下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=page33頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)02導(dǎo)數(shù)的幾何意義與應(yīng)用專練A卷一、單選題1.已知函數(shù)和直線:,那么“”是“直線與曲線相切”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件2.設(shè)函數(shù)其中常數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線為,則在軸上的截距為(
)A. B. C. D.3.若直線與曲線相切,則實(shí)數(shù)的值為A. B. C. D.4.點(diǎn)是曲線上的點(diǎn),是直線上的點(diǎn),則的最小值為(
)A. B. C. D.5.已知函數(shù),,若曲線在點(diǎn)處的切線是曲線的所有切線中斜率最小的,則(
)A. B. C. D.6.已知直線是曲線與曲線的一條公切線,直線與曲線相切于點(diǎn),則滿足的關(guān)系式為(
)A. B.
C. D.7.若點(diǎn)為曲線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)為直線上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為(
)A. B. C. D.8.已知函數(shù),若過點(diǎn)可作曲線的三條切線,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.二、多選題9.若直線是函數(shù)圖像的一條切線,則函數(shù)可以是(
)A. B. C. D.10.定義在上的偶函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù),則下列說法正確的是(
)A.的圖象關(guān)于直線對(duì)稱
B.
C.的圖象在處的切線方程為
D.和的圖象所有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和為11.已知曲線與的兩條公切線,的傾斜角分別為,,,交于點(diǎn),且,的夾角為,則下列說法正確的是(
)A. B.
C.若,則 D.點(diǎn)可能在第三象限三、填空題12.過點(diǎn)且與曲線相切的直線方程是
.13.過原點(diǎn)作曲線的切線,則切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
.14.設(shè)函數(shù),若為奇函數(shù),則過點(diǎn)且與曲線相切的直線方程為
.15.已知,,直線與曲線相切,則的最小值是
.四、解答題16.已知曲線:,曲線:,若曲線在處的切線與在處的切線平行,求實(shí)數(shù)的值;若曲線上任意一點(diǎn)處的切線為,總存在上一點(diǎn)處的切線,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
17.已知函數(shù)為奇函數(shù).若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍過點(diǎn)且與曲線相切的直線為,與軸、軸分別交于點(diǎn),,為坐標(biāo)原點(diǎn),求的面積.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025浙江勞動(dòng)合同書
- 事故反思報(bào)告范文
- 上海視覺藝術(shù)學(xué)院《路由與交換技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海視覺藝術(shù)學(xué)院《互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)Web框架與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025酒店裝修合同書協(xié)議
- 課題申報(bào)書:高質(zhì)量教育視域下科學(xué)本質(zhì)理解轉(zhuǎn)化的實(shí)證研究
- 課題申報(bào)書:高校思想政治教育的信任問題及其紓解研究
- 2023-2024屆高考作文備考導(dǎo)向創(chuàng)新
- 25少年閏土 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)字化教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)(C)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 醫(yī)院患者診療信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急工作機(jī)制制定應(yīng)急預(yù)案XX醫(yī)院患者診療信息安全風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案
- 科技論文寫作PPTPPT通用課件
- 漆洪波教授解讀美國(guó)婦產(chǎn)科醫(yī)師學(xué)會(huì)“妊娠高血壓疾病指南2013版”
- 《劉姥姥進(jìn)大觀園》課本劇劇本3篇
- 標(biāo)準(zhǔn)OBD-II故障碼
- 連鑄機(jī)維護(hù)及維修標(biāo)準(zhǔn)
- 低壓配電室安全操作規(guī)程
- 廣東省醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)用傳統(tǒng)工藝配制中藥制劑首次備案工作指南
- 大學(xué)英語(yǔ)議論文寫作模板
- 安川機(jī)器人遠(yuǎn)程控制總結(jié) 機(jī)器人端
- 良性陣發(fā)性位置性眩暈診療和治療
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論