小學小學二年級下學期德育的工作總結(jié)計劃

小學小學二年級下學期德育的工作總結(jié)計劃小學小學二年級下學期德育的工作總結(jié)計劃小學小學二年級下學期德育的工作總結(jié)計劃小學二年級放學期德育工作總結(jié)《小學二年級放學期德育工作總結(jié)》的范文，感覺適用就了，希望大家能有所收獲。小學二年級放學期德育工作總結(jié)20XX年度第二學期三年級德育工作總結(jié)本學期，我擔當二年級一班班主任工作，我傾注了自己的所有的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還能夠，班級管理得有條不紊，特別是在班風和學生道德方面更是有了很大的收獲，詳細做法以下：一、創(chuàng)辦友好、積極向上的班風一個班級的班風怎樣，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的道德形成。我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。特別是在學校裝飾此后，我經(jīng)常呼吁班級同學撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時辰注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上獲取了好成績，我就激勵他們，夸耀他們，和他們一同慶賀。當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一同解析原因，找不足，一同加油，爭取下次追上來。在長久這樣的氣氛中，學生們有了特別強烈的集體榮譽感，班級整體民風積極向上，充滿了活力。二、培養(yǎng)學生優(yōu)異的行為習慣我素來認為，小學時期，是培養(yǎng)學生優(yōu)異的行為習慣的2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公函范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)1/4最為重要的階段，收獲一個優(yōu)異的行為習慣真的能夠受用終生。在平常的工作生活中，我特別重視學生道德方面的教育。我同意學生出錯誤，但我要修業(yè)生有了錯誤必定要主動認同并加以更正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想道德等方面漸漸浸透，用自己的行為給他們成立典范，對于我們班學生來說，我感覺他們在思想道德、行為習慣方這方面是特別優(yōu)異的。三、用愛搭建我與學生間的橋梁、愛就是認識。認識學生從認識學生家庭開始。父親母親的年紀、職業(yè)、家庭地點、生活情況，做到如數(shù)家珍。接著就要認識孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么缺點，需不需要照顧；認識孩子的學前教育情況，以便因材施教。、愛就是關(guān)懷。春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比很多，每日我都要數(shù)次咨詢學生的身體情況。夜晚，還要給患病的孩子家長打電話咨詢孩子的情況。班里有一個學生起水痘，在家歇息近一個星期才上學，來了此后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為她補課，讓她實時補上課程。、愛就是敬愛。敬愛、理解、相信學生是除去教育盲點的基礎。敬愛學生要敬愛學生的人格，只有這樣，學生才能與教師減小心理2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公函范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)2/4距離，學生才會對教師產(chǎn)生依靠感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，碰到事情都與他們商討，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說感謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會勇敢宣告自己的見解，做事有主見，我感覺這是交流的基礎，也是我成功教育的最大原因。、愛就是責任。教師的責任不單在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生計的基本技術(shù)，及做人的基本行為準則。剛?cè)雽W的學生，不知天高地厚，只會為非作惡地玩鬧。我先用各樣兒歌進行常例的教育，不單使他們認識了一平老例，而且，對他們也有提示的作用。而且不失時機地抓住所有能夠利用的機會進行常例教育，思想報告專題如：班會上、晨會上，我讓他們時辰有常例意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時辰不放松地"看"。做操時，我先站到隊伍前面，站在那邊，此后跟他們一同做操并目視他們動作，還要時時地提示，某某站整齊點，某某手挺直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整齊整齊了?，F(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，其他老師都很敬羨。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在2016嶄新優(yōu)選資料-嶄新公函范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)3/4發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必定以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡責盡責地做好工作，以達成我們肩負的神圣歷史