2023年學前班班主任計劃13篇

2023學前班班主任計劃（精選13篇）2023學前班班主任計劃（精選13篇）

2023學前班班主任計劃篇1時間就這樣分分秒秒的過去了，轉眼間差不多一個月的寒假就這樣結束了?，F(xiàn)在開頭進入了緊張而又勞碌的時間，轉眼間我所帶的學前班也已經(jīng)是第二學期了，孩子們也開頭新的學習和生活，希望在這個學期里繼續(xù)抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德。以下是我學前班班主任工作計劃：

一、班級基本情況

學前班一共49人其中男生29人，女生20人。大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個年齡偏小的孩子，只有四歲左右。孩子們都是老生多，所以對孩子我還是比較了解的，希望他們在這學期里有更大的進步。

二、加強學生好習慣的養(yǎng)成教育

1、制定好習慣從我做起的本月好習慣計劃，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

2、師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷批閱、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。

3、創(chuàng)設紅花欄，包括笑臉、紅花等，本學期將利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的學生有針對性地激勵，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進步，讓孩子在公平、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級樂觀向上的班風班貌。

三、班主任工作要點

1、安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排，引導少年學生開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、形成良好班風。

(2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

(3)讓學生參加班級管理，培育學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培育學生的參加意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

指導培育小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要專心選拔班干部，同時要精心培育班干部。第一，幫助小干部樹立威信第二，激勵班干部大膽工作，指點他們工作方法第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

四、工作措施

1、常常聯(lián)系學生家庭，親密結合社會、家庭對學校進行三結合教育

2、注意學生在校文化教育，親密各科任老師的關系，形成良好的教育體系。

3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

4、對幼兒進行平安教育，把握一些基本的平安常識，避開出現(xiàn)平安事故。

總之，在這個學期里，我們將共同努力，同心協(xié)力，一起把本班的班級工作做好，力求完善，為孩子制造一個良好的學習環(huán)境，同時為孩子入小學打下堅定的基礎!

2023學前班班主任計劃篇2新的學期，悄然而至，換了新的工作環(huán)境，站在新的工作起點，我將會接受新的挑戰(zhàn)，盡職盡責做一個合格的幼教工。還記得第一天踏入這個教室時，看著孩子們一張張陌生而朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我在心里悄悄跟自己說，加油!讓這些飽含希望的花蕊在布滿愛的哺育下，茁壯的成長!很榮幸在本學期中，我將擔任K3B班的班主任老師，和配班袁老師、生活老師曾老師一起負責K3B班保教保育工作，以后，我們會根據(jù)學前班幼兒年齡的特點，制定出幼兒喜歡的游戲形式制造性的開展各項教育教學工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。學前班是孩子們在幼兒園生活、學習的最后一年，也是介于幼兒園與小學學習的一個過渡期，學前班的目的主要是希望幼兒在進入小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)章性，同時家長也希望幼兒在進入小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習基礎，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，根據(jù)幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。

一、班級情況分析

新學期新變化，本班是由原來的三個大班以及4個中班跳級上來的孩子組合成一個學前班，所以，孩子們的綜合素養(yǎng)也比較參差不齊，同時對于這個新的班集體以及我這個新的班主任老師也會感到比較陌生。本班現(xiàn)有學生36名，男生20人，女生16人，其中蔡塏鵬小伴侶估計在本學期10月份返園。雖然孩子們在剛開學之初，彼此間還帶著那種陌生和奇怪???的心態(tài)來相處，但整個班級大部分孩子的面貌是活潑向上的,班級孩子的語言表達能力非常好，且思維靈敏，聰慧，喜好接受新事物，可是也存在一些不足。

如學習方面：班級常規(guī)有待加強，孩子自控力不夠、部分孩子上課愛隨便說話等問題。生活方面：個別幼兒有挑食的習慣，中午不能很好的午休。

個性方面：個別孩子比較嬌氣，愛撒嬌，不愿意自己動手吃飯。

社會責任進展方面：愛推卸責任，當出現(xiàn)什么問題的時候，大部分的孩子都不敢勇于站出來承擔自己應負的責任，如，一天熙熙小伴侶沒有完成家庭作業(yè)，問為什么的時候，她會說是媽媽不讓她寫的，或者是作業(yè)回家放奶奶家，回自己家的時候忘記拿書包等。以后我們?nèi)齻€老師會在生活和學習上，針對每個孩子的優(yōu)缺點，實施不同的教育，發(fā)揚他們的優(yōu)點，從生活實踐中，來幫助孩子改掉不好的習慣。

二、本學期重點工作

這學期的重點工作是做好幼小連接以及家長需要協(xié)作的工作，只有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互協(xié)作,讓幼兒在心理上行為上做好入學打算,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開頭關注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面.克服依靠性,培育獨立性,提高生活自理能力.

詳細從以下兩個方面入手：

(一)幼小連接方面，詳細包括：

1、促進幼兒身體和動作的進展，重視體育活動，防治疾病，留意平安，使幼兒身心健康，并培育幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。

2、培育幼兒的學習愛好和求知欲，用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的愛好，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、樂觀性，培育良好的閱讀習慣。

3、進展幼兒的智力，培育幼兒的有意留意，進展幼兒的思維和語言能力。

4、培育幼兒動手操作的能力。學會使用簡潔的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡潔的手工、玩具等。

5、培育幼兒的責任感，懂得做任何事情都要努力，有始有終能與人商量來解決糾紛，在活動中愿意傾聽他人說話、合作、輪流、共享，有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

6、提高生活自理能力，讓孩子們自己的事自己做,克服依靠性,培育自立能力,這樣也是培育幼兒好學精神的第一步。

(二)家長協(xié)作方面，詳細包括：

1、生活方面：協(xié)作老師，讓孩子做一些力所能及的事情，堅持讓孩子自己的事情自己做，并養(yǎng)成早睡早起等良好的生活習慣。

2、學習方面：堅持每日督促孩子養(yǎng)成按時完成家庭作業(yè)的學習習慣，激勵孩子多看課外書，陪孩子一起閱讀。

3、平安方面：增強孩子自我保護、不損害他人等平安意識，做好藥物登記交接工作，嚴格執(zhí)行接送卡制度。

4、家園互動方面：每日登錄家園互動平臺，了解寶寶在園表現(xiàn)及所學內(nèi)容，并準時向老師反映寶寶在家的表現(xiàn)以及需要老師給予幫助或協(xié)作的地方。

三、保教保育工作

(一)本園的常規(guī)課和特色課

本學期我們開設了拼音、綜合、語言、英語、數(shù)學、蒙數(shù)等課程。

拼音：本學期拼音我們將學習6個單韻母和23個聲母，以及嫻熟把握聲母和6個單韻母的拼讀。

寫字：本學期我們計劃完成50個漢字的書寫，要求幼兒把握漢字的正確書寫格式和挨次。

數(shù)學和語言：本學期我們要完成五個主題活動，通過主題活動的學習，讓幼兒把握每個主題的重要生字和內(nèi)容精髓要領等。

英語：本學期將要學習兩本英語教材，《HelloTeddy》和《DragonEnglish》，把握一些日常生活用語，提高孩子的口語能力和培育孩子的英語學習習慣。

綜合：綜合了科學、藝術、自然等科目，從多方面提升幼兒的知識面。

蒙數(shù)：通過自己動手操作和實踐，把握生活中的數(shù)學，培育孩子對數(shù)學的學習愛好。特色課程有《軟陶》和《MindLab》兩種，讓孩子從動手能力和思維方面得到全面的進展。

(二)班級學習環(huán)境實創(chuàng)設及平安措施

(1)創(chuàng)設良好班級氛圍，給予幼兒行為習慣正確導向

1、我們將循序漸進的開展班級工作，了解每個孩子的性格和生活情況，相互學習各自的優(yōu)點。多溝通、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)沖突、解決沖突，找到生活與教學最優(yōu)化的切合點。

2、我們充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。老師在孩子前的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響。

(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒平安

1、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對幼兒進行全方位的熬煉和培育，增強其反抗力及免疫力。對生病幼兒準時處理，仔細照料，確保幼兒早日康復。

2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育熬煉，增強體質(zhì)，做好各項平安、保健工作。

3、做好晨檢記錄和保健工作，根據(jù)天氣變化準時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務整潔。

4、班級的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。留意孩子的個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡換衣服。

5、給幼兒一定的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。

6、每周一節(jié)平安禮儀教育課程，增強孩子的平安意識。教育給孩子緊急情況的緊急措施，學期初實施消防演習工作。檢查班內(nèi)有無平安隱患，如有發(fā)現(xiàn)準時實行措施。

7、培育幼兒遇到困難有自己解決的士氣和能力。

8、保持課室及睡房室內(nèi)通風，每日做到午、晚用消毒水擦拭消毒，晚上紫外線消毒一個小時。

在今后的工作中，我們將根據(jù)以上工作計劃，實施班務各項工作，專心反思調(diào)整，為幼兒的全面進展，為幼兒園的美妙明天不斷努力，讓我們的寶貝在天健愛心培幼兒園里健康、快樂的成長!

以上是我對K3B班本學期工作做的計劃，敬請園領導監(jiān)督和指導，如有不足，請指出，并批判

2023學前班班主任計劃篇3一、班級現(xiàn)有狀況分析:

我班現(xiàn)有幼兒66名，其中男生名，女生名，在生活方面:大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會整理自己的碗勺。一部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午睡，有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。

認知方面:幼兒的學習愛好比較高，對四周事物感愛好，大多幼兒的語言表達能力較好。

在社會進展方面:大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，相互都很熱忱，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。

二、環(huán)境布置

環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地進展。這學期，我們將和孩子一起創(chuàng)設主題墻。

三、良好習慣的培育

學前班正好處于幼小連接的關鍵期，因此習慣培育是重中之重。習慣是在長時間逐步形成的，因此，從一開頭就應該加強好習慣的的養(yǎng)成，本期我班將從以下幾個好習慣著手:學習好習慣，上課專心，愛提問，樂觀回答，專心書寫，不磨蹭禮貌好習慣，主動與長輩打招呼，不隨便打斷別人的話，在公共場所要安靜，坐有坐相站有站相，用雙手接遞長輩的東西衛(wèi)生好習慣，飯前便后洗手，手臟了準時洗，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，自己整理用具和衣物飲食好習慣，吃飯時不講話，自己整理餐桌，不挑食，不偏食平安好習慣，不到危險的地方玩耍，不做危險動作，離開要向老師和父母請假勞動好習慣，自己的事自己做，主動做家務，學習怎么勞動.

四、制定班級規(guī)章、形成良好班風

本學期，將根據(jù)《幼兒園一日活動細則》的要求，貫徹到孩子的一日生活中。加強個性教育，使教育更有針對性如針對性格懦弱的幼兒，以培育勇敢品質(zhì)為主對待個性霸道的幼兒，以培育寬容，和諧，與人為善的個性為主等。指導培育小干部。班級小干部是老師的左右手，要專心選拔小干部，同時要精心培育小干部。第一，幫助小干部樹立威信第二，激勵小干部大膽工作，指點他們工作方法第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

五、家園聯(lián)系

建立起豐富的信息網(wǎng)絡，請家長們關注我們的九葉網(wǎng)。通過電訪和家訪以及平時溝通的形式與家長進行溝通，并時常與他們交換意見。充分調(diào)動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作幼兒園教育好孩子.六.保育方面保證幼兒生活學習環(huán)境的干凈、整潔，幼兒用品每日按時進行消毒。教育并督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣教育孩子提醒家長協(xié)作老師，做到每周剪指甲和每月?lián)Q洗床上用品培育幼兒對天氣的變化有初步的感受，學會自己增減衣物做好秋冬季傳染病的防御工作班級物品擺放整齊，創(chuàng)設整齊的活動環(huán)境保證幼兒每日兩小時的戶外體育游戲活動，關心幼兒身體，對體弱的幼兒要加強護理，對幼兒進行平安教育，確保幼兒在園的無事故發(fā)生。

2023學前班班主任計劃篇4一學期又過去了，在上學期學前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)章意識，培育良好的學習習慣和學習態(tài)度。回顧上學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。下學期，進一步深化學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中。下學期是幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期，我們將一如既往地專心開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到進展。

一、常規(guī)工作：

本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并準時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動設計、材料調(diào)整要適合學前班

二、教育工作：

健康領域身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力知道必要的平安保健常識，學習保護自己喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。

數(shù)學領域能從生活和游戲中感受失去的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和好玩。

科學領域?qū)λ闹艿氖挛锖同F(xiàn)象感愛好，有奇怪???心和求知欲能運用各種感官，動手動腦，探究問題能運用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結果愛惜動植物，關心四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

藝術領域能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。

社會領域能主動地參加各項活動，有自信心愿意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)章能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

語言領域愿意與人溝通，講話禮貌留意傾聽對方講話，能理解日常用語能清晰地說出自己想說的事喜歡聽故事、看圖書能聽懂和會說一般話。

三、家長工作

開展家長會，老師跟家長樂觀溝通，解決一切發(fā)生的事情，跟家長樂觀溝通幼兒每日的生活學習情況。

四、每月工作重點

二、三月：

1、搞好班級衛(wèi)生，迎接幼兒回校

2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作，開展正常的教育教學工作

3、做好愛好班的動員招生工作

4、圍繞生病的時候開展主題教學活動，幫助幼兒熟悉自己的身體構造和較常見疾病的預防，有正確對待疾病的態(tài)度

5、慶三八主題活動，開展我是媽媽的好幫手活動。

四月：

1、以植物，我們的伴侶開展主題探究活動

2、走進大自然，學會搜集資料，學做記錄

3、組織幼兒觀察植物生長情況

五月：

1、開展勞動最光榮主題活動，了解成人勞動，珍惜別人勞動成果，激發(fā)幼兒勞動愛好

2、開展班級幼兒講故事競賽

3、打算六一演出活動

六月：

1.開展我要上小學了主題活動

2、組織幼兒欣賞小學校園，激發(fā)幼兒當小學生的欲望

3、開展主題教育活動再見了，幼兒園

4、做好各方面的總結工作

5、進行物品登記和整理工作。

2023學前班班主任計劃篇5一.班況分析：

學前班本學期新生5名，共有孩子32名，年齡在56歲之間。通過上學在期末的測查及平時的觀察，我們對孩子在身體、認知、社會性三方面有了相當?shù)牧私?，以下是三大領域的詳細分析：

身體進展方面：

在老師不斷地提醒下，孩子養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。

1.大肌肉動作：孩子能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于正常水平的約99%，學會了有組織有紀律，學做文明孩子的良好思維。

2.小肌肉動作：多數(shù)孩子小肌肉進展不夠靈活，表現(xiàn)為有的孩子不會握筆，有的孩子寫字時不時寫倒筆畫(筆畫筆順顛倒)就是姿勢不正確等。

3.生活能力：一部分孩子的自我服務能力普遍一般。自制能力和整理床上用品較為困難。

4.自我保?。河螒蛑校晕冶Ｗo意識不強季節(jié)變化，還不太懂得自行增減衣服(或告知老師)。

認知進展：

1.智力能力：學習了按物體的大小、顏色、形狀分類。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學會區(qū)分早晨、晚上，學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。

2.語言能力：學會了用舉手請教老師表達自己的感受，能聽懂語意，能大膽地表達自己的愿望，但有些孩子發(fā)音不清，表達不完全或站立起來了不敢大聲講話。

3.自然概念：對身邊的自然物感愛好，在很多情況下會有挨次的觀察他們的主要特征。

4.數(shù)學概念：學會比較長短、多少、高矮按圖形配對分類等簡潔的科學知識的接觸。

社會性進展：

1.品德行為：使用禮貌用語、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰，懂得收放玩具、愛惜玩具和公物，不是自己的東西不拿回家。

2.交往能力：多數(shù)孩子比較活潑，不認生。但有個別孩子比較內(nèi)向，愛獨處，很少與小伴侶一起玩。

3.情緒情感：喜歡參加集體活動，并保持愉快的情緒，喜歡老師和小伴侶等。

4.個性特征：與逐漸形成遵守活動規(guī)章的意識部分孩子依靠性較強，自制力較差，不能在短時間內(nèi)專心做簡潔的事情。

二.本學期工作的主要目標及任務：

一幼兒生活管理方面：

隨時對幼兒進行思想健康和衛(wèi)生常識教育，對個別孩子進行重點指導，有專心按挨次洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

二教育管理方面：

根據(jù)本班孩子的實際水平和愛好，確立相應的教育目標和要求根據(jù)三會目標和圍繞教育部人文社會科學專項課題，確立相應的教育目標、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學活動中，有目的、有計劃引導幼兒樂觀參加、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，激勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。

三.各方面的詳細內(nèi)容要求：

一常規(guī)工作：

1.班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使孩子在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照料，受到科學的健康教育，身心得到良好的進展。

2.幼兒平安管理與教育：

結合孩子年齡特點，進行適當?shù)钠桨?、健康、科學化教育，增強其自我保護意識和能力。

3.在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學習常規(guī)。

二教學活動：

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。

三家長工作：

日常性的家長工作：

(1)利用早晚家長接送孩子的短臨時間與家長接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。

(2)運用家園聯(lián)系，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。

(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教閱歷等。

2023學前班班主任計劃篇6一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學前班兒童52人，其中男生25人，女生27人。達到學前班兒童年齡的有33人，有3人尚未年滿5周歲，家長接送的學生34人。三人進出學校南大門，已開出門證，便利家長進出學校接送孩子。

二、工作要點

1.班級活動。

根據(jù)學校工作計劃的安排，引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動?；顒又耙贫ê糜媱?，保證平安，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

2.營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環(huán)境。讓學生都參加班級管理工作(平安)，培育學生的組織能力和責任心，使每個學生都有班級榮譽感。培育學生的參加意識，提供顯示學生才華的機會。

3.培育各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要專心選拔小班干部、精心培育小班干部。激勵小班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4.狠抓平安教育和平安管理。本學期學校還有較多的施工點，環(huán)境惡劣，平安隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，平安教育要每天講，時時講，每日要有負責的平安員(五人)，監(jiān)控學生的下課活動。

5.建立起健全的學生信息網(wǎng)，隨時調(diào)控學生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學生保持全都的要求，按時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn)，協(xié)作學校教育好孩子。

三、工作措施

1、專心制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并專心組織實施

2、打算好學生基本情況多用表，專心填寫，力求完備

3、了解學前班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣

4、平安教育常抓不懈，每日強調(diào)

5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每日查，詳細記。

四、詳細安排

1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強調(diào)平安教育

2、周二陽光活動

3、周三作業(yè)檢查

4、周四家庭關系

5、周五班會總結。

6、保證兒童人身平安，學生每日由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

2023學前班班主任計劃篇7在本學期，我們學前班開已經(jīng)是第二學期了，因此有了一定的閱歷，我們必須再接再厲,自己找機會不斷去尋找，去探究，這對于我們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我們一定會以樂觀的專心的態(tài)度投入到工作當中，取到更好的成果。

我們大部分孩子已經(jīng)適應學校的學習環(huán)境，他們的整體基礎都比較好另一部分孩子是從其它幼兒園轉過來的，他們相對來說，基礎要比其他孩子差，這就意味著教學進度在前一段時間得需要調(diào)整。在本學期，如何讓孩子們更好地學習新知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，是我們班級的首要任務。因此，我結合本班的情況制定了本學期的班務計劃：

一、班級情況分析

本學期,班內(nèi)共有48名孩子,其中男生28名,女生20名,整個班級幼兒面貌是活潑向上的,班級孩子的語言表達能力強，喜歡表演，但存在著浮躁、規(guī)章意識不強、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。

二、本學期幼兒能力的培育重點和措施：

1、培育孩子良好的學習習慣。

學前班，是孩子在幼兒園學習生活的最后一年，隨后他們將進入小學。如何讓孩子很好地適應小學，為小學的學習打基礎?培育孩子們良好的學習習慣是主要的條件之一。

a：與家長達成共識，讓家長明白良好的學習習慣的重要性。我們打算多與家長聯(lián)系，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如怎樣培育孩子良好的學習習慣、怎樣讓孩子多吃飯等。

b：培育孩子看書的能力與愛看書的習慣。每日教孩子熟悉2個字。有了詞匯量和認字的能力，才能培育孩子看書的愛好。

3、培育幼兒的求知欲和奇怪???心

奇怪???心是幼兒的共同特點，但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感愛好了，他們喜歡追根問底，不但問這是什么，還要問為什么這樣。他們的問題很廣，表現(xiàn)出強烈的求知欲和熟悉愛好。為了進一步提高孩子的求知欲和奇怪???心，我在活動中多設計和孩子有關的一些智力活動和愛好活動。

4、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

進入學前班以后，孩子的集體意識有了迅速的進展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳動。集體主義情感是一種樂觀而強大的道德力氣，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的進展有著重大的影響。因此，集體意識的培育也成了本學期的教育培育重點之一。

a:多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展競賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會領悟到：團結協(xié)助、互幫互進的重要性。有了這種精神，我們才能取得勝利。

b:培育幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會技能，是一個人適應社會所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培育幼兒的合作行為時，首先教孩子把握合作的技能，學會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動在合作中出現(xiàn)問題應如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。

三、保育工作

本班孩子已經(jīng)過二年的幼兒園教育的培育，一些良好的習慣已經(jīng)形成。但有個別孩子由于家人的嬌慣，獨立性較差。因此我們打算在本學期加強獨立性與自理能力的培育:

a：學會自己的事情自己做，自己管理自己的物品。

b：學會自己照料自己，會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。

c：遇到困難會請求大人的幫助。

d：學會自我保護等平安意識

四、班級管理方面

1、班級每周開一次會議，分工合作、齊心協(xié)力，共同努力建立良好的班級氣氛。

2、每周五召開班務會議,準時溝通并解決問題。

3、老師專心學習，主動汲取新的教育理念。

4、家長工作，家長是我們幼兒園的合作伙伴，做好了家長工作，才能更好地進行教學活動，收到更好的教育效果。

總之，在這個學期里，我要讓每一個孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子制造一個良好的學習環(huán)境，為上一班級打下堅定的基礎!

五、家長工作：

1、開學初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。

2、召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內(nèi)容與家長協(xié)作的事項。

3、樂觀與家長溝通幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。

2023學前班班主任計劃篇8新學期開頭了,作為學前班班主任,我將努力抓好學生的平安工作、德育工作、轉化工作,努力提高學生的思想品德,努力培育良好的學習習慣,為孩子們以后的學習和生活鋪墊下良好的基礎。

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學前班兒童34人,其中男生16人女生18人。達到學前班兒童年齡的有28人,有6人尚未年滿5周歲,家長接送的學生5人。

二、工作要點

1、班級活動。根據(jù)學校工作計劃的安排,引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動?；顒又耙贫ê糜媱?保證平安,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風?選出優(yōu)秀班干部。布臵適合學前班兒童向小學生轉化的教室環(huán)境。培育學生的組織能力和責任心?使每個學生都有班級榮譽感。培育學生的參加意識?提供顯示學生才華的機會。

3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要專心選拔小班干部、精心培育小班干部。激勵小班干部大膽工作?指點他們工作方法?嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步?在紀律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個班集體。

4.狠抓平安教育和平安管理。本學校環(huán)境條件較差,平安隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果。所以,平安教育要每天講、時時講、每日要隨時監(jiān)控學生的下課活動。

5、力爭與家長達成共識,對學生保持全都的要求,按時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn)?協(xié)作學校教育好孩子。

三、工作措施

1、專心制訂好適合本學前班的計劃,提前兩周細致計劃,并專心組織實施。

2、把握好學生基本情況。

3、了解學前班學生在家生活情況。教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

4、平安教育常抓不懈每日強調(diào)。

5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每日查,詳細記。

四、詳細安排

1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生,洗澡、剪指甲、強調(diào)平安教育。

2、周二課外活動。

3、周三作業(yè)檢查。

4、周四家庭關系。

5、周五班會總結。

6、保證兒童人身平安,學生每日由家長接送,接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時,老師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

2023學前班班主任計劃篇9一、班級基本情況

本班共有學生38人，其中男生19人，女生19人。達到學前班兒童年齡的有人，有人尚未年滿5周歲。

二、指導思想

根據(jù)黨和國家的教育方針，以幼兒園德育工作計劃為指針，親密協(xié)作幼兒園各項工作的開展，從幼兒園工作和幼兒思想實際動身，抓好班級管理工作，提高學生道德素養(yǎng)，努力建設良好的班風和學風。

三、班主任工作基本要點

1、安排班級活動。根據(jù)幼兒園德育工作安排，引導幼兒開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。與幼兒一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課外活動。

2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點，努力營造公平、團結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約，形成良好班風。

(2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

(3)讓幼兒參加班級管理，培育幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有成功的機會和成就感。培育幼兒的參加意識，提供幼兒顯示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育小干部。班級小干部是老師的左右手。要專心選拔小干部。

第一、幫助小干部樹立威信。

第二、激勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。

第三、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

第四、培育團結協(xié)作的精神，要能夠通過小干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4、通過多種途徑，實行多種方法，對特殊幼兒開展教育。

通過觀察、談心，聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時把握與調(diào)控特殊幼兒的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對幼兒有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作幼兒園教育好孩子。

四、工作措施

1、老師專心制定好適合本班的班級工作計劃，并專心組織實施。

2、備好各幼兒基本情況花名冊，專心細致填寫充實。

3、細致了解學前班學生的起居情況和在家里生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

4、常常聯(lián)系幼兒家庭，親密結合社會、家庭對幼兒園進行“三結合”教育。

5、注意幼兒在園文化教育，親密各科任科老師的關系，形成良好的教育體系。

2023學前班班主任計劃篇10一、班務計劃

(一)班級概況

本班本學期共有幼兒10人，大部分孩子是大班直接升上來的，生活習慣與學習能力均進展不錯，個別幾個是插班生，由中班直接升上來，學習基礎沒那么連貫，所以我們將會實行集體統(tǒng)一教學與加強個別輔導同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學的前一年里從身心兩方面作好打算，為入小學打好堅實的基礎。

(二)常規(guī)訓練與生活、學習習慣的培育

1、繼續(xù)訓練聽音樂喝水、入廁、睡覺、自由活動。

2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

3、能用正確的方法洗臉、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習慣

4、課堂能自主、自覺地學習、思考，有良好的專注力與規(guī)章意