20XX年我的同學(xué)作文范文多篇

20XX年我的同學(xué)作文范文多篇我的同學(xué)作文篇一：她，穿著一件粉紅色的外套，留著一頭漆黑的短發(fā)，水汪汪的眼睛閃耀著智慧的光芒。你瞧，她正在耐心地給同學(xué)們講題呢。想知道這個女孩是誰嗎?她就是咱班老師的小助手——張雨萱。大伙兒給她取了個外號“張老大”。你可別笑，這可真貨真價實。“張老大”她學(xué)習(xí)好，品性好，每次考試1，2名的寶座總是被她奪得。這可讓我又敬羨來又忌妒。你瞧，榮耀欄上又有她的名字，剛剛，老師又把她好好夸耀了一番?？杉啥适羌啥剩_她的作業(yè)，再看看那手雅觀而規(guī)范的字，你又不得不頂禮膜拜啊!我們班的張雨萱不單學(xué)習(xí)好，她對一些品性不好的同學(xué)可還有一招好方法呢。這個同學(xué)又范了錯，“張老大”絕不客氣，一把把這個同學(xué)拉到自己的座位上，固然說屈屈一個女同學(xué)，可這勁兒啊真大的......看，這時，她眉頭緊鎖，像一位女警察正在審訊犯人同樣嚴(yán)格：“你老實交代，我就臨時饒饒你，若是你不說嘛，就別怪我手下不留情?！薄胺溉恕碧嵝牡跄懀芭臁闭裾裼修o，你說他還招不招?今后，犯錯的同學(xué)愈來愈少，若是還有人至死不渝，她一個1/6“河?xùn)|獅吼”就把你嚇得六神不安，再不聽她就一個“飛毛腿”向你踢來，因此，張雨萱給老師減少了好多負(fù)擔(dān)，五三班少不了她，老師也少不她。對于男生來說，張雨萱是個“危險人物”可她是我的好朋友。在學(xué)習(xí)上是我的競爭對手，加油!我必然要努力努力再努力，爭取追上她，并且超越她。我的同學(xué)作文篇二：我的同學(xué)叫李平，我永遠(yuǎn)忘不了他。記得他是插班生，他剛來的時候我很看不起他，總是想欺凌她。每次考試他成績總是要比我高，這使我產(chǎn)生了忌妒的心理。有一次，老師把作業(yè)本發(fā)下來的時候，我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來，但仍是被他看見了，固然我不理他，但他不像我這樣吝嗇，而是耐心地給我講這道題的解題方法。過了一個多月，我對他的態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，本來是忌妒現(xiàn)在是賞識。經(jīng)過他給我的指導(dǎo)，在一次考試中，我的成績高出了他，由此我的心里感覺非常的內(nèi)疚，真不知道怎么見他。在下學(xué)的路上，我走到李平的面前說：“對不起，我們做個好朋友怎么樣?”“可以啊”聽到了這句話，我心里特其他快樂，和他交朋友沒錯。我和李平每其正午都在學(xué)校里吃飯，我一叫他他就和我一起去吃飯，但今天我叫他去吃飯，他卻說他沒有餓。由于他沒有去，因此我也沒去。他在哪看書，我就在他旁邊造作業(yè)。這時我聽到2/6了“咕咚咕咚”的聲音，仔細(xì)一聽本來是李平的肚子在響，莫非是他肚子餓了，我騙他說：“李平我去小便，你等等我。”我取出自己僅剩下的五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時候，說什么他都不要。我有點生氣了：“你是朋友嗎?是朋友就把飯吃了?！边@時他端起飯大口大口的吃了起來，眼淚也不由自主的流了出來。我看著他，自己也流出了眼淚。我和我的同學(xué)互相幫助，互有關(guān)懷，共同進步。我的同學(xué)作文篇三：她今年12周歲了，是一個有著一頭漆黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績更是出類拔萃，不單這樣，幾乎每次競賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她仍是老師的一個好幫手呢!記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特其他喜愛美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要喜悅得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，本來是班主任呂老師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活!”但是，正在專心致志造作品的她，憂如并無聽到，我對她說道：“喂，呂老師叫你!”她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜愛的美術(shù)課，去幫老師干活了。其實，她仍是一個特別有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毟F山區(qū)的孩子們捐款，其他同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個53/6元10元的，但是，她居然為貧窮山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她：“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!?”沒想到，她居然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們固然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們同樣都是孩子!他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要向我們同樣有一個可以遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽了，都低下了頭，臉都靜靜的紅了。但是，她也有自己的缺點，比方說：馬虎。說到馬虎，那次她但是吃了大虧。這節(jié)課我們進行語文的綜合測試，考卷上有一道題目：“請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘~~~~~’畫出來，比喻句用‘———畫’出來。”題目上已經(jīng)說的很清楚了，不過她仍是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。大家必然很想知道這個同學(xué)是誰，其實，她就是小辛莊小學(xué)六年級三班的于彤!我的同學(xué)作文篇四：我有個同學(xué)叫楊靜宜。她的眼睛特別美麗，鼻子高高，漆黑色的秀發(fā)，還一個小小的嘴，樣子長得特別美麗。我最賞識她的人格和她特別聰慧。每次她考試都在五名以內(nèi)。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已極少這類人了。因為她心地好，因此有好多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂慮了。4/6她對家人也很孝敬。經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她必然會伸出援手。老師和同學(xué)也對她交口夸贊。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會欣慰她，叫他不要氣餒，下次再努力。人們都說她又美麗又聰慧。但她經(jīng)常都說自己不是最美麗，不是最聰慧。自己是不美麗，最不聰慧的那個。自然同時，她有困難時都會有人幫助她。有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拼死去找。最后，好人有好報，終於找到了。每逢圣誕節(jié)，她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。每個人都以為她是一個很好的人。我自己也感覺是。那?你感覺她是否是一個大好人呢?我的同學(xué)作文篇五：我的同學(xué)叫任依翎，她會唱歌，會跳繩，而她最善于的是跳舞。有一次，我和她一起到學(xué)校的舞蹈興趣班學(xué)跳舞，有一個很難的動作：跳起來，爾后一下子下腰。我屢次練了好幾次，每次都是動作不到位，要么就是跳的不高，要么就是下腰沒下去，而任依翎就不同樣了，她練了兩三下就會了，并且動作特別到位，你看：她先是雙腳向下彎了一點，爾后猛的往上跳，雙腳分開了一點，落到地板上正好下腰，動作十分優(yōu)美。5/6她今后告訴我：“我是跳起來落地的時候雙腳輕輕分開，落地時就可