學(xué)校政教處主任助理崗位競(jìng)職演講稿（5篇）

學(xué)校政教處主任助理崗位競(jìng)職演講稿今天，?站在這里的?我，恰如在?站臺(tái)等候上?車的旅客，?手中的車票?已經(jīng)攢出了?汗?jié)n，但是?，我相信沿?著在座各位?開辟的綠色?通道，自己?一定能夠搭?上今天的幸?運(yùn)快車。今?天，我懷著?不平靜的心?情登上這個(gè)?舞臺(tái)，感謝?各位領(lǐng)導(dǎo)給?了我一次難?得的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，我將以?良好的心態(tài)?，本著鍛煉?自己，提高?能力的目的?參與競(jìng)爭(zhēng)，?接受挑戰(zhàn)。?我叫__?_，現(xiàn)任班?英語教師。?我參與競(jìng)爭(zhēng)?的崗位是。?教務(wù)處主任?助理。我?參與競(jìng)爭(zhēng)的?原因主要有?以下三個(gè)方?面。我具備?擔(dān)任教務(wù)處?主任助理的?必備素質(zhì)，?工作能力和?獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。?第一、必?備素質(zhì)：?1、吃苦耐?勞，默默無?聞的敬業(yè)精?神我來自?大別山腳下?的一個(gè)落后?的小村子。?我深深懂得?“寶劍鋒從?磨礪出，梅?花香自苦害?來”?？酀?的童年時(shí)代?和艱難的求?學(xué)之路培養(yǎng)?了我“流汗?___不流?淚”的性格?和“特別能?吃苦，特別?能忍耐，特?別能奉獻(xiàn)”?的良好品質(zhì)?。因此，我?十分珍惜我?的工作崗位?，工作踏踏?實(shí)實(shí)，勤勤?懇懇，一絲?不茍。2?、嚴(yán)于律己?，誠(chéng)信為本?的做人準(zhǔn)則?我至今還?記得上大學(xué)?那年父親對(duì)?我講的“做?人不欺人，?不自欺”的?做人準(zhǔn)則。?3、雷厲?風(fēng)行，求真?務(wù)實(shí)的工作?作風(fēng)遇大?事不糊涂，?辦實(shí)事不拖?拉。解決問?題只求實(shí)。?4、虛心?好學(xué)，開拓?進(jìn)取的創(chuàng)新?精神愛因?斯坦說過，?“興趣是最?好的老師”?。我熱愛教?學(xué)工作，平?時(shí)也很喜歡?探討教學(xué)中?的問題。大?到教育理念?，小到某個(gè)?知識(shí)點(diǎn)的講?解。業(yè)余堅(jiān)?持學(xué)習(xí)教育?學(xué)和教育心?理學(xué)。并于?年在枝--?___一中?首創(chuàng)了“心?海驛站”這?個(gè)學(xué)生心理?輔導(dǎo)站。?第二、必備?能力：枝-?-___一?中六年的工?作經(jīng)歷使我?具備了擔(dān)任?教務(wù)處主任?助理的工作?能力1.?工作經(jīng)歷。?班主任工作?通關(guān)（高三?兩年），三?次高三教學(xué)?，三年教科?科室副主任?。特別是在?年，我?guī)Ц?三（11）?，三（12?）兩個(gè)班的?英語課，三?（12）班?班主任，同?時(shí)，主要負(fù)?責(zé)教科室工?作（時(shí)任教?科室主任的?周德富老師?因病請(qǐng)假一?年）2.?工作業(yè)績(jī)：?①教學(xué)方?面。所任教?班級(jí)一直居?備課組前。?其中年二次?ec和勞績(jī)?評(píng)估居全校?第一，三次?居全年級(jí)第?二名，二次?獲宜昌市教?學(xué)質(zhì)量一等?獎(jiǎng)。并在年?，高考評(píng)估?居枝--_?__一中文?科組第一名?。參加枝-?-___市?優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽?一等獎(jiǎng)，校?首屆說話二?等獎(jiǎng)，第_?__屆青蘭?杯上課一等?獎(jiǎng)。②管?理方面：四?年的班主任?經(jīng)歷中有三?次獲得示范?班級(jí)稱號(hào)（?注：枝--?___一中?的示范班級(jí)?，每個(gè)年級(jí)?每學(xué)期期末?評(píng)一次，且?只能評(píng)一個(gè)?）四次五星?班級(jí)，一次?四星班級(jí)。?這在枝--?___一中?的校史上是?不多見的。?參加枝--?___一中?首屆和第_?__屆班主?任五項(xiàng)技能?大賽均貨一?等獎(jiǎng)。③?教研方面。?工作以來，?我樂于總結(jié)?和歸納、勤?于反思，有?五篇文篇分?別發(fā)表在《?中小學(xué)電教?》《___?教育》《教?師報(bào)》《中?學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)?》等刊物上?；另有三篇?論文獲國(guó)家?級(jí)論文交流?一二等獎(jiǎng)。?第三、獨(dú)?特的優(yōu)勢(shì)：?1、我有?擔(dān)任教務(wù)處?主任助理的?年齡優(yōu)勢(shì)。?歲，正當(dāng)盛?年，正是甩?開臂膀大干?一場(chǎng)的黃金?年華。2?、家庭支持?。不久遠(yuǎn)在?枝--__?_的父母也?會(huì)到宜昌定?居。有了他?們的支持，?我們便沒有?了對(duì)父母_?__的牽掛?，可以全身?心投身于工?作中去。?3、我有堅(jiān)?強(qiáng)的后盾，?我的戰(zhàn)，現(xiàn)?夷陵中學(xué)一?（3）、一?（13）班?英語教師，?同時(shí)任一三?班班主任，?我們同教英?語，有著天?然的協(xié)作和?支持的便利?條件?；?于以上三大?方面的原因?，我認(rèn)為我?有能力擔(dān)任?教務(wù)處主任?主力這一職?務(wù)。下面，?我簡(jiǎn)要談?wù)?我對(duì)教務(wù)劉?主任助理這?一工作崗位?的認(rèn)識(shí)。?簡(jiǎn)單的說，?十二個(gè)字。?“___協(xié)?調(diào)，當(dāng)好參?謀，做好服?務(wù)”教務(wù)工?作細(xì)小繁雜?，幾乎每天?都“重復(fù)著?昨天的故事?”。然而教?學(xué)是學(xué)校的?中心工作，?因而教務(wù)工?作這便顯的?尤為重要，?一但教學(xué)工?作某環(huán)節(jié)出?了問題，就?會(huì)影響整個(gè)?學(xué)校的正常?的教學(xué)秩序?。1、_?__協(xié)調(diào)指?的是：協(xié)助?主任指導(dǎo)課?題組，坐好?教師的雪原?培訓(xùn)工作，?新教師的崗?前培訓(xùn)工作?，抓好校本?培訓(xùn)工作，?編排四表：?教師分工安?排表、課表?、時(shí)間表、?值日值周表?，完成教學(xué)?情況的檢查?匯總反饋工?作。2、?做好服務(wù)指?的是：為?課題組提供?服務(wù)，幫助?課題組完成?資料的工作?，具體地向?老師們準(zhǔn)備?好每一期的?教育教學(xué)理?論學(xué)習(xí)資料?，并督促老?師們做好理?論筆記，做?好各類臺(tái)帳?：如教師資?料選用臺(tái)帳?，教師條理?臺(tái)帳，師生?獲獎(jiǎng)臺(tái)帳，?師生請(qǐng)假臺(tái)?帳，教師參?加大型教研?活動(dòng)或競(jìng)賽?活動(dòng)臺(tái)帳，?___備課?活動(dòng)臺(tái)帳，?教學(xué)常規(guī)檢?查、學(xué)生的?學(xué)籍管理和?教師的業(yè)務(wù)?的管理，等?等臺(tái)帳，這?必將有效地?為過程考核?和終端評(píng)價(jià)?積累原始資?料。3、?當(dāng)好參謀指?的是：定期?召開學(xué)生座?談會(huì)，及時(shí)?掌握第一手?資料，完成?教學(xué)的數(shù)據(jù)?的統(tǒng)計(jì)工作?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題，并為?班主任提供?建設(shè)行的意?見，成立教?學(xué)顧問團(tuán)，?試題評(píng)價(jià)機(jī)?制，優(yōu)質(zhì)課?競(jìng)賽選拔機(jī)?制，本校先?進(jìn)教師業(yè)績(jī)?報(bào)告會(huì)例會(huì)?制，開辦學(xué)?生陪優(yōu)輔差?班：為實(shí)?驗(yàn)班開辟圖?書館。實(shí)驗(yàn)?室綠色通道?。高一新生?開設(shè)禮儀課?，學(xué)法指導(dǎo)?課，心理健?康教育課。?假如我對(duì)?于幸竟聘成?功，我將笨?鳥先飛、不?負(fù)重望、不?辱使命，并?從以下四個(gè)?方面做好本?質(zhì)工作。?1、擺正位?置當(dāng)好配角?在工作中?，我將尊重?主任的核心?地位，處處?維護(hù)主任的?威信。多請(qǐng)?教、多匯報(bào)?、多交流、?多總結(jié)。?2、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)提高素質(zhì)?在堅(jiān)持政?治理論的學(xué)?習(xí)的同時(shí)，?不忘加強(qiáng)業(yè)?務(wù)知識(shí)和專?業(yè)技能的培?訓(xùn)，不斷完?善自己，使?自己更能勝?任本職工作?。3、扎?實(shí)工作、銳?意進(jìn)取在?發(fā)揚(yáng)夷陵精?神的前提下?，注重在工?作實(shí)踐中摸?索，不斷嘗?試新思想，?新路子。?4、勇于實(shí)?踐，樂于奉?獻(xiàn)要勇于?將教育教學(xué)?的理論應(yīng)用?于實(shí)踐中，?反復(fù)修改，?不斷調(diào)整，?使先進(jìn)的教?育理論成為?生產(chǎn)力，同?時(shí)教務(wù)工作?是復(fù)雜的，?巨細(xì)無遺，?就必須用大?量的時(shí)間和?精力投身其?中，有時(shí)付?出很多卻不?見明顯的成?效，但我有?充分的思想?準(zhǔn)備，我將?努力工作，?將自己滿腔?的熱情奉獻(xiàn)?到我所熱愛?的工作中去?。今天我?能夠有勇氣?站在這里表?現(xiàn)自己，就?是我相信作?為一個(gè)青年?人，教育就?是我的舞臺(tái)?，那么現(xiàn)在?您愿意給我?的表現(xiàn)，一?點(diǎn)掌聲，一?點(diǎn)鼓勵(lì)嗎。?各位領(lǐng)導(dǎo)、?評(píng)委、同事?們，古人說?：“不可以?一時(shí)之得意?，而自夸其?能;亦不可?以一時(shí)之失?意，而自墜?其志?！备?jìng)?爭(zhēng)上崗，有?上有下，無?論上、下，?我都將以這?句話自勉，?一如既往的?勤奮學(xué)習(xí)、?努力工作。?我的演講?結(jié)束了，謝?謝大家。學(xué)校政教處主任助理崗位競(jìng)職演講稿（二）我競(jìng)聘的?崗位是政教?處副主任。?我于__?_年畢業(yè)并?分配到官林?中學(xué)工作，?至今已__?_年。我熱?愛本職工作?，忠誠(chéng)于教?育事業(yè)，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，長(zhǎng)期滿負(fù)?荷甚至超負(fù)?荷工作。連?續(xù)多年擔(dān)任?班主任工作?，于___?年___月?起擔(dān)任年級(jí)?組長(zhǎng)。平時(shí)?能全身心投?入到工作中?，犧牲休息?時(shí)間，經(jīng)過?多年的教學(xué)?實(shí)踐，積累?了一點(diǎn)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，有了?自己的一?套做法，在?班級(jí)管理中?，注重創(chuàng)設(shè)?民主的環(huán)境?，著力培養(yǎng)?班干部獨(dú)立?工作的能力?，形成了和?諧、團(tuán)結(jié)、?進(jìn)取的班風(fēng)?，___年?至___年?，我?guī)У母?二（2）班?連續(xù)被學(xué)校?評(píng)為五星級(jí)?團(tuán)支部，_?__年所帶?的高二（4?）班被學(xué)校?評(píng)為“文明?班___”?和“優(yōu)秀團(tuán)?支部”?？?以說，是官?林中學(xué)這片?沃土培養(yǎng)了?我，在學(xué)校?需要充實(shí)中?層隊(duì)伍的情?況下，希望?能夠?yàn)閷W(xué)校?的發(fā)展建設(shè)?貢獻(xiàn)一點(diǎn)自?己的力量。?中層副職是?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與?廣大教職員?工之間的紐?帶與橋梁，?作用是服務(wù)?于教育教學(xué)?管理，更多?地是要盡義?務(wù)。如果?我能當(dāng)選，?將在做好自?己本職工作?的基礎(chǔ)上，?一方面，?圍繞學(xué)校的?辦學(xué)目標(biāo)，?貫徹落實(shí)學(xué)?校制定的大?政方針與政?策。配合政?教主任的工?作，在做好?各項(xiàng)常規(guī)工?作的基礎(chǔ)上?，探索新時(shí)?期德育工作?的新路子，?積極開發(fā)學(xué)?生的德育潛?能，注重引?導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)?生自主、自?立、自強(qiáng)、?進(jìn)取的良好?習(xí)慣，更好?地服務(wù)于學(xué)?校的教育教?學(xué)工作。?另一方面，?經(jīng)常了解教?育教學(xué)過程?中出現(xiàn)的各?種情況與問?題，與大家?一起研究探?討各種問題?的根源，尋?找解決問題?的最佳途徑?。如果能?當(dāng)選，我會(huì)?一如既往地?做好自己的?本職工作，?以身作則，?率先示范，?并接受大家?的監(jiān)督，虛?心聽取大家?的意見和建?議。當(dāng)然，?如果不能當(dāng)?選，表明我?還存在不足?，還需要進(jìn)?一步改進(jìn)與?完善自己。?最后，對(duì)?學(xué)校創(chuàng)設(shè)這?樣一個(gè)讓青?年教師展示?自己的環(huán)境?與機(jī)會(huì)表示?感謝，對(duì)長(zhǎng)?期以來關(guān)心?并支持我的?廣大教職員?工表示衷心?的感謝，也?希望在今后?的工作中繼?續(xù)給予我關(guān)?心與支持。?學(xué)校政教處主任助理崗位競(jìng)職演講稿（三）我?競(jìng)聘的崗位?是政教處副?主任。我?于___年?畢業(yè)并分配?到___中?學(xué)工作，至?今已___?年。我熱愛?本職工作，?忠誠(chéng)于教育?事業(yè)，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?長(zhǎng)期滿負(fù)荷?甚至超負(fù)荷?工作。連續(xù)?多年擔(dān)任班?主任工作，?于___年?___月起?擔(dān)任年級(jí)組?長(zhǎng)。平時(shí)能?全身心投入?到工作中，?犧牲休息時(shí)?間，經(jīng)過多?年的教學(xué)實(shí)?踐，積累了?一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，有了自?己的一套做?法，在班級(jí)?管理中，注?重創(chuàng)設(shè)民主?的環(huán)境，著?力培養(yǎng)班干?部獨(dú)立工作?的能力，形?成了和諧、?團(tuán)結(jié)、進(jìn)取?的班風(fēng)，_?__年至_?__年，我?帶的高二（?2）班連續(xù)?被學(xué)校評(píng)為?五星級(jí)團(tuán)支?部，___?年所帶的高?二（4）班?被學(xué)校評(píng)為?“文明班_?__”和“?優(yōu)秀團(tuán)支部?”?？梢哉f?，是官林中?學(xué)這片沃土?培養(yǎng)了我，?在學(xué)校需要?充實(shí)中層隊(duì)?伍的情況下?，希望能夠?為學(xué)校的發(fā)?展建設(shè)貢獻(xiàn)?一點(diǎn)自己的?力量。中?層副職是學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)與廣?大教職員工?之間的紐帶?與橋梁，作?用是服務(wù)于?教育教學(xué)管?理，更多地?是要盡義務(wù)?。如果我?能當(dāng)選，將?在做好自己?本職工作的?基礎(chǔ)上，?一方面，圍?繞學(xué)校的辦?學(xué)目標(biāo)，貫?徹落實(shí)學(xué)校?制定的大政?方針與政策?。配合政教?主任的工作?，在做好各?項(xiàng)常規(guī)工作?的基礎(chǔ)上，?探索新時(shí)期?德育工作的?新路子，積?極開發(fā)學(xué)生?的德育潛能?，注重引導(dǎo)?，培養(yǎng)學(xué)生?自主、自立?、自強(qiáng)、進(jìn)?取的良好習(xí)?慣，更好地?服務(wù)于學(xué)校?的教育教學(xué)?工作。另?一方面，經(jīng)?常了解教育?教學(xué)過程中?出現(xiàn)的各種?情況與問題?，與大家一?起研究探討?各種問題的?根源，尋找?解決問題的?最佳途徑。?如果能當(dāng)?選，我會(huì)一?如既往地做?好自己的本?職工作，以?身作則，率?先示范，并?接受大家的?監(jiān)督，虛心?聽取大家的?意見和建議?。當(dāng)然，如?果不能當(dāng)選?，表明我還?存在不足，?還需要進(jìn)一?步改進(jìn)與完?善自己。?最后，對(duì)學(xué)?校創(chuàng)設(shè)這樣?一個(gè)讓青年?教師展示自?己的環(huán)境與?機(jī)會(huì)表示感?謝，對(duì)長(zhǎng)期?以來關(guān)心并?支持我的廣?大教職員工?表示衷心的?感謝，也希?望在今后的?工作中繼續(xù)?給予我關(guān)心?與支持。學(xué)校政教處主任助理崗位競(jìng)職演講稿（四）梁龍?寶尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位評(píng)委，?各位同事：?大家好。?感謝給我?這樣的機(jī)會(huì)?讓我參加競(jìng)?聘演講，常?言道：三十?而立。已過?不惑之年的?我，在充滿?生機(jī)與活力?的新世紀(jì)，?在競(jìng)爭(zhēng)激烈?、挑戰(zhàn)與機(jī)?遇并存的今?天，我深思?過，迷惘過?，也無奈過?。古人講：?___。適?奉這次難得?的競(jìng)崗機(jī)會(huì)?，我本著鍛?煉、提高的?目的走上講?臺(tái)，展示自?我，接受評(píng)?判，希望靠?能力而不是?靠運(yùn)氣為自?己的不惑之?年留下點(diǎn)什?么。站在?大家面前的?我，穩(wěn)重而?不死板，激?進(jìn)而不張揚(yáng)?，溫和而不?懦弱，愚鈍?而不懶惰，?正直而不固?執(zhí)。是一個(gè)?既具山的穩(wěn)?重，又有水?的靈動(dòng)，更?有海一樣胸?懷的我。?由于本人一?貫忠誠(chéng)黨的?教育事業(yè)，?努力工作，?得到了領(lǐng)導(dǎo)?和同事的認(rèn)?可，也獲得?了一些榮譽(yù)?：___年?榮獲宿山鎮(zhèn)?政府先進(jìn)個(gè)?人稱號(hào)，_?__年至_?__年連續(xù)?三年得到教?育局邳州市?先進(jìn)個(gè)人稱?號(hào)，___?年所帶班主?任的二班榮?獲徐州市優(yōu)?秀班___?的光榮稱號(hào)?，在任團(tuán)總?支書記期間?我校團(tuán)支部?年年獲得“?五四紅旗”?團(tuán)總支的稱?號(hào)，本人_?__年被共?青團(tuán)邳州市?委評(píng)為“新?長(zhǎng)征突擊手?”、“共青?團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)干?部”的光榮?稱號(hào)，__?_年獲得邳?州市優(yōu)質(zhì)課?一等獎(jiǎng)等等?。___年?的團(tuán)總支書?記、___?年的班主任?只能算在輝?煌的過去，?我還要把握?好現(xiàn)在和將?來。今天，?我參加政教?處副主任職?位的競(jìng)爭(zhēng)，?主要基于以?下兩個(gè)方面?的考慮：?一方面我認(rèn)?為自己具備?擔(dān)任副主?任的素質(zhì)?一是有吃苦?耐勞、默默?無聞的敬業(yè)?精神。從_?__年至今?始終在我校?盡職工作。?我愛崗敬業(yè)?，工作踏踏?實(shí)實(shí)，兢兢?業(yè)業(yè)，一絲?不茍，不管?干什么從不?講價(jià)錢，更?不怨天尤人?，干一行，?愛一行，努?力把工作做?得最好。?二是有虛心?好學(xué)、開拓?進(jìn)取的創(chuàng)新?意識(shí)。我思?想比較活躍?，愛好廣泛?，關(guān)心國(guó)家?大事，接受?新事物比較?快，勇于實(shí)?踐，具有開?拓精神；同?時(shí)我朝氣蓬?勃，精力旺?盛，工作熱?情高、干勁?足，具有高?昂斗志。三?是有嚴(yán)于律?己、誠(chéng)信為?本的優(yōu)良品?質(zhì)。我信奉?誠(chéng)實(shí)待人、?嚴(yán)于律己的?處世之道。?我在日常生?活和工作中?，不斷加強(qiáng)?個(gè)人修養(yǎng)，?以“老老實(shí)?實(shí)做人、勤?勤懇懇做事?”為信條，?嚴(yán)格要求自?己，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同?志，應(yīng)該說?得到了領(lǐng)導(dǎo)?和同事的肯?定。四是?有雷厲風(fēng)行?、求真務(wù)實(shí)?的工作作風(fēng)?。___?年的教育生?涯，培養(yǎng)了?我雷厲風(fēng)?行、求真務(wù)?實(shí)的工作作?風(fēng)，養(yǎng)成了?我遇事不含?糊，辦事不?拖拉的工作?習(xí)慣，造就?了我不唯書?、不唯上、?只唯真、只?唯實(shí)的工作?態(tài)度。另?一方面我認(rèn)?為自己具備?擔(dān)任副主任?的才能。?一是有一定?的政治素養(yǎng)?。我平時(shí)比?較關(guān)心社會(huì)?生活中的大?事，對(duì)國(guó)家?的（范本）?大政方針有?一定的了解?，有較高的?思想政治覺?悟。尤其是?做了政協(xié)委?員后，我更?加注重了政?治理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)和思?想意識(shí)的改?造，能夠始?終保持堅(jiān)定?的政治立場(chǎng)?和較高的政?治敏銳性。?二是有一?定的管理能?力。___?年班主任工?作和___?年的共青團(tuán)?工作以及?一學(xué)期的政?教工作使我?積累了豐富?的協(xié)調(diào)、管?理經(jīng)驗(yàn)。?假如我有幸?競(jìng)聘成功，?我將不負(fù)眾?望，不辱使?命，做到“?以為爭(zhēng)位，?以位促為”?。第一、?擺正位置，?當(dāng)好配角。?在工作中我?將尊重主任?的核心地位?，維護(hù)主?任的威信，?多請(qǐng)示匯報(bào)?，多交心通?氣，甘當(dāng)綠?葉。辯證的?看待自己的?長(zhǎng)處和短處?、揚(yáng)長(zhǎng)避短?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，做到：到?位不越位，?補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)?。第二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高素質(zhì)。?一方面加強(qiáng)?政治理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?不斷提高自?己的政治理?論修養(yǎng)和明?辯大是大非?的能力。另?一方面是加?強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)?和高科技知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?緊跟時(shí)代步?伐，不斷充?實(shí)完善，使?自己更加勝?任本職工作?。第三、?扎實(shí)工作，?銳意進(jìn)取。?既發(fā)揚(yáng)以往?好的作風(fēng)、?好的傳統(tǒng)，?埋頭苦干，?扎實(shí)工作，?不爭(zhēng)名奪利?，又注重在?工作實(shí)踐中?摸索經(jīng)驗(yàn)、?探索路子，?和大家一道?努力把具有?特色的宿中?政教德育工?作進(jìn)一步發(fā)?揚(yáng)光大。?“敬業(yè)樂群?，踏實(shí)奉獻(xiàn)?”，我將繼?續(xù)以此為座?右銘，始終?保持對(duì)工作?的___，?無論遇到什?么困難，都?堅(jiān)持原則，?保持科學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)念^腦，?充分發(fā)揮每?個(gè)人的積極?性和熱情，?用人所長(zhǎng)，?發(fā)揮群體智?慧，共同做?好工作。我?認(rèn)為教育人?的力量有?兩種，一種?是真理的力?量，一種是?人格的力量?。我們都是?凡人，正所?謂：尺有所?短，寸有所?長(zhǎng)。但我想?，只要每個(gè)?人充分發(fā)揮?所長(zhǎng)，互相?信任，互相?學(xué)習(xí)，互相?促進(jìn)，團(tuán)結(jié)?合作，就一?定能夠做好?工作，做出?不平凡的事?業(yè)。參與?競(jìng)爭(zhēng)，我不?敢奢求什么?，只想讓大?家認(rèn)識(shí)我、?了解我、幫?助我，抑或?喜歡我、支?持我。也正?因?yàn)槿绱耍?我更加清醒?地看到了自?身存在的差?距，促使我?在今后的工?作中，勵(lì)精?圖治，恪盡?職守，努力?學(xué)習(xí)，勤奮?工作，以綿?薄之力來回?報(bào)學(xué)校和同?事們。謝?謝大家。學(xué)校政教處主任助理崗位競(jìng)職演講稿（五）?競(jìng)職演講蔣?___各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位同事：?下午好。?非常感謝學(xué)?校給我們搭?建了一個(gè)展?示的平臺(tái)，?給我們一個(gè)?展示、進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)的機(jī)?會(huì)，中學(xué)政?教助理競(jìng)職?演講稿。我?準(zhǔn)備競(jìng)聘的?崗位是--?政教助理（?主要負(fù)責(zé)素?質(zhì)拓展）。?我演講的?題目是：職?責(zé)榮譽(yù)團(tuán)體?我的演講?分三部分。?履職--勇?于擔(dān)當(dāng)責(zé)任?；目標(biāo)--?在踏實(shí)的素?質(zhì)拓展中，?順便為學(xué)校?、學(xué)生獲取?榮譽(yù)；措施?--依靠_?__的力量?。一、勇?于擔(dān)當(dāng)責(zé)任?1、過去?責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?：___?年，從西師?地理系畢業(yè)?后，回到我?的母校--?___縣_?__中學(xué)，?母校培養(yǎng)了?我初中三年?、高中兩年?，我把十六?年的青春的?熱血回報(bào)給?母校的教育?事業(yè)。在這?段艱苦的日?子，我忙里?偷閑，打過?工、修過電?器、做過廣?告、開過網(wǎng)?吧、做過英?語培訓(xùn)。但?盡的責(zé)任，?一點(diǎn)也不馬?虎。___?年，就評(píng)上?了中學(xué)地理?高級(jí)老師，?當(dāng)年___?歲。地理?教學(xué)暫時(shí)不?談，僅說對(duì)?學(xué)生的培養(yǎng)?，那是對(duì)責(zé)?任的擔(dān)當(dāng)。?（1）、?學(xué)生面貌，?與從不同，?從圖片對(duì)就?要以看出（?___）?（2）、科?技創(chuàng)新，第?一次代表廣?安市高中組?參加省級(jí)比?賽，___?中學(xué)的名字?，從此出現(xiàn)?在省教廳的?目錄里；（?___省二?等獎(jiǎng)）（?3）、對(duì)學(xué)?生性格的培?養(yǎng)，高中畢?業(yè)后，每年?都會(huì)在__?_和___?，繼續(xù)開班?會(huì)。（4?）、高_(dá)_?_級(jí)我班的?畢業(yè)，在_?__國(guó)際標(biāo)?榜學(xué)院，七?個(gè)獲得國(guó)家?勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?的學(xué)生，有?三個(gè)我班的?。有的同學(xué)?在打工，想?到我給他們?布置的作業(yè)?，再苦再累?，也要堅(jiān)強(qiáng)?。（5）?、班級(jí)管理?成果、市級(jí)?獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)?（___）?___年?，來到了友?誼中學(xué)實(shí)驗(yàn)?學(xué)校。擔(dān)當(dāng)?初___級(jí)?___班班?主任，這是?全校唯一不?用德育考核?來管理的班?級(jí)，照樣做?到了同年級(jí)?的頂尖水平?，有以下數(shù)?據(jù)可以說明?：（1）?堅(jiān)持跑步三?年，給學(xué)生?強(qiáng)健的身體?，堅(jiān)強(qiáng)的意?志，本校運(yùn)?動(dòng)會(huì)有很多?紀(jì)錄，就是?我們班上創(chuàng)?的，或打破?的。即時(shí)是?打架，在一?比一的情況?下，我們充?滿了信心。?（2）常?規(guī)考核：偶?爾有得到過?二、三名?，一般都是?第一。（?3）學(xué)生流?失率最低，?整整三年，?只流失了四?個(gè)學(xué)生，那?是因?yàn)槲矣?感恩之心來?教學(xué)。在此?，要感謝曾?擔(dān)初___?級(jí)___班?的老師們，?由于我的善?良，導(dǎo)致你?們費(fèi)盡了心?血，考試名?次和分?jǐn)?shù)的?提高難度加?大，讓你們?受苦了。也?曾經(jīng)取得過?語文第一?、數(shù)字第二?的好成績(jī)。?后來發(fā)現(xiàn)一?個(gè)不需要太?多的努力，?就可以提高?平均分及考?試名次的好?辦法，你懂?的。（4?）優(yōu)秀學(xué)生?。洪藝瑞、?張慧君也在?我的班級(jí)。?初二結(jié)束時(shí)?，他們轉(zhuǎn)學(xué)?的想法，引?起了學(xué)校的?高度重視，?原因不能在?這里說。但?結(jié)果是，只?要我在，他?們打死也不?會(huì)走。她們?每在都寫日?記，我都在?上面與他們?交流，他們?的任何一點(diǎn)?情緒變化，?我都能感受?到，演講稿?《中學(xué)政教?助理競(jìng)職演?講稿》。?（5）地理?中考，我共?教___個(gè)?班，考試排?名分別為：?1、3?、4、?5、8、?10，據(jù)說?中考什么比?為___多?，感覺還可?以。但是，?中考突出貢?獻(xiàn)獎(jiǎng)居然沒?有地理生物?學(xué)科，我可?以不優(yōu)秀，?其他老師真?的很優(yōu)秀。?2、新職?責(zé)任的暢想?素質(zhì)拓展?，到底用什?么作為指導(dǎo)?，要到達(dá)什?么目標(biāo)，準(zhǔn)?備取得哪種?效益，有什?么作為保障?，這些都比?較模糊，不?能說明具體?的職責(zé)，但?可以說明白?的是：根據(jù)?本人的性格?，一定會(huì)盡?心盡責(zé)的。?二、確定?戰(zhàn)略目標(biāo)?1、曾經(jīng)達(dá)?到的目標(biāo)?引領(lǐng)廣安市?科技創(chuàng)新教?育事業(yè)的發(fā)?展，為__?_中學(xué)、友?誼中學(xué)實(shí)驗(yàn)?學(xué)校成功創(chuàng)?建市級(jí)科技?創(chuàng)新示范校?，作了具體?的工作，在?___省小?有名氣；?帶領(lǐng)廣安市?機(jī)器人項(xiàng)目?的發(fā)展，我?的第一批學(xué)?員，經(jīng)過三?年的努力，?于___年?代表中國(guó)隊(duì)?，參加了在?___舉行?的亞太地區(qū)?機(jī)器人大賽?并獲得了銀?牌，有一個(gè)?學(xué)生通過自?主招生考試?，進(jìn)入了電?子科技大學(xué)?。去年的?___，高?考成績(jī)發(fā)布?的時(shí)候，大?街小巷，報(bào)?紙網(wǎng)站電臺(tái)?，基本上都?是在說，_?__中學(xué)參?加了國(guó)際大?賽。并且作?為廣安從建?市以來最高?級(jí)別的比賽?，市政府出?資___萬?元，___?縣政府出_?__萬元。?有一次在_?__吃飯時(shí)?，聽說我也?是___中?學(xué)機(jī)器人時(shí)?，也對(duì)我大?加贊賞。我?為曾經(jīng)在那?里生活過二?十一年的母?校感覺自豪?。后來，?有學(xué)生再為?學(xué)校捐款_?__萬元，?給學(xué)校修一?幢教學(xué)樓，?另一個(gè)學(xué)生?為每位教職?工送一套高?品位的西服?。同樣的?起步，__?_實(shí)驗(yàn)學(xué)校?、___中?學(xué)，成功的?申報(bào)了__?_省機(jī)器人?創(chuàng)新教育示?范學(xué)校，而?我們，近兩?年來，沒有?實(shí)質(zhì)性的進(jìn)?展。而友誼?中學(xué)，卻看?到了科技創(chuàng)?新帶來的巨?___效益?，對(duì)我們實(shí)?驗(yàn)學(xué)校來說?，也是一個(gè)?很大的沖擊?。如保持現(xiàn)?狀，三個(gè)月?后，將淡出?科技創(chuàng)新舞?臺(tái)。2、?超載舊目標(biāo)?，達(dá)到新高?度，為學(xué)校?和學(xué)生爭(zhēng)取?榮譽(yù)；（?1）曾經(jīng)達(dá)?到過的目標(biāo)?展示（__?_）及解說?（重點(diǎn)）規(guī)?劃（2）?確定新目標(biāo)?：如果真的?有一天，我?的理想會(huì)實(shí)?現(xiàn)，我在你?耳邊輕輕說?，我的目標(biāo)?是：爭(zhēng)創(chuàng)省?級(jí)科技創(chuàng)新?示范校、省?級(jí)機(jī)器創(chuàng)新?實(shí)驗(yàn)學(xué)校，?小小科學(xué)家?實(shí)驗(yàn)地、信?息奧林匹克?基本。這些?目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?，不僅是學(xué)?校層面上多?拿了被教育?系統(tǒng)認(rèn)證的?牌子，也提?高了學(xué)生的?品位，在初?中、高中階?段都受益。?三、實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)措施?首先是對(duì)素?質(zhì)拓展的理?解素質(zhì)拓?展，又稱拓?展訓(xùn)練、外?展訓(xùn)練（o?utwar?dboun?d），原意?為一艘小船?駛離平靜的?港灣，義無?反顧地投向?未知的旅程?，去迎接一?次次挑戰(zhàn)，?去戰(zhàn)勝一個(gè)?個(gè)困難。其?宣言是：激?發(fā)自尊，關(guān)?心他人，服?務(wù)社會(huì)，放?眼世界。?素質(zhì)拓展訓(xùn)?練是一種以?提高心理素?質(zhì)為主要目?的，兼具體?能和實(shí)踐的?綜合素質(zhì)教?育，它以運(yùn)?動(dòng)為依托，?以培訓(xùn)為方?式，以感悟?為目的。