文化活動方案（5篇）

Word-16-文化活動方案（5篇）

一、背景

企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中形成的一種基本精神和凝結(jié)力，包括企業(yè)的愿景、社會責(zé)任、客戶愜意、經(jīng)營理念、經(jīng)營宗旨、進(jìn)展戰(zhàn)略、奮斗任務(wù)以及企業(yè)員工共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。

二、計(jì)劃宗旨

1、提升團(tuán)隊(duì)的凝結(jié)力和戰(zhàn)爭力，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

2、增加員工愜意度與歸屬感，激活員工的工作樂觀性和熱烈。

3、豐盛員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團(tuán)隊(duì)氛圍。

三、參加對象

公司全體員工

四、組織和實(shí)施部門

公司行政部

六、固定活動

（一）公司年會

1、活動目的:

①待定。

②對20xx年公司整體工作業(yè)績舉行總結(jié)，對市場舉行分析，對公司生產(chǎn)管理總結(jié)，制定新年度公司工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和任務(wù)。

③表彰公司內(nèi)部業(yè)績優(yōu)秀的員工，利用激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到將來的工作之中。

④擴(kuò)大公司的知名度和影響力。

2、年會主題

3、年會時(shí)光、地點(diǎn)

①第一部分:會議

②其次部分:聚餐、慶祝活動

4參會人員

5年會流程與支配

①年終會議

A、各部門及個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分離做年終述職報(bào)告。

B、年度優(yōu)秀員工領(lǐng)獎，發(fā)表獲獎感言。

C、總經(jīng)理做總結(jié)報(bào)告。

D、會議結(jié)束。

②晚宴

A、用餐時(shí)段

B、消遣時(shí)段（文藝節(jié)目、互動嬉戲）

C、抽獎時(shí)段

6年會預(yù)備及相關(guān)注重事項(xiàng)

①年會的通知與宣揚(yáng)

②條幅的制作

③物品的選購

④布置會場

⑤現(xiàn)場拍照攝影

78共計(jì)20000元

七、公司企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)

1、員工墻:用一個(gè)平面介質(zhì)，將員工的照片、文字、圖案等以平面化、規(guī)范化、特色化形式，出示出來供大家共享，營造一股深厚的企業(yè)文化氛圍。

2、員工互動區(qū):將公司每月活動的照片，員工自己的攝影作品等，呈現(xiàn)在每位員工面前，不僅在視覺上形成沖擊力，在心靈上也能產(chǎn)生共鳴。

八、工作要求

1、各部門負(fù)責(zé)人要提升熟悉，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，樂觀組織發(fā)動部門員工參加每次活動，確保每次活動的人力、物力到位，以保證活動順當(dāng)舉行。

2、各部門須指定專人負(fù)責(zé)，指導(dǎo)部門人員參加各項(xiàng)活動，并樂觀幫助行政部開展每次活動。

3、要利用各種形式加大宣揚(yáng)力度，引起公司員工的廣泛關(guān)注，鼓舞公司員工樂觀參加其中，各部門樂觀協(xié)作做好發(fā)動工作。

文體活動計(jì)劃篇二

為了豐盛同學(xué)課余文化學(xué)問，增加師生間的友情，培養(yǎng)同學(xué)健體益智強(qiáng)身的目的，結(jié)合同學(xué)校實(shí)際，特?cái)M定本期同學(xué)課外文體活動實(shí)施計(jì)劃，請各班仔細(xì)貫徹落實(shí)．

一、組織機(jī)構(gòu)

為確保同學(xué)課余文體活動健康有序地深化開展，小學(xué)成立課外活動指導(dǎo)小組．組長：

，副組長：

偉，（常務(wù)）：

，成員：班主任及班級組長，負(fù)責(zé)各班級課外文體活動的考評指導(dǎo)平安管理工作．下設(shè)（1）足球聯(lián)賽（2）藍(lán)球聯(lián)賽（3）跳繩、踢毽子（4）閱讀、寫作與演講（5）音樂藝術(shù)（6）科普試驗(yàn)，文體活動指導(dǎo)小組，組長：張珠術(shù)，成員：體育藝術(shù)老師，負(fù)責(zé)同學(xué)的文體活動的技能訓(xùn)練及裁判工作．

二、活動組織與要求：

1、組織：課外活動分集體和個(gè)人兩大類，下設(shè)六個(gè)活動小組，其小組分離為①足球聯(lián)賽②藍(lán)球聯(lián)賽③跳繩、踢毽子④閱讀寫作與演講⑤音樂、藝術(shù)⑥科普試驗(yàn)．

2、各小組組長：

①足球聯(lián)賽、藍(lán)球聯(lián)賽、跳繩踢毽子總負(fù)責(zé)：

②足球聯(lián)賽組組長：

③藍(lán)球聯(lián)賽組組長：

④跳繩踢毽子組組長：

⑤閱讀、寫作與演講組組長：

⑥音樂、藝術(shù)組組長：

⑦科普試驗(yàn)組組長：

3、要求：

①采取組長負(fù)責(zé)制由組長招聘輔導(dǎo)老師組織，輔導(dǎo)評價(jià)，填寫活動開展清況記錄表．

②以班為單位同學(xué)報(bào)名，力爭使每位同學(xué)都參與到活動中．

③各輔導(dǎo)老師按時(shí)到位，班主任按時(shí)把同學(xué)帶到活動場．

三、活動目的

1、培養(yǎng)同學(xué)的動手動腦本事，豐盛課余生活，調(diào)整同學(xué)的學(xué)習(xí)，生活心態(tài)．

2、培養(yǎng)健體審美本事，增長學(xué)問，進(jìn)展智力，讓同學(xué)在活動中學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所用．

四、活動要求

1、班主任為年級活動的第一責(zé)任人．負(fù)責(zé)年級同學(xué)課外文體活動的組織者，實(shí)施者與平安庇護(hù)，科任老師為年級同學(xué)課外活動的幫助者．

2、每位同學(xué)必需自覺遵守各種活動的規(guī)章要求，服從指揮和支配，并按時(shí)參與活動．

3、活動場地及器材管理，由后勤處統(tǒng)一支配，采取器材由小組管理責(zé)任制．

4、活動時(shí)光：通過每周一、二、四下午第四節(jié)課開展45分鐘的課外活動．

5、每周活動結(jié)束后，都必需仔細(xì)總結(jié)，寫出書面的閱歷材料為今后活動開展打下基礎(chǔ)．

五、平安管理

1、每個(gè)活動小組仔細(xì)組織，細(xì)心支配，確保平安事故為零．

2、活動前仔細(xì)組織同學(xué)對活動的規(guī)章，要仔細(xì)舉行支配，并仔細(xì)做好預(yù)備工作著，防止意外事故發(fā)生．

3、每個(gè)組仔細(xì)檢查活動器材，？所是否符合活動的要求，有生理缺陷的同學(xué)不能參與相應(yīng)的活動．

4、各活動組制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒又袔熒桨玻?/p>

六、活動的考評方法

為了充分調(diào)動全體任課老師的樂觀性，以班為單位，班級實(shí)施課外文體活動（除初三外）．對開展的活動每周舉行到評選（由行政值周負(fù)責(zé)考評），考核分每周為100分，一期舉行總評，此項(xiàng)目作為班的考核的重要材料之一．

考核方法

1、組織同學(xué)參與活動占20％，根據(jù)95％以上參與為優(yōu)，90－94％為良，80－89％為中，84％以下為差，依次記為20、15、10、5分．

2、根據(jù)小學(xué)要求進(jìn)到了活動的設(shè)計(jì)，并完成了總結(jié)材料占20％，按好、中、差依次記20、15、10分．

3、活動內(nèi)容豐盛，預(yù)備充分，活動質(zhì)量占40％，按優(yōu)、良、中、差依次記40、30、20、10分．

4、平安管理占20％，無器材損壞，平安事故發(fā)生為好，無器材損壞，普通平安事故發(fā)生為中，活動中發(fā)生平安事故并造成不良開象為差，依次記20、10、不記分．

附：1、XX初中同學(xué)課外文體活動時(shí)光表．（略）

2、課外活動同學(xué)報(bào)名表．（略）

3、課外活動開展?fàn)顩r記錄表．（略）

文化活動計(jì)劃篇三

一、活動宗旨。

為樂觀傳揚(yáng)先進(jìn)文化，挖掘校內(nèi)人文資源，進(jìn)一步豐盛廣闊師生的業(yè)余生活，提高校內(nèi)文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校內(nèi)文化的浸潤下，發(fā)揮共性長處，拓展綜合素養(yǎng)，推進(jìn)我校科技、體育、藝術(shù)教導(dǎo)和精神文明建設(shè)，樂觀創(chuàng)建德育特色小學(xué)。

二、活動主題。

傳承、開辟、內(nèi)練、提高。（秉承校內(nèi)文化精神，出示校內(nèi)文化魅力，拓展校內(nèi)文化內(nèi)涵，提高校內(nèi)文化品位。）

三、活動時(shí)光。

20xx年xx月——xx月。

四、活動內(nèi)容。

本屆校內(nèi)文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?；顒有问綖閷W(xué)科競賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

（一）校內(nèi)文化節(jié)系列活動之學(xué)科比賽活動。

1、一至六班級語文、數(shù)學(xué)比賽（xx月下旬）。

2、一至六班級語文、數(shù)學(xué)比賽（xx月下旬）。

（二）校內(nèi)文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動。

1、田徑運(yùn)動會（20xx年4月中旬）。

2、迎“五一”師生乒乓球競賽（20xx年xx月下旬）。

3、三至六班級同學(xué)廣播操競賽（20xx年xx月中旬）。

（三）校內(nèi)文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動。

1、大、小字競賽（xx月下旬）。

2、“春之歌”朗誦競賽（20xx年xx月上旬）。

3、迎“國慶師生歌詠競賽”（20xx年xx月下旬）。

4、相聲、小品、課本劇競賽（20xx年xx月下旬）。

5、迎“六一”繪畫競賽（20xx年xx月下旬）。

6、3——6班級學(xué)校生作文比賽（20xx年xx月中旬）。

7、一至六班級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（xx月下旬）。

8、20xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評選大賽（20xx年xx月下旬）。

9，一至六班級各班組織“迎元旦”文藝演出（20xx年xx月xx日）。

10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）。

五、活動要求。

1、高度重視，細(xì)心組織。各部門、年級要充分熟悉本次活動的重要性，執(zhí)行專人負(fù)責(zé)，細(xì)心制定實(shí)施計(jì)劃，提升活動的質(zhì)量。

2、強(qiáng)化宣揚(yáng)，營造氛圍。要充分通過各種宣揚(yáng)手段，強(qiáng)化活動的宣揚(yáng)工作，多角度、多渠道為活動的深化開展?fàn)I造濃郁的校內(nèi)文化氛圍，引領(lǐng)全校師生樂觀參加，擴(kuò)大活動影響面。

3、注意配合，形成合力。各承辦部門要強(qiáng)化聯(lián)系配合，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果；強(qiáng)化與教師、同學(xué)、家長的交流，動員全社會關(guān)注同學(xué)的健康成長。

六、組織工作。

本次活動成立組委會。

組長：xx、xx。

成員：xx、xx、xx、xx。

學(xué)科比賽活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

音樂活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

科技活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

美術(shù)活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

田徑活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

信息活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

讀書活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

心理活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

書法活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

英語活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

球類活動負(fù)責(zé)：xx、xx、xx、xx。

幫助實(shí)施：校長室、教育處班級組長、各班班主任。

組委會辦公室設(shè)在校長室。

有關(guān)部門的工作職責(zé)：

教育處：負(fù)責(zé)活動計(jì)劃的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度支配，做好課務(wù)支配、資料收集工作。

校長室：協(xié)作全校大型活動時(shí)光保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障平時(shí)工作。

文化活動計(jì)劃篇四

一、宣揚(yáng)活動任務(wù)

圍繞企業(yè)文化核心理念，以“理念統(tǒng)一思想，文化提高品牌”為主題，在公司內(nèi)部統(tǒng)一舉行宣揚(yáng)。每一位員工參與企業(yè)文化集中培訓(xùn)課應(yīng)不少于8個(gè)課時(shí)，員工對企業(yè)文化認(rèn)知及格率達(dá)到90%。

各部門應(yīng)從企業(yè)進(jìn)展的高度，充分熟悉宣揚(yáng)推廣企業(yè)文化體系的重要性和緊迫性，要以學(xué)習(xí)企業(yè)文化為契機(jī)，提高公司各項(xiàng)管理水平，為實(shí)現(xiàn)公司愿景統(tǒng)一思想熟悉，扎實(shí)努力奮斗。

二、宣揚(yáng)活動內(nèi)容

以企業(yè)文化體系為中心，結(jié)合其他的制度，以開展宣揚(yáng)活動為重點(diǎn)，豐盛企業(yè)文化宣揚(yáng)內(nèi)容、完美企業(yè)文化體系，使企業(yè)文化貼近基層、貼近實(shí)際、貼近員工。

三、宣揚(yáng)活動步驟

宣揚(yáng)活動分為3個(gè)階段。

第一階段，預(yù)備。發(fā)放以企業(yè)文化為核心的書籍到各部門和項(xiàng)目部，利用張貼戶外廣告、制作宣揚(yáng)牌、文化理念學(xué)習(xí)墻等方式，形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍，使企業(yè)文化漸入人心。

其次階段，深化學(xué)習(xí)。以一系列企業(yè)文化活動為載體，利用開展全公司培訓(xùn)、各部門組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、企業(yè)文化學(xué)問比賽等活動，在全公司范圍內(nèi)營造深厚的企業(yè)文化宣揚(yáng)氛圍，使企業(yè)文化系統(tǒng)獲得廣泛認(rèn)知，企業(yè)文化的軟管理作用獲得有效發(fā)揮。

第三階段，對外文化擴(kuò)展。以召開會議和開展個(gè)來活動為載體，向公司外部人發(fā)放相關(guān)書籍，并邀請其聽講座、參與活動，廣泛宣揚(yáng)企業(yè)文化的理念等。同時(shí)，利用各類媒體廣泛宣揚(yáng)企業(yè)文化。

四、宣揚(yáng)活動工作支配

（一）成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)工作，主要負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)重大問題的決策，重要工作的支配部署，討論審定企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、規(guī)劃、方案、實(shí)施、推廣計(jì)劃及其他重事件項(xiàng)。

（二）宣揚(yáng)活動內(nèi)容

1、培訓(xùn)宣揚(yáng)人員。各部門推選企業(yè)文化宣揚(yáng)員，使其經(jīng)過培訓(xùn)后達(dá)到嫻熟講解企業(yè)文化理

念，熟知企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的應(yīng)用程度。

2、宣揚(yáng)人員開展培訓(xùn)工作。宣揚(yáng)人員在各部門開展企業(yè)文化的培訓(xùn)工作，是企業(yè)文化深化

基層，形成全員了解、認(rèn)知的局面。

3、開展企業(yè)文化學(xué)問講座。由行政部協(xié)作企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組開張企業(yè)文化學(xué)問系列講

座。

4、開展企業(yè)文化學(xué)問比賽，由行政部負(fù)責(zé)策劃、實(shí)施組織。

5、開展企業(yè)文化征文活動。由行政部協(xié)作企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組面對全體員工開展征文活

動。

（三）檢查考核

由建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織各部門舉行企業(yè)文化宣揚(yáng)考核，并設(shè)立獎懲制度。

（四）總結(jié)評價(jià)

各部門對宣揚(yáng)推官企業(yè)文化的方案、活動、過程控制以及取得的效果、發(fā)揮的作用等舉行仔細(xì)總結(jié)，撰寫總結(jié)報(bào)告，提出看法和建議，上報(bào)企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組批閱。

文化活動計(jì)劃篇五

【活動目的】

為了梳理城沙一小近年來的書香活動，進(jìn)一步提高書香品牌，輻射書香魅力，迎接溫州市教導(dǎo)環(huán)溫行新聞采風(fēng)活動，特制訂城沙一小書香文化出示活動計(jì)劃。

【活動時(shí)光】

10月8——10月28

【活動出示內(nèi)容】

1、參觀校內(nèi)書香文化

2、書香活動出示

3、辦學(xué)特色介紹

【活動流程及負(fù)責(zé)人支配】

活動總指揮：zz

活動策劃：zz

后勤保障：zz

活動落實(shí)：詳細(xì)負(fù)責(zé)人

活動拍攝：z

一、參觀校內(nèi)環(huán)境

1、前期預(yù)備：校內(nèi)十大美景選點(diǎn)、繪圖、制作書簽

參與對象：四五班級

操作過程：

（1）美術(shù)組教師指導(dǎo)同學(xué)去觀看校內(nèi)的環(huán)境，拍下你認(rèn)為最美的地方，用畫筆描繪校內(nèi)美景，并給它取個(gè)好聽的名字。

（2）收集校內(nèi)十大美景的作品，制作成書簽、海報(bào)出示

（3）由同學(xué)為校內(nèi)美景配上相應(yīng)的詩句。

（4）拍攝作品，入編成冊。

詳細(xì)落實(shí)人：zz

2、同學(xué)導(dǎo)游介紹小學(xué)十大美景

參與對象：六班級同學(xué)

操作過程：

（1）按照同學(xué)選出的校內(nèi)十大美景，寫介紹文字，要求文字柔美，結(jié)合小學(xué)日常開展的活動。

（2）選拔10名同學(xué)當(dāng)校內(nèi)導(dǎo)游，一景一個(gè)人，自信、驕傲介紹小學(xué)。

（3）每一景之間的引領(lǐng)員一名，負(fù)責(zé)從一個(gè)景點(diǎn)帶領(lǐng)到另一個(gè)景點(diǎn)。

詳細(xì)落實(shí)人：zz

二、書香文化出示

1、書香與花香

落實(shí)人：zz

詳細(xì)操作：

（1）布置種植園

介紹植物種植的展板、圖片、同學(xué)作品

（2）詳細(xì)出示

同學(xué)出示