二年級地理教學(xué)總結(jié)

———二年級地理教學(xué)總結(jié)【導(dǎo)語】二班級地理教學(xué)總結(jié)怎么寫受歡迎？本為整理了1篇優(yōu)秀的二班級地理教學(xué)工作總結(jié)范文，為便于您查看，點擊下面《名目》可以快速到達(dá)對應(yīng)范文。以下是我為大家收集的二班級地理教學(xué)總結(jié)，僅供參考，盼望對您有所關(guān)心。

名目第1篇初二班級地理教學(xué)工作總結(jié)

【第1篇】初二班級地理教學(xué)工作總結(jié)

回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,我深切體會到這一學(xué)科在教學(xué)中的重要性.在七班級地理教學(xué)中,通過一學(xué)期勞碌的工作,同學(xué)們對地理學(xué)問有了初步的熟悉,并產(chǎn)生了深厚的愛好,不但了解到了自己生活的大洲,中國亞洲主要鄰國等自然地理學(xué)問,并確熟悉到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,熟悉到了學(xué)習(xí)地理的重要性.所以說學(xué)習(xí)地理是很重要的,同學(xué)們都從思想上重視了地理這門學(xué)科.通過自己的努力,讓同學(xué)對地理有一個全新的熟悉,并因此產(chǎn)生深厚的愛好.

在地理教學(xué)實踐中,我發(fā)覺一部分同學(xué)對地理學(xué)問了解的愛好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過數(shù)語外學(xué)科.他們懷著對世界和自然的了解,挖掘了地理學(xué)問的寶藏.通過地理教學(xué)提高了同學(xué)的民族素養(yǎng).地理教學(xué)貫徹了同學(xué)德,智,體全面進(jìn)展的方針和教育要面對現(xiàn)代化,面對世界面對將來的精神,要培育有抱負(fù),有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義公民,就使他們具備所必需的地理基礎(chǔ)學(xué)問,而不是單純?yōu)榱顺晒?

地理教學(xué)可以讓同學(xué)樹立了可持續(xù)進(jìn)展觀念.在教學(xué)中,我要求同學(xué)熟悉到地理環(huán)境是人類賴以生存和進(jìn)展的基礎(chǔ),人類通過地理環(huán)境中的各種資源進(jìn)展生產(chǎn).在利用合理時,就能促進(jìn)社會的進(jìn)展和進(jìn)步;利用不當(dāng)時,則會消失生態(tài)平衡患病破壞,環(huán)境被污染等危及人類生存的問題.在教學(xué)過程中,用事實做材料,使同學(xué)熟悉不同地區(qū)和國家的居民,如何因地制宜,利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件進(jìn)展生產(chǎn)和社會進(jìn)步,以及不同的國家所消失的程度不同的環(huán)境,資源,人口等問題,增加了同學(xué)學(xué)習(xí)地理的愛好.

在地理教學(xué)中啟迪同學(xué)的智能,也促進(jìn)了同學(xué)參與地理教學(xué)實踐活動的意識.在教學(xué)時,我留意同學(xué)智能的進(jìn)展,留意地理學(xué)問聯(lián)系生活實際,為同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),讓同學(xué)更多地了解到一些自然現(xiàn)象,社會現(xiàn)象,國際事務(wù)及同學(xué)生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例,增加了同學(xué)的學(xué)問面,同時也擴(kuò)展了同學(xué)的視野.還培育了同學(xué)的愛國主義精神,了解了世界不同的國家,有的土地寬闊,資源豐富,;有的人口眾多,人均資源少的特點,培育了同學(xué)從對比中更進(jìn)一步熟悉世界,激發(fā)喜愛祖國,喜愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)了他們的民族驕傲感和責(zé)任感,從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖國學(xué)習(xí)的志向.

通過師生的共同努力,課堂教學(xué)取得了較好的效果,不同班級也取得了可喜的成果.在本學(xué)期教學(xué)工作中,也存在著一些不好的教學(xué)現(xiàn)象,雖然在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求了同學(xué),然而卻沒有嚴(yán)格的要求自己,沒有做到以身為則.為了以后能更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,因此,我要更加努力,克服自身一些不好的現(xiàn)象,力爭使以后的工作更加進(jìn)步.

我信任,只要付出就會有回報!我會用自己的才智,打造自己的的一方地理教學(xué)的天空.在今后工作中,連續(xù)努力,爭取取得更好的成果.

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名目第1篇初二班級地理教學(xué)工作總結(jié)

【第1篇】初二班級地理教學(xué)工作總結(jié)

回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,我深切體會到這一學(xué)科在教學(xué)中的重要性.在七班級地理教學(xué)中,通過一學(xué)期勞碌的工作,同學(xué)們對地理學(xué)問有了初步的熟悉,并產(chǎn)生了深厚的愛好,不但了解到了自己生活的大洲,中國亞洲主要鄰國等自然地理學(xué)問,并確熟悉到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,熟悉到了學(xué)習(xí)地理的重要性.所以說學(xué)習(xí)地理是很重要的,同學(xué)們都從思想上重視了地理這門學(xué)科.通過自己的努力,讓同學(xué)對地理有一個全新的熟悉,并因此產(chǎn)生深厚的愛好.

在地理教學(xué)實踐中,我發(fā)覺一部分同學(xué)對地理學(xué)問了解的愛好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過數(shù)語外學(xué)科.他們懷著對世界和自然的了解,挖掘了地理學(xué)問的寶藏.通過地理教學(xué)提高了同學(xué)的民族素養(yǎng).地理教學(xué)貫徹了同學(xué)德,智,體全面進(jìn)展的方針和教育要面對現(xiàn)代化,面對世界面對將來的精神,要培育有抱負(fù),有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義公民,就使他們具備所必需的地理基礎(chǔ)學(xué)問,而不是單純?yōu)榱顺晒?

地理教學(xué)可以讓同學(xué)樹立了可持續(xù)進(jìn)展觀念.在教學(xué)中,我要求同學(xué)熟悉到地理環(huán)境是人類賴以生存和進(jìn)展的基礎(chǔ),人類通過地理環(huán)境中的各種資源進(jìn)展生產(chǎn).在利用合理時,就能促進(jìn)社會的進(jìn)展和進(jìn)步;利用不當(dāng)時,則會消失生態(tài)平衡患病破壞,環(huán)境被污染等危及人類生存的問題.在教學(xué)過程中,用事實做材料,使同學(xué)熟悉不同地區(qū)和國家的居民,如何因地制宜,利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件進(jìn)展生產(chǎn)和社會進(jìn)步,以及不同的國家所消失的程度不同的環(huán)境,資源,人口等問題,增加了同學(xué)學(xué)習(xí)地理的愛好.

在地理教學(xué)中啟迪同學(xué)的智能,也促進(jìn)了同學(xué)參與地理教學(xué)實踐活動的意識.在教學(xué)時,我留意同學(xué)智能的進(jìn)展,留意地理學(xué)問聯(lián)系生活實際,為同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),讓同學(xué)更多地了解到一些自然現(xiàn)象,社會現(xiàn)象,國際事務(wù)及同學(xué)生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例,增加了同學(xué)的學(xué)問面,同時也擴(kuò)展了同學(xué)的視野.還培育了同學(xué)的愛國主義精神,了解了世界不同的國家,有的土地寬闊,資源豐富,;有的人口眾多,人均資源少的特點,培育了同學(xué)從對比中更進(jìn)一步熟悉世界,激發(fā)喜愛祖國,喜愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)了他們的民族驕傲感和責(zé)任感,從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖國學(xué)習(xí)的志向.

通過師生的共同努力,課堂教學(xué)取得了較好的效果,不同班級也取得了可喜的成果.在本學(xué)期教學(xué)工作中,也存在著一些不好的教學(xué)現(xiàn)象,雖然在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求了同學(xué),然而卻沒有嚴(yán)格的要求自己,沒有做到以身為則.為了以后能更好的