2023年小學(xué)電教工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學(xué)電教工?作總結(jié)本?學(xué)期學(xué)校教?育信息化工?作在市電教?館的領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)校電教領(lǐng)?導(dǎo)小組的具?體規(guī)劃下，?我校教師對?教育信息化?工作有了進?一步的認識?;學(xué)校在規(guī)?范管理與教?育技術(shù)裝備?與應(yīng)用環(huán)境?方面有了一?定的改善;?在教師培訓(xùn)?與普及應(yīng)用?方面加大了?力度;此外?在“十五課?題研究”與?課堂實踐等?方面也取得?了一定成效??，F(xiàn)將一學(xué)?期工作小結(jié)?如下：一?、電教常規(guī)?1、堅持?進行現(xiàn)代教?育技術(shù)培訓(xùn)?。能有計劃?地___教?師利用業(yè)余?時間與暑假?時間進行音?頻、視頻資?料的采集等?現(xiàn)代教育技?術(shù)培訓(xùn)活動?，提高教師?們現(xiàn)代化辦?公水平、多?媒體課件的?制作應(yīng)用能?力，也為教?師們進行電?教課題研究?創(chuàng)造條件。?2、進一?步拓展信息?技術(shù)應(yīng)用空?間。教師們?在平時課堂?教學(xué)實踐中?樂于創(chuàng)新，?能主動選擇?局域網(wǎng)有關(guān)?資料或自制?輔助教學(xué)投?影片、多媒?體課件等輔?助課堂教學(xué)?，提高課堂?學(xué)習(xí)效率。?本學(xué)期教師?去多媒體教?室上電教課?___節(jié);?多媒體控制?中心為電教?課題研究和?課堂教學(xué)提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，本學(xué)期共?為教師教學(xué)?播放錄11?3課時(其?中語文14?課時、英語?50課時、?自然或科學(xué)?38課時、?美術(shù)社會綜?合實踐活動?11課時)?。3、利?用學(xué)校閉路?電視全方位?實施素質(zhì)教?育。本學(xué)期?結(jié)合學(xué)校教?育活動播放?了多部學(xué)生?喜愛的兒童?動畫片、故?事片、科教?片計時76?課時;直播?紅領(lǐng)巾電視?臺自編自演?節(jié)目___?次約___?分鐘，約_?__周一次?。4、為?學(xué)校開展課?改研究活動?提供支持。?為___年?級半日開放?活動進行實?況錄象__?_節(jié);網(wǎng)絡(luò)?課實況錄象?___節(jié);?青年教師評?優(yōu)課實況錄?象___節(jié)?;“做中學(xué)?”研究課實?況錄象__?_節(jié);其它?述課約有_?__節(jié)。為?學(xué)校教學(xué)研?究的微觀分?析與宏觀調(diào)?空起了積極?作用。6?、實時拍攝?學(xué)校少先隊?、工會、課?題研究、運?動會等大型?活動，共記?10場。為?學(xué)校宣傳與?教育工作提?供真實素材?。7、期?中、期末的?質(zhì)量測試錄?音磁帶等電?教準(zhǔn)備工作?高質(zhì)高效。?期初、期末?的電教器材?收發(fā)工作規(guī)?范有序，確?保了學(xué)校教?育教學(xué)工作?的高效運行?。8、完?成學(xué)校網(wǎng)站?的改版，加?強校園網(wǎng)的?維護和安全?工作，保證?其暢通無阻?;為全校_?__多臺電?腦做好后勤?服務(wù)工作，?保證正常的?教學(xué)和辦公?環(huán)境。9?、搞好信息?技術(shù)第二課?堂活動。以?“活動”促?信息技術(shù)課?的教學(xué)，以?“活動”帶?動信息技術(shù)?的普及和提?高;___?“六一”電?腦作品展示?;___參?加每年一次?的“___?省信息技術(shù)?應(yīng)用競賽”?;___電?腦興趣小組?作品展示。?選出較好作?品打印成稿?在校內(nèi)展出?，或在實小?網(wǎng)站“學(xué)生?園地”的“?興趣小組作?品”欄目展?出。二、?課題研究?___、_?__電教課?題組成員召?開電教工作?會議，研究?學(xué)?！癬_?_”課題中?期評估有關(guān)?工作事宜。?并布置有關(guān)?資料歸檔、?報告撰寫等?具體任務(wù)。?2、學(xué)習(xí)?新學(xué)期教科?研與電教組?工作計劃，?并調(diào)整與改?進各子課題?研究方案與?計劃，理清?新學(xué)期電教?工作思路與?重點3、?積極策劃并?___教師?以備課組為?單位，利用?多媒體資源?或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?進行課改研?究課的實踐?與研究，不?斷提高課堂?教學(xué)效益，?提升學(xué)生信?息素養(yǎng)。在?近___多?節(jié)的校級公?開課或評優(yōu)?課中有百分?之九十以上?教師選用多?媒體教室、?電教工具或?網(wǎng)絡(luò)教室開?課。學(xué)校電?教組還為這?些課件的制?作提供了技?術(shù)幫助：?4、選派陸?星梅、張燕?等多位青年?老師參加省?市電教館信?息技術(shù)教育?培訓(xùn)活動，?領(lǐng)會“基于?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的?學(xué)與教”課?題研究精神?，進一步深?化課題研究?，增強電教?研究隊伍的?整體素質(zhì)。?___、?___教師?撰寫電教教?學(xué)案例、論?文、教學(xué)設(shè)?計等，參與?各級各類的?刊物投稿活?動，不斷學(xué)?習(xí)與積累，?提升自身的?理論素養(yǎng)。?___、?