以人為本科學(xué)發(fā)展

初級(jí)階段的社會(huì)主義

主題詞：社會(huì)主義階段黨的基本路線3.3以人為本科學(xué)發(fā)展深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀走科學(xué)發(fā)展道路三實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略四實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1、什么是科學(xué)發(fā)展觀？其要義、核心、基本要求、根本方法分別是什么？2、黨和國(guó)家為什么要提出科學(xué)發(fā)展觀？3、解決日益嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境與工業(yè)化加快、經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的矛盾，有哪三種選擇？唯一正確可行的選擇是什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀走科學(xué)發(fā)展道路1、科學(xué)發(fā)展觀的含義：以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀第一要義——發(fā)展核心——以人為本基本要求——全面協(xié)調(diào)可持續(xù)根本方法——統(tǒng)籌兼顧2、黨和國(guó)家為什么要提出科學(xué)發(fā)展觀？（1）立足基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。（2）科學(xué)發(fā)展觀，是同“馬列毛鄧”、三個(gè)代表重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。（3）是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針、重大戰(zhàn)略思想。（4）全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。3、解決日益嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境與工業(yè)化加快、經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的矛盾，有哪三種選擇？唯一正確可行的選擇是什么？（1）大能耗的傳統(tǒng)工業(yè)化道路。（2）限制、放緩甚至迫使發(fā)展中國(guó)家放棄實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化。（3）新型發(fā)展道路，即科學(xué)發(fā)展道路。（唯一正確）1什么是科教興國(guó)戰(zhàn)略？2為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？（1）科學(xué)技術(shù)的作用？（2）發(fā)展科學(xué)技術(shù)的原因？（現(xiàn)狀、意義）（3）教育的作用？（4）發(fā)展教育的原因？（現(xiàn)狀）3怎樣實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？4科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的意義？5中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣參與科教興國(guó)戰(zhàn)略？學(xué)習(xí)目標(biāo)三實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略我思故我在

閱讀Ｐ81－82“材料透視”，討論：

１.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)生產(chǎn)和日常生活有什么影響？２.我國(guó)為什么每年召開國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)？國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)自2000年設(shè)立以來(lái)，以其權(quán)威性和高達(dá)500萬(wàn)元人民幣的獎(jiǎng)金引起海內(nèi)外的極大關(guān)注。閔恩澤、吳征鎰、李振聲、葉篤正、吳孟超、劉東生、王永志、吳文俊、袁隆平、王選、黃昆和金怡濂、王忠誠(chéng)、徐光憲等14位科學(xué)榮獲這一獎(jiǎng)項(xiàng)。

閱讀課課文ＰＰ85歸納：：為什什么要要發(fā)展展科學(xué)學(xué)技術(shù)術(shù)？1.現(xiàn)代科科學(xué)技技術(shù)已已經(jīng)廣廣泛滲滲透到到社會(huì)會(huì)生活活的各各個(gè)環(huán)環(huán)節(jié)，，成為為推動(dòng)動(dòng)生產(chǎn)產(chǎn)力發(fā)發(fā)展的的決定性性因素素?？茖W(xué)技技術(shù)是是第一一生產(chǎn)產(chǎn)力(作用)2.近二十十年來(lái)來(lái)，我我國(guó)科科技事事業(yè)雖雖然取取得了了巨大大進(jìn)步步，但但同發(fā)發(fā)達(dá)國(guó)國(guó)家相相比仍仍有很很大差差距（（現(xiàn)狀狀）。。3.我國(guó)要要迅速速提高高生產(chǎn)產(chǎn)力水水平，，增強(qiáng)強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)和和科技技為基基礎(chǔ)的的綜合合國(guó)力力，縮小小與發(fā)發(fā)達(dá)國(guó)國(guó)家的的差距距，提提高我我國(guó)在在國(guó)際際上的的地位位，就就必須須加快快發(fā)展展科學(xué)學(xué)技術(shù)術(shù)的步步伐。。（必必要性性）閱讀P83材料，，討論論：我我國(guó)教教育事事業(yè)的的發(fā)展展取得得了哪哪些成成就以以及與與發(fā)達(dá)達(dá)國(guó)家家相比比尚存存哪些些差距距？我思故故我在在閱讀課課文ＰＰ85-86，歸納納：為為什么么要發(fā)發(fā)展教教育事事業(yè)？？1.教育的的重要要性：教育是是發(fā)展展科學(xué)學(xué)技術(shù)術(shù)和培培養(yǎng)人人才的的基礎(chǔ)；是國(guó)國(guó)家發(fā)發(fā)展創(chuàng)創(chuàng)新能能力的的基礎(chǔ)；是開拓拓、帶帶動(dòng)、、創(chuàng)新新生產(chǎn)產(chǎn)力的的重要要?jiǎng)恿?。教育是是民族族振興興的基石。在社社會(huì)主主義現(xiàn)現(xiàn)代化化建設(shè)設(shè)中具具有先導(dǎo)性性、基基礎(chǔ)性性和全全局性性作用。。2.教育的的現(xiàn)狀狀。改革開開放以以來(lái)我我國(guó)教教育事事業(yè)發(fā)發(fā)展迅迅速，，但與發(fā)達(dá)達(dá)國(guó)家家相比比差距明明顯，，全民民族的的科學(xué)文文化素素質(zhì)還比較較低，，高素質(zhì)質(zhì)人才才相對(duì)不不足，，人力資資源處于劣劣勢(shì)地地位。。發(fā)展展教育育事業(yè)業(yè)仍然然任重重道遠(yuǎn)遠(yuǎn)。閱讀課課文ＰＰ86并歸納納：如如何實(shí)實(shí)施科科教興興國(guó)戰(zhàn)戰(zhàn)略？？(誰(shuí)怎樣樣做？？）國(guó)家實(shí)實(shí)施科科教興興國(guó)戰(zhàn)戰(zhàn)略——1.落實(shí)科科學(xué)技技術(shù)是是第一一生產(chǎn)產(chǎn)力的的思想想；2.堅(jiān)持教教育為為本，，把科科技和和教育育擺在在重要要位置置，3.增強(qiáng)國(guó)國(guó)家的的科技技實(shí)力力和科科學(xué)技技術(shù)向向現(xiàn)實(shí)實(shí)生產(chǎn)產(chǎn)力轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化的的能力力；4.提高全全民族族的科科學(xué)文文化素素質(zhì)，，5.把經(jīng)濟(jì)濟(jì)發(fā)展展轉(zhuǎn)移移到依依靠科科技進(jìn)進(jìn)步和和提高高勞動(dòng)動(dòng)者素素質(zhì)的的軌道道上來(lái)來(lái)；6.關(guān)鍵是是落實(shí)實(shí)科技技創(chuàng)新新和教教育創(chuàng)創(chuàng)新。。中學(xué)生生應(yīng)當(dāng)當(dāng)——1.樹立遠(yuǎn)遠(yuǎn)大理理想，，培養(yǎng)養(yǎng)高尚尚的道道德情情操，，明確確社會(huì)會(huì)責(zé)任任。2.培養(yǎng)創(chuàng)創(chuàng)新意意識(shí)和和創(chuàng)新新能力力。3.努力履履行受受教育育的義義務(wù)。。4.認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)科科學(xué)知知識(shí)。。5.積極參參與科科技活活動(dòng)。。閱讀課課文ＰＰ86歸納：：實(shí)施““科教教興國(guó)國(guó)”戰(zhàn)戰(zhàn)略（（落實(shí)科科技創(chuàng)創(chuàng)新和和教育育創(chuàng)新新）的意義義？實(shí)施科科教興興國(guó)戰(zhàn)戰(zhàn)略——才能適應(yīng)經(jīng)經(jīng)濟(jì)和和社會(huì)會(huì)發(fā)展展的需需要；；才能變?nèi)丝诳诖髧?guó)國(guó)為人人才強(qiáng)強(qiáng)國(guó)，，化人人口壓壓力為為人才才優(yōu)勢(shì)勢(shì)；才能從根本本上提提高中中華民民族的的創(chuàng)新新能力力。（單選選）2008年1月8日，國(guó)國(guó)家科科技獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)大大會(huì)在在北京京舉行行。閔閔恩澤澤、吳吳征鎰鎰兩位位科學(xué)學(xué)家獲獲得2007年度國(guó)國(guó)家最最高科科學(xué)技技術(shù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)，胡胡錦濤濤主席席分別別為兩兩位科科學(xué)家家辦法法證書書和500萬(wàn)獎(jiǎng)金金。這這表明明（））A、我國(guó)國(guó)堅(jiān)定定不移移地實(shí)實(shí)施科科教興興國(guó)和和人才才強(qiáng)國(guó)國(guó)戰(zhàn)略略B、只要要付出出，就就一定定會(huì)獲獲得豐豐厚的的回報(bào)報(bào)C、發(fā)展展科技技是我我國(guó)現(xiàn)現(xiàn)階段段的中中心工工作D、只有有像閔閔恩澤澤、吳吳征鎰鎰這樣樣的知知名科科學(xué)家家，才才是國(guó)國(guó)家需需要的的人才才A（單選選）加入世世貿(mào)組組織五五年來(lái)來(lái)，我①要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力②要全面提高對(duì)外開放的水平③要停止傳統(tǒng)商品的出口④要全面認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的弊端A.①②③B.②③④C.①②

D.③④C（單選選）以科技技為核核心的的知識(shí)識(shí)經(jīng)濟(jì)濟(jì)對(duì)經(jīng)經(jīng)濟(jì)增增長(zhǎng)的的貢獻(xiàn)獻(xiàn)率由由20世紀(jì)初初的5%～10%上升到到今天天的60％～80％?？瓶萍紝?duì)對(duì)經(jīng)濟(jì)濟(jì)和社社會(huì)發(fā)發(fā)展的的作用用越來(lái)來(lái)越大大。對(duì)對(duì)此，，我們們應(yīng)該該A．集中中力量量，不不顧一一切搞搞科技技B堅(jiān)持把把發(fā)展展科技技作為為當(dāng)前前黨和和國(guó)家家的工工作重重心C．提高高科技技創(chuàng)新新能力力，努努力建建設(shè)創(chuàng)創(chuàng)新型型國(guó)家家D．堅(jiān)持計(jì)劃生生育國(guó)策，控控制人口增長(zhǎng)長(zhǎng)C（單選）在以“鳥巢””“水立方””為代表的北北京2008奧運(yùn)工程建設(shè)設(shè)中，我國(guó)堅(jiān)堅(jiān)持自主創(chuàng)新新，在材料、、技術(shù)、施工工等環(huán)節(jié)獲得得重大突破，，填補(bǔ)了多項(xiàng)項(xiàng)國(guó)內(nèi)空白，，創(chuàng)造了奇跡跡，贏得了世世人的贊譽(yù)．．這表明A．提高自主創(chuàng)創(chuàng)新能力是提提升國(guó)際地位位的唯一途徑徑B．我國(guó)自主創(chuàng)創(chuàng)新水平居于于世界領(lǐng)先地地位C．創(chuàng)新精神是是一個(gè)國(guó)家和和民族發(fā)展的的不竭動(dòng)力D．只要擁有創(chuàng)創(chuàng)新精神，就就能成為發(fā)達(dá)達(dá)國(guó)家C（單選）我國(guó)近年來(lái)的的1100多種新材料中中，有八成是是在空間技術(shù)術(shù)的牽引下研研制完成的，，有1800多項(xiàng)空間技術(shù)術(shù)成果已應(yīng)用用到國(guó)民經(jīng)濟(jì)濟(jì)各部門。這這表明A.我國(guó)已沒有了了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的的壓力B．科技進(jìn)步是是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的的決定因素C．我國(guó)的高新新科技實(shí)力已已處于世界領(lǐng)領(lǐng)先水平D．發(fā)展航天科科技就能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)全面小康的的目標(biāo)B（多選）胡錦濤主席在在全國(guó)科學(xué)技技術(shù)大會(huì)上指指出：要把提提高自主創(chuàng)新新能力擺在突突出位置，大大幅度提高國(guó)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力，，努力建設(shè)創(chuàng)創(chuàng)新型國(guó)家。。提高自主創(chuàng)創(chuàng)新能力A．是我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)創(chuàng)新型國(guó)家家目標(biāo)的根本本途徑B．是由我國(guó)現(xiàn)現(xiàn)階段的基本本國(guó)情和發(fā)展展需要決定的的C．我國(guó)才能在在激烈的國(guó)際際競(jìng)爭(zhēng)中贏得得發(fā)展主動(dòng)權(quán)權(quán)D．要依靠大量量購(gòu)買外國(guó)的的核心技術(shù)和和關(guān)鍵設(shè)備ABC（多選）科技創(chuàng)新，關(guān)關(guān)鍵在于人才才。青年學(xué)生生是國(guó)家未來(lái)來(lái)的建設(shè)者，，努力把自己己培養(yǎng)成為創(chuàng)創(chuàng)新型人才是是時(shí)代的要求求。為此青年年學(xué)生要A．選擇符合社社會(huì)發(fā)展需要要的成才目標(biāo)標(biāo)B．在科學(xué)求實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)上大大膽創(chuàng)新C．敢于拋棄一一切傳統(tǒng)觀念念的禁錮和束束縛D．任何時(shí)候都都要發(fā)揚(yáng)艱苦苦奮斗的精神神ABD（多選）2005年，廣東省地地區(qū)生產(chǎn)總值值歷史性地跨跨過2萬(wàn)億元大關(guān)。。其中引人注注目的是，全全省159個(gè)專業(yè)鎮(zhèn)依托托43個(gè)技術(shù)創(chuàng)新平平臺(tái)創(chuàng)造了3100億元的生產(chǎn)總總值，科技進(jìn)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)貢貢獻(xiàn)率達(dá)到49％。這說(shuō)明A．技術(shù)創(chuàng)新是是立國(guó)之本B．發(fā)展科技是是我們的中心心任務(wù)C．科技成為推推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)發(fā)展的決定性性因素D．增強(qiáng)創(chuàng)新能能力才能適應(yīng)應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)會(huì)發(fā)展的需要要CD實(shí)施科教興國(guó)國(guó)戰(zhàn)略，國(guó)家家應(yīng)該怎么做做？知識(shí)回顧四實(shí)施可持續(xù)續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略2.為什么要實(shí)施“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略？（1）人口現(xiàn)狀？（2）資源現(xiàn)狀？（3）環(huán)境現(xiàn)狀？3.如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（1）樹立科學(xué)發(fā)展觀（2）計(jì)劃生育的基本國(guó)策？（3）保護(hù)資源的基本國(guó)策？（4）保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策？4.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做？學(xué)習(xí)目標(biāo)討論一.“可持續(xù)發(fā)展””戰(zhàn)略的含義義既滿足當(dāng)代人人的需要又不不危急后代人人滿足其需要要的發(fā)展。我國(guó)面臨著嚴(yán)嚴(yán)峻的：人口問題資源問題環(huán)境問題討論二.為什么要落實(shí)實(shí)“可持續(xù)續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略略?圖片反映了我我國(guó)的什么問問題？我國(guó)人口受教教育程度與其其它國(guó)家的比比較中國(guó)2000年美國(guó)1994年加拿大91年日本1990年阿根廷1991年大學(xué)程度以上（%）3.646.521.420.712.0文盲半文盲（%）6.720.61.00.35.7（1）人口現(xiàn)狀的的基本特點(diǎn)——人口基數(shù)大、、新增人口多多、人口素質(zhì)質(zhì)偏低我國(guó)主要資源源情況與世界界水平比較總量人均量與世界水平相比與其他國(guó)家相比水資源19.2萬(wàn)畝第4位2400立方米第88位不足世界人均占有量1/4是美國(guó)的1/5加拿大的1/40耕地2.8萬(wàn)億立方米第6位不足2畝第67位是世界平均水平美國(guó)的1/6俄羅斯的1/8加拿大1/15森林第五位人均不足2畝世界第121位遠(yuǎn)低于世界人均12畝水平草地第2位幾十位以后僅為世界人均水平的2/5（2）、我國(guó)的資資源狀況我國(guó)自然資源源總量大，種種類多----資源大國(guó)但人均占有量量少，開發(fā)難難度大----資源小國(guó)位于山西省新新絳縣境內(nèi)的的馬首山，因因山的形狀酷酷似馬頭而得得名。過去，，它是個(gè)山清清水秀、泉水水叮咚的好地地方。然而，，自1993年這里發(fā)現(xiàn)磁磁鐵礦后，一一些非法采礦礦者便成群結(jié)結(jié)隊(duì)來(lái)到這里里，瘋狂地私私挖濫采，給給當(dāng)?shù)卮迕裆顜?lái)巨大大災(zāi)難。請(qǐng)問，這反映映了什么問題題？圖片內(nèi)容反映映了什么問題題？從總體上看，，我國(guó)生態(tài)環(huán)環(huán)境惡化的趨趨勢(shì)初步得到到遏制，部分分地區(qū)有所改改善(成就)但目前我國(guó)環(huán)環(huán)境形勢(shì)依然然相當(dāng)嚴(yán)峻，，不容樂觀。。(不足)（3）我國(guó)環(huán)境形形勢(shì)的總特點(diǎn)點(diǎn)2.面對(duì)人口、資資源、環(huán)境方方面的國(guó)情－－－怎么辦？？堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展展觀實(shí)施可持續(xù)發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略人口問題實(shí)實(shí)行計(jì)計(jì)劃生育的基基本國(guó)策討論三.國(guó)家怎樣實(shí)施施“可持續(xù)發(fā)發(fā)展”戰(zhàn)略？？中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎怎樣做？資源問題實(shí)實(shí)行節(jié)節(jié)約資源的基基本國(guó)策環(huán)境問題實(shí)實(shí)行保保護(hù)環(huán)境的基基本國(guó)策貫徹落實(shí)科學(xué)學(xué)發(fā)展觀，正正確處理經(jīng)濟(jì)濟(jì)發(fā)展同人口口、資源、環(huán)環(huán)境的關(guān)系，，與自然和諧諧相處。中學(xué)生要不斷斷提高人口意意識(shí)、資源意意識(shí)和環(huán)境憂患意識(shí)；樹立人與自然然和諧相處的的理念；增強(qiáng)走可持續(xù)續(xù)發(fā)展道路的的自覺性。實(shí)施可持續(xù)發(fā)發(fā)展,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎怎樣做？人口資源環(huán)境國(guó)情特點(diǎn)①是世界上人口口最多的國(guó)家家②人口基數(shù)大大，新增人口口多③人口素質(zhì)偏偏低自然資源總量量大，種類多，但人均均占有量小，開發(fā)難度度大，不合理開發(fā)與資資源浪費(fèi)重從總體上看，，我國(guó)生態(tài)環(huán)環(huán)境惡化的趨勢(shì)勢(shì)初步得到遏遏制，部分地區(qū)區(qū)有所改善，，但目前我國(guó)環(huán)環(huán)境形勢(shì)依然然相當(dāng)嚴(yán)峻，不不容樂觀根據(jù)國(guó)情特點(diǎn)，實(shí)施的基本國(guó)策計(jì)劃生育節(jié)約資資源保護(hù)環(huán)環(huán)境根據(jù)國(guó)國(guó)情特特點(diǎn)，我我們的的總體工工作要要求深入貫貫徹落落實(shí)科科學(xué)發(fā)發(fā)展觀觀，走走可持持續(xù)發(fā)發(fā)展之之路。。對(duì)中學(xué)學(xué)生的要求求（1）中學(xué)學(xué)生要要不斷斷提高高人口口意識(shí)識(shí)、資資源意意識(shí)和和環(huán)境境憂患患意識(shí)識(shí)（2）樹立立人與與自然然和諧諧相處處的理理念和和生態(tài)態(tài)文明明觀念念，增增強(qiáng)走走可持持續(xù)發(fā)發(fā)展道道路的的自覺覺性（3）從我我做起起，從從身邊邊的小小事做做起，，守護(hù)護(hù)好我我們共共有的的家園園。計(jì)劃生生育節(jié)約資資源保護(hù)環(huán)環(huán)境重要性性目的基本要要求在目前前條件件下解解決我國(guó)國(guó)人口口問題題的唯一一正確確途徑徑關(guān)系到到人民民群眾眾切身身利益和和中華華民族族生存存發(fā)展關(guān)系到到社會(huì)會(huì)主義義現(xiàn)代化化建設(shè)設(shè)和中中華民民族生存存發(fā)展展控制人人口增增長(zhǎng)，，提高人口口質(zhì)量量減少資資源浪浪費(fèi)，，發(fā)揮有限限資源源的作作用①晚婚晚晚育，，優(yōu)生生優(yōu)育②提倡倡一對(duì)對(duì)夫妻妻生育一個(gè)個(gè)子女女合理開開發(fā)利利用資資源，，堅(jiān)持開開發(fā)和和節(jié)約約并舉，在在保護(hù)護(hù)中開開發(fā)，，在開發(fā)發(fā)中保保護(hù)，，把節(jié)節(jié)約放在在首位位，努努力建建設(shè)資源源節(jié)約約型社社會(huì)讓人民民喝上上干凈凈的水，呼呼吸清清新的的空氣，吃吃上放放心的的食物，在在良好好的環(huán)環(huán)境中生產(chǎn)產(chǎn)和生生活；；堅(jiān)持“預(yù)預(yù)防為為主、、防治治結(jié)合””的方方針，，建設(shè)設(shè)生態(tài)文文明，，努力力建設(shè)環(huán)境境友好好型社社會(huì)創(chuàng)建良良好的的工作作、生生活環(huán)境境基本國(guó)國(guó)策項(xiàng)目國(guó)情

對(duì)策（戰(zhàn)略或國(guó)策）人口國(guó)情資源國(guó)情環(huán)境形勢(shì)科技、教育落后人口、資源、環(huán)境國(guó)情經(jīng)濟(jì)全球化國(guó)情

對(duì)策（戰(zhàn)略或國(guó)策）人口國(guó)情計(jì)劃生育（國(guó)策）資源國(guó)情節(jié)約資源（國(guó)策）環(huán)境形勢(shì)保護(hù)環(huán)境（國(guó)策）科技、教育落后科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)（戰(zhàn)略）人口、資源、環(huán)境國(guó)情可持續(xù)發(fā)展（戰(zhàn)略）經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)外開放（國(guó)策）單項(xiàng)選擇練習(xí)面對(duì)嚴(yán)嚴(yán)峻的的資源源與環(huán)環(huán)境形形勢(shì)，，我國(guó)國(guó)一些些城市市的工工業(yè)園園區(qū)嘗嘗試從從“原原料—產(chǎn)品—廢物””的傳傳統(tǒng)模模式，，向““廢物物—再生原原料—產(chǎn)品—用戶””的循循環(huán)利利用網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變。。這一一轉(zhuǎn)變變A．代表表著先先進(jìn)文文化的的發(fā)展展方向向B．是堅(jiān)堅(jiān)持可可持續(xù)續(xù)發(fā)展展的必必然要要求C．能消消除經(jīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展中中的一一切障障礙D．可徹徹底改改變我我國(guó)資資源短短缺的的現(xiàn)狀狀B單項(xiàng)選擇練習(xí)美國(guó)：：學(xué)生生課本本重復(fù)復(fù)利用用，一一本教教科書書平均均壽命命5年。韓韓國(guó)：：一次次性臺(tái)臺(tái)布、、洗刷刷用品品早已已沒有①必須節(jié)約資源②必須發(fā)展生產(chǎn)力③必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略④必須發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)A．①②③B、②③④C、①③④D、①②④C多項(xiàng)選擇目前，，中國(guó)國(guó)內(nèi)地（（不包包括香香港、、澳門門特別別行政政區(qū)和和臺(tái)灣灣?。┛?cè)巳丝谝岩殉^過了13億，這這一嚴(yán)嚴(yán)峻的的人口口形勢(shì)勢(shì)制約約著我我國(guó)經(jīng)經(jīng)濟(jì)和和社會(huì)會(huì)的發(fā)發(fā)展，，主要要表現(xiàn)現(xiàn)在A．影響響經(jīng)濟(jì)濟(jì)發(fā)展展的速速度和和規(guī)模模B．影響響人民民生活活水平平的改改善C．影響響人口口素質(zhì)質(zhì)的提提高D．加大大就業(yè)業(yè)以及及資源源環(huán)境境的壓壓力ABCD多項(xiàng)選擇當(dāng)今世世界，，國(guó)家A．繼續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策B．大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略C．提高自然資源的循環(huán)利用率D．堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策AB多項(xiàng)選擇2009年2月，中中國(guó)工工程院院召開開了建建設(shè)節(jié)節(jié)約型型社會(huì)會(huì)座談?wù)剷?huì)。。與會(huì)會(huì)院士士形成成一個(gè)個(gè)共識(shí)識(shí)，就就是樹樹立科科學(xué)發(fā)發(fā)展觀觀和建建立和和諧社社會(huì)都都必須須提倡倡建設(shè)設(shè)一個(gè)個(gè)節(jié)約約型社社會(huì)，，要在在建立立資源源節(jié)約約型的的國(guó)民民經(jīng)濟(jì)濟(jì)和樹樹立生生活節(jié)節(jié)約消消費(fèi)意意識(shí)兩兩方面面共同同努力力。提提倡建建設(shè)一一個(gè)節(jié)節(jié)約型型社會(huì)會(huì)A