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第傅雷家書讀后感(合集15篇)傅雷家書讀后感1
傅雷是一個真誠的人,能有這樣一個爸爸,我想當(dāng)子女的應(yīng)該是榮幸的,因?yàn)樗炎优闯墒仟?dú)立的個體,有錯就認(rèn),而且非常真誠。在一九五四年一月十八日晚/十九日晚的信中寫到:我良心上的責(zé)備簡直消釋不了。孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!
這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向媽媽說。人生做錯了一件事,良心就永久不得安寧!
真的,巴爾扎克說得好:有效罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷!
18日晚。我想任何一個看到身為爸爸的寫出這樣道歉的話,不論受到多大的委屈都會釋然的。
傅雷是一個尊敬的長者,能夠給孩子提出批評和要求,也是在溫和而鮮明中指出,在一九五四年四月七日的信中寫到:“自己責(zé)備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng),不僅對某人某事而已,我以前常和你說的,只有事實(shí)才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。”不僅指導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè),還關(guān)心孩子為人處世的方法,而且態(tài)度鮮明,
傅雷是一個有著豐富情感和博學(xué)的人,對音樂的分析和認(rèn)識,都是令人敬佩的,不僅指導(dǎo)傅聰?shù)膶σ魳返睦斫?,而且還能指出孩子在藝術(shù)修養(yǎng)和音樂學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),包括對作品的理解,都讓人敬佩。從對作品的理解到演奏技巧的提高,每一個階段都會表達(dá)自己的理解,并傳遞給孩子。
傅雷家書讀后感2
短短三分鐘的國際長途,讓爸爸感嘆時間太短,唯恐自己遺漏了什么囑咐,估計(jì)此時的傅雷要有好多的話對兒子說,可是,兒子回家的一個月都沒有談的暢快,何況三分鐘呢!父愛就像一條河,永遠(yuǎn)是不斷地流淌的。
隨時隨地都想著為兒子做一些力所能及的事情,做的過程中,還時刻擔(dān)心,自己為兒子做的的不夠好,不夠準(zhǔn)確。擔(dān)心會給兒子有不好的影響……得知兒子有一個音樂會,只是心疼兒子會勞頓,會疲憊,告訴兒子關(guān)心自己好好休息。但是,唯一強(qiáng)調(diào)兒子,不管多累也要給爸爸抱一個平安。
很羨慕傅聰有一個這樣的好爸爸!他時時刻刻關(guān)心著孩子的成長。
現(xiàn)在生活中,很多父母忙于生存、忙于工作,認(rèn)為管孩子吃穿上學(xué)就好了,忽略了孩子心靈的成長。其實(shí),孩子是需要父母的指導(dǎo)、鼓勵、激勵和關(guān)注的。
不要指責(zé)孩子的不好,因?yàn)樵诤⒆拥男睦锊恢缹﹀e,只有父母指導(dǎo)他們告訴他們什么是對,什么是錯。不要嘲笑孩子的愚笨,在一些問題上,沒有了父母,他們就是一個瞎子一個聾子!只有父母才能給他們自信、給他們動力,他們才會自信并且驕傲起來。
我們的父母要有“扶上馬,再陪孩子走一程”的思想狀態(tài)。不要隨之任之。否則孩子就是一棵瘋長的草,就是一個又蹄又咬的野馬。
父母永遠(yuǎn)是孩子的啟蒙老師,各個方面的啟蒙老師!
傅雷家書讀后感3
在漫長的人生旅途中,道路不會一直是一帆風(fēng)順的,痛苦與坎坷;成功與失??;幸福與傷心……時時在這個過程中交替出現(xiàn),當(dāng)然,挫折也是必不可免的。在遭遇挫折之后,我們能做的就是——微笑著面對一切。
《傅雷家書》中說:“人一輩子都在高潮,低潮中浮沉。唯有庸碌的人,生活才如死水一般平靜。”我們只要在高潮不過分頹廢就好了。每一個人都有自己的人生路,這條路并不是平坦,充滿陽光,常常會遇上狂風(fēng)暴雨的時侯。但是不管如何,只要我們微笑面對,將嘴角輕輕上揚(yáng),就能讓人從中獲取無限的力量。
心胸如海,意志如鋼,失敗了,總結(jié)教訓(xùn)。讓自己心中的希望永遠(yuǎn)閃動。從頭再來。要知道,人生本來就是一場勝負(fù)占半的游戲,而游戲的籌碼,就是一顆“笑著的在失敗面前永不放棄的心?!毙θ松?,人,本該如此。
俗話說:“百日陰雨總有一朝晴。”生命就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑。古人云:“不以物喜,不以己悲?!彼?,我們應(yīng)該時常把微笑掛在嘴邊。讓我們用微笑去描繪一個多彩的世界……
因此,無論我們身處何種境地,都要記得微笑,微笑著面對人生中的狂風(fēng)暴雨,高山險阻。不管挫折有多大,明天太陽繼續(xù)升起,日子照舊,所以我們笑著,讓困難來得更猛烈些吧!
傅雷家書讀后感4
傅雷:一位偉大的翻譯家。這是我對他的最初印象。但當(dāng)我讀了《傅雷家書》后,我對他又有了新的了解,傅的雷同樣也是一位偉大的父親。
《傅雷家書》是一本充滿著父愛的苦心孤旨,嘔心瀝血的教子篇,在這本書中到處都洋溢著傅雷對兒子的教育及愛。
從這本書中我看到了一位偉大的父親形象,他不斷用自己的經(jīng)驗(yàn)教育著、激勵著兒子。從表面上看他是一位十分嚴(yán)格、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的愛。只是他將嚴(yán)厲化作愛,將批評化作關(guān)心,將懲罰化作呵護(hù)。
世上哪有不愛兒子的父親?只是他們對于愛的表達(dá)方式不同。有的父親因過肚疼愛成了溺愛,讓自己的該子成了溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨;有的父親過于嚴(yán)格,不允許自己的孩子犯一點(diǎn)錯誤,將孩子陪養(yǎng)成了“追求完美者”,所以他的孩子總交不到朋友;有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的,因此在孩子心中失去了威信,使得孩子過于放松,以至于影響學(xué)業(yè)。
在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方、循循善誘的一位父親,他即懂得何時讓孩子學(xué)習(xí)又懂得何時讓孩子放松。但有時他也因他那代表愛的嚴(yán)厲不能讓孩子欣然接受而感到十分傷心與苦惱,但他從未在臉上流露的過,特別是在兒子面前,因?yàn)樗且晃粓?jiān)強(qiáng)的分親,他要在兒子心中做個榜樣。這也是他教育兒子的一種放式吧!
父親是一種稱呼,父親是一種責(zé)任,父親更是一種溫暖。多么偉大的父親啊!
傅雷家書讀后感5
初讀此書,會感到乏味,無趣,因?yàn)槲矣X得這只是一堆雜亂的書信,甚至連成書都太過牽強(qiáng)。但是,讀完我才恍然大悟,這并非只是父子之間瑣碎的家常話,這其中包含了許多。
這是傅雷對于兒子傅聰?shù)臓繏熘?,也是父親深沉而又嚴(yán)格的愛,傅雷是一位文化素養(yǎng),高學(xué)識淵博的父親,他能夠理智的教育孩子,幫助孩子,他總是會預(yù)料到一切,可能發(fā)生之事,給兒子提出建議,當(dāng)然也愛說些瑣事家常。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心里都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。理解他們。
從這本書中我知道父母的心總是向著孩子,無論是嚴(yán)愛還是溺愛,他們只是方式不同。
傅雷仿佛是一棵樹,無私的為傅聰提供著養(yǎng)料,讓他在異國他鄉(xiāng)茁壯成長,令我印象最深的是傅雷給傅聰寄翻譯的音樂筆記,翻詳,是傅雷擅長的領(lǐng)域,給兒子的翻譯,必是馬虎不得,足有十幾張用毛筆寫的紙共計(jì)四萬余字,這是怎樣的付出。于此間,傅雷的關(guān)心可見一斑。
傅雷家書讀后感6
合上書,細(xì)細(xì)回味那封封深情的家書?!叭藧燮渥樱瑒儆谝磺小?。傅雷對孩子所灌注的心血全部融入一封封家書之中,教導(dǎo)他們立身行事,愛國成才,家書中更是傅雷的淳淳教導(dǎo)。其聲音殷殷,其意綿綿,其情拳拳。隱約,我仿佛走進(jìn)那位叫傅雷的父親,聆聽他那嘔心瀝血的教誨。
父愛如山,傅雷對傅聰?shù)膼圩允侨绱耍呱?,純潔,無私!因在外留學(xué),傅聰?shù)闹形脑桨l(fā)生疏,作為父親,傅雷與兒子的書信交往,絕大是中文,在冬日短短幾星期更是抄出了幾萬字的中文譯作,可見愛子情深吶。
在書中,傅雷教導(dǎo)兒子的關(guān)鍵在做人,努力讓兒子成為堅(jiān)強(qiáng)的、嚴(yán)格要求自己的人?!跋葹槿?,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家?!薄拔沂冀K認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是‘人’,要把一個‘人’盡量發(fā)展。沒成某某家以前先要學(xué)做人,否則那種某某家無論如何高明也不會對人類有多大貢獻(xiàn)”。傅雷希望兒子做一個愛國之人,正直之人,真誠之人,堅(jiān)強(qiáng)之人,希望兒子淡泊名利,也望子成龍。
于是,這一封封家書有對人生對藝術(shù)的見解,對崇高精神和真理的追求。做父親的其大半生的心血?dú)v程來給愛子昭示生活的方向,精神的歸宿!傅雷以去,家書仍留……
“赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會落伍。永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”
傅雷家書讀后感7
讀完《傅雷家書》后,給我的感受這不僅僅是家書,更是一本育人的書。
傅雷作為一位父親,他對孩子的愛是嚴(yán)肅的,他反復(fù)地與兒子討論藝術(shù)上、事業(yè)上的問題。當(dāng)他細(xì)細(xì)回想孩子小時候的情景,醒來后因想念兒子而無法入眠時,更多的溫情彌漫在字里行間,催人淚下。傅雷在信中經(jīng)常提到對兒子的愧疚,認(rèn)為在兒子的童年時代沒有給他足夠的愛與溫暖,更多的只是批評、指責(zé)和條條框框的禁錮。也正因?yàn)檫@些,傅雷后悔不已,他用自己的余生為兒子在藝術(shù)事業(yè)上指引方向。他不僅是一位兒子的父親,也是兒子最好的朋友,他說:“我高興的是我又多了一個朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的?!币喔敢嘤?,這就是傅雷,一位偉大的父親。
看完傅雷對自家孩子的教誨,我不禁想到我的父親,我的父親文化程度不高,但常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。父親對我的成績并不是很注重,反倒更注重我為人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講他小時候的故事,雖然我不是很能理解父親“苦口婆心”的教誨,但是我知道父親想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。雖然父親并不是像傅雷一樣偉大的人物,但因?yàn)楦赣H豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經(jīng)歷過的,所以在我的心目中他是一個值得我一生去敬仰、佩服、學(xué)習(xí)的人。
認(rèn)真品味這本好書,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的親情世界,理解了不懂得的人情世態(tài)。
傅雷家書讀后感8
十二年間,一百零八封信,記載的不是時間的長短,而是父子間的深情。
讀完《傅雷家書》,我覺得這些信件起先是父親給兒子的勸誡,中途是教師對學(xué)生的輔導(dǎo),最后是兩位藝術(shù)家之間的平等的交流。而我有所感觸的一篇是傅聰在遭受困難后傅雷寫給他的一封信。兒子在國外遭遇挫折,作為父親,傅雷極力的開導(dǎo)他,“只要高潮不過分是你緊張,低潮不過分是你頹廢”,闡述了人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般。正如“常在江湖漂,哪能不挨刀”,在生活中難免會有挫折,挫折是對我們的一種磨煉,在“雨過天晴”之后,我們會發(fā)現(xiàn)天空是格外的藍(lán),前途是無限的美好。
我們必須經(jīng)歷挫折,只有這樣才會發(fā)現(xiàn)自己的不足。就像中國人在最危險,最困難的時候,一位位英雄帶領(lǐng)大家走出困境,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們才有今天。擋在不斷的探索中,遭遇了無數(shù)次的困難。也正是這一次次的跌倒,才讓當(dāng)發(fā)現(xiàn)了適合我國發(fā)展的路線,沒有失敗哪來的成功?我們要學(xué)會用另一種心情對待過去的事,能夠想到而不再驚心動魄,能夠以客觀的現(xiàn)實(shí)分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。在黨的陽光的沐浴下,要認(rèn)識到我們現(xiàn)在生活的來之不易,我們現(xiàn)在所面對的挫折并不可怕,要戰(zhàn)勝自己,其實(shí)最大的敵人也就是自己。戰(zhàn)勝自己,相信自己。
正如書中所說:“一個認(rèn)為有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯誤,理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶所侵蝕?!?/p>
傅雷家書讀后感9
“心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿?!被蛟S只有經(jīng)歷過這些人間疾苦,落下心酸之類的人才能說出這樣的話吧。那傅雷又經(jīng)歷過多少困難,多少眼淚呢?兒子離開時他所落下的眼淚,一定是他人生中最苦烈的酒漿吧。
我一直在想,為什么傅雷夫婦最終要選擇以死亡來捍衛(wèi)他們?nèi)烁竦淖饑?yán),不被世俗的批判所污染呢?她不是說過:“一個人只要真誠??偰艽騽尤说?。即使人家一時不了解,日后仍會了解的。”么?以他的真誠,我想所有人都會被打動。是啊,傅雷那一封封給兒子的信,都顯得不厭其煩,關(guān)心得無微不至,就連麻繩可能會劃破兒子的手,這種微末小事都囑咐的清清楚楚。怕兒子的手劃破后彈鋼琴會受影響,讓工人們?nèi)プ?,真是生怕兒子受點(diǎn)兒苦,似要把自己在兒子還小時“欠”兒子的溫柔與父愛都還回來。
說到傅聰兒時,有時調(diào)皮,招了父親的打罵,在別人眼里看來,或許只是正常的教子之法,可傅雷給兒子寫的信中卻充滿了愧疚:盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子,孩子,孩子,我要怎樣的擁抱你,才能表示我的悔恨與熱愛呢?這是多么動人的話語!她自己都無法原諒自己的“過錯”,她對兒子的深沉而熱烈的愛也洋溢在其中……
他是一個性情中人,在孩子面前從沒自恃身份高高在上,會在繁重的工作中抽出時間來悉心抄下6萬余字的“希臘雕像”譯稿寄給兒子,激勵他,關(guān)心他,愛子之情猶如大海深沉而濃厚。
傅雷家書讀后感10
《傅雷家書》是傅雷(及其夫人)寫給兒子傅聰(和兒媳及傅敏)的家書,從1954年傅聰去波蘭學(xué)琴,到1966年傅雷棄世,十余年間父子(母子)幾乎只能通過書信溝通。一方面,二老對兒子生活的.方方面面都很關(guān)心,在家務(wù)瑣事、接人待物、婚姻生活等方面時刻提點(diǎn)他(我收獲了兩份菜譜,還決定效仿傅式家庭記賬法)。
另一方面,還把他當(dāng)成是知己,一同討論音樂、文學(xué)等藝術(shù)。老爺子真厲害,通英文法文(給兒子寫信用中文,給兒媳寫信用英文,給兒子老師寫信用法文)懂文學(xué)、音樂和美術(shù)(各項(xiàng)藝術(shù)都被他打通了,非但兒子說啥他都能指點(diǎn)一二,便是當(dāng)時的藝術(shù)家也常常來聽他意見。經(jīng)常就是——你感興趣的這個問題,我剛翻譯過一本,未出版先抄錄給你。老爺子的業(yè)余愛好是收藏,經(jīng)常給兒子寄小古董。)
傅聰兼具天賦和努力,年少成名,卻能持提升藝術(shù)水平。這小子第一次離家出走,是因?yàn)楹透赣H爭論貝多芬最優(yōu)秀的作品究竟是哪一個。他們一家真是有意思!
好的文藝作品真是振奮人心,感觸太多了,先簡略概述。
傅雷家書讀后感11
傅雷其實(shí)是愛孩子的,但他卻不能了解孩子,他想要孩子成才,在很少一方面給了孩子自由。但是卻不知自己對孩子的愛有時候也是令孩子反感的,就是因?yàn)檫@種愛,對孩子長大擁有理想地位的想法的愛,太多的愛,導(dǎo)致傅雷與家的關(guān)系并不怎么密切。已單方面而言,傅雷也是對的,因?yàn)樗胱尯⒆雍?,讓孩子有光彩,不碌碌無為的工作一輩子,卻不能聲名在外。而偏激的愛,就如同現(xiàn)在大部分家長一樣,只關(guān)心孩子的成績、排名,從未體會到孩子的感受。
只想著讓孩子超越或者說從此擁有名譽(yù),那么他們本身有幾個是快樂的?(泛指大多數(shù)孩子)如果每個人都能優(yōu)秀的話,那么等待希望的就只有運(yùn)氣了。而且你會漸漸發(fā)現(xiàn)孩子不會再親密你了,那么自己卻又很孤獨(dú)。其實(shí)愛有很多種,其實(shí)我覺得孩子并不需要家長們的期望,而是陪伴,并不是冰冷的文字、輕微的問候可以解決的。但是教育的一些方法是可以、很正確的,只不過需要改進(jìn)罷了。無論對孩子的各種愛,我相信初衷都是美好的。
傅雷家書讀后感12
不得不說傅聰有如此開明、大度、博學(xué)、慈愛的父母是幸運(yùn)的,傅老先生的每一封信都表達(dá)著最兒子的思念與關(guān)切,不僅在藝術(shù)學(xué)術(shù)文件與兒子交流切磋,在生活細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)了兒子的問題便立刻指正,耐心教導(dǎo)?;蛟S大部分父母的初衷都一樣,希望能與兒女在精神與生活上一起進(jìn)步,但能有傅老夫婦這樣修養(yǎng)及知識底蘊(yùn)的父母畢竟是少數(shù),或許是接受國外文化較多的緣故,他們對兒子的愛的表達(dá)相對當(dāng)時中國社會的父母要直白得多,對兒子的贊美與思念時刻流露;當(dāng)然他們對兒子的性格、缺點(diǎn)也十分了解,時刻叮囑。
傅聰是一位優(yōu)秀的鋼琴家毋庸置疑,但作為子女,他身上反應(yīng)了許多年輕人的毛病。比如沒有及時回復(fù)交代父母前信提到的問題,經(jīng)常需要父母再三催促回信,這跟現(xiàn)在許多孩子不愛給父母打電話一樣。人非圣賢,傅聰在父母的教導(dǎo)下終于也從懵懂少年走到為人夫?yàn)槿烁?,雖然與父母聚少離多,但有父母的信一直激勵,也是他一直在異國他鄉(xiāng)求知的堅(jiān)強(qiáng)后盾吧。
尤其佩服的是兩位老人的格局,在傅聰逐漸進(jìn)入中年后,父親多次勸他減少演出次數(shù),多多修養(yǎng)身心,出去散散心,享受寧靜的生活,錢財(cái)夠用就好,不要盲目追逐。我想傅家后人,繼承這樣的家風(fēng),必不會隨波逐流,成為追名逐利之輩。
傅雷家書讀后感13
傅雷家書以將父子之間來往的書信編集成書的方式向我們揭示了做人的道理,對于國家的熱愛以及父子之間的親情。
在兒子傅聰遇到瓶頸的時候,父親傅雷會教導(dǎo)他,鼓勵他;在傅聰人際關(guān)系出現(xiàn)問題時,傅雷會給他傳授為人處世的道理。
或許父愛不如母愛那般溫柔甜蜜,但卻總會在字里行間流露出熾熱深沉的關(guān)切之情。無論傅聰身處何地,遇到了什么樣的困難,傅雷永遠(yuǎn)都會與他在一起,用文字來支持他。
盡管如此,傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在第二。讀了《傅雷家書》,可以看到一位父親對兒子的深愛,也了解了傅雷不僅在藝術(shù)造詣高深,還在生活對朋友愛惜尊重,政治上關(guān)心國家發(fā)展。
他如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個方面的個性特征,并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理,讓孩子體會父母之愛。
我們的父母也如傅雷那樣,對我們有著一顆期盼之心,希望我們成人成才,也有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的關(guān)心,我們才會更努力學(xué)習(xí)、為了不負(fù)這份期望而成人成才!
傅雷家書讀后感14
《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給孩子們的信,信中,他們用自己的親身經(jīng)歷教育孩子們做人的道理,體現(xiàn)了父母對子女濃濃的愛。
書中有許多話使人受益匪淺,其中,令我印象最深刻的一名是傅雷在兒子傅聰精神消沉?xí)r送出的鼓勵話語:“人一輩子都在高潮,低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般?!?/p>
沒錯,人的生命似洪水般奔騰,若想激起美麗的浪花,就必遇礁石。磨難可以豐富我們的人生,但遇到小小的挫折就一蹶不振的人,他的生活必定會越來越糟。所以,在遇到困難時,勇于面對它,正視它是非常必要的。
同樣,我們在生活中也總是會遇到各種各樣的挫折。就如我曾在考試中,成績直線下滑,排名一落千丈。但當(dāng)時的我卻是在逃避
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