二年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿_第1頁
二年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿_第2頁
二年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿_第3頁
二年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿_第4頁
二年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自二年級(jí)(六)班的伊程睿同學(xué),二年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選稿。首先要感謝教師和同學(xué)們給我這個(gè)時(shí)機(jī),讓我參與十佳少先隊(duì)員的競(jìng)選活動(dòng)。

我是一個(gè)陽光、開朗的男孩,在班上擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職務(wù)。作為一名班干部,我到處嚴(yán)格要求自己,同時(shí)積極幫助教師做好班級(jí)工作,是教師的好幫手。

在學(xué)習(xí)上,上課仔細(xì)聽講、勤于動(dòng)腦。課外能獨(dú)立完成作業(yè),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件特別輕松開心的事。因此,經(jīng)常受到教師的表揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。

課余,我愛看課外書,《圖書天下》、《漫畫史記》等等;愛聽單(shan)田芳教師講《三國(guó)演義》、《水滸傳》等故事,因此我的學(xué)問面越來越豐富。

同時(shí),我還是個(gè)懂事的好孩子,觀察媽媽在拖地,我會(huì)幫她擦桌子、擦沙發(fā)做力所能及的事。

星期六或星期天,天公做美的話,我還會(huì)同爸爸、媽媽進(jìn)展爬山競(jìng)賽。常常是我勝得多。

德、智、體、美全面進(jìn)展的我,興趣特別廣泛(fan)。只要學(xué)校開展的活動(dòng),我都會(huì)積極參與,也取得了一些可喜的成績(jī),曾獲得一、二年級(jí)學(xué)??谒愀?jìng)賽二等獎(jiǎng);學(xué)校硬筆書法競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和軟筆競(jìng)賽三等獎(jiǎng);還是學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)員。

我信任“是金子總會(huì)發(fā)光”!我會(huì)不斷努力,直到我“發(fā)光”的那一天。感謝!

二年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿2

敬重的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是來自2(6)中隊(duì)的`王一諾。競(jìng)選的目標(biāo)是大隊(duì)委宣傳委員。特別感謝教師和同學(xué)給我這個(gè)熬煉自己挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī)。

我是一個(gè)愛好廣泛的歡樂女孩。我愛畫畫,曾經(jīng)被評(píng)為“太陽畫室小畫家”;我愛唱歌,被選進(jìn)了學(xué)校的文藝隊(duì);我愛跳舞,曾屢次參與“六一”兒童節(jié)文藝匯演;現(xiàn)在我還在苦練小提琴,我幻想著有一天能為大家演奏一曲奇妙悅耳的“梁祝”!

我是一個(gè)自信的女孩。敢于積極面對(duì)各種挑戰(zhàn),二年級(jí)在元旦夢(mèng)幻王國(guó)大挑戰(zhàn)中被評(píng)為“最正確創(chuàng)意夢(mèng)幻精靈”。

我是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力的女孩。對(duì)待學(xué)習(xí),我從來是毫不模糊,每門功課成績(jī)都名列前茅。從一年級(jí)到現(xiàn)在,每一學(xué)期我都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。

我是一個(gè)能干的女孩。一年級(jí)到現(xiàn)在始終擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng),我喜愛班級(jí),對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),到處以身作則,是教師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。

假設(shè)我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我將用一顆純真的心以及實(shí)際行動(dòng),精彩地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù),腳踏實(shí)地地干,全心全意為大家效勞!

我歡樂,我自信,我努力,我能干!這是我的競(jìng)選宣言。支持我吧!投我一票!

二年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿3

尊敬的同學(xué)們、教師們:

大家好!

我競(jìng)選的崗位,是班長(zhǎng),今日我能榮幸地站在講臺(tái)上演講,感到特別的驕傲,我知道班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)都憧憬的職位,也是一個(gè)熬煉人的職位。這個(gè)職位,需要嘹亮的聲音和大膽的治理,這雖然是我的弱項(xiàng),但是,這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的熬煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心,我為人寬容、熱忱,肯定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。

首先,我有信念當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,我還要帶著和幫忙同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們二(x)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得成功。其次,去年我擔(dān)當(dāng)值周班長(zhǎng),通過一年的實(shí)踐,使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向教師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的力量,我信任我有力量擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)。所以我盼望大家能支持我!我肯定會(huì)盡力的!

請(qǐng)教師、同學(xué)們信任我,支持我,投我一票,我肯定能行,感謝大家!

二年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿4

各位教師,同學(xué)們:

大家好!

我叫葛逸飛,今日我我站在這里,是由于我對(duì)自己有信念,我認(rèn)為自己有力量勝任生活委員這個(gè)職位。

在上個(gè)學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼皇请娊涛瘑T和生活委員,大家對(duì)我的工作有目共睹,通過我自身的努力,我的工作獲得了教師與同學(xué)們的認(rèn)可,被評(píng)為了“優(yōu)秀班長(zhǎng)”。但是我認(rèn)為,我的工作仍舊有做得缺乏的地方,所以在這一學(xué)期里,我要改正這些我做的缺乏的地方,為同學(xué)效勞,得到大家更高的評(píng)價(jià)!

各位教師、同學(xué)們,假如我評(píng)比上了,我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好教師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們效勞。假如我沒有評(píng)上,我會(huì)查找自己存在的缺乏,積極改正,同時(shí)也會(huì)為班級(jí)的建立與進(jìn)展做出奉獻(xiàn)!

請(qǐng)將您手中珍貴的一票投給我吧!感謝大家!

二年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿5

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今日要參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我信任靠著我的士氣和才能,靠著我頑強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),是由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好朋友,教師的得力小幫手,我的領(lǐng)導(dǎo)力量也很好,可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我喜愛這個(gè)集體,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)教師的工作仔細(xì)負(fù)責(zé),從不拒絕。

假如教師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項(xiàng)工作,請(qǐng)大家支持我,投我神圣的一票。假如競(jìng)選勝利,我會(huì)努力做好以下三點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。

2、關(guān)懷集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3、與其他的委員合作,協(xié)作做好班里的每一件事,幫教師出辦法,想方法,多做事,讓同學(xué)們滿足,讓班主任放心。

假如沒有競(jìng)選勝利,說明我還要努力,下次我會(huì)連續(xù)競(jìng)選。

信任我,肯定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者。

大家好!我叫葛逸飛,今日我我站在這里,是由于我對(duì)自己有信念,我認(rèn)為自己有力量勝任生活委員這個(gè)職位。

在上個(gè)學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼皇请娊涛瘑T和生活委員,大家對(duì)我的工作有目共睹,通過我自身的努力,我的工作獲得了教師與同學(xué)們的認(rèn)可,被評(píng)為了“優(yōu)秀班長(zhǎng)”。但是我認(rèn)為,我的工作仍舊有做得缺乏的地方,所以在這一學(xué)期里,我要改正這些我做的缺乏的地方,為同學(xué)效勞,得到大家更高的評(píng)價(jià)!

各位教師、同學(xué)們,假如我評(píng)比上了,我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好教師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們效勞。假如我沒有評(píng)上,我會(huì)查找自己存在的缺乏,積極改正,同時(shí)也會(huì)為班級(jí)的建立與進(jìn)展做出奉獻(xiàn)!

請(qǐng)將您手中珍貴的一票投給我吧!感謝大家!

二年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿6

敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

我今日要競(jìng)選大組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)一般的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后,我開頭反思自己?;蛟S我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒發(fā)覺,或許我沒呈現(xiàn)自己,或許我的成績(jī)和教師的期望相差太遠(yuǎn)了。

我來到這個(gè)世界的第一天,我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒,就應(yīng)當(dāng)從哪里爬起來。我要用心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),在哪里都應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)行很精彩。我在上課教師問我問題,我就對(duì)自己說:“不要緊急。”我在做作業(yè)時(shí)對(duì)自己說:“不要胡思亂想。”我與同學(xué)交朋友時(shí),總會(huì)告誡自己:“坦蕩磊落。”通過這段時(shí)間的努力,我的學(xué)習(xí)提高了。

假設(shè)我競(jìng)選勝利當(dāng)上大組長(zhǎng),我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了,說明我還有很多缺點(diǎn),我將連續(xù)自我完善。

工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我肯定會(huì)利用這次時(shí)機(jī)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家。

感謝大家!

二年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿7

尊敬的同學(xué)們、教師們:

大家好!我叫xx,今日是我其次次站在講臺(tái)上演講,第一次是代表班級(jí)參與演講競(jìng)賽,而這次是競(jìng)選班委,此時(shí)此刻我很感動(dòng),也很緊急。班委是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位,需要一個(gè)有力量有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我信任我有這個(gè)力量。我在一年級(jí)當(dāng)過小組長(zhǎng),大家是不是連續(xù)給我這個(gè)時(shí)機(jī)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的回憶吧!我的優(yōu)點(diǎn)是:熱忱開朗、喜愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自信能干,責(zé)任心強(qiáng),擁有愛心。課外我喜愛一個(gè)人悄悄地看書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

我的缺點(diǎn)是馬虎大意,安全意識(shí)不強(qiáng),有點(diǎn)小性子,在將來的日子里,我將改掉這些毛病。

假設(shè)我競(jìng)勝利當(dāng)上班委,我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項(xiàng)工作,要是我當(dāng)上班長(zhǎng)以后,我要做班級(jí)里的火車頭,帶著大家上好每天的早自習(xí)。我還要做教師的小助手,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),我會(huì)盡自己的力量去幫忙你們。誰有不會(huì)的地方,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論