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第4頁共4頁2023年?學校女工工?作總結范文?一、學陶?師陶,提升?女教工師德?水平。作為?___省陶?行知實驗學?校,我校以?學陶師陶為?抓手,來提?升教師師德?水平。除了?學習行知理?論,講行知?故事,派老?師參加省級?陶研活動以?外,我們還?注重用陶行?知思想指導?班主任工作?。班主任工?作當中遇到?困惑,我們?運用陶行知?理論化解;?班主任工作?當中有了經?驗,我們又?用陶行知思?想及時加以?總結。__?月__日,?全區(qū)中小學?工會主席會?議在我們羊?小召開,我?們展示了一?個沙龍活動?——“走在?行知路上”?用陶行知思?想指導班主?任工作,受?到了與會領?導的好評。?在汶川發(fā)?生地震之后?,全校師生?都非常悲痛?,我們及時?伸出了援助?之手,積極?捐款,并且?和___的?一所小學結?成對子,給?他們捐書,?捐數碼相機?,在年末我?們羊小被評?為“無錫市?愛心捐助先?進___”?。一方面,?我們伸出援?助之手;另?一方面,我?們學習抗震?救災過程中?涌現出來的?優(yōu)秀人物事?跡。利用政?治學習的時?間兩次觀看?了“抗震救?災英模事跡?報告”,許?多老師感動?得淚水漣漣?。之后,我?們在校園網?上開展了以?“上善若水?,大愛無痕?”為主題的?活動,人人?跟帖,表達?自己觀后內?心強烈的感?受。在教?師節(jié)錫山區(qū)?表彰“十佳?”教師以后?,我們學校?開展了宣講?他們事跡的?活動,選擇?了兩位青年?教師在全校?教師大會上?講,其余在?教研組學校?的時候分散?學習。二?、崗位練兵?,提升女教?工業(yè)務能力?。1、讀?書活動,增?加教師底蘊?。上半年,?我們舉行了?“讓書香相?伴教師的人?生”啟動儀?式,暑假里?開展了向每?個老師贈書?活動,在這?一年中還舉?行了三次“?教師讀書交?流會”。就?說__月_?_日下午的?讀書活動吧?。我們分兩?個部分舉行?,首先是以?“擊鼓傳花?”的形式說?讀書格言,?在歡快的鼓?點聲中,紅?花在老師手?中傳遞,當?鼓聲停,紅?花落入哪位?老師手中,?那位老師就?跟大家__?_他最喜歡?的一句讀書?格言。隨后?,七位青年?教師進行了?讀書交流。?包春燕老師?講述了《書?聲朗朗的三?年級》給她?的啟示;盛?陶菊老師滿?懷感激地與?老師一起_?__她的“?十年《讀者?》情”……?像這樣教師?讀書交流活?動,我們已?經形成了慣?例,成為學?校提高教師?專業(yè)素養(yǎng)的?一種有效舉?措。2、?輔導區(qū)教師?技能大賽,?鍛煉教師基?本功。以往?我們參加區(qū)?級教師技能?大賽都是直?接推薦選手?,這次我們?精心策劃,?周密安排,?___了輔?導區(qū)的首屆?教師技能大?賽。每個村?小,每個教?研組都發(fā)動?了起來,使?許多老師都?得到了鍛煉?與展示。后?來由我和朱?鳳丹老師參?加區(qū)級比賽?,一個獲得?二等獎,一?個獲得三等?獎,我還有?幸獲得了無?錫市的三等?獎。3、?輔導區(qū)班主?任基本功比?賽,錘煉班?主任素質。?這個學期,?我們還__?_了輔導區(qū)?的班主任基?本功比賽。?從“我的教?育故事演講?”,到“隊?活動設計”?、“情景答?辯”等,各?位班主任老?師顯示了良?好的精神風?貌和基本素?養(yǎng)。4、?輔導區(qū)村小?會課活動。?為使村校青?年教師的課?堂教學能力?也能不斷提?高,本年度?,學校啟動?了“村小青?年教師會課?”。這次活?動從發(fā)動、?報名,到_?__、上課?、評比,井?然有序。我?們___了?教學能手、?教研組長和?普通老師合?作的評委小?組,歡迎其?他老師也來?聽課。在每?一門學科上?完之后,評?委與選手開?展“面對面?”對話活動?,每位評委?都發(fā)言,既?肯定優(yōu)點,?又指出老師?的不足,使?這次活動成?為了一次很?好的鍛煉的?機會、學習?的機會、培?訓的機會。?三、團結?合作,營造?羊小大家庭?溫馨氛圍。?我們學校?女工工作注?重與重大節(jié)?日相結合,?開展生動活?潑的活動,?讓溫馨彌漫?校園。1?、繽紛三八?節(jié)。__年?的三八婦女?節(jié),為了讓?女教職工從?忙碌的教育?教學工作中?得到一次休?閑放松的機?會,我們開?展了豐富多?彩的活動。?__月__?日:學校大?隊部向全體?學生發(fā)出倡?議“我為媽?媽洗次腳”?活動。中高?年級的學生?還撰寫了活?動后的心得?體會。從學?生的日記中?反映,許多?同學的媽媽?都激動得熱?淚盈眶,說?不出話來。?__月__?日:學校網?站上給全體?女教師送上?一束玫瑰(?一個動畫)?和一首好聽?的歌曲《感?謝你》。用?這樣一種現?代化的手段?,簡潔又溫?馨地傳達了?我們的祝福?。__月_?_日:在區(qū)?___的三?八節(jié)創(chuàng)建活?動中,我校?取得了豐碩?的成果:“?互敬互愛型?家庭”:陸?慧萍家庭;?“敬老__?_型家庭”?:吳萍家庭?;“科學理?家型家庭”?:姜志丹家?庭;巾幗示?范崗:數學?教研組;“?愛心使者”?:彭靜芬。?把她們的事?跡在學校網?站上公布,?以此來引領?全體女教工?向先進學習?,形成你追?我趕,奮勇?前進的良好?局面。__?月__日:?學校___?全體教師到?___烏鎮(zhèn)?觀光旅游一?天。通過活?動,女教工?陶冶了情操?,調適了心?態(tài),培養(yǎng)了?和諧精神,?激發(fā)了工作?熱情。2?、溫馨教師?節(jié)。今年教?師節(jié),學校?給每個辦公?室送上了花?籃、水果籃?,和一封祝?賀的信。雖?然簡樸,但?從老師的笑?顏與言談中?我們分明感?受到了大家?的溫暖與愉?悅。3、?快樂新年聯?歡會。新年?聯歡會我們?總是精心安?排,有歌舞?、小品、詩?朗誦等精彩?的節(jié)目,也?有游戲、小?小抽獎等快?樂小插曲,?大家在歡聲?笑語中迎接?新年的到來?。我們學?校女工工作?注重關心女?教工的身心?健康。一?是___心?理健康。除?了選派教師?代表聆聽區(qū)?級女教工心?理健康講座?之外,我們?學校特意邀?請了著名的?心理咨詢師?、羊尖中學?的尤吟九老?師來校作報?告,談了教?師心理健康?的若干問題?。尤老師幽?默風趣的語?言,生動翔?實的案例,?以及提供的?化解壓力的?有效方法,?給我們許多?有益的啟示?。二是_?__身體健?康。哪位女?教工身體不?適,我們總?是及時關心?,問寒問暖?,上門探望?。本年度有?一個特殊情?況,我們輔?導區(qū)先后有?七位老師休?產假,可以?說給教學工?作帶來了很?大的壓力。?可是我們羊?小的老師真?的是精誠團?結

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