江西省育華學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
江西省育華學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
江西省育華學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
江西省育華學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第4頁
江西省育華學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,小強(qiáng)從A處出發(fā)沿北偏東70°方向行走,走至B處,又沿著北偏西30°方向行走至C處,此時需把方向調(diào)整到與出發(fā)時一致,則方向的調(diào)整應(yīng)是()A.左轉(zhuǎn)80° B.右轉(zhuǎn)80° C.右轉(zhuǎn)100° D.左轉(zhuǎn)100°2.已知,,且,則與的大小關(guān)系是().A. B. C. D.無法比較3.已知a、b、c都是不等于0的數(shù),求的所有可能的值有()個.A.1 B.2 C.3 D.44.為了拓展銷路,商店對某種照相機(jī)的售價作了調(diào)整,按原售價的8折出售,若此種照相機(jī)的進(jìn)價為1200元,要保證該相機(jī)的利潤率不低于14%,問該照相機(jī)的原售價至少為()A.1690元 B.1700元 C.1710元 D.1720元5.如圖是用棋子擺成的“T”字,按這樣的規(guī)律擺下去,擺成第20個“T”字需要()枚棋子.A.58 B.62 C.52 D.656.表示“a與b的兩數(shù)和的平方”的代數(shù)式是()A.a(chǎn)2+b2 B.a(chǎn)+b2 C.a(chǎn)2+b D.(a+b)27.已知1是關(guān)于的方程的解,則的值是()A.0 B.1 C.-1 D.28.如果方程(m﹣1)x2|m|﹣1+2=0是一個關(guān)于x的一元一次方程,那么m的值是()A.0B.1C.﹣1D.±19.有一種記分方法:以80分為準(zhǔn),88分記為+8分,某同學(xué)得分為74分,則應(yīng)記為()A.+74分 B.﹣74分 C.+6分 D.﹣6分10.點,,在同一直線上,已知,,則線段的長是()A. B. C. D.或二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知方程為一元一次方程,則這個方程的根為__________.12.已知n0,比較大小2n_________3n.13.四個不相等的整數(shù)a、b、c、d,它們的積a×b×c×d=169,那么a+b+c+d=_____.14.當(dāng)x_____時,式子x+1與2x+5的值互為相反數(shù).15.從杭州東站到北京南站,原來最快的一趟高鐵G20次約用5h到達(dá).從2018年4月10日起,全國鐵路開始實施新的列車運(yùn)行圖,并啟用了“杭京高鐵復(fù)興號”,它的運(yùn)行速度比原來的G20次的運(yùn)行速度快35km/h,約用4.5h到達(dá).如果在相同的路線上,杭州東站到北京南站的距離不變,設(shè)“杭京高鐵復(fù)興號”的運(yùn)行速度為xkm/h,依題意,可列方程為_____.16.寫出一個滿足下列一元一次方程:①未知數(shù)的系數(shù)是2;②方程的解是1.這樣的方程可以是_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知,如圖在平面內(nèi)有、、、四點,根據(jù)下列語句畫出圖形.(1)畫直線、線段、射線;(2)在線段上任取一點(不同于點)連接,;(3)數(shù)一數(shù)此時圖中共有幾條線段,分別寫出來.18.(8分)如圖,數(shù)軸上線段AB=2(單位長度),線段CD=4(單位長度),點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-10,點C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若線段AB以每秒6個單位長度的速度向右勻速運(yùn)動,同時線段CD以每秒2個單位長度的速度向左勻速運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為ts.(1)當(dāng)點B與點C相遇時,點A、點D在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為________;(2)當(dāng)t為何值時,點B剛好與線段CD的中點重合;(3)當(dāng)運(yùn)動到BC=8(單位長度)時,求出此時點B在數(shù)軸上表示的數(shù).19.(8分)任意寫出一個各數(shù)位不含零的三位數(shù),任取三個數(shù)字中的兩個,組合成所有可能的兩位數(shù)(有6個),求出所有這些兩位數(shù)的和,然后將它除以原三位數(shù)的各個數(shù)位上數(shù)字之和.例如,對三位數(shù)234,取其兩個數(shù)字組成所有可能的二位數(shù):23,32,24,42,34,43,它們的和是1.三位數(shù)234各位數(shù)的和是9,1除以等于2.再換幾個數(shù)試一試(至少兩個),你發(fā)現(xiàn)了什么?請寫出你按上面方法的探索過程和所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,并運(yùn)用代數(shù)式的相關(guān)知識說明所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果的正確性.20.(8分)幻方的歷史很悠久,傳說中最早出現(xiàn)在夏禹時代的“洛書”,用今天的數(shù)學(xué)符號翻譯出來,就是一個三階幻方,即將若干個數(shù)組成一個正方形數(shù)陣,任意一行、一列及對角線上的數(shù)字之和都相等.觀察下圖:(1)若圖1為“和幻方”,則,,;(2)若圖2為“和幻方”,請通過觀察上圖的三個幻方,試著用含、的代數(shù)式表示,并說明理由.(3)若圖3為“和幻方”,且為整數(shù),試求出所有滿足條件的整數(shù)的值.21.(8分)計算:(1)﹣12﹣(﹣8)+(﹣6)×(﹣2)2(2)﹣9÷3+()+1.22.(10分)計算:(1)﹣14﹣5+30﹣2(2)﹣12×2+(﹣2)2÷4﹣(﹣3)23.(10分)我市某景區(qū)原定門票售價為50元/人.為發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),風(fēng)景區(qū)決定采取優(yōu)惠售票方法吸引游客,優(yōu)惠方法如下表:時間

優(yōu)惠方法

非節(jié)假日

每位游客票價一律打6折

節(jié)假日

根據(jù)游團(tuán)人數(shù)分段售票:10人以下(含10人)的游團(tuán)按原價售票;超過10人的游團(tuán),其中10人仍按原價售票,超出部分游客票價打8折.

(1)某旅游團(tuán)共有20名游客,若在節(jié)假日到該景區(qū)旅游,則需購票款為元.(2)市青年旅行社某導(dǎo)游于5月1日(節(jié)假日)和5月20日(非節(jié)假日)分別帶A團(tuán)和B團(tuán)都到該景區(qū)旅游,已知A、B兩個游團(tuán)合計游客人數(shù)為50名,兩團(tuán)共付購票款2000元,則A、B兩個旅游團(tuán)各有游客多少名?24.(12分)“元且”期間,某校組織開展“班際歌泳比賽”,甲、乙班共有學(xué)生102人(其中甲班人數(shù)多于乙班人數(shù),且甲班人數(shù)不夠100人)報名統(tǒng)一購買服裝參加演出.下面是某服裝廠給出的演出服裝的價格表:購買服裝的套數(shù)1~5051~100≥101每套服裝的價格/元706050如果兩班分別單獨購買服裝,總共要付款6580元(1)如果甲、乙兩班聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝總共可以節(jié)省多少錢?(2)甲、乙班各有多少學(xué)生報名參加比賽?(3)如果甲班有5名學(xué)生因特殊情況不能參加演出,請你為兩班設(shè)計一種省錢的購買服裝方案.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】過C點作CE∥AB,延長CB與點D,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠A+∠ABH=180°,∠ECB=∠ABC,求出∠ABH=110°,∠ABC=80°,即可求出∠ECB=80°,得出答案即可.【詳解】過C點作CE∥AB,延長CB與點D,如圖∵根據(jù)題意可知:AF∥BH,AB∥CE,∴∠A+∠ABH=180°,∠ECB=∠ABC,∵根據(jù)題意可知:∠FAB=70°,∠HBC=30°,∴∠ABH=180°?70°=110°,∠ABC=110°?30°=80°,∴∠ECB=80°,∴∠DCE=180°?80°=100°,即方向的調(diào)整應(yīng)是右轉(zhuǎn)100°.故答案選C.【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握平行線的判定與性質(zhì).2、B【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)以及幾何意義可直接得出結(jié)論.【詳解】解:∵,,∴,,∵,∴.故選:B.【點睛】本題考查的知識點是絕對值,掌握絕對值的性質(zhì)以及幾何意義是解此題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)的符號分情況討論,再根據(jù)絕對值運(yùn)算進(jìn)行化簡即可得.【詳解】由題意,分以下四種情況:①當(dāng)全為正數(shù)時,原式②當(dāng)中兩個正數(shù)、一個負(fù)數(shù)時,原式③當(dāng)中一個正數(shù)、兩個負(fù)數(shù)時,原式④當(dāng)全為負(fù)數(shù)時,原式綜上所述,所求式子的所有可能的值有3個故選:C.【點睛】本題考查了絕對值運(yùn)算,依據(jù)題意,正確分情況討論是解題關(guān)鍵.4、C【分析】設(shè)該照相機(jī)的原售價是x元,則實際售價為0.8x,根據(jù)“實際售價=進(jìn)價(1+利潤率)”列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)該照相機(jī)的原售價是x元,則實際售價為0.8x,根據(jù)題意可得:0.8x=1200(1+14%),解得x=1.故答案為C.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,審清題意、設(shè)出未知數(shù)、找準(zhǔn)等量關(guān)系并列出方程是解答本題的關(guān)鍵.5、B【分析】先根據(jù)圖形觀察出規(guī)律,然后再求解即可.【詳解】解:根據(jù)圖形得出:第1個“T”字需要5;第2個“T”字需要;第3個“T”字需要;…;第n個“T”字需要.當(dāng)時,.故答案B.【點睛】本題主要考查了圖形的排布規(guī)律,根據(jù)題意發(fā)現(xiàn)排布規(guī)律成為解答本題的關(guān)鍵.6、D【分析】對題中條件進(jìn)行分析,a與b的兩數(shù)和的平方,所求的是兩數(shù)和的平方,先將兩數(shù)和求出,再進(jìn)行平方即可.【詳解】解:由分析可得:a與b的兩數(shù)和的平方所求的是和的平方,可得結(jié)果為(a+b)1.故選:D.【點睛】本題考查代數(shù)式的簡單概念,將文字轉(zhuǎn)換為代數(shù)式.7、A【分析】把x=1代入方程求出a的值,即可求出所求.【詳解】把x=1代入方程得:-a=1,

解得:a=,

則原式=1-1=0,

故選:A.【點睛】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.8、C【解析】只含有一個未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的整式方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=2(a,b是常數(shù)且a≠2).【詳解】解:∵(m-1)x2|m|-1+2=2是一個關(guān)于x的一元一次方程,

∴m-1≠2,2|m|-1=1,

解得m=-1.

故選:C.【點睛】本題考查一元一次方程的定義,解題關(guān)鍵是只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項系數(shù)不是2.9、D【解析】試題分析:首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.解:∵以80分為基準(zhǔn),88分記為+8分,∴得74分記為﹣6分.故選D.考點:正數(shù)和負(fù)數(shù).10、D【分析】本題沒有給出圖形,在畫圖時,應(yīng)考慮到A、B、C三點之間的位置關(guān)系的多種可能,再根據(jù)題意畫出的圖形進(jìn)行解答.【詳解】解:本題有兩種情形:(1)當(dāng)點C在線段AB上時,如圖,AC=AB-BC,又∵AB=3cm,BC=1cm,∴AC=3-1=2cm;(2)當(dāng)點C在線段AB的延長線上時,如圖,AC=AB+BC,又∵AB=3cm,BC=1cm,∴AC=3+1=4cm.故線段AC=2cm或4cm.故選D.【點睛】考查了線段的和差,在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴(yán)密性,在今后解決類似的問題時,要防止漏解.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可列出關(guān)于m的方程和不等式,求出m的值,然后代入解方程即可.【詳解】解:∵方程為一元一次方程,∴解得:將代入原方程,得解得:故答案為:.【點睛】此題考查的是求一元一次方程中的參數(shù)和解一元一次方程,掌握一元一次方程的定義和解一元一次方程的一般步驟是解決此題的關(guān)鍵.12、【分析】直接計算即可得.【詳解】因為,所以,所以,即,故答案為:.【點睛】本題考查了有理數(shù)的減法應(yīng)用,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.13、0【分析】根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則即可求出答案【詳解】解:∵a×b×c×d=169=13×13,∴a=13,b=-13,c=1,d=-1,∴a+b+c+d=0,故答案為0,【點睛】本題考查有理數(shù)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練找出a、b、c、d的值,本題屬于基礎(chǔ)題型.14、=﹣1.【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義得出方程x+1+1x+5=0,求出方程的解即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:x+1+1x+5=0,解得:x=﹣1,即當(dāng)x=﹣1時,式子x+1與1x+5的值互為相反數(shù),故答案為:=﹣1.【點睛】此題主要考查相反數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知一元一次方程的求解.15、4.5x=5(x﹣35).【分析】根據(jù)題意“復(fù)興號速度×運(yùn)行時間=G20速度×G20運(yùn)行時間”即可得到方程.【詳解】設(shè)“杭京高鐵復(fù)興號”的運(yùn)行速度為xkm/h,依題意,可列方程為:4.5x=5(x﹣35),故答案為4.5x=5(x﹣35).【點睛】本題主要考查由實際問題抽象出一元一次方程.16、2x=12【分析】此題是開放型的題目,答案不唯一,只要根據(jù)未知數(shù)的系數(shù)是2和方程的解是1寫出一個即可.【詳解】解:方程為:2x=12故答案為:2x=12【點睛】本題考查了一元一次方程,一元一次方程的解的應(yīng)用,主要考查學(xué)生對定義的理解能力,難度不是很大.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)見解析;(2)見解析;(3)7條線段,分別是線段AB,AE,BE,BC,ED,EC,DC.【分析】(1)利用直線、線段、射線的定義作圖即可;(2)依據(jù)在線段BC上任取一點E,連接線段即可;(3)根據(jù)線段的定義即可求解.【詳解】(1)(2)如圖所示:(3)圖中有線段7條,即線段AB,AE,BE,BC,ED,EC,DC.

故答案:7條線段,分別是線段AB,AE,BE,BC,ED,EC,DC.【點睛】本題主要考查了作圖-基本作圖,解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì).18、(1)3,4(2)當(dāng)t為時,點B剛好與線段CD的中點重合(2)4或5【解析】試題分析:根據(jù)圖示易求B點表示的數(shù)是﹣3,點D表示的數(shù)是1.(1)由速度×?xí)r間=距離列出方程(6+2)t=24,則易求t=2.據(jù)此可以求得點A、D移動后所表示的數(shù);(2)C、D的中點所表示的數(shù)是13,則依題意,得(6+2)t=26,則易求t的值;(2)需要分類討論,當(dāng)點B在點C的左側(cè)和右側(cè)兩種情況.試題解析:解:如圖,∵AB=2(單位長度),點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是﹣10,∴B點表示的數(shù)是﹣10+2=﹣3.又∵線段CD=4(單位長度),點C在數(shù)軸上表示的數(shù)是5,∴點D表示的數(shù)是1.(1)根據(jù)題意,得(6+2)t=|﹣3﹣5|=24,即3t=24,解得,t=2.則點A表示的數(shù)是6×2﹣|﹣10|=3,點D在數(shù)軸上表示的數(shù)是1﹣2×2=4.故答案為3、4;(2)C、D的中點所表示的數(shù)是13,則依題意,得(6+2)t=26,解得t=.答:當(dāng)t為時,點B剛好與線段CD的中點重合;(2)當(dāng)點B在點C的左側(cè)時,依題意得:(6+2)t+3=24,解得t=2,此時點B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是4;當(dāng)點B在點C的右側(cè)時,依題意得到:(6+2)t=22,解得t=4,此時點B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是24﹣3=5.綜上所述,點B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是4或5.點睛:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用和數(shù)軸.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.19、一個各數(shù)位不含零的三位數(shù),任取三個數(shù)字中的兩個,組合成所有可能的兩位數(shù)的和除以這個三位數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)字之和等于2;證明見解析【分析】舉例三位數(shù)為578與123,找出所有可能的兩位數(shù),求出之和,除以各位數(shù)字得到結(jié)果;通過探索和所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果即可歸納總結(jié)得到一般性結(jié)論;設(shè)三位數(shù)是100a+0b+c,進(jìn)行證明即可.【詳解】舉例1:三位數(shù)578:=2;舉例2:三位數(shù)123:=2;分析規(guī)律:一個各數(shù)位不含零的三位數(shù),任取三個數(shù)字中的兩個,組合成所有可能的兩位數(shù)的和除以這個三位數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)字之和等于2;證明:設(shè)三位數(shù)是100a+0b+c,則所有兩位數(shù)是:10a+b,10b+a,10b+c,10c+a,01c+b,故==2.【點睛】此題考查了列代數(shù)式以及整式的加減,熟練掌握去括號法則與合并同類項法則是解本題的關(guān)鍵.20、(1)-5,9,3;(2);(3)-3,-2,0,1.【分析】(1)根據(jù)題意先求出a和b的值,再假設(shè)中間的數(shù)為x根據(jù)題干定義進(jìn)行分析計算;(2)由題意假設(shè)中間數(shù)為x,同時根據(jù)題意表示某些數(shù)值進(jìn)而分析計算得出結(jié)論;(3)由題意根據(jù)(2)的關(guān)系式得出,進(jìn)而進(jìn)行分析即可.【詳解】解:(1)由圖分析可得:,解得,假設(shè)中間的數(shù)為x,如下圖:根據(jù)圖可得:解得,所以.故答案為:-5,9,3.(2),理由如下:假設(shè)中間數(shù)為x,如圖:由圖可知:,化簡后得.(3)根據(jù)(2)中關(guān)系式可知:當(dāng)時,,∵為整數(shù),∴為整數(shù),又∵,∴,∴,又∵為整數(shù),∴均滿足條件,∴所有滿足條件的整數(shù)的值為:-3,-2,0,1.【點睛】本題考查代數(shù)式的新定義運(yùn)算,根據(jù)題干新定義進(jìn)行分析求解是解答此題的關(guān)鍵.21、(1)-28;(2)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘法和加減法可以解答本題;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的除法和加減法可以解答本題.【詳解】解:(1)﹣12﹣(﹣8)+(﹣6)×(﹣2)2=﹣12+8+(﹣6)×4=﹣12+8+(﹣24)=﹣28;(2)﹣9÷3+()+1=﹣3++9=.【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算法則.22、(1)9;(1)1【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題;(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘除法和加減法可以解答本題.【詳解】解:(1)﹣14﹣5+30﹣1=(﹣14)+(﹣5)+30+(﹣1)=9;(1)﹣11×1+(﹣1)1÷4﹣(﹣3)=﹣1×1+4×+3=﹣1+1+3=1.【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減法和混合運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.23、(1)900;(2)A旅行團(tuán)40名,B旅行團(tuán)10名.【解析】試題分析:(1)、根據(jù)前面10位原價,后面10位打八折求出購票款;(2)、設(shè)A團(tuán)有游客x名,則B團(tuán)有游客(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論