中考語文一輪復(fù)習(xí)：名句名篇默寫 練習(xí)題

中考語文一輪復(fù)習(xí)《名句名篇默寫》練習(xí)題（含答案）1．古詩文名句默寫。愛恨情仇、建功立業(yè)、修心養(yǎng)性，像畢淑敏一樣，古代文人們也在為自己的精神修建三間小屋：第一間小屋里，李商隱盛放著“（1）__，（2）___”（《無題》）那至死不渝的愛；劉長卿盛放著“（3）___，湘水無情吊豈知”（《長沙過賈誼宅》）那被貶的悲憤；杜甫則在那里盛放著由于社會騷亂而造成“（4）__，（5）___”（《月夜憶舍弟》）的痛心。第二間小屋里，韓愈盛放著“欲為圣明除弊事，（6）____”（《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）的義無反顧，范仲淹盛放著“（7）___，（8）___”（《岳陽樓記》）的政治抱負(fù)。第三間小屋里，蘇軾享受著“莫聽穿林打葉聲，（9）______”（《定風(fēng)波》）的悠然，而歐陽修則在高唱“山水之樂，（10）___”！（《醉翁亭記》）2．讀下面語段，將空缺處的原句書寫在橫線上。（1）美景收眼底：白居易《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭暖樹，_________”用動物為我們展現(xiàn)出一幅美麗的西湖早春圖；歐陽修《采桑子》中的“芳草長堤，_________”為我們描繪出潁州西湖長堤芳草，笙歌隱現(xiàn)的春景；王績《野望》中的“樹樹皆秋色，_________”為我們描繪出一幅靜謐、恬淡的山野秋景圖。（2）鄉(xiāng)愁涌心頭：崔顥在黃鶴樓上眺望生出“_______？煙波江上使人愁”的思鄉(xiāng)之情；經(jīng)歷安史之亂的杜甫站在長安城頭發(fā)出“烽火連三月，______”的感嘆；李白的《渡荊門送別》中“______，萬里送行舟”抒發(fā)了他隨著離鄉(xiāng)越來越遠，對故鄉(xiāng)越來越濃的思念之情。（3）感慨油然生：“_______，銅雀春深鎖二喬”是杜牧在赤鼻磯對機遇造人的感慨；“無可奈何花落去，_______”是晏殊繁華落盡的感傷和舊燕重來的驚喜；“此物何足貴？_________”是女主人執(zhí)花在手，任花香盈袖愁緒百結(jié)，然而天長地遠終無可奈何時產(chǎn)生的花雖美卻不能相贈，這花有何可貴的感慨。（4）托物來言志：我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了______。（《白楊禮贊》茅盾）3．品讀經(jīng)典，韻味深遠而綿長。讀語段，將空缺處的原文語句書寫在橫線上。（1）《<論語>十二章》中強調(diào)復(fù)習(xí)重要性的句子是：_____________，_____________。（2）《夜雨寄北》中，暗示詩人仕途失意，羈旅他鄉(xiāng)思?xì)w不得的抑郁愁苦之情的句子是：_____________，_____________。（3）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）中借“_____________，_____________”寫風(fēng)雨夢境，抒發(fā)感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。（4）譚嗣同《潼關(guān)》中，“_____________，_____________”讓人感受到詩人渴望沖破羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的少年意氣。（5）《誡子書》中，通過：“_____________，_____________”一句，諸葛亮將立志、學(xué)習(xí)、成才三者緊密聯(lián)系在一起，告誡兒子要志存高遠，勤學(xué)成才。4．古詩文默寫。（1）李商隱的《無題》中常被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：____________，_____________。（2）《漁家傲?秋思》中用互文的修辭手法，表現(xiàn)官兵們壯志難酬，思鄉(xiāng)憂國的句子是：___________，_____________。（3）古詩詞中，常運用典故來抒情言事。蘇軾的“_________，__________”（《江城子?密州出獵》），借“馮唐持節(jié)”的典故，吐露了自己渴望得到朝廷重用的心聲；辛棄疾的“___________，___________”（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》），運用“八百里”的典故，回憶軍營生活。5．請閱讀下列文字，補寫橫線處所缺的詩句。吟詠古詩文名篇，我們可以感受到古代志士仁人的氣度風(fēng)范?！癬_______________，貧賤不能移，威武不能屈”（《孟子》），這是大丈夫堅持正義，守望初心的最強宣言；“報君黃金臺上意，_________________________?！保ā堆汩T太守行》李賀），這是將士們不畏艱險、忠君報國的滿腔赤誠；“________________，渾欲不勝簪”（《春望》杜甫），這是士大夫感時傷世、思家悲己的滿腔凄楚；“中原亂，簪纓散，幾時收？________________。”（《相見歡》朱敦儒），這是亡國遺民對收復(fù)山河的熱切渴望和對舊都難還的滿腔悲憤；“________________，銅雀春深鎖二喬”（《赤壁》杜牧），這是愛國文人懷才不遇，壯志難酬的抑郁慨嘆；“相顧無相識，________________?！保ā兑巴吠蹩儯@是隱居高士超然物外，思慕先賢的隱逸情懷。6．古詩文閱讀擂臺賽活動環(huán)節(jié)，老師在班班通屏幕上出示了四道小題進行搶答。（1）班級文化建設(shè)需要在教室前面懸掛一幅書法作品，內(nèi)容要表現(xiàn)同學(xué)們志向堅定，廣學(xué)善思，小文聯(lián)想到剛剛學(xué)過的《論語》十二章的原句，馬上舉手搶答，這幅書法作品的內(nèi)容應(yīng)是_________，______。（2）劉湛秋的《雨的四季》中的雨“容貌”有別，“性情”各異，古詩詞中的雨更是一下千年，意象萬千。請寫出本冊課本中你讀到的兩首詩中含雨字的兩個詩句：“__________”“___________”（3）古代詩人在創(chuàng)作詩歌時，常常把富有特征的景物直接組合在一起，營造出特別的氛圍或畫面感。當(dāng)你看到“大河、原野、關(guān)隘、峻峰”時，不由自主地想起少年譚嗣同的那兩句詩_________，_________。（4）下面這幅畫的主人公是三國時期的一位大政治家、軍事家、詩人，由此你想起來本學(xué)期所學(xué)過他的一首詩，請結(jié)合畫面任意寫出這首詩中連續(xù)的兩個句子。________，________。7．博大精深的中華文化，孕育了許多膾炙人口的名句,請依照你的理解，完成填空。（1）陶淵明愛菊，并借此來表達自己的心志，在《歸去來兮辭》中有“三徑就荒，松菊猶存”之語，在《飲酒（其五）》一詩中有“___________，____________。”（2）“詩鬼”李賀在《雁門太守行》中一方面描述了戰(zhàn)云籠罩，敵人兵臨城下、來勢兇猛的畫面，另一方面還寫出守軍戰(zhàn)士披堅執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的詩句是：“______，_______?！?．讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。（1）自然之景能引發(fā)詩人的豐富的情感抒發(fā)。曹操看到“水何澹澹，__________________”感受到大海的遼闊宏偉的氣象；李白離開故鄉(xiāng)外出闖蕩，遠行途中依然牽掛著友人“夜發(fā)清溪向三峽，__________________”；譚嗣同十多歲隨父赴甘肅上任，途徑陜西潼關(guān)，欣然起筆，“__________________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲”描寫了北方的壯闊的風(fēng)景；李益夜晚登上受降城，但見大漠如雪，月華如霜，夜風(fēng)送來幽怨的笛聲，不由喚醒他內(nèi)心的思鄉(xiāng)之情，于是寫下“__________________，__________________”的詩句。（2）想象和聯(lián)想是人類特有的思維活動。郭沫若在《天上的街市》中，由街燈聯(lián)想到明星的句子是：“__________________，__________________”；唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失”，由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話：“__________________，__________________”。春天的活力也讓朱自清產(chǎn)生了豐富的想象：“春天像健壯的青年，__________________”。9．古詩名句填空。漫步于古典詩歌的殿堂，我們可欣賞東皋“樹樹皆秋色，⑴_______”的山野秋景，也能觀賞錢塘湖“亂花漸欲迷人眼，⑵_______”的初春美景；我們隨李白乘舟東下，看那大江在原野中盡情奔騰的磅礴氣勢“⑶_______，_______”（《渡荊門送別》），隨崔顥于黃鶴樓看晴空下的郁郁草樹“⑷_______，_______”（《黃鶴樓》）；我們會感受到劉楨借青樹的剛勁，明志向之堅貞“⑸_______？_______”（《贈從弟》），而老當(dāng)益壯的曹操則借物喻人向我們傳遞積極進取的人生態(tài)度“⑹_______，_______”（《龜雖壽》）。10．“火山飄雪”這菜名真有想象力！七年級的古詩文名句也充滿了想象力。請根據(jù)語境，填寫正確的古詩文名句。孔子面對川流不息的江水，聯(lián)想到人生的短暫，不由感嘆“逝者如斯夫，____________”（《論語》十二章）；曹操登上碣石山，極目遠眺，想象著要像大海容納萬物一樣把天下納入掌中，于是他說“____________，若出其中；_______________，若出其里”（《觀滄海》）；李益登城遠望，但見“____________，______________”（《夜上受降城聞笛》），在想象中體味大漠那亙古的蒼茫；李商隱雨夜寫信寄北，想象與妻子團聚時的歡樂“_________________，_____________”（《夜雨寄北》）。借助想象，我們可以體驗古人的精神世界。11．背誦默寫。（1）____________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（2）____________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（3）峨眉山月半輪秋，_____________。（李白《峨眉山月歌》）（4）遙憐故園菊，___________。（岑參《行軍九日思長安故園》）（5）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中用“__________，________”借景抒情，既點明時令，又蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠。（6）浩瀚詩海，思鄉(xiāng)是文人筆下永恒的主題：王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁，“__________？___________”，表現(xiàn)出思鄉(xiāng)之切；馬致遠面對晚霞發(fā)出感慨，“____________，_____________”，飽含著思鄉(xiāng)的淚水。12．古詩文名句默寫。（1）《飲酒（其五）》中表現(xiàn)詩人身居人境而塵雜不染超脫于現(xiàn)實之外的句子是：“____________________，______________________。”（2）通過《春望》中的“____________________，______________________?！眱删湮覀兛梢韵胍姸鸥Α巴敝兴姕S陷了的長安的悲慘景象。（3）李賀的《雁門太守行》中寫敵軍兵臨城下，黑云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士們整裝待發(fā)，士氣還很高昂的詩句是：_________________，__________________。（4）_________________，__________________。小園香徑獨徘徊（晏殊《浣溪沙》）（5）_________________，出則無敵國外患者，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）13．古詩文默寫。（1）感時花濺淚，_________________________。（杜甫《春望》）（2）風(fēng)休住，_________________________。（李清照《漁家傲》）（3）_________________________，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（4）晴川歷歷漢陽樹，_________________________。（崔顥《黃鶴樓》）（5）李白在《渡荊門送別》一詩中，化靜為動，表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是：________，_______。（6）李賀作詩工于設(shè)色，陸游曾說其詩“五色炫耀，光奪眼目，使人不敢熟視”?！堆汩T太守行》即典型代表，其中以“黑”“金”在色彩和形象上進行鮮明對比的兩句是：________________，__________________。14．詩文默寫。（1）____________________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（2）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，____________________。（3）____________________，卻話巴山夜雨時。（4）我寄愁心與明月，____________________。（5）____________________，思而不學(xué)則殆。（6）夕陽西下，____________________。（7）《次北固山下》中象征人生旅途充滿期待、心情樂觀昂揚的詩句是：____________________，____________________。15．根據(jù)原文默寫。（1）__________。鬢微霜，又何妨！（蘇軾《江城子·密州出獵》）（2）回首向來蕭瑟處，歸去，____________。（蘇軾《定風(fēng)波》）（3）山河破碎風(fēng)飄絮，________。（文天祥《過零丁洋》）（4）______，半竿斜日舊關(guān)城。（納蘭性德《浣溪沙》）（5）受任于敗軍之際，________。（諸葛亮《出師表》）（6）辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中直抒胸臆，表達渴望殺敵報國、建功立業(yè)的詩句是：“_______，________?！保?）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，運用比喻寫出雪后奇麗美景的千古名句是：“________，________?！?6．根據(jù)語境及提示，填寫古詩文名句。一切景語皆情語。王維在《使至塞上》中“_____，_____”兩句不僅準(zhǔn)確描繪了沙漠的景象，而且把自己的孤寂情緒巧妙地融化在廣闊的自然環(huán)境中。崔顥在《黃鶴樓》中“_____？_____”兩句通過寫煙波江上日暮懷歸的情景，表達詩人內(nèi)心清冷的思鄉(xiāng)之情。白居易在《錢塘湖春行》中“_____，_____”通過描繪生機勃勃的花草寫出了早春美景，表達了對春的喜愛之情。劉楨在《贈從弟》中把松柏放在惡劣的環(huán)境，通過“_____，_____”描寫它與冰雹的搏斗，突出了松樹的經(jīng)寒不衰、凜然正氣的品質(zhì)、形象。17．讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。（1）立志是一切開始的前提，立志是事業(yè)成功的大門。孔子在《<論語）十二章》中用“________________，________________”強調(diào)堅定志向的重要性；諸葛亮則在《誡子書》中用“________________，________________”告誡我們應(yīng)如何立志。（2）確立志向，明確人生奮斗的方向。劉禹錫《秋詞·其一》中的“________________，________________”，借一鶴沖天之景抒發(fā)了不甘淪落、不棄抱負(fù)的昂揚斗志；陸游《十一月四日風(fēng)雨大作·其二》中“________________，________________”借寫風(fēng)雨夢境來抒發(fā)感人至深的報國志和憂國情；譚嗣同《潼關(guān)》中“________________，________________”借山水河流來表達他渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的少年意氣。18．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑娋?。?）王績在《野望》中引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的詩句是：______________，___________________________。（2）王維在《使至塞上》一詩中，用傳神的筆墨描繪出了奇美壯麗、意境雄渾的塞外風(fēng)光，被王國維贊為“千古壯觀”之景的名句是：___________________，_______________________。19．小嵊與小剡圍繞“跨越時代，你想與誰相遇？”的話題展開討論，請你補全對話。小嵊：如果時光倒流，我想遇見白居易，去感受他筆下“亂花漸欲迷人眼，（1）_______”（《錢塘湖春行》）的美麗春景；想遇見蘇軾，他的“何夜無月？何處無竹柏？（2）__________”（《記承天寺夜游》）那份曠達與灑脫讓我佩服不已；我還想遇見陶淵明，那“（3）_______，（4）________”（《飲酒（其五）》）俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的境界，該是多么的美妙！小剡：我想遇見“（5）______，志在千里”（《龜雖壽》）老當(dāng)益壯，雄心不減的曹操；想遇見“（6）________，（7）_______”（《雁門太守行》）誓死也要忠心報國的李賀；我還要穿越到唐代，去抱抱“（8）______，恨別鳥驚心”（《春望》）沉浸在悲傷中的杜甫。20．古詩文默寫?！案枰栽佒荆娨詡髑椤?，詩詞作品中往往注入了作者豐富的情感。蘇軾在《江城子?密州出獵》中以“（1）____________，西北望，射天狼”表達了渴望殺敵報國、建功立業(yè)的雄心壯志；納蘭性德在《浣溪沙》中以“身向云山那畔行，（2）____________，____________”抒發(fā)了面對苦寒空曠的邊塞內(nèi)心的無限凄惘之情；范仲淹在《漁家傲?秋思》中以“（3）____________，____________”揭示了自己和征人家與國不能兼得的矛盾心理；蘇軾在《定風(fēng)波》中以“（4）____________，____________，____________”透射出對生活的感悟，表現(xiàn)了其樂觀曠達的生活態(tài)度。21．古代文人常把對自然、社會和人生的感悟寄托于詩文之中?；仡櫛緦W(xué)期學(xué)過的古詩文并填空。（1）繪景：李白《渡荊門送別》用“____，_____”描繪了渡過荊門進入楚地時所見的壯麗景象；陶弘景《答謝中書書》中用“_____，_____”描寫了夕陽西下時潛游的魚兒爭先恐后跳出水面的情景。（2）寄情：杜甫《春望》開篇“國破山河在，_____”寫春望所見之景，抒憂國傷時之情；晏殊于“_____，_____”的時光流逝中訴說心中聚散無定的惆悵之情。（3）載道：事業(yè)成功外部環(huán)境、客觀條件固然重要，但最重要的是團結(jié)一致齊心協(xié)力，正如孟子在《得道多助，失道寡助》中所說的“_____，_____”；陶淵明認(rèn)為一個人只要內(nèi)心清凈，即便身處“人境”，也能不受喧囂之?dāng)_，正如他在《飲酒（其五）》所說的“問君何能爾？______”。22．請用工整的字體在橫線上填寫相關(guān)詩句。（1）生命是什么？是“富貴不能淫，______，_____”（《富貴不能淫》）的大丈夫氣概；是“采菊東籬下，______”（陶淵明《飲酒?其五》）的從容淡定；是“風(fēng)休住，____”的一往無前。（2）“花”歷來寄寓著文人墨客的情思。晏殊《浣溪沙》中“_____，________”借落花和歸燕表達對春光逝去的惋惜之情；白居易《錢塘湖春行》中“_____，_____”兩句描繪了春花初綻、青草吐綠的早春美景，詩人陶醉其中。23．詩文默寫填空。（1）秋草獨尋人去后，____________________。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（2）欲為圣明除弊事，____________________。（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）（3）“靡不有初，鮮克有終；不忘初心，方得始終?！背跣氖鞘裁矗砍跣氖欠吨傺汀对狸枠怯洝分小癬___________________，____________________”的宏偉抱負(fù)，是林則徐《赴戍登程口占示家人》中“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的為官之道，是毛澤東《沁園春·雪》中“____________________，____________________”的豪情壯志。（4）借典故抒情是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)手法。如劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“____________________，____________________”借用典故表達了感時嘆逝之情、事易人非之慨；李白《行路難》中“____________________，____________________”借用典故表達世路雖艱，但詩人仍希望得到朝廷重用的心情。24．古詩文默寫（1）角聲滿天秋色里，____________。（李賀《雁門太守行》）（2）____________，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）（3）樹樹皆秋色，____________。（王績《野望》）（4）____________？松柏有本性。（劉楨《贈從弟》）（5）花草樹木皆能成為文人墨客情感的寄托。國都淪陷時，杜甫在《春望》中借花鳥抒發(fā)悲痛之情的詩句是“____________，____________”；游西湖時，白居易在《錢塘湖春行》中用花開草長、芳菲初展的早春盛景表達對西湖美景喜愛之情的詩句是“____________，____________”。25．默寫古詩文。（1）東臨碣石，以觀滄海。________，_________。（曹操《觀滄?！罚?）岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。________，_________?！保ǘ鸥Α督戏昀铨斈辍罚?）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。________，_________?！保ā墩撜Z》十二章）（4）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。________，_________。（李白《峨眉山月歌》）（5）在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，李白將明月人格化，把它看成知人意、通人情的使者，表達了對友人的憂慮、牽掛、關(guān)心之情的句子是：________，_________。（李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（6）在王灣的《次北固山下》中，“________，_________”一聯(lián)對仗工整，在展現(xiàn)時序交替中隱含哲理，給人以積極向上的力量。參考答案1．

春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始干

漢文有道恩猶薄

有弟皆分散

無家問死生

肯將衰朽惜殘年

先天下之憂而憂

后天下之樂而樂

何妨吟嘯且徐行

得之心而寓之酒也2．

誰家新燕啄春泥

隱隱笙歌處處隨

山山唯落暉

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

家書抵萬金

仍憐故鄉(xiāng)水

東風(fēng)不與周郎便

似曾相識燕歸來

但感別經(jīng)時

今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神3．

溫故而知新

可以為師矣

君問歸期未有期

巴山夜雨漲秋池

夜闌臥聽風(fēng)吹雨

鐵馬冰河入夢來

河流大野猶嫌束

山入潼關(guān)不解平

非學(xué)無以廣才

非志無以成學(xué)4．

春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始干

人不寐

將軍白發(fā)征夫淚

持節(jié)云中

何日遣馮唐

八百里分麾下炙

五十弦翻塞外聲5．

富貴不能淫

提攜玉龍為君死

白頭搔更短

試倩悲風(fēng)吹淚過揚州

東風(fēng)不與周郎便

長歌懷采薇6．

博學(xué)而篤志

切問而近思

示例：卻話巴山夜雨時

夜闌臥聽風(fēng)吹雨

河流大野猶嫌束

山入潼關(guān)不解平。

示例：東臨碣石

以觀滄海（秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。水何澹澹，山島竦峙）7．

采菊東南下

悠然見南山

黑云壓城城欲摧

甲光向日金鱗開8．

山島竦峙

思君不見下渝州

終古高云簇此城

不知何處吹蘆管

一夜征人盡望鄉(xiāng)

遠遠的街燈明了

好像閃著無數(shù)的明星

擇其善者而從之

其不善者而改之

有鐵一般的胳膊和腰腳9．

山山唯落暉

淺草才能沒馬蹄

山隨平野盡

江入大荒流

晴川歷歷漢陽樹

芳草萋萋鸚鵡洲

豈不罹凝寒

松柏有本性

老驥伏櫪

志在千里10．

不舍晝夜

日月之行

星漢燦爛

回樂烽前沙似雪

受降城外月如霜

何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時11．

岐王宅里尋常見

回樂烽前沙似雪

影入平羌江水流

應(yīng)傍戰(zhàn)場開

楊花落盡子規(guī)啼

聞道龍標(biāo)過五溪

鄉(xiāng)書何處達

歸雁洛陽邊

夕陽西下

斷腸人在天涯12．

結(jié)廬在人境

而無車馬喧

國破山河在

城春草木深

黑云壓城城欲摧

甲光向日金鱗開

無可奈何花落去

似曾相識燕歸來

入則無法家拂士13．

恨別鳥驚心

蓬舟吹取三山去

無可奈何花落去

芳草萋萋鸚鵡洲

山隨平野盡

江入大荒流

黑云壓城城欲摧

甲光向日金鱗開14．

終古高云簇此城

鐵馬冰河入夢來

何當(dāng)共剪西窗燭

隨君直到夜郎西

學(xué)而不思則罔

斷腸人在天涯

潮