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文檔簡介

第頁四年級故事作文四篇四年級故事作文篇1

每個人都有自我的故事,有的快樂,有的難受,有的哀痛,有的興奮,我的故事是快樂……

我八歲那年,媽媽常對我說:“兒子,你已經(jīng)長大了,就應學著幫大人做點事,不要一天到晚就明白玩?!蔽倚南耄哼@話說的到也是啊,但我能做什么呢?對了,明天正好是星期天,爸爸媽媽不加班,我能夠做午飯給爸爸媽媽吃!

其次天中午,我走進廚房,往菜籃里一看,有機根黃瓜,往往餐桌,上面有幾盤昨晚的菜。夠了,有了這些就夠了。

我拿起兩根黃瓜,把他洗凈,在把菜刀洗凈,把一根黃瓜放在菜板上,“噔噔噔”的切了起來。

切好了之后,倒油,開火,“啪啪啪”油起先沸騰了,我急得喊:“媽媽!快來幫我!我怕!”

媽媽走過來,堅決果斷的把黃瓜倒進去,鍋里忽然發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,我下的跑到廚房門外,之后聲音漸漸的小了。

“好了,好了,下面的我會了?!蔽艺f。

媽媽應聲道:“留意點哦?!?/p>

“明白啦!”我回答道。

我左炒右炒,突然一股香氣飄進了我的鼻子,我自言自語道:“好了?!?/p>

我打開櫥柜,拿出鹽和雞精(味精也能夠)每個灑一小勺。在炒一炒,把鍋蓋蓋上。把火開到最大,忽然,鍋里的聲音越來越大了,我怕得把火開到最小,把鍋蓋打開,一股香氣又飄進了我的鼻子。我又翻炒了幾下,把鍋蓋蓋上,又把火開到最大。

這次,我有了閱歷,不在怕了。好了,我把火關了,把黃瓜盛到盤子里。

有了這次閱歷,接下來就簡單多了,三兩下就炒好了。

我把菜端到餐桌上,大聲喊:“爸爸,媽媽,吃飯了!”

爸爸媽媽嘗了嘗說:“味道真不錯,我們的兒子會做飯了,以后誰做飯就不用愁了,哈哈!”

聽了,比吃了蜜還甜。

透過這次做飯,我懂得了自我的是自我干,要學著幫父母做些事,減輕父母的負擔。

四年級故事作文篇2

小木偶得到了人類全部的表情后,他興奮極了,又接著往大街上走去。

走著走著,突然小木偶想到一件重要的事:別的小孩子都要去上學,可小木偶不是人類,他也要上學嗎?小木偶也很希望去上學,但是不知道學校會不會收他。想到這里,小木偶停在那里,呆呆地想出了神。后來,他被一位好心的老奶奶發(fā)覺并且收留了,老奶奶送他去上學。這天,小木偶整理好東西和老奶奶一起出門了,走到學校,見到了校長。他們對校長說明白狀況,然后,校長看了看小木偶。他一臉的著急,心里的期盼與期盼全部表現(xiàn)在臉上。于是,校長同意了,其次天起先,小木偶就可以去上學了。小木偶快樂得幾乎要跳起來了,他又想:還好我現(xiàn)在什么表情都有,要是我還是只會笑,那確定上不了學啦!

一晃一個月過去了,小木偶的成果在班上名列前茅,老師常常表揚他。可是小木偶的好成果讓幾個同學很嫉妒。他們便對其他同學說:“小木偶作弊了,他其實根本沒有這么好的成果!”聽見對自己的誣陷,小木偶立刻找到他們吵起來。他們越吵越激烈,眼看就要打起來了,幸好老師剛好趕到。老師弄清晰狀況后,一望見小木偶生氣又委屈的樣子,就再調(diào)查了一遍,發(fā)覺小木偶是被誣陷的,于是就懲處了那幾個同學。小木偶感到很慶幸:我這些表情多重要啊,沒了它們,那就太麻煩了!

一個學期過了,要放假了,走在回家的路上,他又遇到了藍鼻子小女巫。小木偶記得她,他激烈地說:“小女巫,感謝你!沒有你幫我,我現(xiàn)在還不知道是什么樣子呢。”“小木偶,那是我應當做的?!毙∨孜⑿χf:“這次我來,是要把你變成一個真正的孩子!”“真正的孩子?太好啦!”小木偶尖叫起來。于是她把小木偶變成了一個孩子,一個人類的孩子。而這個孩子做了一個好孩子,華蜜、歡樂地生活著。

四年級故事作文篇3

陳光明最終在光明的.眼睛上蒙了一對玻璃片,什么?你不知道,陳光明也戴眼鏡了,而且是一副300度的近視鏡,他怎么會這樣呢?

陳光明在班級里不是號稱“鋒利王”嗎?以前,學校實行射擊、射箭等活動都在正中靶心,連黑板上微小的小黑點,他都能看的清。

為什么陳光明的視力這么好呢?原來,媽媽平常囑咐陳光明:看電視不能再兩米以內(nèi)、看書不能躺著、玩電腦不能超過半小時等要求。

有一天,媽媽因公務繁忙,要出差一個月,爸爸因去歐洲談公事,不能陪光明,他們只好請最最溺愛光明的奶奶來照看光明。媽媽臨走前對光明千叮呤萬叮囑。

光明的父母剛走,光明就跳到沙發(fā)上,大喊一聲:“耶!”,光明就是“山中無老虎,猴子稱大王?!?/p>

沒有媽媽每天的嘮叨,光明就不分晝夜地看書,沒完沒了地看電視,聚精會神地玩電腦,一點兒都不知道要休息。沒過幾天,光明就像喝醉了酒似的,看東西都看成兩個。時間飛速地消逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個月到了,媽媽回來了。媽媽一看光明的眼神和平常的不一樣,走起路來又跌跌撞撞的,正好與近視的狀況吻合。“你這孩子,一點兒都不知道要自己休息,這下可好了,近視了吧!”媽媽一邊說著一邊拉光明的手往旁邊的眼鏡店里跑。

到了眼鏡店,媽媽急對老板說:“老板,快帶這孩子去驗一下要帶多少度的眼鏡,花多少錢都可以,麻煩您了!”驗完視力以后,老板臉上充溢了憂愁,對媽媽說:“您的孩子現(xiàn)高度近視——300度,您的孩子的眼睛假如在不疼惜,唯恐要雙目失明白,唉!”說著,為光明戴上了一副300度的眼鏡,媽媽付了錢,帶著光明走出了眼鏡店。

光明在回家的路上一邊走,一邊發(fā)出悲嘆:“早知如此,何必當時!要是我知道要愛惜眼睛,讓眼睛休息一會兒,那我就不會失去我的眼睛?!睋从褌?,事情往往就是這樣,一件東西一旦失去,才會使人留戀它。

四年級故事作文篇4

人們常說:“書籍是人類進步的階梯?!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是全世界的養(yǎng)分品?!彼晕抑牢业娜松械贸圆簧俚酿B(yǎng)分品了!

記得去年春節(jié),媽媽帶著我去樂東玩,快回家時,媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店,我便上了二樓看我最喜愛的童話書。從最里面的一排,我找到了《安徒生童話》,我就迫不及待地拿著“養(yǎng)分品”如醉如癡地看著??戳说谝黄野l(fā)覺我愛上了這本書,所以我急迫地問媽媽可以買這本書嗎?媽媽見我特別喜愛這本書,就堅決果斷地答應了。

坐上了汽車,我們很快到了家。利用放假的時間,我又拿出“養(yǎng)分品”來看

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