于讀書的演講稿匯編5篇

于讀書的演講稿匯編5篇各位教師、同學(xué)們

你們好！今日我演講的題目是《喜愛讀書》。

歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說：“書籍使我變成了幸福的人?！覀冇趾螄L不是呢？記得我從上幼兒園起，我就開頭看書了。剛開頭，我熟悉的字很少，都是媽媽讀書給我聽的。后來我熟悉了一些字，便自己看起來，我被書中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛看。上學(xué)后，我熟悉的字更多了，在教師的幫忙下，便開頭看起了名著，是書籍讓我懂得了很多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告知了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說著玩”為借口，不當回事；“齊桓公稱霸”告知我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計前嫌。當福爾摩斯揭開一個個迷團的時候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理；《假設(shè)給我三天光明》中的海倫凱勒以堅韌的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為聞名的作家，告知我：一個人在受到了挫折時，不能對自己失去信念；《論語》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新，才能不斷進步。書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實的伙伴。時間不斷消逝，讀書讓我不斷進步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外宏大作家之間的溝通，吸取書中的精華，懂得做人的道理。同學(xué)們，喜愛讀書吧！從書中汲取精神食糧，它會使你終身受益的！

冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，而讀一本壞書，會使人心胸變的狹窄。書，是人類進步的階梯；書，是歡樂的源泉；同學(xué)們，喜愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天！

感謝大家!

于讀書的演講稿篇2

敬重教師們,親愛同學(xué)們：

大家好！

我是七一班的涂韻,今日我演講的題目是：《我與讀書》。

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類才智的結(jié)晶,書是人類學(xué)問的寶庫.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是全部讀書人的口中代代流傳。

小時候,我就特殊喜愛聽媽媽講故事.一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動.我最喜愛聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,擔心地上下跳動。媽媽讀完以后,我的眼里就布滿了淚水。漸漸的我開頭自己看書.媽媽給我買回了一些名著,我在家里細細地品讀它們。書城,也是我常常光臨的地方.蹲在地上,一看就是兩個鐘頭.慢慢地,我愛上了讀書.我憐憫賣火柴的小女孩,我關(guān)懷海底人魚小公主的命運,我為簡。愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的凄慘愛情難受得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用和善和純真的目光對待一切。

長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解.大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能賜予我們精神的力氣.文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中溝通。因此,書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》布滿著雨果對腐朽社會教會的生氣,洋溢著他對愛,對人道主義的憧憬,書中始終閃耀著人性的光線；《飄》中寫出了戰(zhàn)斗的險惡,面對戰(zhàn)斗仆人公的頑強和對家鄉(xiāng)的眷戀；《阿Q正傳》猶如針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了觀賞,學(xué)會了真,善,美；我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場；我從書中熟悉了社會的變革；我更從書中學(xué)會了思索。

戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品,生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀?！贝_實,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛.就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。

書籍,伴我走過了很多風雨,經(jīng)受了世代滄桑,他見證了我成長的腳步.我與他共同共享喜,怒,哀,樂。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠哪得清如許,為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為學(xué)問的富翁,精神的巨人！擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美妙的明天！

感謝大家！

于讀書的演講稿篇3

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《做一個歡樂的讀書人》。

曾經(jīng)很喜愛一句話，始終牢記在心：要么讀書，要么旅行，身體和心靈，總要有一個在路上。

讀書確實像一場旅行，在書中，你時常會看到感動人心的故事，看到動情處，會眼圈泛紅：看到快樂處，會忍俊不禁，甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實生活中，我們不行能熟悉全部偉人，但在書中，可以傾聽他們的心聲，感受他們的思想，甚至與他們綻開心靈對話，讓自己不斷得到升華。這就是閱讀的魅力。

閱讀帶給我輕松，閱讀帶給我愉悅，閱讀帶給我學(xué)問，閱讀帶給我閱歷，而閱讀帶給我最大收獲，則是歡樂。如何歡樂的讀書？怎樣讀書才算歡樂？在我的思想中，讀書是單純的，惟有為了讀書而讀書的`讀書，才是最歡樂的。你在讀書時手上是否拿了一支筆？你又是否預(yù)備了一個本子在身邊？你是為了完成任務(wù)而讀書的嗎？既然如癡，既然如此，你肯定會有抵觸的心理；假如僅僅是為完成摘抄任務(wù)而翻開書，那樣的閱讀肯定是零散的、破裂的。那又怎么能體會到閱讀的歡樂呢？

什么是“好詞”？什么又是“好句”？它們只是被放在了適宜的地方，積存后又有什么用？為了更好的寫作？為了完成教師的任務(wù)？不，你只是把詞匯量變大了一點而已。我認為你不需要抄許多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上，也不需要在書上圈圈點點，你只需要學(xué)會觀賞就夠了。讀著讀著，你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫作，為什么要這樣寫，屬于你的想法也越來越多。為了讀而讀就像低頭看水潭，一眼忘盡，為了那些好詞好句而讀，就像抬頭數(shù)星星，看不盡，脖子酸，假如你選擇了前者，你也能更專一，更輕松，更歡樂的閱讀。

我們讀書時是歡樂的，是由于我們?yōu)榱俗x書而讀書，為了從書中獵取的學(xué)問，獲得歡樂而讀書，所以我讀書我歡樂！

我的演講完畢，感謝大家。

于讀書的演講稿篇4

人生就是一本書。不是嗎？我們所穿的衣服就是這本書的封面，我們的名字就是書名，我們一生中所經(jīng)受的事情就是這本書的內(nèi)容。

有人說：“那人生這本書確定是世界上最精彩的書吧！”不，不是的。人生這本書不肯定會精彩。有些人的一生特別平凡，小時候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試，長大后，工作、企劃和提升。

。但有些人的一生卻特別危險，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚，甚至是太空冒險和外星人。有些人的書，比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書，卻比哈利·波特還危險。但不管你的一生是平凡或者是危險，更重要的是：你經(jīng)受過，并且留下了這本書。。

但是人生這本書比其他書更真實。有些人做了壞事懊悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前，請想清晰這件事是對還是錯，會在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會不會因此而懊悔。

不需要每一頁都精彩，只要那是你曾經(jīng)經(jīng)受過。不需要讓這本書知名，只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個人只有一次人生，所以請你好好編寫這一本人生之書。

于讀書的演講稿篇5

今日我讀了現(xiàn)代著名作家曹書樂的作品——《走向清華的腳印》。曹書樂是清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生，現(xiàn)在英國威斯敏斯大學(xué)留學(xué)。本書是曹書樂小學(xué)時的精彩日記選，記錄了她成長的點點滴滴。有人評價曹書樂，她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門。可見曹書樂一生的成就都歸功于她堅持寫日記。我覺得本書最值得看的是《1987年5—6年級》。

這里有幾篇極為精彩而深切感悟的日記，也許是這樣的：1月22日，星期四，晴?！吨袊倌陥蟆肪庉嫴颗e辦了有獎?wù)魑母傎悾覍懥藥灼?。選了其中較好的一篇作了修改。修改時，參考作文書，先從文章構(gòu)造上修改，再從句子上修改，最終檢查有沒有錯別字和添加詞語。寫景時用修辭方法，使文章生動形象，引人入勝?！边@篇日記雖然被我概括了，但是中心愿思沒變