讀《秋天的懷念》有感集錦15篇

第讀《秋天的懷念》有感集錦15篇讀《秋天的懷念》有感1

十月，陽(yáng)光明媚，但街頭和校園里的部分植物都慢慢地褪去生的顏色——綠，被黃色的顏料沾染，“唰唰啦啦”地凋零、飄落。多年前的這個(gè)時(shí)候，史鐵生看著同樣的景物，思緒緩緩浮現(xiàn)在他的腦海中?！肚锾斓膽涯睢芬晃?，寫(xiě)的就是他那時(shí)的心情。

《秋天的懷念》主要寫(xiě)了“我”癱瘓后，母親對(duì)“我”的關(guān)心；母親迫切希望“我”陪她去北海看花和回憶往事；“我”與妹妹共同實(shí)現(xiàn)母親未說(shuō)完的心愿——“我”與妹妹在一塊兒，好好兒活。

文中的母親是苦的：她身患絕癥，還需要安撫癱瘓的兒子、照顧還沒(méi)有成年的女兒。文中的母親是細(xì)心的：她看到樹(shù)葉凋零飄落，就跑到窗前遮擋住，害怕兒子因此起輕生念頭；她在回憶作者兒時(shí)的生活時(shí)，對(duì)“跑”和“踩”等字眼尤為注意。她還是無(wú)私的：在聽(tīng)到兒子答應(yīng)她去北海時(shí)，喜出望外；在臨死前，她惦記的不是自己的財(cái)富與一生，而是子女的性命與未來(lái)。她的快樂(lè)與憂傷建立在兒子的選擇之上，將子女的生命看得比自己更重要。

在生活中，我們不乏像文中的母親一樣的親人。他們中的大部分也是母親：一二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，還在幫我們削著鉛筆；三四年級(jí)的時(shí)候，母親常常風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴我們上學(xué)；到了五六年級(jí)的時(shí)候，每每回到家，總會(huì)聞到她做的菜香味兒。還有父親：他們總是會(huì)盡量抽時(shí)間輔導(dǎo)我們的功課，有時(shí)還會(huì)帶我們?nèi)ヂ糜紊⑿摹?/p>

但是，有的人有時(shí)候只會(huì)接受這份親情，卻忘了感恩與回報(bào)。母親有時(shí)問(wèn)一句：“學(xué)校里冷不冷??？”而隨之而來(lái)的回答是：“你煩不煩呀！”明知父母賺錢(qián)不易，還漫無(wú)止境地向他們要錢(qián)去吃好的。父母的關(guān)心，有時(shí)候回報(bào)的是責(zé)罵，有時(shí)候換來(lái)的是浪費(fèi)。

那么，該如何回報(bào)與感恩呢？

《秋天的懷念》中最后一段寫(xiě)到：我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……顯然讓“我”與妹妹好好兒活，就是母親最后的心愿。而此時(shí)的“我”與妹妹正在完成她最后的心愿。這也是對(duì)母親這些年來(lái)的撫養(yǎng)最好的回報(bào)。

我們沐浴在親情之中，身邊的一衣一飯、一紙一筆都飽含親情之愛(ài)。我們需要學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。如果我們能夠完成親人每一個(gè)小小的心愿，讓他們感到欣慰，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，但對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)悲傷且凄涼的季節(jié)。人生會(huì)有很多不如意，讓我們?cè)谄D難中，還可以在心底寬厚地微笑，就像那各色的菊花一般，活出各種色彩。

讀《秋天的懷念》有感2

世間山再高，海再深，也沒(méi)有母愛(ài)深或高，這篇課文便是《秋天的懷念》。

這篇課文主要講的是：有一位重病纏身的母親還要無(wú)微不至的照顧一位雙腿癱瘓的兒子，母親幾次要和兒子一起去北?？椿?，結(jié)果花沒(méi)看成，母親卻去世了。

課文內(nèi)容使我情不自禁的熱淚盈眶，作者的母親已經(jīng)站在了死亡的邊界了，還是無(wú)微不至關(guān)心著自己的兒子，她非常喜歡花兒，但她為了照顧自己的兒子，花死了，她都不放在心上。可作者從為關(guān)心自己的母親。

從這篇課文使我想到了一個(gè)真實(shí)的事情：

有一只得了絕癥的大白鼠在即將要死時(shí)生了一窩小白鼠，而小白鼠段奶要２１天，讓人們驚奇的是大白鼠用驚人的毅力活了21天，21天后，大白鼠終于死了。

??！母愛(ài)的力量是那么偉大呀！

讀《秋天的懷念》有感3

今天，我學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文。課文贊頌了偉大的母愛(ài)，學(xué)過(guò)之后我的心中充滿了無(wú)限的感慨。

文中，母親對(duì)兒子的照顧和安慰，字字句句打動(dòng)著我的心。兒子癱瘓了，很痛苦，他發(fā)脾氣，摔東西，狂燥地發(fā)泄心中的憤慨。他沒(méi)意識(shí)到在這個(gè)世界上還有一個(gè)人比他更痛苦，那就是他的母親。母親把痛苦深埋在心底，堅(jiān)強(qiáng)地鼓勵(lì)兒子要“好好活”，多么樸實(shí)的話語(yǔ)呀，蘊(yùn)含著對(duì)兒子多么深沉的愛(ài)啊！

生活當(dāng)中，我沒(méi)有漠視過(guò)母親的愛(ài)呢？吃著一日三餐，我感謝過(guò)母親嗎？病中的悉心照顧，我感謝過(guò)母親嗎？是的，我沒(méi)有。母親確實(shí)平凡得如大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙。然而，下是這樣普通的母親，卻為我撐起一片晴空，使我享受到家溫暖，擁有了世上最珍貴的親情??！

愛(ài)不都是這樣平凡而偉大嗎？讓我們愛(ài)自己的母親吧。

讀《秋天的懷念》有感4

看著遠(yuǎn)處綻放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。

文章寫(xiě)了著名作家史鐵生雙腿癱瘓后，對(duì)生活失去信心，每天自暴自棄。而生命垂危的母親卻隱瞞著病情，強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷，無(wú)微不至地照顧著他，鼓勵(lì)他，想方設(shè)法地讓他開(kāi)心。她一直想要帶兒子去北?？淳栈ǎ膭?lì)兒子一定要像菊花那樣不畏艱難，好好地活下去?？删驮谀赣H要陪兒子看菊花的那一天，她突然去世了，只給兒子留下了無(wú)盡的傷痛和懷念……

看到這里，我落淚了，寥寥幾百字，作者就把他對(duì)母親的愛(ài)與自己少不懂事的追悔和母親無(wú)私、偉大的愛(ài)揮撒得淋漓盡致。我們都知道：秋天，是豐收的季節(jié)，但同時(shí)，秋天也代表了一種惋惜。作者在秋天失去了母親，卻收獲了母愛(ài)，收獲了勇氣，收獲了生存的信念，也收獲了一份難忘的懷念……

讀《秋天的懷念》有感5

讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的心情，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情?？梢?jiàn)母愛(ài)是多么無(wú)私和偉大??！作者是個(gè)殘疾人，常常會(huì)感到自卑，脾氣也十分暴躁。為了兒子。當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí)，母親就偷偷地躲起來(lái)，但還不放心，在暗地里注視著作者并為他傷心流淚；為了照顧作者，母親不顧自己心愛(ài)的花；為了作者，母親從不說(shuō)“跑”一類(lèi)的字眼；為了作者，母親付出了太多太多……盡管作者對(duì)母親的態(tài)度是那樣冷漠，但母親仍想盡辦法讓作者快樂(lè)，使他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者。但作者不明白，多次拒絕。當(dāng)作者答應(yīng)時(shí)，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話仍是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”這句話深深地震動(dòng)著我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而還是生病的作者和未成年的女兒，由此可見(jiàn)這熱烈深沉的母愛(ài)是多么偉大！多么無(wú)私??！此刻，我想起了自己的媽媽。她每天不僅要操勞著家務(wù)，還要時(shí)常關(guān)心著我。

早晨，是她用甜美的聲音把我從夢(mèng)中喚醒；中午，是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃；晚上，放下手中的活兒輔導(dǎo)我的功課的還是她。平時(shí)，她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，我卻對(duì)她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后，我才感受到，要是沒(méi)有母親的叮囑，也許就不會(huì)有今天的成績(jī)，不會(huì)有這樣幸福的生活?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是追悔莫急。不過(guò)，我相信，從今往后，我定會(huì)做個(gè)孝順父母，聽(tīng)話懂事的好孩子。

不僅如此，我還真切地感受到殘疾人的內(nèi)心是很痛苦、孤獨(dú)和無(wú)助。許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對(duì)生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友：“別認(rèn)為自己總很不幸，生活中沒(méi)有不幸，只有不易。你們只管走下去，走屬于自己的路，就一定會(huì)感到生命的激情與活力！”總之，讀了《秋天的懷念》，我受益匪淺，懂得要做一個(gè)孝順父母，觀愛(ài)殘疾人的好孩子。讓愛(ài)充滿人間！

讀《秋天的懷念》有感6

今天，我一口氣讀完了稻草人這篇文章，文章主要講的是作者的腳癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，而母親對(duì)“我”表示安慰，自己重病纏身卻不告訴“我”，當(dāng)“我”發(fā)脾氣后母親重是央求我去北海看菊花，以減輕我的痛苦。臨死時(shí)也忘不了“我”和妹妹。文章里有這樣一句話：母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好活，好好活······”當(dāng)我看到這里時(shí)，我體會(huì)到母親看到兒子痛苦，心里也更加痛苦難過(guò)。讓我深深的體會(huì)到了

母親的偉大。

當(dāng)我讀到作者的母親臨死之前的`場(chǎng)面，我不禁被母親那種深沉、偉大而無(wú)私的愛(ài)深深的感動(dòng)了，由此，我想起了我的媽媽?zhuān)惶斓酵頌槲也傩模覅s時(shí)不時(shí)的惹她生氣，我決定以后替媽媽分擔(dān)，不要讓媽媽增加負(fù)擔(dān)。

讀了這篇文章，我明白了：我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才可以報(bào)答母愛(ài)、孝順父母，上父母過(guò)上幸福的日子。

讀《秋天的懷念》有感7

今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文，深受感動(dòng)，文中的媽媽雖然是重病纏身，可是還要養(yǎng)育下肢癱瘓的兒子和還未成年的女兒，而且自從她的兒子的雙腿癱瘓以后，脾氣變的暴怒無(wú)常，有時(shí)看到雁陣，就會(huì)突然把玻璃砸碎，母親卻能容忍他的行為。

再想想我的媽媽?zhuān)m然不是重病纏身，可是她既要去工作又要回來(lái)做家務(wù)，而且還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且有時(shí)做家務(wù)經(jīng)常做到深夜，她還在做，真是個(gè)好媽媽呀!

所以我在學(xué)校一定要上課認(rèn)真，勤動(dòng)腦筋，積極回答老師的問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要工整，在家要做一些力所能及的事情，例如：拖地、澆花、炒菜、掃地……來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)!

讀《秋天的懷念》有感8

讀了秋天的懷念這篇文章，使我感觸很深，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣理解課文。當(dāng)“我”的脾氣暴怒無(wú)常的時(shí)候，母親沒(méi)有阻止“我”，而是讓我盡情地發(fā)泄。這是為什么呢？是因?yàn)椋赣H非常理解兒子的痛苦，知道一個(gè)正是風(fēng)華正茂，邁向人生第一步的21歲的青年失去了雙腿，該是多么痛苦，遭受了多大的打擊呀！這時(shí)，母親總會(huì)躲到別的地方，看著兒子的舉動(dòng)，聽(tīng)著兒子的動(dòng)靜，自己也會(huì)悄悄地流下眼淚，雖然傷痛在兒子身上，更痛在了母親心上??！由此，我想到了，當(dāng)我在病床上痛苦地呻吟時(shí)，母親抓住我的手，含著眼淚安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，只要媽媽和你在一起，你一定會(huì)好起來(lái)的。”

只有世界上的媽媽才會(huì)有這么無(wú)私的愛(ài)呀！作者的母親在這一生中最大的愿望就是能讓“我”改變對(duì)人生的看法，要看到人生中快樂(lè)的一面。文中最最平凡的一句話是：“咱娘倆在一塊兒，好好活，好好活……”這句話是再平凡不過(guò)了，可是留給我的印象卻很深。

為人母者，最大的心愿不是自己的孩子有什么成就，而是讓他幸福，快樂(lè)地生活在世界上，讓他從失去雙腿的陰影中跳出來(lái)，勇敢地面對(duì)人生。這是母親再普通的不過(guò)的心愿了。而母親把她在世的時(shí)間每一分，每一秒毫不保留的全部用在了兒子身上，根本沒(méi)有時(shí)間去照顧自己。母親的病一天天惡化了，可她的心里只有兒子，只有讓兒子活下去的希望??！當(dāng)母親臨死時(shí)，仍惦念著自己的兒子。多么偉大的母親，多么偉大的母愛(ài)。母親不但把一生中的愛(ài)全部給了我們，還是我們的生活的精神支柱??！

讀《秋天的懷念》有感9

昨天，我讀了一篇感人的文章。它的名字叫做《秋天的懷念》它的大概內(nèi)容是：“我”的母親患有重病，可她還是像以前那樣很關(guān)心“我”?？墒恰拔摇眳s常常向母親發(fā)火不知道重病纏身的母親是多么的痛苦，可母親總是默默地忍受著。當(dāng)母親將要離開(kāi)人世時(shí)，母親還擔(dān)心著“我”?！拔摇边@才明白母親的苦心，她要“我”好好活，好好活！

讀了這篇文章，我很感動(dòng)。忽然有些恨自己，因?yàn)槲疫@才明白我的母親有多么關(guān)心我。我不高興時(shí)母親會(huì)為我講笑話，讓我開(kāi)心。我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)耐心的教育我，開(kāi)導(dǎo)我，我想我還有許多地方做得不好，不過(guò)現(xiàn)在改正還來(lái)的及，我一定會(huì)好好關(guān)心我的母親的！

因?yàn)槟赣H是世界上最疼我，最善良最無(wú)私的人。所以我想用冰心奶奶的這一段話來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“世界上如果沒(méi)有女性，這世界上至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美?！笔堑?，這世界因?yàn)橛辛伺裕辛四赣H，這個(gè)世界才變得如此美麗！

總之母親，您真了不起，我的人永遠(yuǎn)和您在一起，我的心永遠(yuǎn)和您在一起！

讀《秋天的懷念》有感10

生活中處處有愛(ài)，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，在課堂上，在課間里，在家中，在每一個(gè)角落，到處都洋溢著愛(ài)，然而，這些愛(ài)中，母愛(ài)最平凡，最普通，母愛(ài)也是最偉大的，最無(wú)私的。

在《秋天的懷念》中，一位病入膏肓的母親照顧一個(gè)雙腿癱瘓的兒子，最后母親去世了，在又一個(gè)秋天，妹妹推著“我”去看菊花，表達(dá)了他們對(duì)母親無(wú)限的思念，我都形容不出這位母親有多愛(ài)她的兒子，她的病已經(jīng)嚴(yán)重到了那種地步，還不告訴家人，并且還忍著劇烈的疼痛全心全意地照顧兒子。這種愛(ài)我無(wú)法用語(yǔ)言形容，因?yàn)樗珎ゴ罅?，這種愛(ài)比海深，比天高，比山重。直到母親奄奄一息，生命之火即將熄滅的時(shí)候，還在惦記著子女，怕他們這樣，怕他們那樣，最后，不放心的離開(kāi)了人世。讀到這兒，我無(wú)聲地落淚，這位母親圖什么呢，她就圖子女幸福安康，她不圖報(bào)答。這就是母愛(ài)。

每一個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，甚至為他們犧牲掉生命也再所不惜。文中，母親在“我”癱瘓時(shí)，總是會(huì)偷偷落淚。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們的媽媽也是這樣的，別說(shuō)“癱瘓”了，就是得了什么炎啦，像肺炎，媽媽們也會(huì)著急，在病痛折磨我們時(shí)，我們的媽媽們也會(huì)悄悄地落淚，我們可曾觀察過(guò)，我們可曾體會(huì)過(guò)母親所給的那一份深深的愛(ài)。

像我老媽?zhuān)偸且灰?jiàn)面就嘮叨，能一連嘮叨好幾個(gè)小時(shí)，雖然我不喜歡這種愛(ài)的表達(dá)方式，但我也能體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài)，如果她不嘮叨了，那才叫不愛(ài)我了呢，因?yàn)槟潜硎舅还芪伊耍辉诤跷伊?，也就不?ài)我了，所以，我永遠(yuǎn)愛(ài)我老媽。

母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是高尚的，母愛(ài)是最偉大的!

讀《秋天的懷念》有感11

說(shuō)到《秋天的懷念》這篇文章，應(yīng)該讀哭了不少人吧？這是一位雙腿癱瘓的兒子對(duì)母親的回憶，講述了一位母親與雙腿癱瘓的兒子之間的生活小事。

她是一位活得辛苦，卻又無(wú)比慈愛(ài)、包容的母親。她活得辛苦，是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)殘疾兒子和一位未成年女兒的母親，自己又身患絕癥，身心承受著巨大的痛苦；她的慈愛(ài)與包容，體現(xiàn)在她深深理解兒子的痛苦，平靜面對(duì)兒子的暴怒無(wú)常上，想方設(shè)法寬慰?jī)鹤?，央求兒子一起陪伴她去北海看菊花，盼望著兒子可以早日走出?nèi)心的絕望，勇敢面對(duì)生活的苦難。

好好兒活，一句樸素的話，寄予著母親最純粹的愛(ài)與期望。重病的母親在臨終前，想到的卻并不是自己，而是自己最疼愛(ài)的兩個(gè)孩子，這一點(diǎn)，深深地體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大，同時(shí)也包含著滿懷的牽掛、不甘和期盼。所幸的是，兒子最終理解了母親的心愿，堅(jiān)定了活下去的信心和勇氣。

無(wú)私的母愛(ài)，總是這樣，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，總是從生活中的很多小事體現(xiàn)出來(lái)，這讓我想起了在我身上，曾發(fā)生過(guò)這樣一件不起眼的小事。

那是深秋的一個(gè)夜晚，課外班下了課，我和媽媽打算坐公交車(chē)回家，等車(chē)時(shí)，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)調(diào)皮地掀起我的衣角，偶爾一陣，鉆進(jìn)衣服，讓我不自覺(jué)地打了個(gè)哆嗦。媽媽敏銳的感受到了我一剎那的小動(dòng)作，嘆了口氣，冷吧？叫你多穿點(diǎn)兒，就是不聽(tīng)，我才不冷呢，我、我那是因?yàn)楸伙L(fēng)嚇了一跳。我倔強(qiáng)的搖了下頭，撇了撇嘴，鼓起腮幫子看向媽媽?zhuān)群湍_卻不聽(tīng)使喚地往媽媽身邊挪，身體也慢慢地?cái)D向媽媽。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，傻丫頭，就你嘴硬，嘴上說(shuō)不冷，身體還是很‘誠(chéng)實(shí)’的。說(shuō)完，斜過(guò)頭來(lái)看了我一眼，脫下自己的了外套，又騰出一只手來(lái)，幫我捋了捋被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，接著，順手把外套裹在了我的身上，抿了抿嘴唇，看向我說(shuō)：別犟了，凍壞了可不得了。我呶了呶嘴，順勢(shì)往媽媽身上一靠，呲牙一笑，身上感覺(jué)暖和極了。

正如作者文中所描述的那樣，母愛(ài)，無(wú)處不在，猶如春雨，潤(rùn)物無(wú)聲！身體健康的我們，更要珍惜眼前的一切，當(dāng)思一粥一飯、半絲半縷皆來(lái)之不易，做為學(xué)生的我們，日常生活中，不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主，要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母辛勤的汗水。

讀《秋天的懷念》有感12

“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而又深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫?！笔疯F生在《秋天的懷念》中這樣描述秋天的菊花，那飄飄揚(yáng)揚(yáng)，五彩斑瀾的菊花，飽含了作者對(duì)已故母親深切的懷念和無(wú)盡的愛(ài)。

史鐵生，著名的作家、散文家，他是當(dāng)代文壇上一位非常特殊的作家，他大半生都在輪椅上度過(guò)，因?yàn)樗茉缇碗p腿癱瘓，隨后惡性循環(huán)又引發(fā)了許多其它的病癥，尿毒病、腎病包括癱瘓后的疼痛折磨著史鐵生，但他并沒(méi)有因此而屈服，放棄自我，而是仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著，堅(jiān)持寫(xiě)作，而造就了史鐵生這種精神的就是他的母親。

剛癱瘓時(shí)，史鐵生的脾氣爆怒無(wú)常，自暴自棄，他摔家具，自己傷害自己，生氣地大吼大叫，把家里弄得一團(tuán)糟，但他的母親并不指責(zé)史鐵生，因?yàn)樗ε聲?huì)讓他更加地憤怒，從而造成更嚴(yán)重的后果。而在等到史鐵生發(fā)泄完情緒后，她才會(huì)輕輕地、慢慢地走入房間；當(dāng)史鐵生看到窗外枯黃的落葉時(shí)，母親怕他因?yàn)槭捝那锞岸詫ざ桃?jiàn)，于是擋住窗戶(hù)并主動(dòng)邀請(qǐng)他去看菊花，想讓他懂得要好好兒活的道理，史鐵生還老不情愿。其實(shí)他有所不知的是，他母親患有肝癌，常常疼得整宿翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)，可她將兒子瞞得緊緊的，仍鼓勵(lì)兒子好好活著。所以當(dāng)母親猝然離去時(shí)史鐵生才醒悟了過(guò)來(lái)，是母親的愛(ài)讓他由失望尋死轉(zhuǎn)化為堅(jiān)強(qiáng)，是這愛(ài)讓他有了與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?。為了母親的心愿，他和妹妹一起看菊花，好好兒活。

正是因?yàn)橛辛四赣H的愛(ài)，史鐵生才能堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為一代名作家。而世界上的任何一個(gè)母親都是對(duì)自己的孩子充滿關(guān)愛(ài)與期待的，我們要聽(tīng)父母的，好好學(xué)習(xí)，盡自己的能力獲得成就，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難與挫折，好好兒活……

讀《秋天的懷念》有感13

海再深，也沒(méi)有父母的愛(ài)深，山再高，也沒(méi)有父母的情高，當(dāng)我讀完《秋天的懷念》時(shí)心情無(wú)比感動(dòng)，我想大聲地哭，大聲地喊，讓全世界的人們都領(lǐng)悟這個(gè)深刻的道理。

這篇課文主要講的是：雙腿癱瘓后我的脾氣變的暴怒無(wú)常，重病纏身的母親為了讓我快樂(lè)起來(lái)，帶我去北海公園做準(zhǔn)備，母親出去了，就在也沒(méi)有回來(lái)。

課文記敘了母親在得了絕癥的情況下，忍著病痛，想盡一切辦法讓“我”快樂(lè)起來(lái)，表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念，歌頌了母親的偉大，當(dāng)我到這里。我也細(xì)細(xì)回想到生活中的一些小小的情，慢慢地，我也體會(huì)到了母親對(duì)我的愛(ài)，記得是寒假里，晚上我突然肚子疼，媽媽冒著北風(fēng)把我背到了醫(yī)院里，雖然很冷，但躺在媽媽的背上再冷也很溫暖的，可能這就是“愛(ài)”的含義吧！

今后我一定好好孝順父母，決不會(huì)讓他們失望。

讀《秋天的懷念》有感14

秋意漸濃，當(dāng)我第一次捧起秋葉時(shí)，我不禁驚嘆生命也可以如此美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，那清晰而蒼老的脈絡(luò)，那褐黃而沉重的葉色，那無(wú)聲無(wú)息回歸大地的神態(tài)，確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了我那顆懵懂的心。我第一次感受到了生命的無(wú)奈和堅(jiān)強(qiáng)，禁不住想起了一個(gè)人，想起了他的《秋天的懷念》。

不經(jīng)意間，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史鐵生狠命地捶打自己失去知覺(jué)的兩條腿，對(duì)他母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)去抓住他的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……”

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了多少母親對(duì)兒子的深情，沉淀了多少母親對(duì)生命的無(wú)奈，又升華了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)！

可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生，彌留之際牽掛的，依舊是：“我那有病的兒子……”

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