)/共34頁(yè)第7頁(yè)/共34頁(yè)第8頁(yè)/共34頁(yè)第9頁(yè)/共34頁(yè)第10頁(yè)/共34頁(yè)第11頁(yè)/共34頁(yè)第12頁(yè)/共34頁(yè)第13頁(yè)/共34頁(yè)第14頁(yè)/共34頁(yè)第15頁(yè)/共34頁(yè)第16頁(yè)/共34頁(yè)第17頁(yè)/共34頁(yè)第18頁(yè)/共34頁(yè)第19頁(yè)/共34頁(yè)第20頁(yè)/共34頁(yè)第21頁(yè)/共34頁(yè)第22頁(yè)/共34頁(yè)第23頁(yè)/共34頁(yè)第24頁(yè)/共34頁(yè)第25頁(yè)/共34頁(yè)第26頁(yè)/共34頁(yè)總之——愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。第27頁(yè)/共34頁(yè)

二、責(zé)任何為責(zé)任？——責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。第28頁(yè)/共34頁(yè)

找一找我們身邊有哪些富有責(zé)任心的同學(xué)呢？我們從他們身上能學(xué)到些什么呢？第29頁(yè)/共34頁(yè)——同心山成玉，協(xié)力土變金俗話說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起?！北娝苤獔F(tuán)體活動(dòng)中是最需要每個(gè)成員的責(zé)任感的，前不久剛結(jié)束的足球比賽就是一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)的典型例子。想必親身參與其中的球員們對(duì)此感受會(huì)更加深刻吧。下面有請(qǐng)這些球員們上臺(tái)來(lái)談?wù)勛约旱母惺馨?！?0頁(yè)/共34頁(yè)掌聲歡迎他們——2號(hào)3號(hào)5號(hào)6號(hào)9號(hào)10號(hào)22號(hào)24號(hào)25號(hào)29號(hào)99號(hào)第31頁(yè)/共34頁(yè)他們說(shuō)——一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——列夫·托爾斯泰每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！挚先松氈?fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。