二年級(jí)體育教案-擺臂與曲線跑 全國(guó)通用

原地?cái)[臂與曲線跑教學(xué)內(nèi)容：1,

原地?cái)[臂2,

曲線跑3,

人、槍、虎教學(xué)目標(biāo)：1,

認(rèn)知目標(biāo)：通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生明白堅(jiān)持鍛煉的重要性；2,

經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生形成正確的動(dòng)作技能，使動(dòng)作做到協(xié)調(diào)性；3,

素質(zhì)目標(biāo)：提高學(xué)生擺臂和奔跑能力，促進(jìn)學(xué)生上、下肢韌帶、關(guān)節(jié)的發(fā)展；4,

情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇敢，頑強(qiáng)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)原地?cái)[臂和曲線跑技術(shù)和基本技能；教學(xué)難點(diǎn)：原地?cái)[臂姿勢(shì)地把握；（課前準(zhǔn)備）場(chǎng)地：兩個(gè)排球場(chǎng)地；

器材：標(biāo)志物若干；課的部分教學(xué)內(nèi)容教師教法學(xué)生學(xué)法組織與要求運(yùn)動(dòng)量收

心

熱

身

導(dǎo)

入

情

節(jié)7-9’一、課堂常規(guī)1、

整隊(duì)

2、師生問好，宣布本課內(nèi)容

3、導(dǎo)入情境

二、徒手操

（1）投手榴彈

（2）抓舉

（3）跳高

（4）挑擔(dān)子一、課堂常規(guī)1、師生問好2、宣布內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)：今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)原地?cái)[臂和曲線跑的技術(shù)知識(shí)。3、步入課堂二、徒手操（1）導(dǎo)入：在我們進(jìn)行下面的比賽前，先讓我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。（2）老師誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象

（3）師生示范，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)一、課堂常規(guī)1、整隊(duì)

2、了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的

3、步入課堂二、模仿操

1）緊跟教師思路

（2）了解觀察具體示范動(dòng)作

（3）集體練習(xí)，針對(duì)不足加以糾正組織：

要求：精神飽滿，注意力集中組織：自由散開在規(guī)定場(chǎng)地上

要求：動(dòng)作形象生動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)

小

中

故

事

情

節(jié)

發(fā)

展14---16’一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：原地?cái)[臂方法：兩腿前后自然開立，軀干正直稍前傾，兩手半握拳，以肩關(guān)節(jié)為軸，兩臂前后自然擺動(dòng)。要領(lǐng)：兩臂彎屈，前后自然擺動(dòng)一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：原地?cái)[臂（1）導(dǎo)入：同學(xué)們?cè)財(cái)[臂學(xué)好后可以提高奔跑能力，可以在比賽中獲勝（2）老師講解具體做法和要求（3）教師擊掌，節(jié)奏由慢到快。（4）教師觀看學(xué)生練習(xí)，并及時(shí)地進(jìn)行糾正一、學(xué)習(xí)本領(lǐng)：原地?cái)[臂（1）學(xué)生仔細(xì)觀察教師示范講解，可進(jìn)行質(zhì)疑，提出問題；（2）學(xué)生根據(jù)教師的具體要求，學(xué)生按照節(jié)奏做擺臂動(dòng)作，集體進(jìn)行練習(xí)比賽（3）對(duì)不到位的動(dòng)作加以糾正組織：學(xué)生跑步到規(guī)定的位置，站在矩形當(dāng)中。

要求：認(rèn)真練習(xí)，精神飽滿。

預(yù)期目標(biāo)：能夠在簡(jiǎn)短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)原地?cái)[臂動(dòng)作，跟上教師拍手的節(jié)奏

小

升

華

15---17’二、曲線跑方法：把全班學(xué)生分成人數(shù)相等的四組，排頭聽教師口令開始跑，繞過前面的障礙物，直線返回拍第二人的手游戲繼續(xù)，先完成的隊(duì)獲勝。二、曲線跑（1）教師講解具體方法并示范

（2）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)比賽

（3）觀察練習(xí)情況，針對(duì)比賽的突發(fā)事故和不足加以糾正（4）進(jìn)行賽后小結(jié)二、曲線跑（1）了解具體故事情節(jié)（2）了解觀看教師講解的具體游戲方法并進(jìn)行創(chuàng)新

（3）學(xué)生分組練習(xí)比賽

（4）針對(duì)比賽的不足加以糾正，并小結(jié)組織：

大

尾

聲

恢

復(fù)

6’游戲：人、槍、虎

二、課后小結(jié)

三、安排收回器材

四、師生告別游戲：人、槍、虎教師講解具體的游戲方法：游戲開始學(xué)生齊聲數(shù)1、2、3，數(shù)到3時(shí)各人即用雙手表示動(dòng)作。二、教師作小結(jié)

三、安排收回器材四、宣布下課游戲：人、槍、虎學(xué)