校園活動(dòng)策劃競(jìng)標(biāo)

藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第十三冊(cè)第9課橫山中學(xué)金紅海競(jìng)標(biāo)書各位老師、同學(xué)們：大家好！我們初一（2）班……校園活動(dòng)策劃競(jìng)標(biāo)會(huì)介紹本組的美術(shù)策劃方案完成展示競(jìng)標(biāo)的過(guò)程解決競(jìng)標(biāo)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題你在競(jìng)標(biāo)活動(dòng)中有哪些收獲？誰(shuí)的策劃和設(shè)計(jì)方案最優(yōu)秀的？退出介紹本組的美術(shù)策劃方案生動(dòng)的演講表達(dá)策劃創(chuàng)意競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)的布置為競(jìng)標(biāo)書布置的展板圖文并茂的競(jìng)標(biāo)書生動(dòng)的演講表達(dá)策劃創(chuàng)意向語(yǔ)文老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)口頭表達(dá)的方法與技巧。向音樂(lè)老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)表演的方式方法在小組里，通過(guò)排練選出競(jìng)標(biāo)的最佳人選。發(fā)揮個(gè)人潛能，同時(shí)能力得到鍛煉按照照策策劃劃的的方方案案，，把把討討論論得得到到的的方方法法采采用用書書面面的的形形式式表表達(dá)達(dá)出出來(lái)來(lái)。。競(jìng)競(jìng)標(biāo)標(biāo)書書的的樣樣本本制制作作，，一一定定要要做做到到重重點(diǎn)點(diǎn)突突出出，，布布局局結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)合合理理，，可可適適當(dāng)當(dāng)?shù)氐嘏渑渖仙蠄D圖標(biāo)標(biāo)、、插插圖圖等等。。圖文文并并茂茂的的競(jìng)競(jìng)標(biāo)標(biāo)書書競(jìng)標(biāo)標(biāo)書書各位位老老師師同學(xué)學(xué)們們………各位位老老師師、、同同學(xué)學(xué)們們：：大家家好好??！我我們們初初一一（（2）班班計(jì)計(jì)劃劃為為這這次次校校園園藝藝術(shù)術(shù)節(jié)節(jié)策策劃劃一一次次學(xué)學(xué)生生美美術(shù)術(shù)作作請(qǐng)把把下海報(bào)報(bào)海報(bào)報(bào)海報(bào)報(bào)海報(bào)報(bào)應(yīng)用用美美術(shù)術(shù)技技法法畫畫出出競(jìng)競(jìng)標(biāo)標(biāo)書書展展板板的的效效果果圖圖，，并并按按照照最最佳佳的的設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)布布局局展展板板。。為競(jìng)競(jìng)標(biāo)標(biāo)書書布布置置的的展展板板欣賞賞展展板板設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)展板板設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)要要點(diǎn)點(diǎn)展板板設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)的的幾幾種種方方法法欣賞賞展展板板設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)小小稿稿利用用文文字字和和圖圖標(biāo)標(biāo)把把策策劃劃書書組組織織成成幾幾個(gè)個(gè)組組之之一一利用用文文字字和和圖圖標(biāo)標(biāo)把把策策劃劃書書組組織織成成幾幾個(gè)個(gè)組組之之二二欣賞賞展展板板設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)小小稿稿利用用文文字字和和圖圖標(biāo)標(biāo)把把策策劃劃書書組組織織成成幾幾個(gè)個(gè)組組之之三三欣賞展板設(shè)計(jì)計(jì)小稿欣賞展板設(shè)計(jì)計(jì)小稿利用文字和線線條裝飾展版版并組織策劃劃書之之一利用文字和線線條裝飾展版版并組織策劃劃書之之二欣賞展板設(shè)計(jì)計(jì)小稿利用文字和線線條裝飾展版版并組織策劃劃書之三欣賞展板設(shè)計(jì)計(jì)小稿利用色塊和圖圖標(biāo)安排組織織策劃書之之一欣賞展板設(shè)計(jì)計(jì)小稿利用色塊和圖圖標(biāo)安排組織織策劃書之之二欣賞展板設(shè)計(jì)計(jì)小稿利用色塊和圖圖標(biāo)安排組織織策劃書之之三欣賞展板設(shè)計(jì)計(jì)小稿展板設(shè)計(jì)要點(diǎn)點(diǎn)1、編排新穎，，2、莊重，3、制作精細(xì)。。版面可設(shè)計(jì)計(jì)成平面的，，也可以制成成有層次的，，還可以在展展板的題頭或或展板結(jié)尾加加上標(biāo)志或裝裝飾紋樣。策策劃圖的排列列在展板中應(yīng)應(yīng)是主體，要要力求排列的的新穎別致。。策劃圖錯(cuò)落落有致的排列列可產(chǎn)生生動(dòng)動(dòng)活潑的效果果，策劃圖的的排列相對(duì)集集中，或整齊齊排列可增強(qiáng)強(qiáng)整體感。同同一題材的策策劃圖可使邊邊、角重疊，，使版面產(chǎn)生生變化。策劃劃圖之間要留留5—10厘米的間隙。。也可以安排排一些相關(guān)內(nèi)內(nèi)容的插圖，，用吹塑紙、、即時(shí)貼、泡泡沫塑料等材材料刻、貼、、使版面產(chǎn)生生層次感。文字部分分為為標(biāo)題和說(shuō)明明兩大類。標(biāo)標(biāo)題之中有大大標(biāo)題、中標(biāo)標(biāo)題、小標(biāo)題題等，可視不不同類別設(shè)計(jì)計(jì)字體，確定定大小規(guī)格和和排列形式，，可用吹塑紙紙、即時(shí)貼等等材料粘貼出出不同的效果果。說(shuō)明文字字要簡(jiǎn)明扼要要，可用電腦腦打字，也可可用手工書寫寫，排版要統(tǒng)統(tǒng)一有序，防防止版面零散散，可以直接接排在圖片的的下面，左邊邊或右邊，如如圖片大而文文字少也可以以將文字附在在圖片上。展展板的底色主主要起襯托作作用。不宜用用太艷麗的顏顏色，以免喧喧賓奪主?？偪傊?，展板設(shè)設(shè)計(jì)要注意主主題明確，形形式服從內(nèi)容容，經(jīng)濟(jì)、實(shí)實(shí)用、美觀。。展板設(shè)計(jì)要點(diǎn)點(diǎn)展板設(shè)計(jì)的幾幾種方法1、使用文字和和線條裝飾展展板和組織策策劃書。2、用圖標(biāo)和文文字把策劃書書組織成幾個(gè)個(gè)組。3、運(yùn)用色塊和和圖標(biāo)安排組組織策劃書。。4、用實(shí)物布置置展板和策劃劃書。競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)的布布置欣賞競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)場(chǎng)布置應(yīng)用美術(shù)技法法畫出競(jìng)標(biāo)會(huì)會(huì)場(chǎng)的效果圖圖，并按照最最佳的設(shè)計(jì)布布局會(huì)場(chǎng)。舞臺(tái)設(shè)計(jì)要點(diǎn)點(diǎn)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的幾幾種方法欣賞競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)場(chǎng)布置欣賞競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)場(chǎng)布置欣賞競(jìng)標(biāo)會(huì)場(chǎng)場(chǎng)布置舞臺(tái)設(shè)計(jì)的幾幾種方法1、用剪紙圖案案布置舞臺(tái)背背景。2、用紙花和標(biāo)標(biāo)題裝飾舞臺(tái)臺(tái)。3、用人物、動(dòng)動(dòng)物、花卉圖圖案裝飾舞臺(tái)背景。4、用當(dāng)?shù)氐闹仓参锖王r花布布置舞臺(tái)。舞臺(tái)設(shè)計(jì)要點(diǎn)點(diǎn)舞臺(tái)設(shè)計(jì)要點(diǎn)點(diǎn)：舞臺(tái)的設(shè)設(shè)計(jì)目的是要要對(duì)演出和演演講起襯托作作用。設(shè)計(jì)要要簡(jiǎn)潔、莊重重而有新意，，主題突出。?？筛鶕?jù)校園園的設(shè)施和場(chǎng)場(chǎng)地的特點(diǎn)點(diǎn)，因地制宜宜，巧用材料料，美觀大方方。在天幕和側(cè)幕幕上，加裝恰恰當(dāng)?shù)膱D案以以突出主題，，也可適當(dāng)?shù)牡难b飾拉花等等裝飾物以增增添氣氛。舞臺(tái)上裝飾的的圖案可用刻刻出或剪貼而而成，材料主主要是彩紙、、吹塑紙、即即時(shí)貼、泡沫沫板等，形式式多樣，效果果鮮明。大標(biāo)題的制作作主要用彩紙紙、吹塑紙、、即時(shí)貼等制制成，也可用板刷刷書寫，書寫寫前要設(shè)計(jì)好好規(guī)格和排列列的方式，才才能產(chǎn)生最佳佳效果。完成展示競(jìng)標(biāo)標(biāo)的過(guò)程全班展示完成成競(jìng)標(biāo)分組討論競(jìng)標(biāo)書的撰寫寫確定方案確定主講人排練競(jìng)標(biāo)畫出設(shè)計(jì)圖通過(guò)展示交流流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生生學(xué)習(xí)的積極極性，嘗試探探究性學(xué)習(xí)的的方法，感受受合作學(xué)習(xí)的的收獲。說(shuō)一說(shuō)，出現(xiàn)現(xiàn)下列問(wèn)題，，你怎樣辦？？怎樣解決競(jìng)標(biāo)標(biāo)過(guò)程中可能能出現(xiàn)的問(wèn)題題？競(jìng)標(biāo)過(guò)程中，，學(xué)校其他部部門給予我們們協(xié)助的不夠夠，如：不能能提供場(chǎng)地和和器材。競(jìng)標(biāo)過(guò)程中對(duì)對(duì)美術(shù)內(nèi)容重重視得不夠。。？是否體現(xiàn)美術(shù)術(shù)與其他學(xué)科科的聯(lián)系誰(shuí)的策劃和設(shè)設(shè)計(jì)方案最優(yōu)優(yōu)秀？是否體現(xiàn)應(yīng)用用美術(shù)設(shè)計(jì)的