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文檔簡介
5.1基本計數(shù)原理--高二數(shù)學(xué)北師大版(2019)選擇性必修第一冊同步課時訓(xùn)練學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、選擇題1、《周髀算經(jīng)》是中國最古老的天文學(xué)?數(shù)學(xué)著作,公元3世紀(jì)初中國數(shù)學(xué)家趙爽創(chuàng)制了“勾股圓方圖”(如圖),用以證明其中記載的勾股定理.現(xiàn)提供4種不同顏色給如圖中5個區(qū)域涂色,規(guī)定每個區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域顏色不同,則不同涂色的方法種數(shù)為()A.36 B.48 C.72 D.962、為促進(jìn)中學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,某校開設(shè)了5個社團(tuán),甲、乙、丙三名同學(xué)每人只報名參加1個社團(tuán),則不同的報名方式共有().A.60種 B.120種 C.125種 D.243種3、我省高中學(xué)校自實施素質(zhì)教育以來,學(xué)生社團(tuán)得到迅衣發(fā)展.某校高一新生中的5名同學(xué)打算參加“春暉文學(xué)社”“舞者輪滑倶樂部”“籃球之家”“圍棋苑”4個社團(tuán).若每個社團(tuán)至少有一名同學(xué)參加,每名同學(xué)至少參加一個社團(tuán)且只能參加一個社團(tuán),且同學(xué)甲不參加“圍棋苑”,則不同的參加方法種數(shù)為().A.72 B.108 C.180 D.2164、將甲、乙、丙3名醫(yī)生派到A,B兩個社區(qū)指導(dǎo)?情防控,要求每個社區(qū)至少派一人,則甲被派到A社區(qū)的概率為().A. B. C. D.5、某市近幾年大力改善城市環(huán)境,全面實現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)園林城市計劃,現(xiàn)省專家組評審該市是否達(dá)到“生態(tài)園林城市”的標(biāo)準(zhǔn),從包含甲、乙兩位專家在內(nèi)的8人中選出4人組成評審委員會,若甲、乙兩位專家至少有一人被邀請,則組成該評審委員會的不同方式共有().A.70種 B.55種 C.40種 D.25種6、昆明市博物館十一期間同時舉辦“滇池地區(qū)青銅文化精品展”“恐龍化石展”“清代云南名家扇面精品展”“館藏明代民窯青花瓷展”四個展覽,某代表團(tuán)決定在十一黃金周期間某一天的上、下午各參觀其中的一個,且“滇池地區(qū)青銅文化精品展”和“恐龍化石展”至少參觀一個,則不同的參觀方案共有().A.6種 B.8種 C.10種 D.12種7、中國古代的五經(jīng)指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》,甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)分別選取了其中一本書作為課外興趣研讀,且5名同學(xué)選取的書均不相同.若甲選《詩經(jīng)》,乙不選《春秋》,則這5名同學(xué)所有可能的選擇方法有().A.18種 B.24種 C.36種 D.54種8、將一枚質(zhì)地均勻的骰子連續(xù)投擲3次,則三次的點數(shù)之和為9的概率為()A. B. C. D.9、從2至8的7個整數(shù)中隨機取2個不同的數(shù),則這2個數(shù)互質(zhì)的概率為()A. B. C. D.10、由于新冠肺炎疫情,現(xiàn)有五名社區(qū)工作人員被分配到三個小區(qū)做社區(qū)監(jiān)管工作,要求每人只能去一個小區(qū),每個小區(qū)至少有一個人,則不同的分配方法有()A.150種 B.210種 C.240種 D.300種二、填空題11、現(xiàn)有5種不同顏色要對如圖所示的四個部分進(jìn)行著色,要求有公共邊界的兩塊不能用同一種顏色,則不同的著色方法種數(shù)為_________.12、已知4名教師組團(tuán)旅游,晚上入住賓館休息,已知該賓館二到七層為住宿區(qū),其中第二層只有1間客房可住,其余各層房間充足.若這4名教師每人住1間客房,恰好分居3層,則不同的入住情況的種數(shù)為______________.13、某公司招聘5名員工.分給下屬的甲、乙兩個部門.其中2名英語翻譯人員不能分給同一部門.另3名電腦編程人員不能都分給同一部門,則不同的分配方案種數(shù)是________.三、解答題14、有6張分別標(biāo)有數(shù)字1,2,4,5,6的卡片,將其排成3行2列,要求每一行的兩張卡片上的數(shù)字之和均不等于7,求不同的排法種數(shù).15、已知有紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色的染料,現(xiàn)用它們涂“田”字形的4個小方格,要求每格涂一種顏色的染料,且相鄰兩格涂不同顏色的染料.若染料可以重復(fù)使用,則共有多少種不同的涂色方法?
參考答案1、答案:C解析:根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:①對于區(qū)域ABE,三個區(qū)域兩兩相鄰,有種涂色的方法,②對于區(qū)域CD,若C區(qū)域與A顏色相同,D區(qū)域有2種選法,若C區(qū)域與A顏色不同,則C區(qū)域有1種選法,D區(qū)域也只有1種選法,則區(qū)域CD有種涂色的方法,則有種涂色的方法,故選:C.2、答案:C解析:由題意知,甲、乙、丙三名同學(xué)每人只報名參加1個社團(tuán),所以每個人有5種選擇,則不同的報名方式共有(種),故選C.3、答案:C解析:根據(jù)題意分析可得,必有2人參加同一社團(tuán).首先分析甲,甲不參加“圍棋苑”,則有3種情況.再分析其他4人,若甲與另外1人參加同一個社團(tuán),則有種情況;若甲是單獨1個人參加一個社團(tuán),則有種情況.則除甲外的4人有種參加方法.故不同的參加方法種數(shù)為.故選C.4、答案:B解析:將甲、乙、丙3名醫(yī)生派到A,B兩個社區(qū)指導(dǎo)疫情防控,要求每個社區(qū)至少派一人,共有種不同的方案.其中甲被派到A社區(qū)可以是一個人被派去,也可以是和另外一人一起被派去,故有種不同的方案,所以甲被派到A社區(qū)的概率.故選B.5、答案:B解析:8人中選4人的方式有種,甲、乙均不選的方式有種,則不同的方式共有種.6、答案:C解析:根據(jù)題意,分2種情況討論:①若該代表團(tuán)只參觀“滇池地區(qū)青銅文化精品展”和“恐龍化石展”中的一個,則有種選法,所以可以在“清代云南名家扇面精品展”和“館藏明代民窯青花瓷展”中任選一個,有種選法,將選出的兩個展覽安排在十一黃金周期間某一天的上、下午,有種情況,所以共有參觀方案種;②若該代表團(tuán)既參觀“滇池地區(qū)青銅文化精品展”,又參觀“恐龍化石展”,并安排在十一黃金周期間的某一天的上、下午,則有種情況,所以共有參觀方案2種.綜上所述,不同的參觀方案共有種.故選C.7、答案:A解析:由題意知,余下的三人中的一人選《春秋》,其余三人全排列即可,即(種).8、答案:D解析:將一枚質(zhì)地均勻的骰子連續(xù)投擲3次,基本事件有個,三次的點數(shù)之和為9,三次的點數(shù)可能為,三次點數(shù)都不同為:1,2,6;1,3,5;2,3,4有;三次點數(shù)有2次相同為:1,4,4;2,2,5有;三次點數(shù)都相同為3,3,3有1種,所以三次的點數(shù)之和為9包含的基本事件有種,所以三次的點數(shù)之和為9的概率為,故選:D.9、答案:D解析:從7個整數(shù)中隨機取2個不同的數(shù),共有(種)取法,取得的2個數(shù)互質(zhì)的情況有{2,3},{2,5},{2,7},{3,4},{3,5},{3,7},{3,8},{4,5},{4,7},{5,6},{5,7},{5,8},{6,7},{7,8},共14種,根據(jù)古典概型的概率公式,得這2個數(shù)互質(zhì)的概率為.故選D.10、答案:A解析:根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:①將5名工作人員分為3組,若分為1、2、2的三組,有種分組方法,若分為1、1、3的三組,有種分組方法,則有種分組方法,②將分好的三組安排到3個小區(qū),有種情況,則有種不同的安排方法,故選:A.11、答案:180解析:按A,B,C,D順序著色,A區(qū)塊有5種著色方案,B區(qū)塊有4種著色方案,C區(qū)塊有3種著色方案,D區(qū)塊有3種著色方案,故不同的著色方法種數(shù)為,故答案為:180.12、答案:600解析:本題考查排列組合,第一類,4名教師有一位住在第二層,相應(yīng)的入住情況有(種);第二類,4名教師均不住在第二層,相應(yīng)的入住情況有(種).由分類加法計數(shù)原理得,不同的入住情況有(種).13、答案:12解析:由題意可得,①甲部門要2個電腦編程人員,則有3種情況;2名英語翻譯人員的分配方法有2種,根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,分配方案共有(種).②甲部門要1個電腦編程人員,則有3種情況;2名英語翻譯人員的分配方法有2種.根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,分配方案共有(種).由分類加法計數(shù)原理,可得不同的分配方案共有(種).14、答案:將1,2,3,4,5,6中數(shù)字之和等于7的兩個數(shù)字分成一組已,,.
第一步,排第一行的兩個數(shù)字,先從A,B,C三組中選取兩組,有3種選法,再從這兩組中各選取一個數(shù),有種選法,最后將這兩個數(shù)排在第一行,有2種排法,故第一行的排法種數(shù)為.
第二步,排第二行的兩個數(shù)字,先從A,B,C中第一步未選到的那一組中選取一個數(shù),有2種選法,再從第一步選取的兩組中剩余的兩個數(shù)中選取一個數(shù),有2種選法,最后將這兩個數(shù)排在第二行,有2種排法,故第二行的排法種數(shù)為.
第三步,將余下的兩個數(shù)排在第三行,有2種排法.
由分步乘法計數(shù)原理,知不同的排法共有(種).解析:15、答案:如圖所示,將4個小方格依次編號為1,2,3,4.
1號小方格可以
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