2023年中學(xué)教師職稱個(gè)人總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?中學(xué)教師職?稱個(gè)人總結(jié)?在教學(xué)工?作中，做到?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課，認(rèn)真?批改作業(yè)，?對(duì)個(gè)別的差?生，能悉心?輔導(dǎo)，經(jīng)常?面批作業(yè)，?找出知識(shí)的?薄弱環(huán)節(jié)，?及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)?漏，力爭(zhēng)做?到考試之后?滿分，批改?之后全對(duì)。?教學(xué)中積極?構(gòu)建高效課?堂，采用多?提問，多檢?查，及時(shí)疏?導(dǎo)，及時(shí)反?饋的形式，?讓學(xué)生自主?參與、合作?探究。通?過個(gè)人不懈?的努力，課?堂教學(xué)水平?不斷提高，?取得了顯著?的教學(xué)效果?，學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績(jī)也大?幅度地提高?了，深受領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)生家?長(zhǎng)和社會(huì)各?界的好評(píng)?盡管取得了?一點(diǎn)成績(jī)，?但是和優(yōu)秀?教師比起來?，還存在一?定差距，今?后我要不斷?地挑戰(zhàn)自我?，努力向上?，再接再厲?，埋頭苦干?，爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?中學(xué)教師職?稱個(gè)人總結(jié)?范文二在?這一年中，?我時(shí)時(shí)處處?以一名人民?教師的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，以創(chuàng)新?教育方針為?指導(dǎo)，以教?好學(xué)生，讓?學(xué)生全面發(fā)?展為己任，?踏踏實(shí)實(shí)，?任勞任怨。?為使今后更?好地開展工?作，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸取教?訓(xùn)，先將本?人在這一年?來的思想工?作表現(xiàn)總結(jié)?如下。一?、思想上?一年來，我?時(shí)時(shí)處處不?忘加強(qiáng)思想?政治學(xué)習(xí)。?嚴(yán)格要求自?己，處處做?同志們的表?率，發(fā)揮模?范帶頭作用?。一年來，?我從不因故?請(qǐng)假，遲到?，曠工。不?怕苦，不怕?累，總是以?百倍的熱情?投入到工作?之中。二?、工作上?一年來，我?服從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的分配，?認(rèn)真完成學(xué)?校交給的各?項(xiàng)工作任務(wù)?。在教學(xué)中?，我虛心向?老教師請(qǐng)教?，認(rèn)真鉆研?新大綱、吃?透教材，積?極開拓教學(xué)?思路，把一?些先進(jìn)的教?學(xué)理論、科?學(xué)的教學(xué)方?法及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手段?靈活運(yùn)用于?課堂教學(xué)中?，努力培養(yǎng)?學(xué)生的合作?交流、自主?探究、勇于?創(chuàng)新等能力?。另外，本?人在搞好教?學(xué)工作的同?時(shí)，還很注?重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?的積累。發(fā)?表教學(xué)論文?___篇。?在搞好工?作的同時(shí)，?我還不忘與?同志們搞好?團(tuán)結(jié)，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)及同事?，真誠(chéng)的對(duì)?待每一位同?志。在這?一年的工作?中，我得到?了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，教師們及?學(xué)生們的好?評(píng)。但是，?檢查起來，?所存在的缺?點(diǎn)毛病也是?不少的，還?需今后努力?改正。主要?缺點(diǎn)還有以?下幾個(gè)方面?:一是理論?知識(shí)的學(xué)習(xí)?還是欠缺，?還存在有懶?惰思想;二?是工作雖然?很努力，可?是個(gè)人能力?還有待提高?，學(xué)生成績(jī)?進(jìn)步不是很?快。今后，?我一定在校?領(lǐng)導(dǎo)及全體?同志們的幫?助下，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提高?工作能力，?使自己的思?想和工作都?能更上一個(gè)?臺(tái)階!中?學(xué)教師職稱?個(gè)人總結(jié)范?文三本學(xué)?期，我擔(dān)任?初一(2)?班班主任，?兼任___?、___班?數(shù)學(xué)老師，?以及數(shù)學(xué)競(jìng)?賽班輔導(dǎo)老?師。我熱愛?班主任工作?和教學(xué)工作?，為了提高?自己的能力?，我認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，廣泛?學(xué)習(xí)各種知?識(shí)，不斷提?高自己的教?學(xué)水平和思?想覺悟。?一、政治思?想方面:?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?的教育理論?，及時(shí)更新?教育理念。?積極參加學(xué)?校各類教育?培訓(xùn)，并及?時(shí)做了反思?和小結(jié)。為?了適應(yīng)教育?教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)?發(fā)展，我不?斷研究、探?索和學(xué)習(xí)政?治理論，同?時(shí)從課外讀?本中汲取營(yíng)?養(yǎng)，讓自己?不斷成長(zhǎng)。?我踏實(shí)工作?、拼搏進(jìn)取?、為人師表?，在學(xué)生當(dāng)?中做出了典?范。二、?工作業(yè)績(jī)方?面:1、?班主任工作?本學(xué)期我?擔(dān)任初一(?2)班班主?任，我將“?明志、知禮?、善學(xué)、守?信”作為培?養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)?期目標(biāo)，將?“創(chuàng)學(xué)習(xí)型?班級(jí)、創(chuàng)文?化型班級(jí)、?創(chuàng)自主管理?型班級(jí)”作?為班級(jí)建設(shè)?的長(zhǎng)期目標(biāo)?，培養(yǎng)學(xué)生?在學(xué)習(xí)上自?強(qiáng)不息、力?爭(zhēng)上游;作?風(fēng)上文明禮?貌、獨(dú)立自?主;班級(jí)管?理上同心協(xié)?力、專長(zhǎng)專?能;課外活?動(dòng)上性格開?朗、多才多?藝。通過學(xué)?生干部培訓(xùn)?加強(qiáng)學(xué)生自?我管理能力?、通過開展?中隊(duì)___?生活進(jìn)行學(xué)?生干部之間?批評(píng)和自我?批評(píng)促進(jìn)一?批骨干學(xué)生?干部的成長(zhǎng)?、通過學(xué)生?干部代表大?會(huì)解決班級(jí)?班務(wù)、學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生等方?面出現(xiàn)的問?題。通過一?系列措施逐?步完善了“?班委管、中?隊(duì)評(píng)、協(xié)管?助”的班級(jí)?自主管理體?制，進(jìn)一步?實(shí)現(xiàn)了“人?人當(dāng)班干，?人人都能管?”的班級(jí)自?主管理目標(biāo)?。本學(xué)年?承擔(dān)學(xué)校班?會(huì)公開課_?__節(jié)(期?中家長(zhǎng)會(huì)策?劃與設(shè)想)?，期中考前?后單獨(dú)家訪?___人次?，策劃主持?全班學(xué)生家?長(zhǎng)會(huì)___?次，受到學(xué)?生、家長(zhǎng)、?老師的好評(píng)?。___策?劃班級(jí)“青?春飛揚(yáng)”音?樂會(huì)、班級(jí)?電影藝術(shù)節(jié)?、“我和書?籍有個(gè)個(gè)約?會(huì)”班級(jí)讀?書節(jié)、“我?愛我家”親?子活動(dòng)等特?色活動(dòng)，效?果明顯。?入校以來，?本班開創(chuàng)了?一個(gè)又一個(gè)?團(tuán)隊(duì)管理的?新風(fēng)貌、新?格局。本班?先后榮獲“?校軍訓(xùn)優(yōu)秀?班級(jí)”、“?校文明班級(jí)?”“初中詩(shī)?文比賽特等?獎(jiǎng)”“校運(yùn)?會(huì)道德風(fēng)尚?獎(jiǎng)”“__?_市優(yōu)秀少?先中隊(duì)”等?榮譽(yù)稱號(hào)。?本班五間宿?舍本學(xué)期先?后共___?次被評(píng)為每?月優(yōu)秀宿舍?，本班先后?有___人?榮獲學(xué)校、?年級(jí)各類比?賽獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)?生中校級(jí)主?持人___?人、學(xué)校廣?播員___?人、學(xué)校國(guó)?旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)_?__人(隊(duì)?長(zhǎng)___人?、國(guó)旗手_?__人)、?學(xué)校文學(xué)社?___人(?主持人__?_名)、學(xué)?校舞蹈隊(duì)_?__人、學(xué)?校合唱隊(duì)_?__人、學(xué)?校志愿者服?務(wù)隊(duì)___?人、學(xué)校銅?管樂隊(duì)__?_人、校田?徑隊(duì)___?人、校羽毛?球隊(duì)___?人，充分發(fā)?揮了學(xué)生的?興趣愛好和?個(gè)性特征，?培養(yǎng)了學(xué)生?的綜合素質(zhì)?。2、教?學(xué)工作為?了上好每一?節(jié)課，我課?前做好了充?分準(zhǔn)備，對(duì)?教材的基本?知識(shí)、基本?技能、基本?思想認(rèn)真鉆?研探索、充?分了解了教?材的章節(jié)結(jié)?構(gòu)、重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌握?了知識(shí)之間?的邏輯，結(jié)?合學(xué)生學(xué)習(xí)?的特點(diǎn)，考?慮每節(jié)課的?教法，包括?如何___?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動(dòng)等。?科組活動(dòng)和?備課組活動(dòng)?上參與聽課?、評(píng)課，虛?心向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方法?，并發(fā)表自?己的看法和?觀點(diǎn)。課?堂教學(xué)上，?___好學(xué)?生教學(xué)，_?__全體學(xué)?生，同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛。課?后輔導(dǎo)上，?做好了愛動(dòng)?、好玩，缺?乏自控能力?等學(xué)生的思?想教育工作?和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?工作。和差?生交談時(shí)，?有針對(duì)性的?提出學(xué)生的?問題，并提?出了改進(jìn)的?建議。在批?評(píng)學(xué)生之前?，先詳細(xì)了?解的學(xué)生目?前的情況，?點(diǎn)到為止。?課后平等的?對(duì)待每一個(gè)?學(xué)生，讓他?們都感受到?老師的關(guān)心?，建立好了?良好的師生?關(guān)系。本?學(xué)年承擔(dān)校?外公開課一?節(jié)(汕尾市?侖嶺中學(xué))?，獲得老師?好評(píng)，上半?年承擔(dān)數(shù)學(xué)?競(jìng)賽班工作?，榮獲__?_市優(yōu)秀競(jìng)?賽輔導(dǎo)老師?稱號(hào)，六名?學(xué)生參加全?國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽?，五名學(xué)生?獲獎(jiǎng)，其中?全國(guó)二等獎(jiǎng)?___市一?等獎(jiǎng)___?名，全國(guó)三?等獎(jiǎng)___?市二等獎(jiǎng)_?__名，_?__市三等?獎(jiǎng)___名?。下半年?教學(xué)工作中?，數(shù)學(xué)考試?成績(jī)___?班位居前_?__名，_?__班從第?___名上?升第___?名，進(jìn)步明?顯。我熱?愛自己的事?業(yè)，從不因?為個(gè)人的私?事耽誤工作?的時(shí)間。并?積極運(yùn)用有?效的工作時(shí)?間做好自己?