四年級語文上冊中段檢測試題

四年級語文上冊中段檢測試題四年級語文上冊中段檢測試題一、讀拼音，寫詞語。（7+2分）lǒngzhofng_ykuisuyrānyngchngrq二、比比誰記的詞匯多?。?分）ji便（）清（）（）約sh（）非（）合嘗（）三、判斷以下說法的對錯，對的打，錯的打。（8分）1、假如你不懂這個字的讀音，就應(yīng)該用音序查字法査這個字。（）2、鼎字一共有_畫。（）3、《白雪公主》選自《安徒生童話》集。（）4、《題西林壁》的作者是唐朝的蘇軾。（）5、爬山虎是一種動物。（）6、大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。這句話采納了排比的修辭手法。（）7、清早上午下午午間夜晚深更子夜以上這些詞語準(zhǔn)時間的先后序次擺列是正確的。（）8、蟋蟀怎么會有建筑住所的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒有。這句話是個反問句。（）四、我能寫出四個含有動物名稱的成語，并用此中的一個說一句話。(6分)如：如虎生翼________________________________________________________________________五、選擇正確答案，把序號填在括號里。（4分）1、爺爺?shù)谋砬槭郑ǎ?。（）A．嚴(yán)格B.嚴(yán)肅C.嚴(yán)格2、那只灰雀()飛走了，（）凍死了。（）A.既然就B.固然但是C.不是就是3、以下課文中屬于第三課組童話的課文的是（）。（）A.《白公鵝》B.《幸福是什么》C.《蟋蟀的住所》4、夏季的正午，（）的陽光照耀著大地。（）A.強烈B.強烈C.強烈六、按要求寫句子。（9分）1、把以下句子增補完好。（3分）①三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，②五月石榴紅似火，③霧鎖山頭山鎖霧，2、彩霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（2分）縮句：3、一天清早，巨人被喧鬧聲吵醒了。（2分）把字句：4、用以下詞連成一句通暢的話。（2分）喜愛我賞識紫色的下邊野花茶樹七、請你按事情發(fā)展的先后序次擺列下邊這一段話。（5分）（）他連忙回頭，不好意思地拾起了剛剛看到的那團白紙。（）突然，他看見幾個同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（）他看見解上有一團白白的東西，走近一看，本來是一團廢紙。（）下課了，小慶在操場上玩。（）他想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生！想著他就處之泰然地走了。八、課內(nèi)知識累積與運用。（10分）1、《觀潮》這篇課文主要描述了、和的情景。（3分）2、鵝的驕橫，更表現(xiàn)在它的、和中。這句話在文中的作用是。（4分）3、《游山西村》的作者是代，這首詩的后兩句是，。（0.5+0.5+2=3分）九、閱讀短文，完成練習(xí)。（_分）小蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里時時飄散出一陣淡淡的幽香，逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。它看看自己四周，但是是些（）的小草，有的不開花，有的即便開出一朵半朵小花，既不惹眼，也沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：看來，我是百花中的冠軍了。惋惜被淹沒在這里，和這平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r才有出頭之日??！不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了?；ń嘲阉浦苍谝粋€（）的花園里。它看到那白玉欄桿里的牡丹，開得華美堂皇，正在綻放的芍藥，比晨暉還要新鮮在這數(shù)不盡的（）的名花中，小蝴蝶花一下子又自卑起來。它想：看來我是百花中最難看的花了，誰也不會搭理我了！小蝴蝶花正在（）的時候想不到一群孩子對它發(fā)生了興趣一個孩子大聲嚷道快來看哪這美麗的花叫什么呀它是小蝴蝶花。另一個孩子回答。多美麗呀！孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著，夸著。小蝴蝶花這才理解：過去自己在小草中間驕傲誠然不對，在名花中間自卑也是沒有道理的。（1）給括號里填的詞，全對的一組是（）（2分）A.平平經(jīng)常五彩繽紛奇花異草暗地悲傷B.平平經(jīng)常五彩繽紛爭奇斗艷暗地悲傷C.平平凡凡繁花綻放爭奇斗艷苦思冥想D.前所未聞花兒朵朵各樣各樣暗地悲傷（2）文中的名花是指（）（1分）A.牡丹和芍藥B.牡丹和蝴蝶花C.芍藥和蝴蝶花D.牡丹、芍藥和蝴蝶花（3）請在文中找出蝴蝶花心情變化的三個詞，填在括號里。（3分）（）（）（）（4）蝴蝶花懂得了什么？（從文中找出適合的句子）（2分）（5）讀了這篇文章，你懂得了什么？（3分）（6）我能給短文加個適合的標(biāo)題：《》（2分）（7）請在第三自然段的空白處上加上正確的標(biāo)點符號。（3分）十、作文（27+3=30分）可以寫一寫自己認(rèn)識到的某一處景觀，旅游景點或自己身旁的光景；也可以寫一寫自己喜愛的動物。要求：1、要能突出光景的奇怪之處