愛需要學(xué)習(xí)高中生愛情觀引導(dǎo)素材

會計學(xué)1愛需要學(xué)習(xí)高中生愛情觀引導(dǎo)素材第1頁/共35頁第2頁/共35頁第3頁/共35頁第4頁/共35頁第5頁/共35頁愛，需要學(xué)習(xí)第6頁/共35頁

-----自古到今，描述愛情的經(jīng)典詩句或名言有哪些？頭腦風(fēng)暴：愛情面面觀第7頁/共35頁

-----用最簡潔的話語描繪你心中追求的愛情是怎樣的？頭腦風(fēng)暴：愛情面面觀第8頁/共35頁純潔甜蜜相互尊重浪漫關(guān)心細(xì)膩志趣相投專一轟轟烈烈我們心中的愛情第9頁/共35頁《兩只小豬的愛情故事》

真正的愛情是怎樣的？除了浪漫、甜蜜，你覺得還包含什么？

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愛情，簡單地說，就是男女相愛的感情，是人類所獨有的一種偉大和神圣的情感體驗。

愛情是人類永恒的主題，它不僅僅是浪漫的，也有苦澀、責(zé)任、犧牲……還有更多豐富的內(nèi)涵。

定義愛情

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籃球社社長墨和小雨同在一個班，一個偶然的機(jī)會，他們在一起聊了很多事，彼此都覺得從未這么投緣過，彼此都把對方當(dāng)成最知心的朋友?？墒亲詮哪翘旌?，小墨發(fā)現(xiàn)自己變了，上課時會偷偷地關(guān)注著她的一笑一顰，晚上睡覺的時候時常想起小雨的樣子，有時候目光相遇，他感到小雨的眼睛里有一點異樣和羞澀，砰然心動的感覺令小墨興奮不已，這種感覺很美妙很甜蜜，他覺得小雨也一定會有跟自己一樣的感覺，他開始憧憬自己美好的愛情了……你身邊的他（她）小墨與小雨的“愛”Ⅰ第12頁/共35頁……你有暗戀的經(jīng)驗嗎？第13頁/共35頁

高中生產(chǎn)生好感、暗戀是非常自然和正常的，它也很甜蜜，但它不等同于愛情，它只是愛情的一個前提。明辨愛情

第14頁/共35頁明辨愛情小墨與小雨的“愛”Ⅱ模擬錄像第15頁/共35頁1）小墨和小雨的“愛”就是真正的愛情嗎？你怎么看待他們的“愛”？2）小墨和小雨的“愛”為什么那么脆弱？第16頁/共35頁小組討論：

透過小墨與小雨的例子，你認(rèn)為中學(xué)生戀情相比愛情，它的不成熟體現(xiàn)在哪？要求：

結(jié)合生活實際、身邊的事例，從多方面思考討論，時間為3分鐘,把討論結(jié)果寫在紙上，討論結(jié)束后，各組比較，看哪組討論結(jié)果最好？第17頁/共35頁

四川一女生談戀愛被奶奶看見怕奶奶告密她，殺死奶奶。第18頁/共35頁失戀少年自殺，體內(nèi)鮮血流出一半。

2008年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。第19頁/共35頁中學(xué)生戀情的不成熟體現(xiàn)在：1、它往往是脆弱的，缺少能兌現(xiàn)承諾，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，太過于感性；2、它更多是一種朦朧的對異性產(chǎn)生的好感、迷戀，容易造成過度狂熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)；第20頁/共35頁3、它往往是單純的，彼此心理不成熟，在遇到波折時，易于產(chǎn)生偏激行為，如患憂郁癥、離家出走、惡性報復(fù)、殉情等。中學(xué)生戀情的不成熟體現(xiàn)在：第21頁/共35頁第22頁/共35頁第23頁/共35頁第24頁/共35頁第25頁/共35頁激情

親密

承諾

愛情三角理論愛情的真諦第26頁/共35頁愛的準(zhǔn)備●學(xué)會和異性交往●提高自身的素養(yǎng)●學(xué)會包容和關(guān)心●學(xué)會表達(dá)自己的情感第27頁/共35頁琴：你好嗎？今天鼓起勇氣，給你寫這封信，希望你不要介意。你知道嗎？我喜歡你很久了，從你來到我們班級，表現(xiàn)出那份活潑、開朗、自信開始，我就發(fā)現(xiàn)你和別的女孩子不一樣。和你在一起聊天，我會感到很快樂，我發(fā)現(xiàn)我們總是有那樣多的共同愛好和一致觀點。我總是在想：我們能夠來到同一個班級，能夠彼此認(rèn)識，這是不是就是所謂的緣分呢？現(xiàn)在我越來越強(qiáng)烈的感受到，你的一舉一動都在牽動我的心，我會為你的成功而喜悅，會為你的煩惱而傷心。這是不是就是所謂的“愛”呢？我想應(yīng)該是的吧。琴，可以做我的女朋友嗎？讓我們開始一段美好而純潔的感情好嗎？讓我們一起承擔(dān)高中生活的喜悅與憂愁，好嗎？期待著你的回音。喜歡你的：杰

第28頁/共35頁假如你是小琴，你會怎么做呢？A、答應(yīng)B、不答應(yīng)第29頁/共35頁A、答應(yīng)

B、不答應(yīng)小琴答應(yīng)小杰了，因為她在緊張而單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中，也非常希望有個人可以來關(guān)心和呵護(hù)她。于是，校園成了他們花前月下的場所，生活被他們簡化為兩個人的世界。在頻繁的“接觸”中，似乎他們的感情也在“突飛猛進(jìn)”，終于有一天，在一個幽靜的角落，兩人相擁而坐的時候，小杰向小琴提出了進(jìn)一步的“要求”——性行為。這時，小琴……第30頁/共35頁“愛”和友誼能不能兼得？

小琴拒絕小杰了，是用那樣生硬和直白的言語拒絕了他，因為小琴有她自己心中宏偉的理想，有她自己夢寐以求的職業(yè)，她不想有人過早的用各種理由打擾她，擔(dān)心這樣會慢慢的消磨掉自己的意志。然而她拒絕的話深深刺痛了小杰，從此以后小杰像不認(rèn)識她了一樣，對她異常的冷淡，同在一個班，小琴感到很難受，很想修補(bǔ)兩人之間的關(guān)系，可是——第31頁/共35頁1．推薦學(xué)生課外閱讀下列文章（書籍）。培根《論愛情》蘇霍姆林斯基《給女兒的信》弗羅姆《愛的藝術(shù)》課后作業(yè)2.思索：我認(rèn)為的愛情是怎樣？第32頁/共35頁人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技