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文檔簡介

專題學(xué)習(xí)——

講講對聯(lián)那些事授課老師:趙建群單位:玉林市福綿區(qū)福綿鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

【文化瑰寶】

江南流傳著許多吟詩作對的佳話。一天,幾個村姑在溪邊洗衣,說說笑笑,很是熱鬧,大家提議對對聯(lián)。有人說:“春風(fēng)呼呼吹楊柳?!庇腥舜穑骸耙褂晖低禎埠堂??!贝藭r,鄭板橋恰巧路過,大家就請他評論。鄭板橋說:“題材不錯,我給你改一改就行了?!庇谑歉臑椋?/p>

春風(fēng)放膽來梳柳,

夜雨瞞人去潤花。這樣一改,大家叫絕,流傳至今。

【對聯(lián)起源】

中國最早的對聯(lián)公元964年春節(jié)前夕,五代后蜀主孟昶下令,要群臣在“桃符板”上題寫對句以試才華。群臣寫好后,孟昶看了都不滿意。于是他親筆在桃符板寫下:新年納余慶佳節(jié)號長春桃符指春聯(lián),對聯(lián)俗稱對子?!緦β?lián)分類】*字?jǐn)?shù):短聯(lián)、長聯(lián)昆明大觀樓長聯(lián)

五百里滇池,奔來眼底,披襟岸幘,喜茫??臻煙o邊。看:東驃驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢;更蘋天葦?shù)?,點綴些翠羽丹霞,莫孤負(fù);四圍香稻,萬頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳。

數(shù)千年往事,注到心頭,把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰在?想:漢習(xí)樓船,唐標(biāo)鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功費盡移山心力。盡珠簾畫棟,卷不及暮雨朝云;便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏得:幾杵梳鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜?!緦β?lián)分類】【對聯(lián)分類】*使用范圍:

春聯(lián)、婚聯(lián)、壽聯(lián)、格言聯(lián)、行業(yè)聯(lián)……【對聯(lián)分類】*藝術(shù)表現(xiàn)形式:

疊字聯(lián)、

風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳家事國事天下事,事事關(guān)心

——明·顧憲成《題東林書院》【對聯(lián)分類】*藝術(shù)表現(xiàn)形式:

疊字聯(lián)、頂針聯(lián)、

大肚能容,容天下難容之事慈顏便笑,笑世間可笑之人

——北京潭柘寺題彌勒佛【對聯(lián)分類】*藝術(shù)表現(xiàn)形式:

疊字聯(lián)、頂針聯(lián)、回文聯(lián)、

霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天

——廈門鼓浪嶼魚腹浦【對聯(lián)分類】*藝術(shù)表現(xiàn)形式:

疊字聯(lián)、頂針聯(lián)、回文聯(lián)、拆字聯(lián)、嵌字聯(lián)、音韻聯(lián)、諧趣聯(lián)……

對聯(lián)基本特點

一徑竹蔭云滿地

半簾花影月籠紗山靜松聲遠(yuǎn)

秋清泉氣香苔石隨人古

山花拂面香字?jǐn)?shù)相等文字相別對聯(lián)基本特點

結(jié)構(gòu)相同詞性相當(dāng)水山清靜魚鳥讀談月天名詞形容詞名詞名詞動詞主謂結(jié)構(gòu)動賓結(jié)構(gòu)對聯(lián)基本特點

結(jié)構(gòu)相同詞性相當(dāng)壽比南山不老松福如東海水長流偏正結(jié)構(gòu)主謂結(jié)構(gòu)對聯(lián)基本特點

節(jié)奏相應(yīng)平仄相諧周郎妙計無心笑諸葛愚謀有意愁節(jié)奏相應(yīng):兩聯(lián)停連頓挫一致。平仄相諧:句內(nèi)平仄交替,兩聯(lián)平仄相對;仄起平收。平平仄仄平平平平仄平平仄仄平對聯(lián)基本特點

此時此境此情主題內(nèi)容聯(lián)通朱元璋酷愛對聯(lián),他命令大家在除夕時貼春聯(lián)。他貼微服出巡,看著滿城寓意喜慶的春聯(lián),滿心歡喜。誰知有戶人家門前空空,打聽后才知道,這戶人家以殺豬劁豬為生,家里沒人識字寫春聯(lián),又怕請先生寫價格太貴,就沒貼春聯(lián)。朱元璋使命人找來筆墨,給這戶人家寫了一副春聯(lián):

雙手劈開生死路一刀隔斷是非根對聯(lián)基本特點

意聯(lián)正對反對串對發(fā)奮識遍天下字立志讀盡人間書橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛行到水窮處坐看云起時意思相關(guān)意思相反意思相承對聯(lián)基本特點

形對意聯(lián)字?jǐn)?shù)相等文字相別結(jié)構(gòu)相同詞性相當(dāng)節(jié)奏相應(yīng)平仄相諧看:整齊對應(yīng)之對稱美讀:抑揚頓挫之音樂美正對反對串對品:遐想無邊之意境美對聯(lián)學(xué)習(xí)的意義

傳承文化提高素養(yǎng)少年毛澤東與蕭三同住在湖南湘鄉(xiāng)高小讀書。一日,毛澤東向蕭三借閱《世界英雄豪杰傳》。蕭三出生富裕,瞧不起這位“鄉(xiāng)巴佬”,他讓毛澤東對對聯(lián),對上才能借閱。他說:“目旁是貴,瞆眼不會識貴人?!泵珴蓶|略加沉思,從容答道:“門內(nèi)有才,閉門豈能納才子?!?/p>

蕭三滿臉通紅,說:“請恕小弟無禮,賢兄大才,愿

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