部編一級(jí)語(yǔ)文一個(gè)接一個(gè)

會(huì)計(jì)學(xué)1部編一級(jí)語(yǔ)文一個(gè)接一個(gè)朗讀課文：（1）給課文標(biāo)好自然段；（2）圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€(gè)朋友；（3）把課文讀正確、讀連貫。第1頁(yè)/共20頁(yè)búɡuò不過(guò)

ɡèzhǒnɡɡèyànɡ各種各樣zhème

這么shuìjiào

睡覺(jué)jiēzhe接著

huǒbàn

伙伴quèshì卻是

zuòmènɡ

做夢(mèng)yǒuqù有趣

第2頁(yè)/共20頁(yè)坐著飛機(jī)去旅行不過(guò)各種各樣做夢(mèng)睡覺(jué)這么伙伴卻是有趣接著第3頁(yè)/共20頁(yè)再讀課文，整體感知1.我在玩踩影子的游戲時(shí)候大人喊我回家睡覺(jué)，我是怎么想的？我在玩踩影子的游戲時(shí)候大人喊我回家睡覺(jué)，我很想多玩一會(huì)，可是想到睡覺(jué)可以做各種各樣的夢(mèng)。第4頁(yè)/共20頁(yè)再讀課文，整體感知

2．正做夢(mèng)時(shí)大人喊我起床上學(xué)，我又是怎么想的？正做夢(mèng)時(shí)大人喊我起床上學(xué)，我本想不上學(xué)就好了，可是想到到了學(xué)校能見(jiàn)到小伙伴，又非常開(kāi)心。第5頁(yè)/共20頁(yè)再讀課文，整體感知

3．玩跳房子的游戲時(shí)上課鈴響，我又是怎么想的？玩跳房子的游戲時(shí)上課鈴響，我想要是沒(méi)有上課鈴就好了，卻又期待老師講故事。第6頁(yè)/共20頁(yè)各種樣第7頁(yè)/共20頁(yè)伙伴第8頁(yè)/共20頁(yè)過(guò)這第9頁(yè)/共20頁(yè)讀一讀，記一記接著

一再

做事接力

再見(jiàn)

做伴有趣

這樣

各自趣事

這是

各種各樣第10頁(yè)/共20頁(yè)月夜，正玩著踩影子，就聽(tīng)大人叫著：“快回家睡覺(jué)！”唉，我好想在多玩一會(huì)兒啊。不過(guò)，回家睡著了，到可以做各種各樣的夢(mèng)呢！第11頁(yè)/共20頁(yè)正做著好夢(mèng)，又聽(tīng)見(jiàn)大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過(guò)，去了學(xué)校，就能看到小伙伴，多么開(kāi)心哪！第12頁(yè)/共20頁(yè)正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒(méi)有上課鈴就好了。不過(guò)，聽(tīng)老師講故事，也是很快樂(lè)很有趣的呀！第13頁(yè)/共20頁(yè)別的孩子也這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？第14頁(yè)/共20頁(yè)看看我是怎么寫的吧！第15頁(yè)/共20頁(yè)一個(gè)接一個(gè)

周末在網(wǎng)上玩游戲的時(shí)候，

媽媽就來(lái)叫：“快去寫作業(yè)！”

我好想再多玩一會(huì)?。?/p>

不過(guò)，寫完作業(yè)，

就可以和小伙伴痛痛快快的玩了。第16頁(yè)/共20頁(yè)正和小伙伴玩的盡興的時(shí)候，媽媽又來(lái)叫“趕快回家吃飯！”要是人不用吃飯就好了不過(guò)，吃過(guò)飯，就可以去公園，多么快樂(lè)。第17頁(yè)/共20頁(yè)在公園的草地上正玩的起勁，身后卻傳來(lái)護(hù)林員的呵斥聲。要是沒(méi)有護(hù)林員就好了不過(guò)，有了護(hù)林員，公園才會(huì)這