2023年學(xué)校停課期間線上教學(xué)總結(jié)

第8頁共8頁2023年?學(xué)校停課期?間線上教學(xué)?總結(jié)今年?疫情來得十?分突然，打?了所有人一?個措不及防?。國家啟動?緊急措施，?各部門各單?位密切配合?。疫情面前?，停課不停?學(xué)，國家教?育部下達(dá)緊?急通知，各?省、市、縣?積極響應(yīng)。?聽到這個消?息我激動之?余又感到不?安。網(wǎng)上授?課，從來沒?有接觸過的?事，我應(yīng)該?怎么做?我?能做好嗎??焦慮在我心?頭籠罩。?熟悉“釘釘?”軟件，解?決直播工具?，學(xué)習(xí)直播?技巧，搜集?上課資料。?一個個困難?逐個克服，?而這只是開?始。第一?次網(wǎng)絡(luò)授課?，心中涌動?著不安。好?在孩子們大?都很聽話，?積極配合著?我，不安的?心也平靜了?下來。通過?這三、天的?授課，我對?軟件越來越?熟悉，操作?越來越靈敏?，與同學(xué)們?的互動也不?斷增多。課?前認(rèn)真?zhèn)湔n?，課下布置?習(xí)題，課后?批改作業(yè)…?…這一系列?的動作已經(jīng)?漸漸的__?_。從一名?嚴(yán)肅教師，?在短短幾天?之間就變成?了一位“十?八線女主播?”，這讓我?既得到了新?的挑戰(zhàn)，也?有了不少新?的收獲。?這幾次課上?完，我深切?地感覺到網(wǎng)?絡(luò)上課有利?有弊。1?.一些本身?很努力，但?跟不上進(jìn)度?的學(xué)生們，?可以好好利?用直播回放?這一功能，?加深自己對?知識點(diǎn)的理?解，鞏固自?己在課上沒?有掌握的知?識。對于他?們來說，這?是一次很好?的反超機(jī)會?。2.在?網(wǎng)絡(luò)上課，?旁邊難免會?有家長的陪?同，這樣可?以促使孩子?們更加認(rèn)真?的聽課，家?長們也能及?時了解到孩?子的學(xué)習(xí)狀?態(tài)，及時教?育，督促。?從這幾次語?文作業(yè)的提?交情況來看?，大部分家?長還是很負(fù)?責(zé)任的。?3.課后學(xué)?生需要在各?科學(xué)習(xí)群穿?梭，查看課?后作業(yè)。同?時還得把作?業(yè)上傳自各?科學(xué)習(xí)群，?給學(xué)生增加?了負(fù)擔(dān)。同?時長時間使?用電子產(chǎn)品?不利于學(xué)生?用眼健康。?4.網(wǎng)絡(luò)?授課，與學(xué)?生互動交流?減少，不能?及時看到學(xué)?生的狀態(tài)和?情況，無法?及時了解學(xué)?生學(xué)習(xí)效果?。期待疫?情早日過去?，期待師生?早日返校。?我已開始懷?念我們的校?園了。學(xué)?校停課轉(zhuǎn)為?線上教學(xué)總?結(jié)【2】?根據(jù)國家教?育局發(fā)的《?___切實?做好新型冠?狀病毒肺炎?疫情防控工?作》緊急通?知，切實落?實停課不停?學(xué)，堅決執(zhí)?行新型冠狀?病毒肺炎疫?情防控工作?精神，還不?耽誤學(xué)生們?的學(xué)習(xí)。我?們鄢城潭垴?村小學(xué)全體?教師從接到?通知起，就?立即行動起?來，投入到?開展線上教?學(xué)的準(zhǔn)備工?作之中。?教師們一邊?通知每位家?長為學(xué)生準(zhǔn)?備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?需要準(zhǔn)備的?硬件設(shè)施，?一邊投入到?平臺選用的?準(zhǔn)備工作之?中。為了保?證每位學(xué)生?能夠參與到?線上學(xué)習(xí)之?中，不落下?一名學(xué)生，?每位教師想?盡一切辦法?聯(lián)系沒有給?老師回復(fù)信?息的家長。?秦艷美為了?通知___?霆的家長，?打了十多個?電話，才聯(lián)?系上他的爸?爸。到__?月__日前?，全校老師?百分百收到?家長們得到?通知的回復(fù)?。為了讓家?長徹底明白?需要給學(xué)生?準(zhǔn)備些什么?，學(xué)校給每?位家長發(fā)送?《致學(xué)生家?長的一封信?》提醒每位?家長注意事?項，得到很?多家長的感?謝。為了?能夠順利開?展線上教學(xué)?，對于從沒?有接觸過此?種方式教師?們而言，是?一種全新的?挑戰(zhàn)。面對?困難，全體?教師沒有一?人有怨言。?白衣天使們?面對新型冠?狀肺炎危及?自己的生命?安全時刻人?人迎險而上?，戰(zhàn)斗在一?線給我們?nèi)?體教師樹立?了迎難而上?的榜樣，也?激勵我們?nèi)?體教師加班?加點(diǎn)的熱情?與信心。全?體教師全身?心投入到學(xué)?習(xí)使用各新?型平臺之中?，從中摸索?適合學(xué)生的?教學(xué)方法，?或自己制作?知識膠囊，?或?qū)ふ液玫?資源。姜燕?老師在外地?網(wǎng)上辦公，?用自己的流?量教老師們?怎樣使用希?沃白板制作?膠囊;李江?林、李海軍?、鄭勇俊等?老師，十一?二點(diǎn)了還在?教師群里討?論交流使用?希沃云課堂?、使用“小?盒老師”的?方法……在?__月__?日晚，全校?每位教師都?準(zhǔn)備好了二?套二天所需?的一切教學(xué)?準(zhǔn)備工作。?通過四天?的線上教學(xué)?，我們潭垴?小學(xué)學(xué)生參?學(xué)率___?%。教師們?每天忙碌在?教學(xué)一線。?給學(xué)生講課?，幫助學(xué)生?理解;聽學(xué)?生讀書，指?出錯誤的讀?音;批改學(xué)?生作業(yè)，指?出學(xué)生錯誤?的地方;提?醒學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)，鼓勵?學(xué)困生，堅?持完成各項?作業(yè);教師?們看著手機(jī)?一一統(tǒng)計學(xué)?生完成作業(yè)?情況、學(xué)習(xí)?反饋情況…?…老師們沒?有上班、下?班之分。在?休息時間，?只要學(xué)生有?問題，家長?們有要求，?教師們馬上?進(jìn)行回復(fù)。?為了提升?課堂效率，?提高教學(xué)效?果，教師們?還在邊教邊?反思，尋找?新的方法。?熊紅麗、鄭?勇曾、趙銀?燕、李艷榮?等教師，希?望使用釘釘?進(jìn)行課堂直?播的方式進(jìn)?行教學(xué)。他?們晚上加班?加點(diǎn)討論，?進(jìn)行視頻會?議，模擬教?學(xué)直播方式?……而我?們的陳校長?，也在為全?體教師、全?體家長們的?流量問題而?加班加點(diǎn)詢?問、統(tǒng)計，?在操控大局?的情況下，?解決大家的?實際困難。?為了早日?戰(zhàn)勝新型冠?狀病毒肺炎?疫情，我們?雖然上不了?一線，不能?像“英雄白?衣戰(zhàn)士”們?一樣沖鋒陷?陣與病毒做?斗爭。但是?，我們?nèi)w?教師也在行?動，共同為?戰(zhàn)勝疫情這?場戰(zhàn)斗出一?份力，盡一?份責(zé)。停?課不停學(xué)，?我們在行動?;抗___?疫情，園丁?們責(zé)無旁貸?!___—?—加油!祖?國——加油?!!學(xué)校?停課轉(zhuǎn)為線?上教學(xué)總結(jié)?【3】按?照縣局停課?不停學(xué)工作?要求，星閣?路小學(xué)積極?行動起來，?一方面做好?各項疫情防?控工作，一?方面牢記育?人使命，如?期“開學(xué)”?，為星小學(xué)?子開啟“不?一樣”的校?園生活?，F(xiàn)?將我校近兩?周來的線上?教學(xué)活動總?結(jié)如下:?一、制定各?類計劃，保?證線上教學(xué)?有序進(jìn)行?凡事預(yù)則立?，不預(yù)則廢?。__月_?_號之前，?教師們就已?準(zhǔn)備好教案?、個人教學(xué)?計劃、線上?授課計劃，?教研組長備?好教研組計?劃、___?備課計劃，?各科課件，?確保線上教?學(xué)順利開展?。二、多?種形式教學(xué)?，保證學(xué)生?學(xué)有所獲?___、_?__答疑。?鼓勵學(xué)生跟?著電視直播?的進(jìn)度學(xué)習(xí)?，如有不會?的問題及時?請教老師，?進(jìn)行線上答?疑。2、?微課視頻補(bǔ)?充。將空中?課堂上的教?學(xué)視頻分知?識點(diǎn)剪輯，?當(dāng)直播中出?現(xiàn)與教材不?太銜接的地?方時，按知?識點(diǎn)發(fā)微課?視頻補(bǔ)充。?3、直播?教學(xué)。為了?幫助學(xué)生更?好地理解，?老師用釘釘?直播親自講?解重難點(diǎn)。?4、堅持?閱讀，拓寬?學(xué)生知識面?。5、優(yōu)?秀作業(yè)展評?，培養(yǎng)學(xué)生?好習(xí)慣。?三、家校協(xié)?同，保證育?人有合力?以班級管理?為陣地，召?開視頻家長?會，讓每個?家庭創(chuàng)造一?個優(yōu)良學(xué)習(xí)?的環(huán)境，鼓?勵家長引導(dǎo)?孩子自我探?索、認(rèn)真學(xué)?習(xí)，使家長?在孩子的學(xué)?習(xí)中擔(dān)當(dāng)積?極的角色。?最終目的是?把家庭變成?學(xué)生學(xué)習(xí)的?一個重要場?所，讓每一?個學(xué)生在隔?空管理的狀?態(tài)下，通過?結(jié)合多方力?量協(xié)作，提?高自律性，?達(dá)到學(xué)習(xí)的?實效。四?、線上授課?滿意度調(diào)查?為了及時?有效掌握各?位學(xué)生對線?上授課的滿?意度，提升?我校的教學(xué)?服務(wù)質(zhì)量，?更好的為學(xué)?生提供后期?授課，我校?精心策劃了?線上授課滿?意度調(diào)查。?我校將認(rèn)?真對待每一?份問卷，所?有調(diào)查結(jié)果?都將成為我?們今后工作?中努力和改?進(jìn)的指導(dǎo)依?據(jù)。疫情?當(dāng)前，星閣?路小學(xué)全體?教師用滿腔?熱忱，書寫?育人信念;?用實際行動?，詮釋大愛?師魂;用_?__與擔(dān)當(dāng)?，戰(zhàn)勝疫情?;用敬業(yè)與?智慧，為學(xué)?生保駕護(hù)航?!學(xué)校停?課轉(zhuǎn)為線上?教學(xué)總結(jié)【?4】緊鑼?密鼓的一天?結(jié)束了。從?早上七點(diǎn)起?床，通知孩?子朗讀課文?，布置預(yù)習(xí)?作業(yè)，到開?始線上同步?學(xué)習(xí)，布置?線下作業(yè)，?完成課后輔?導(dǎo)，作業(yè)批?改等工作。?一切好像跟?平時上課沒?有什么區(qū)別?，因為這些?都是教學(xué)常?規(guī)工作，但?是卻又覺得?跟平時上課?極大的不同?，是不能立?刻了解到孩?子們對知識?的掌握度，?還是不能立?刻為孩子們?答疑解惑??是不能彎下?身手把手的?糾正孩子們?的生字書寫?，還是已經(jīng)?被群里家長?們的信息狂?轟亂炸的昏?了頭?安靜?的課堂搬上?了手機(jī)，電?腦，電視，?紙質(zhì)的練習(xí)?變成了五花?八門的電子?書練習(xí)圖片?。老師們各?個變成了電?腦小能手，?錄視頻，找?小程序，錄?微課，盡己?所能的讓學(xué)?生真正在線?上學(xué)習(xí)到知?識，而不是?讓學(xué)生感覺?這只是一場?轟轟烈烈的?課堂游戲。?為了更好?的開展線上?課堂工作，?學(xué)校提前安?排家庭教育?高級指導(dǎo)老?師開展了一?次大型的線?上直播講座?，講座名稱?為《送給新?學(xué)期有夢想?的孩子》，?這場講座意?在激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)熱情，?讓家長孩子?們提前熟悉?線上學(xué)習(xí)模?式。教務(wù)?處事先布置?老師完成了?課堂預(yù)案，?讓老師們提?前一天將課?堂預(yù)案發(fā)到?學(xué)生群，課?堂預(yù)案包括?本課的上課?內(nèi)容，課前?預(yù)習(xí)內(nèi)容，?課后復(fù)習(xí)內(nèi)?容，重點(diǎn)難?點(diǎn)等等。?老師們同步?線上學(xué)習(xí)，?認(rèn)真記筆記?，課后在_?__群里再?進(jìn)行知識補(bǔ)?充，在同事?群里交流好?的教學(xué)經(jīng)驗?，在釘釘群?里批改作業(yè)?·····?·線上學(xué)?習(xí)的老師們?聽得格外認(rèn)?真。線下?交流的格外?的熱烈，互?相取經(jīng)。?老師們輔導(dǎo)?作業(yè)絲毫不?敢馬虎，各?種大招齊上?陣。當(dāng)然?查遺補(bǔ)漏，?___，老?師們一天的?工作就這樣?在忙亂中有?條不紊的進(jìn)?行著。即使?格外的不適?應(yīng)，但是也?不抱怨。疫?情雖然將大?家關(guān)在家中?，但是關(guān)不?住大家工作?的熱情，群?里有老師一?直在期待，?正式上班的?那天早日到?來。我想當(dāng)?老師們站上?講臺的那一?刻，一定會?對孩子們說?一句:孩子?們，我想死?你們了。?家長們在這?一天也不閑?著，早早的?測試線上學(xué)?習(xí)的工具，?確保自己的?孩子第二天?能準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)?的聽上課。?所以電視機(jī)?前、電腦前?、手機(jī)前，?倒映著孩子?們求知若渴?的眼睛。?家長們此時?也成為了老?師，在__?_群里咨詢?老師問題，?監(jiān)督孩子批?改作業(yè)，按?時按點(diǎn)完成?老師布置的?各項任務(wù)。?群里人員太?多，很多信?息不能及時?回復(fù)，家長?們也都能理?解，幫助老?師協(xié)調(diào)處理?問題。這場?疫情讓家長?與老師之間?的關(guān)系變得?更密切，我?想也讓家長?更加的明白?了老師一天?的工作日常?，相信回到?學(xué)校會更好?的配合老師?的工作。?這是濱江小?學(xué)老師、孩?子、家長們?的一天。我?們學(xué)校的現(xiàn)?狀也僅是全?國各行各業(yè)?的一個縮影?而已，工作?不能停，停?課不停學(xué)。?我們一直在?貫徹上級領(lǐng)?導(dǎo)的指示要?求，并嚴(yán)格?實施。學(xué)?校停課轉(zhuǎn)為?線上教學(xué)總?結(jié)【5】?新冠肺炎肆?虐待橫行，?一下子打破?了人們原有?的生活節(jié)奏?和生活常態(tài)?。原來熱鬧?非凡的街道?頓時分外冷?清，原來高?朋滿座的酒?樓此刻大門?緊閉，原來?歡歌笑語的?公園忽然之?間毫無人跡?……在這個?靜謐蕭瑟的?冬與春交接?的日子里，?無情的疫情?突然來襲，?人們宅在家?里或者辦公?室，雙目_?__著電視?屏幕的滾動?新聞，手指?撥動手機(jī)瀏?覽著網(wǎng)絡(luò)短?信，關(guān)心_?__，關(guān)心?___，_?__本地的?疫情動態(tài)（?范本）與消?息。災(zāi)難?無情，病魔?無情，人間?有情，人間?有愛。正?是這種不斷?升騰的脈脈?溫情在人與?人之間傳遞?，讓我們心?中蕩起陣陣?春風(fēng)般的暖?意。我們?看見，黨員?干部們在抗?疫一線不分?晝夜廢寢忘?食忙碌的身?影;我們看?見，作為醫(yī)?護(hù)人員的妻?子揮淚告別?自己的丈夫?毅然奔赴抗?疫前線;我?們看見，正?當(dāng)花季的護(hù)?士因為不下?火線長期佩?戴口罩被勒?傷勒紅的臉?龐;我們看?見，祖國各?地的農(nóng)民兄?弟連夜收割?新鮮的蔬菜?免費(fèi)送往疫?區(qū)的車隊。?為了學(xué)生?的學(xué)習(xí)不斷?檔，教育部?門及時開通?了網(wǎng)絡(luò)溫情?輔導(dǎo)，停課?不停學(xué)習(xí)。?為了給__?_的同胞加?油鼓氣，影?視明星與普?通群眾紛紛?趕制了一首?首勵志歌曲?表達(dá)對他們?的慰問與深?情厚意。?溫情的時刻?連綿不斷:?居家的人兒?不甘寂寞，?樂觀地制發(fā)?了一段又一?段幽默搞笑?的小視頻;?社區(qū)干部為?生日來臨的?隔離老人送?來了精美的?蛋糕;公交?車上一位少