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精選手工作文300字合集九篇范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的手工作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手工作文300字篇1今天下午上手工課,要做的是“我長(zhǎng)大的故事〞,我們都帶了很多材料。
同學(xué)們拿出了自己的照片,有滿月時(shí)照的,有兩歲時(shí)照的,有四歲時(shí)照的;有在照相館照的,有出往旅游照的;有藝術(shù)照,有生活照……
我拿出三歲時(shí)往千佛山游玩拍的照片,早早地就做完了相冊(cè),拿給老師看。老師卻說(shuō):“這封面和字倒是不錯(cuò),可就是照片太少了!〞我想:可是我就這么兩張照片啊!剛想到這里,老師又開(kāi)口了:“要是你沒(méi)有帶很多照片的話,也可以回家再做。〞聽(tīng)到這句話,我心里的大石頭總算落了地。
過(guò)了一會(huì)兒,我往看了看同桌徐宗軒的作品。“哇!〞我驚奇地叫起來(lái),徐宗軒小時(shí)候比現(xiàn)在可愛(ài)多了呀!
我喜歡這節(jié)手工課,由于它使我重溫了童年的歡樂(lè)。這節(jié)手工課,我會(huì)銘記一生!
手工作文300字篇2這是一堂別開(kāi)生面的手工制作課。
課堂上,老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范,又講了一些制作辦法,并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動(dòng)起手來(lái)。
“我要捏一只小刺猬。〞我早已迫不及待,搶先拿出一塊白色的橡皮泥,把它搓揉成橢圓形,其中一頭稍微尖一點(diǎn),就算是小刺猬的身體;再用剪刀在稍尖的那頭剪一個(gè)小口,“嘴〞就做好了;然后,我又把兩顆黑米按在小嘴的上方,當(dāng)作小刺猬的眼睛;接下來(lái),該做它身上的刺兒了!我用剪刀在它的身上剪一下,一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪,剪出了好多的刺兒。最后,一只可愛(ài)的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。
“成功了!〞我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道。“我也成功了!〞我向?qū)γ嬉豢矗w津彬手中的一只“小豬頭〞也已做成。再仔細(xì)看時(shí),我不禁“撲哧〞一聲笑了出來(lái),因?yàn)樗种械摹靶∝i頭〞的眼睛一大一小。于是,我開(kāi)玩笑地喊著:“你看你的小豬頭,睜一只眼閉一只眼,是沒(méi)睡醒呢,還是被誰(shuí)給打腫了?〞聽(tīng)了我的話,大家一下子圍了上來(lái),你一句,他一句,邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái),有的笑得前仰后合。緊接著,一只只可愛(ài)的小動(dòng)物又在同學(xué)們手中相繼誕生……
這節(jié)手工課我真高興!
手工作文300字篇3“成功的花,人們往往驚現(xiàn)它現(xiàn)時(shí)的`明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。〞讀著冰心奶奶的這段名言,我感嘆萬(wàn)千,有荊棘,有挫折。我就在這困難的路上,開(kāi)始了手工之旅。
那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我拿出手工書(shū),翻到了58頁(yè)準(zhǔn)備做一個(gè)“漢堡〞,我拿出材料,準(zhǔn)備開(kāi)始。首先,我拿出瓦楞紙,剪成圓形,用紙把它包住,做成面包。我把把橙色紙放在“面包〞上,讓它看起來(lái)更像軟軟的面包,就在這時(shí)候,我不小心把手劃破了,我用創(chuàng)可貼包扎好手后,就繼續(xù)做,拿出瓦楞紙剪圓,用紅色的紙包起來(lái),做成番茄。然后,我開(kāi)始做成西式咸菜,我拿兩張瓦楞紙,剪成參差不齊的形狀,涂上綠色的顏料。這樣,更像皺巴巴的咸菜。接著我取出一片鮮美的芝士,黃燦燦的,看起來(lái)很好吃。牛肉u哦就有點(diǎn)難,我把三片瓦楞紙剪圓,用棕色紙包起來(lái),畫(huà)上陰影,美味的牛肉就做好了。最后,我用瓦楞紙剪圓,用橙色的紙包住,再依次疊起來(lái),漢堡就大功告成。
其實(shí),這些困難就是一道道障礙,只要你盡力而為,就一定會(huì)成功。
手工作文300字篇4我的愛(ài)好有許多,比方跳舞、畫(huà)畫(huà)、手工,其中我最喜歡的就是手工了。
我為什么喜歡手工呢?因?yàn)槲遗笥衙看握奂埖臅r(shí)候,一分鐘能折一個(gè),我很羨慕他。于是我讓我的媽媽從網(wǎng)上訂了一箱手工紙回來(lái)練習(xí)。
我首先折了一個(gè)雨傘,我拿了一把剪刀,把雨傘多余的局部剪了,可是不小心剪到了手,雖然沒(méi)有流血,可還是疼得我直想哭,但是我忍住了。我又小心剪了起來(lái),小雨傘終于剪好了,小巧玲瓏,好看極了。接下來(lái)我一有空就練,有時(shí)候我睡覺(jué)的時(shí)候睡夢(mèng)中都是在剪紙呢。
一天,我去我朋友家玩,我們比賽折紙,我很快折了一個(gè),他非常羨慕,還把我折疊所有的圖案收藏起來(lái)送給老人、老師、朋友和家長(zhǎng),他們都夸我棒棒的,我心里甜滋滋的。
因折紙我喜歡了更多的手工。我還有徒弟呢,他們都到我家來(lái)和我一起做手工,我教他們?cè)S多手工形狀和圖案,這樣他們也漸漸喜歡上了手工。我們經(jīng)常在一起做手工,在一起做手工的時(shí)光真的很高興。
我喜歡做手工,做手工給我?guī)?lái)了高興也豐盛了我的想象力。
手工作文300字篇5今天,老師教我們做風(fēng)車(chē)。
首先,老師拿出了五顏六色的折紙、大頭釘、帶橡皮的鉛筆、還有剪紙,并一一發(fā)給我們,然后一步一步教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)車(chē)。
接下來(lái),就是我們自己動(dòng)手制作了。我先把折紙折成大三角形,再把大三角形對(duì)折折成小三角形,然后把小三角形拆開(kāi),變成正方形。再用剪刀把每個(gè)角的豎線都剪去一大半。接下來(lái),我用手捏住四個(gè)角,一個(gè)個(gè)窩到中心點(diǎn),再用大頭釘釘住,不一會(huì)一個(gè)風(fēng)車(chē)就出現(xiàn)在我的眼前。可是我又發(fā)現(xiàn)沒(méi)有東西能固定,這可怎么辦呀?我急得像身上著了火一樣,東找西找,終于找到了一個(gè)寶貝——帶橡皮的鉛筆。
我把大頭釘釘在橡皮上,將風(fēng)車(chē)固定住了,這樣一個(gè)美麗的小風(fēng)車(chē)就做好啦。我高快樂(lè)興地舉起自己制作的小風(fēng)車(chē)跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,小風(fēng)車(chē)也跟著我一起飛舞著。哇,我終于成功了!
做風(fēng)車(chē)真是太有趣了!在制作風(fēng)車(chē)的過(guò)程中我也懂得了一個(gè)道理:不論做什么事情,都要多動(dòng)腦筋。
手工作文300字篇6大家約好今天到小明家玩。小明說(shuō):“我們做手工吧!〞大家舉手贊同。小明立刻拿出紙、剪刀、泥巴等等……小明和小美折紙,小剛剪紙,麗麗和小光〔做〕泥塑。小明想了想:“哦!我最拿手的是紙船。〞唰!唰!小明折出了一只漂亮的紙船。小明把紙船送給了小美。小美說(shuō):“你做得真漂亮!〞小美馬上折了只紙飛機(jī)送給小明,小明說(shuō):“你的紙飛機(jī)真酷!〞小美笑了。
小剛是我們的“剪紙之王〞,只見(jiàn)他拿起剪刀,三下五除二就把一張普普通通的紙變成了一幅窗花。小剛拿起窗花看了看,似乎有點(diǎn)難看,又剪了幾刀,這才稱心地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家看了都贊不絕口,齊聲叫好。
麗麗和小光一起做泥塑。只見(jiàn)小光一聲大喊:“完成嘍!〞大家馬上擁上去看,都豎起了大拇指。
手工作文300字篇7聽(tīng)到手工大王這句話,我們都想知道是誰(shuí)?
今天我就給你們介紹一下我們班的“手工大王〞吧!她的眼睛又大又圓,鼻子尖尖的。頭發(fā)深黑色的,長(zhǎng)一點(diǎn)她常常把頭發(fā)扎起來(lái),個(gè)子不高不矮,臉不太白,坐在第三排喜歡做手工。
我們班的手工大王常常做手工,有一次,在美術(shù)課上老師教我們做紙飛機(jī),第一步先準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)方形紙條,第二步把長(zhǎng)方形的紙條從中間折一下就行了,第三步把紙翻開(kāi),第四步把上面的兩個(gè)角往里面的線折,第五步折完的角往下面折,第六步往里面折,飛機(jī)就折好了。
老師一講完,祖麗耶同學(xué)第一個(gè)舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的手,給老師看一下,老師說(shuō)祖麗耶同學(xué)做的紙飛機(jī)最好看了,其他一個(gè)人都沒(méi)做出來(lái)這種小紙飛機(jī)。
我也想做小紙飛機(jī),可是我不會(huì)做,下課了我去祖麗耶同學(xué)旁邊,請(qǐng)教她教我怎么做小紙飛機(jī),她立刻給我講了如何做紙飛機(jī)。
手工作文300字篇8你看,那青綠色的小蛇旋轉(zhuǎn)著繞在木棒上,大公雞昂首挺胸,精神抖擻,仿佛要整理一下自己那五顏六色的尾巴,唱歌了……這些就是我昨天在青少年活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)的手工課上學(xué)到了本事:捏面塑、做軟陶。
我的所有作品中,最好看的就要數(shù)大公雞了。我們先拿一塊大的粉色面,揉成水滴形,再拿一塊小的紅色面,也成水滴形,又把小“水滴〞和大“水滴〞:重和,用小刀把小“水滴〞切成雞冠子的模樣,然后把大“水滴〞后半局部往后折,再拿適量的白色面,成圓柱體,接著搓一些其他顏色的條,粘在圓柱體上,順著一個(gè)方向搓,粘在折角處,最后從下方插進(jìn)去,一只大公雞就做好了。
最難做的要屬“條紋小人〞了,“條紋小人〞是用軟陶做的,軟陶很硬,我便把白色軟陶放在手掌上搓呀搓,手都搓紅了,終于搓出來(lái)了一條。我又趕緊去搓藍(lán)色軟陶,因?yàn)榕掳咨母傻?,我以最快的速度搓好了第二條。我把兩擰在一起,兩個(gè)不同顏色的條子就變成了有螺旋條紋的圓柱體。我借來(lái)剪刀剪下一小塊,搓成球做頭,又把圓柱體的前后兩段剪開(kāi),當(dāng)成手和腳,再把頭夾在中間,“條紋小人〞就做好了。
你想成為心靈手巧的新一代嗎?讓我們一起做手工吧。
手工作文300字篇9今天,我興高采烈地來(lái)到了金筆學(xué)校。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円鲜止ふn,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了黃豆、黑豆、綠豆……
上課了,老師先給我們講了一下如何做,又拿出了自己的作品,我心里默默地想:老師做得這么好看,我肯定做不了則好看。老師好似看出了我的心思,便說(shuō):“只要有耐心,就一定能成功!〞
開(kāi)始做了,我看了看小魚(yú)很簡(jiǎn)單,我就開(kāi)始做小魚(yú)吧。我先用鉛筆把小魚(yú)勾畫(huà)出來(lái),我看到尾
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