大氣的組成與垂直分層 學(xué)案-高中地理湘教版(2019)必修一_第1頁
大氣的組成與垂直分層 學(xué)案-高中地理湘教版(2019)必修一_第2頁
大氣的組成與垂直分層 學(xué)案-高中地理湘教版(2019)必修一_第3頁
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高一地理學(xué)案3-1大氣的組成和垂直分層【課程標(biāo)準(zhǔn)】運用圖表等資料,說明大氣的組成和垂直分層,及其與生產(chǎn)和生活的聯(lián)系?!窘虒W(xué)目標(biāo)】3-1大氣的組成和垂直分層【課程標(biāo)準(zhǔn)】運用圖表等資料,說明大氣的組成和垂直分層,及其與生產(chǎn)和生活的聯(lián)系?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.掌握大氣的組成及其作用﹔認(rèn)識人類活動對大氣成分的影響。2.識記大氣分層圖,并運用大氣分層示意圖解釋各層的溫度變化特點及成因、空氣運動和對人類活動的影響。3.關(guān)注全球變暖、逆溫、霧霾等地理現(xiàn)象的產(chǎn)生、危害和措施。增強(qiáng)環(huán)保意識?!窘虒W(xué)重難點】1.識記大氣分層圖,并運用大氣分層示意圖解釋各層的溫度變化特點及成因、空氣運動和對人類活動的影響。2.關(guān)注全球變暖、逆溫、霧霾等地理現(xiàn)象的產(chǎn)生、危害和措施。增強(qiáng)環(huán)保意識?!窘虒W(xué)方法】“三環(huán)六步”教學(xué)法【導(dǎo)入新課】人類離不開大氣,恰到好處的大氣厚度和大氣成分是地球上出現(xiàn)生命、乃至人類的重要原因,第一環(huán):自學(xué)(課前)一、課前自學(xué)閱讀《必修一》第三章第一節(jié)《大氣的組成和垂直分層》,結(jié)合《師說》思考并回答以下幾個問題:1.組成大氣的主要成分及其作用是什么?2.大氣是怎樣進(jìn)行分層的?3.對流層有何特點?4.平流層主要特點有哪些?5.高層大氣的主要特點是什么?二、自學(xué)自研【一】大氣的組成1.大氣:指包圍地球的空氣,是多種氣體的。2.低層大氣(海拔25km以下的地球大氣)的作用:(1)干潔空氣成分作用氮氣N2地球上的基本成分氧氣O2①人類和其他好氧生物維持必需的物質(zhì);②參與有機(jī)物的、腐敗和過程二氧化碳CO2綠色植物進(jìn)行的基本原料,對地面起著保溫作用臭氧O3強(qiáng)烈吸收太陽,保護(hù)地球上的生物免受過量紫外線的傷害(2)水汽①分布eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(水平方向\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(海洋上空高于陸地上空,濕潤地區(qū)上空高于干旱地區(qū)上空)),垂直方向:自地面向高空逐漸減少))②作用:產(chǎn)生云、霧、雨、雪等一系列天氣現(xiàn)象。(3)雜質(zhì)①分布:在近地面大氣中,陸上海上,城市多于鄉(xiāng)村,冬季夏季。②作用eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(使大氣能見度變差,作為凝結(jié)核,是成云致雨的必要條件))[特別提醒]自工業(yè)革命以來,人類的生產(chǎn)活動向大氣中排放許多污染性氣體,使大氣成分變得復(fù)雜,并由此產(chǎn)生了大氣污染現(xiàn)象,影響了大氣環(huán)境的發(fā)展變化。二、大氣的垂直分層1.依據(jù):大氣的溫度、密度和在垂直方向上的差異。 2.分層2.分層分層氣溫特點大氣運動狀況與人類的關(guān)系A(chǔ)對流層對流層氣溫隨高度的增加而運動顯著最為密切,天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變B平流層隨高度增加而上升以運動為主在15~35千米處形成,吸收大量紫外線;天氣晴朗,利于高空飛行C高層大氣隨高度增加先降低后增加60~500千米的高空有若干,對遠(yuǎn)距離無線電通信有重要作用第二環(huán):展評(課堂)三、小組交流、展示與師生點評【活動1】綠色植物在太陽光照射下,利用水分和二氧化碳制造葡萄糖和氧氣的過程,叫作光合作用。綠色植物通過光合作用改變了原始大氣的成分。問題1(綜合思維)二氧化碳在光合作用中的主要作用是什么?答:問題3(人地協(xié)調(diào)觀)舉例說明人類活動對大氣成分的影響,并分析由此帶來的環(huán)境問題。答:【活動2】我們乘飛機(jī)出行,有時在機(jī)場還是細(xì)雨蒙蒙,起飛后不久卻是晴空萬里、陽光普照。問題1(綜合思維)為什么會出現(xiàn)材料所述的這種天氣變化?答:問題2(區(qū)域認(rèn)知)有利于飛機(jī)飛行的大氣層應(yīng)具有什么樣的特征?答:四、達(dá)標(biāo)檢測氣球作為探空的工具已被廣泛使用,如圖所示,一探空氣球由地面上升至高空100km處。據(jù)其可能探測到的現(xiàn)象,完成3~4題。1.探空氣球記錄的隨高度增加而氣溫變化的規(guī)律可能是()A.一直遞減B.一直遞增C.遞增→遞減→遞增→遞減D.遞減→遞增→遞減→遞增2.探空氣球探測到水汽集中在()A.對流層 B.平

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